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第19頁共19頁2022建筑大學(xué)實習(xí)報告范文3篇2022建筑大學(xué)實習(xí)報告范文3篇建筑大學(xué)實習(xí)報告一自就學(xué)于**大學(xué),開場學(xué)習(xí)建筑裝飾技術(shù)這一專業(yè)以來也已經(jīng)有兩年了,為了更好的掌握這兩年來所學(xué)的專業(yè)知識和可以將這些知識融會貫穿于實際工作中應(yīng)用這些知識,我們班的同學(xué)進(jìn)展了將近三個月的消費實習(xí)。在這三個月的消費實習(xí)的實際理論中,不但讓我對建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深化的理解,也有了不少新的認(rèn)識。在消費理論的這段日子里,我在現(xiàn)場的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識有了更深、更新的理解與認(rèn)識,而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識到的關(guān)于人與事的社會經(jīng)歷。建筑裝飾工程的施工組織與管理在施工現(xiàn)場的消費實習(xí)生活,雖然可以學(xué)習(xí)到不少新的知識和知道許多我說不知到的事,但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有時機(jī)學(xué)到新穎的事物與知識的。大部分在施工現(xiàn)場的實習(xí)生活,是用在將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識的深化穩(wěn)固并使其使用化的學(xué)習(xí)理論過程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于理論,在施工現(xiàn)場體驗作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實際經(jīng)歷。所謂工程管理就是指為了到達(dá)工程目的,對工程的籌劃(規(guī)劃、方案)、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)視的總稱。工程管理的對象是工程,而工程管理者應(yīng)是工程中各項活動主體本身。工程管理的職能同所有管理職能均是一樣的。同時,工程管理的特殊性帶來了工程管理的復(fù)雜性和艱巨性,要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)展管理,特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進(jìn)展管理。管理項的目的就是保證工程目的的順利完成。工程管理有一下特征:每個工程的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。工程管理是工程經(jīng)理為中心的管理。工程管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。工程管理應(yīng)施行動態(tài)管理。而其中建筑裝飾施工的工程工程管理也是工程管理的一類,是對建筑裝飾施工活動進(jìn)展的有效的方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)展,實現(xiàn)工程的特定目的。其重要只能有:方案職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)視職能。建筑裝飾工程管理不僅有它所要發(fā)揮的職能,同時也有其必須完成的任務(wù)。建筑裝飾施工工程管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實現(xiàn)工程地總目的,即用有限地資金和資,以最正確的工期、最少的的費用來滿足工程質(zhì)量的要求,完成裝飾施工任務(wù),使其實現(xiàn)預(yù)定的目的。在建筑裝飾施工管理的過程中,是為了去得各階段目的和最終目的得實現(xiàn),必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、消費要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)展有效得管理,其主要內(nèi)容如下:建立施工工程管理組織;做好施工工程管理標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)展工程施工目的控制;施工工程消費要素的優(yōu)化配置動態(tài)管理;施工合同管理;施工信息管理;組織協(xié)調(diào)。這是因為施工組織管理有著如此的職能、任務(wù)和內(nèi)容。因此,表達(dá)出施工管理與組織在建筑裝飾施工工程的各項工作中重要性與重要地位。伴隨著國家市場經(jīng)濟(jì)和改革開放的不斷深化,裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個建筑業(yè)中所占的比重已越來越大。面對裝飾業(yè)市場競爭的加劇和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,面對市場準(zhǔn)入和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場的三個月的實習(xí)體驗也讓我更加明確的認(rèn)識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團(tuán)隊的施工質(zhì)量、進(jìn)度、平安、本錢、效益還有能否按期交付使用等問題。建筑裝飾的施工管理與質(zhì)量控制要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質(zhì)量得到良好的管理與恰當(dāng)?shù)目刂?,還使其工期、進(jìn)度得到保證。關(guān)鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業(yè)團(tuán)隊的管理系統(tǒng)有所強(qiáng)化,縱觀公司的施工管理工作,做為一個工程工程的管理者在完成施工管理任務(wù)與職責(zé)時主要應(yīng)注意以下幾個方面:加強(qiáng)工程管理,落實管理目的責(zé)任制,強(qiáng)化職能部門的指導(dǎo)監(jiān)視作用公司的工程管理不同于一般企業(yè)的工程承包,以包代管。而是實行工程目的管理,在工程任務(wù)下達(dá)之初,公司營業(yè)部即已將工程方案本錢及利潤詳細(xì)算出,工程在公司方案本錢的指導(dǎo)下完成質(zhì)量目的、工期目的。這樣經(jīng)營風(fēng)險全部由公司承當(dāng),各施工工程處于同一起跑線上,有利于調(diào)開工程經(jīng)理的積極性,從體制上保證了工程質(zhì)量。工程部作為工程的直接收理部門,在公司方案本錢的控制下,負(fù)責(zé)施工管理人員的培訓(xùn)、考核,針對工程部每一崗位,工程部都有量化考核標(biāo)準(zhǔn),每一工程完工后,對工程管理人員按崗位工作標(biāo)準(zhǔn)評定。從而對工程管理人員起到了檢查催促的作用。在工程施工前期,工程部對各工種進(jìn)展必須的培訓(xùn),培訓(xùn)即包括技能也包括文明施工細(xì)那么的培訓(xùn),從而保證施工技術(shù)人員對公司制度貫徹的連續(xù)性及準(zhǔn)確性。品管部做為公司質(zhì)量管理部門,主要負(fù)責(zé)工程施工質(zhì)量的檢查驗收工作,對工程工程進(jìn)展不定期檢查,從體制上保證了施工質(zhì)量的穩(wěn)定性??偣まk做為技術(shù)管理部門,針對不同工程特點,制定相應(yīng)的施工方案,并組織進(jìn)展技術(shù)革新,從而保證施工技術(shù)的可行性及先進(jìn)性。認(rèn)真做好工程前期準(zhǔn)備工作,編制實在可行的施工組織設(shè)計,裝飾工程施工前期準(zhǔn)備工作大致可分如下幾個方面:a.施工管理人員的準(zhǔn)備施工現(xiàn)場工程管理人員包括工程經(jīng)理、施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、材料員、統(tǒng)計核算員、平安管理員等幾個崗位,工程部根據(jù)工程規(guī)模及難易程度確定管理人員的數(shù)量并進(jìn)展職能分配,工程經(jīng)理做為工程的負(fù)責(zé)人,在工程部的領(lǐng)導(dǎo)下,組織本工程人員認(rèn)真熟悉圖紙,與營業(yè)部溝通現(xiàn)場用工及材料用量。提出人員及機(jī)具方案,在公司要求工期內(nèi)制定詳細(xì)的施工進(jìn)度方案。b.施工操作人員準(zhǔn)備工程部根據(jù)工程部提出的勞動力方案,結(jié)合公司整體施工工程的進(jìn)展情況,準(zhǔn)備各工種人員,并組織工程部有關(guān)人員對入場工人進(jìn)展入場前的教育及相應(yīng)的技術(shù)平安培訓(xùn),使工人在入場前對工程工程的技術(shù)難度、質(zhì)量要求有所理解??偣まk針對工程的特殊工藝對工程人員進(jìn)展專項培訓(xùn)。假如工程單項需要分承包方,那么由營業(yè)部負(fù)責(zé)分承包方的聯(lián)絡(luò),由工程部進(jìn)展工程考察確認(rèn),分承包方一旦確定,那么由工程部組織工程部針對本工程對其進(jìn)展培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涉及技術(shù)、質(zhì)量、平安、進(jìn)度、現(xiàn)場文明施工等方面。從而保證了在施工過程中,各班組均能全面執(zhí)行公司的各項施工管理制度,并可以由工程部對其進(jìn)度、質(zhì)量進(jìn)展控制。c.施工技術(shù)的準(zhǔn)備工程部在熟悉施工圖紙的根底上,對圖紙中的問題進(jìn)展匯總,由總工辦組織工程部及營業(yè)部結(jié)合本公司的施工特點,提出詳細(xì)的修正方案,報甲方及設(shè)計單位共同討論,以達(dá)成一致,使得問題可以在進(jìn)場施工前得到最大限度的解決。工程技術(shù)人員在工程部及總工辦的指導(dǎo)下,結(jié)合工程工程特點,編制出施工組織設(shè)計,內(nèi)容包括工程概況及施工特點,施工方案(包括施工準(zhǔn)備、施工順序、主要工程施工方法、質(zhì)量及平安保證措施、降低本錢措施、保證工期及文明施工措施),施工進(jìn)度方案,勞動力、材料及機(jī)具需要量方案,施工平面布署及工程管理人員職責(zé)分配等。公司在多年的施工過程中,總結(jié)出一套比擬成熟的施工作業(yè)方法,并編制成作業(yè)指導(dǎo)書,供工程人員參考,從而大大進(jìn)步了工作效率,也方便了對施工操作人員的培訓(xùn)。d施工材料的準(zhǔn)備為了進(jìn)步方案材料的準(zhǔn)確性,由工程部根據(jù)營業(yè)部下發(fā)的分項材料表對各分項材料用量進(jìn)展核對,及時將修正材料量返回營業(yè)部預(yù)算員處,由預(yù)算員下發(fā)材料方案表,此方案表做為采購人員的采購根據(jù)提早聯(lián)絡(luò)供貨單位,從而保證材料的供給。工程部同時向采購人員提供材料進(jìn)場時間要求,從而使采購人員做到心中有數(shù),按部就班的進(jìn)展材料的準(zhǔn)備。e.施工機(jī)具的準(zhǔn)備:裝飾工程所用施工機(jī)具大致可分為手使工具及電開工具,電開工具由公司采購部門供給,采購部門根據(jù)工程部提供的機(jī)具名稱,對機(jī)具進(jìn)展檢修維護(hù),從而保證機(jī)具在施工過程中的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。f.施工現(xiàn)場的準(zhǔn)備:工程開工前,工程經(jīng)理組織工程部管理人員對工地進(jìn)展實地勘察,理解施工現(xiàn)場的環(huán)境,確定材料堆放地點、施工用水及用電情況,對原有建筑的情況進(jìn)展摸底,并將實際勘察結(jié)果填入《交接備忘錄》中。原有構(gòu)造影響裝飾施工質(zhì)量及效果之處,以及修正措施要及時知會顧客,爭取顧客的同意。在特殊環(huán)境下要注意允許施工時間及道路運(yùn)輸情況。建筑大學(xué)實習(xí)報告二本學(xué)期的暑期理論要求我們針對某一建筑或某類建筑進(jìn):1、前期籌劃:研究該建筑前期籌劃的人文因素、環(huán)境;2、建筑設(shè)計:研究該建筑的設(shè)計方案,結(jié)合前文所述;3、建筑施工:理解該建筑施工的過程,綜合運(yùn)用所掌;暑期理論的目的是通過參觀公共建筑方面的典型建筑。(一)參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,理解;1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的;2、參觀建。本學(xué)期的暑期理論要求我們針對某一建筑或某類建筑進(jìn)展調(diào)查分析^p,研究從前期籌劃到設(shè)計的全過程。在我看來假如將目光僅僅集中在某一建筑上,未免有一定的局限性,不能客觀、深化的理解和剖析這類建筑的特性。因此我選取了我們當(dāng)?shù)貛讉€比擬有特點的建筑從建筑的前期籌劃,建筑設(shè)計,建筑施工這三個方面來對公共建筑進(jìn)展研究。1、前期籌劃研究該建筑前期籌劃的人文因素、環(huán)境囚素、文化因素、技術(shù)因素、時間因素、經(jīng)濟(jì)因素、美學(xué)因素、平安因素等設(shè)計因素,通過文獻(xiàn)調(diào)查與研究、診斷式觀測與訪淡、場地分析^p等途徑對該前期籌劃進(jìn)展評價分析^p,分析^p其合理性,并發(fā)現(xiàn)問題。2、建筑設(shè)計研究該建筑的設(shè)計方案,結(jié)合前文所述各因素分析^p方案。通過圖文并茂的方式指出設(shè)計方案的合理與缺乏,并提出自己的設(shè)想。3、建筑施工理解該建筑施工的過程,綜合運(yùn)用所掌握的建筑技術(shù)知識淡談自己的體會,鞏同與深化原有的知識。暑期理論的目的是通過參觀公共建筑方面的典型建筑,建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識,對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的理解,增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)建筑學(xué)的興趣。如何開場本學(xué)期的暑期理論呢,首先要選取本地幾個比擬有特點的公共建筑進(jìn)展研究。公共建筑比擬有代表性的又以學(xué)校建筑為主。因此我選取了金華本地的浙江師范大學(xué)進(jìn)展研究和分析^p。調(diào)查研究主要分為以下四個方面:(一)參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,理解分析^p以下內(nèi)容:1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)展分析^p。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,理解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運(yùn)用所學(xué)知識分析^p該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析^p建筑的防火與平安疏散設(shè)計是否符合要求。(二)房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,理解以下內(nèi)容。1、理解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;2、理解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法;3、理解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;4、理解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,理解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;5、理解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;6、理解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。(三)建筑材料通過去建筑工地和工廠實地參觀,理解以下內(nèi)容:1、理解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;2、理解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、消費工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;3、理解各種鋼筋加工情況;4、理解火電廠發(fā)電的工藝過程(四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀,要求理解以下內(nèi)容:1、理解各施工工種的工藝過程,消費特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;2、磚混構(gòu)造施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;(一)通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)浙師大校園的總體布局采用有利于學(xué)科穿插、資共享的細(xì)胞形式系統(tǒng)化布局。各建筑組團(tuán)有序開展,各組團(tuán)都有自己的中心,并有便捷的步行系統(tǒng)于相鄰組團(tuán)聯(lián)絡(luò),形成多個獨立高效運(yùn)作的系統(tǒng)。同時也改善各專業(yè)封閉獨立的傳統(tǒng)布局,以整體集中、個性獨立的方式既滿足學(xué)科穿插、高效便捷的要求,又滿足各部分功能相對獨立的要求。新校區(qū)規(guī)劃以生態(tài)環(huán)保意識為指導(dǎo),人與自然共存。充分利用現(xiàn)有地形、地貌營造高雅而有活力的校園文化氣氛,并在單體布局中盡可能滿足節(jié)能通風(fēng)和環(huán)保的要求。充分利用基地現(xiàn)有自然條件,因地制宜。規(guī)劃不僅對原有環(huán)境進(jìn)展保護(hù),使人工環(huán)境與自然環(huán)境互相交融,突出建筑群布置的層次感,同時加強(qiáng)校園環(huán)境景觀的配套設(shè)計,還注意從更高層次來創(chuàng)造一種學(xué)府氣氛,把人文環(huán)境的營造與自然環(huán)境的保護(hù)結(jié)合起來。校園的規(guī)劃除了生態(tài)環(huán)境方面的考慮,還表達(dá)在不用盡現(xiàn)有資,為將來開展留有余地。采用動態(tài)開展的原理進(jìn)展規(guī)劃,制定利于擴(kuò)展、具有彈性的校園總體規(guī)劃,不僅考慮分期建立的可行性,整合新建筑與現(xiàn)有校舍的功能布局,做到遠(yuǎn)近期結(jié)合,注重節(jié)約用地,給遠(yuǎn)期開展留有足夠余地,實現(xiàn)校園建立的可持續(xù)開展。(二)建筑構(gòu)造及施工除了參觀浙江師范大學(xué)的規(guī)劃和布局之外,我還選取了浙師大內(nèi)部正在施工的學(xué)生宿舍樓進(jìn)展分析^p和研究,因為宿舍樓還屬于施工階段,因此給了我到施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)和研究的時機(jī)。剛到施工現(xiàn)場,給我的感覺就是混亂。在主體建筑前有一個小型的廣場,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,有水泥、砂、石之類的建材,我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開場覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以防止因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。上到最上層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像教師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的`鋼筋非常密集,同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,這是電專業(yè)和構(gòu)造專業(yè)合作的一個表達(dá)。在工地我向工人也理解了一些情況,比方,在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,假如要留直槎,那么必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。比方,鋼筋的綁扎,底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在工地上看到很多地方都有裂縫,我就不明白鋼筋混凝土現(xiàn)澆板也會產(chǎn)生裂縫,經(jīng)過教師的說明和我到網(wǎng)上理解到鋼筋混凝土現(xiàn)澆板也會產(chǎn)生裂縫的。現(xiàn)澆板裂縫的種類:一、按裂縫產(chǎn)生原因分類。1。由外荷載(靜、動荷載)直接應(yīng)力引起的裂縫和次應(yīng)力引起的裂縫。2。由變形引起的裂縫。包括構(gòu)造因濕度變化、收縮、膨脹不均勻沉陷等原因引起的裂縫。其特征是構(gòu)造要求變形,當(dāng)受到約束和限制時產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力,超過一定數(shù)值后產(chǎn)生裂縫,裂縫出現(xiàn)后變形得到滿足,內(nèi)應(yīng)力松弛。這種裂縫寬度大,內(nèi)應(yīng)力小。對荷載的影響小,但對耐久性損害大。(1)干縮裂縫:混凝土的干縮裂縫為外表裂縫,裂縫寬度一般在0.05-0.2mm之間,其走向沒有規(guī)律性。混凝土在成型后養(yǎng)護(hù)不當(dāng),外表水分散失過快,造成混凝土內(nèi)外收縮不均勻,引起混凝土外表裂縫。(2)溫度裂縫。因水泥具有快硬、高強(qiáng)、水化熱大的特點,加上房屋的主體施工多在夏季,混凝土澆搗后未及時澆水養(yǎng)護(hù),混凝土在較高溫度下凝結(jié)硬化放出大量的水化熱,混凝土內(nèi)外產(chǎn)生較大溫差,又未及時得到水分的補(bǔ)充。因此在硬化過程中,現(xiàn)澆板受到支座的約束,會產(chǎn)生溫度應(yīng)力而出現(xiàn)裂縫,這些裂縫首先發(fā)生在較薄弱的部位,即扳角處。(3)現(xiàn)澆板的彈性變形及支座處負(fù)筋下沉產(chǎn)生裂縫。(4)混凝土水灰比、塌落度過大,或使用過量粉砂產(chǎn)生裂縫。(5)混凝土施工中過分振搗,模板、墊層過于枯燥產(chǎn)生裂縫。二、按裂縫所處的狀態(tài)分,裂縫可分為運(yùn)動、不穩(wěn)定、穩(wěn)定、閉合和愈合等狀態(tài)。對于處于運(yùn)動和不穩(wěn)定擴(kuò)展?fàn)顟B(tài)的裂縫,應(yīng)考慮加固和補(bǔ)救措施。而對于穩(wěn)定、閉合、愈合裂縫那么可持久地應(yīng)用。三、按裂縫形狀分,分為外表的、深化的、貫穿的、斷續(xù)的、縱向的、橫向的、斜向的、對角線的、上寬下窄的、外寬內(nèi)窄的等等。就現(xiàn)澆板裂縫對房屋建筑影響而言,現(xiàn)澆板微裂縫不會影響工程質(zhì)量,過寬的裂縫會引起混凝土中鋼筋的銹蝕,降低構(gòu)造的耐久性,損壞構(gòu)造的外觀,影響正常使用,嚴(yán)重的還會影響構(gòu)造的平安。我國現(xiàn)行建筑標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,處于正常條件下的現(xiàn)澆構(gòu)件(如現(xiàn)澆板)允許最大裂縫寬度為0。3mm,處于正常條件下的屋架,重級工作制吊車梁,以及允許出現(xiàn)裂縫的一般預(yù)應(yīng)力構(gòu)件允許最大裂縫寬度為0.2mm。裂縫的處理:一、裂縫處理前,應(yīng)綜合分析^p裂縫性質(zhì)及發(fā)生的原因,按不同原因采取相應(yīng)的措施。處理裂縫除應(yīng)保證構(gòu)造原有承載力外,尚應(yīng)保證構(gòu)造的整體性以及防水、抗?jié)B性能。二、因荷載而引起的裂縫應(yīng)根據(jù)《砼構(gòu)造加固技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》或其它相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),通過加樓板厚度、貼碳纖維或粘鋼網(wǎng)等加固措施進(jìn)展加固。三、對于一般的非構(gòu)造裂縫處理:(1)外表裂縫,可采用外表抹一層薄砂漿,或在裂縫外表涂環(huán)氧膠泥、貼環(huán)氧玻璃布進(jìn)展封閉處理。(2)縫寬小于0。3mm,可采用灌水泥或化學(xué)漿的方法進(jìn)展裂縫處理。(3)縫寬小于0。3mm的可采用灌縫結(jié)合混凝土加固等措施進(jìn)展裂縫處理。四、對重大構(gòu)造性裂縫的加固補(bǔ)強(qiáng)處理方案,由設(shè)計單位提出方案,經(jīng)建立單位組織專家論證前方可施行。(五)建筑材料通過到施工現(xiàn)場的調(diào)查研究,理解了水泥的一些根本情況;水泥由石灰石、粘土、鐵礦粉按比例磨細(xì)混合,這時候的混合物叫生料。然后進(jìn)展煅燒,一般溫度在1450度左右,煅燒后的產(chǎn)物叫熟料。然后將熟料和石膏一起磨細(xì),按比例混合,才稱之為水泥。這時候的水泥叫普通硅酸鹽水泥。水泥一般分普通硅酸鹽水泥、摻混合材料的硅酸鹽水泥和特殊水泥。摻混合材料的硅酸鹽水泥是在普通硅酸鹽水泥里按比例和一定的加工程序參加其他物質(zhì)以到達(dá)特殊效果,如礦渣水泥、火山灰質(zhì)硅酸鹽水泥、粉煤灰硅酸鹽水泥、復(fù)合硅酸鹽水泥等等。這些水泥的原料就比原來的普通硅酸鹽水泥要多一些活性混合材料或非活性混合材料。特殊水泥在材料階段和制作工藝上有些不同,如高鋁水泥(鋁酸鹽水泥)的材料是鋁礬土、石灰石經(jīng)過煅燒得到熟料,然后磨細(xì)成為鋁酸鹽水泥的。其他有一些特性水泥用處較小,如白色水泥,主要用于裝飾工程,材料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,在適宜的溫度煅燒成熟料。通過這次的暑期理論使我對公共建筑有了一個全新、較為完好的認(rèn)識,不單單停留在書本上。這次理論使我理解到公共建筑的整體規(guī)劃和布局是非常重要的。也使我認(rèn)識到學(xué)校類建筑是通過路網(wǎng)將各個單體建筑聯(lián)絡(luò)起來,每棟建筑獨立而又互相聯(lián)絡(luò),且與周圍環(huán)境嚴(yán)密相連。此外通過對建筑工地的實地參觀使我對建筑的整體構(gòu)造和施工過程有了一個更加深化的理解。本來對建筑材料一無所知的我也通過這

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