小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊四比和按比例分配西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《比例尺》PPT_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊四比和按比例分配西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《比例尺》PPT_第2頁
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文檔簡介

比例尺

誰能說說數(shù)字成語？

以當(dāng)一十

樂育小學(xué)平面示意圖：

比例尺1：3000一個手表的零件如下圖：比例尺3000：1小組討論，匯報交流1、有一間教室長9m，寬6m。請在方格紙上畫出平面示意圖。

圖上距離：實際距離

長

3厘米：9米=1厘米:3米=1:300

寬

2厘米：6米=1厘米:3米=1:300

想：圖上每格邊長1厘米，可以表示實際距離多少米？小組討論，匯報交流1、有一間教室長9m，寬6m。請在方格紙上畫出平面示意圖。

圖上距離：實際距離

長

4.5厘米：9米=1厘米:2米=1:200

寬

3厘米：6米=1厘米:2米=1:200

想：圖上每格邊長1厘米，可以表示實際距離多少米？小組討論，匯報交流1、有一間教室長9m，寬6m。請在方格紙上畫出平面示意圖。

圖上距離：實際距離

長

9厘米：9米=1厘米:1米=1:100

寬

6厘米：6米=1厘米:1米=1:100

=比例尺想：圖上每格邊長1厘米，可以表示實際距離多少米？圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺．圖上距離∶實際距離＝比例尺圖上距離實際距離＝比例尺我會說：比例尺1：4600000表示圖上1厘米，相當(dāng)于實際距離4600000厘米。用分?jǐn)?shù)知識理解是…比的知識理解是…(2)看一看，議一議。郵局小紅家書店學(xué)校

11020m比例尺1、量一量圖上小紅家到學(xué)校多少厘米？

2、算算小紅家到學(xué)校實際路程多少米？想：這里的比例尺，就是圖上1厘米長，表示實際距離（）米量出圖上小紅家到學(xué)校的長度是11厘米。10×11=110（米）10說一說你能行學(xué)校運(yùn)動場的長是100m，寬是60m，畫在方格紙上（如圖），說一說這幅圖的比例尺。1厘米1厘米這里1格的邊長表示20米。比例尺1:4000

小明說這兩幅圖的比例尺表示的意義是一樣的。你同意嗎？比例尺1：10

比例尺10：1我學(xué)會了：（1）

比例尺與一般的尺不同，它是一個()，不應(yīng)帶有（）．

（2）求比例尺時，前、后項的單位長度一定要化成（）單位．(3)比例尺前項化簡為（1），是將實際距離縮??；比例尺后項化簡為（），是將實際距離擴(kuò)大。計量單位同級比1房子A:比例尺1：100房子B:比例尺1：200假如你爸爸要買面積較大的房子，根據(jù)圖紙你能幫你爸爸選一套嗎？怎樣解決？

小丁家到學(xué)校的實際距離是100m，畫在圖上是2cm.這幅圖的比例尺是多少？圖上距離:實際距離=比例尺2cm:100m=2cm:10000cm=1:5000試一試我能行3、課桌面長60cm,寬40cm，

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