小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)下冊(cè)一百分?jǐn)?shù)西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《百分?jǐn)?shù)解決問題》PPT

教學(xué)目標(biāo)1．掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾的問題的解決方法，能綜合運(yùn)用所學(xué)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決相關(guān)實(shí)際問題。2．能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化，提高同學(xué)們解決問題的能力。3．在解決問題中感受百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，體會(huì)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價(jià)值。截至今日，某省新冠肺炎治愈86人，死亡2人，死亡人數(shù)占治愈人數(shù)的幾分之幾？2÷86=143答：死亡人數(shù)占治愈人數(shù)的。143復(fù)習(xí)舊知我們村今年有彩色電視機(jī)360臺(tái)。去年只有300臺(tái)。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？新課教學(xué)今年比去年增加了百分之幾？數(shù)學(xué)問題：想：“今年比去年增加了百分之幾”是哪兩個(gè)量在比較？誰是單位“1”？增加了百分之幾是什么意思？今年比去年增加的臺(tái)數(shù)是去年的百分之幾。先算增加了多少臺(tái)，再算增加的臺(tái)數(shù)是去年的百分之幾。（360-300）÷300=60÷300=20%答：今年比去年增加了20%。去年今年單位1？%300臺(tái)360臺(tái)先算今年的臺(tái)數(shù)是去年的百分之幾，再算增加的臺(tái)數(shù)是去年的百分之幾。360÷300=120%120%-100%=20%答：今年比去年增加了20%。？%去年今年單位1？%300臺(tái)360臺(tái)去年比今年減少了百分之幾？（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）去年比今年減少的臺(tái)數(shù)占今年的百分之幾？（360-300）÷360=60÷360≈0.167=16.7%答：去年比今年減少了16.7%。試一試300÷360≈0.833=83.3%1-83.3%=16.7%如何計(jì)算一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾？

1.找準(zhǔn)單位“1”;2.求出比較量與單位“1”的差；3.用兩個(gè)數(shù)的差量除以單位“1”的量，結(jié)果要化成百分?jǐn)?shù)。議一議

1.找準(zhǔn)單位“1”;2.求出比較量是單位“1”的百分之幾；3.求出比較量的分率與1的差先找單位“1”，再說一說下面百分?jǐn)?shù)的意義圖書館今年的藏書冊(cè)數(shù)比去年增加了10％紅旗的數(shù)量比白旗多20％第二季度的營業(yè)額比第一季度增加了30％圖書館的實(shí)際造價(jià)比原計(jì)劃節(jié)約了15％增加的藏書冊(cè)數(shù)占去年藏書冊(cè)數(shù)的10％紅旗比白旗多的部分占白旗數(shù)量的20％增加的營業(yè)額占第一季度營業(yè)額的30％節(jié)約的部分占原計(jì)劃造價(jià)的15％練一練

在實(shí)際生活中，人們常用“增加了百分之幾”、“減少了百分之幾”、“節(jié)約了百分之幾”……來表達(dá)增加、減少的幅度。你知道上面這些話的含義嗎？增加了百分之幾表示增加的占原來的百分之幾。減少了百分之幾表示減少的占原來的百分之幾。節(jié)約了百分之幾表示節(jié)約的占原來的百分之幾。練一練1.小飛家原來每月用水約10噸，更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9噸，每月用水比原來節(jié)約了百分之幾？

(10-9)÷10=1÷10=0.1=10%

9÷10=0.9=90%100%-90%=10%答：每月用水比原來節(jié)約了10%。練一練2.一個(gè)長方體木塊的長、寬、高分別是5cm、4cm、3cm。如果用它鋸成一個(gè)最大的正方體，體積要比原來減少百分之幾？5cm4cm3cm5×4×3=60cm33×3×3=27cm3（60–27）÷60=23÷60≈38.3%答：體積要比原來減少38.3%。練一練指出單位“1”的量，說出數(shù)量關(guān)系式。

1．今天六（1）班的出勤率是100%