小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)六條形統(tǒng)計(jì)圖 PPT

1.

會(huì)看條形統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。2.

明白統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更優(yōu)越的道理。3.

充分發(fā)揮學(xué)生自主探索、合作交流、解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)條形統(tǒng)計(jì)圖某地6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)表

從表中可以獲得哪些數(shù)學(xué)信息？

“合計(jì)”是什么意思？從“合計(jì)”中你知道了什么？1

下面是某地6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)表。某地6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)表注意標(biāo)題要在圖例正中。這樣的統(tǒng)計(jì)圖能更直觀地看出4月份空氣質(zhì)量的狀況。你能從統(tǒng)計(jì)圖中獲得什么信息？這樣用條形來(lái)表示數(shù)量的多少的圖叫做條形統(tǒng)計(jì)圖。13121110987654321某地6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)圖天數(shù)（天）空氣質(zhì)量狀況輕度污染良好優(yōu)10128

請(qǐng)同學(xué)們比較例1中的統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表有什么相同和不同的地方，有什么優(yōu)點(diǎn)？

統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)的結(jié)果都一樣，不同的是統(tǒng)計(jì)表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果直接用數(shù)據(jù)表示出來(lái)，統(tǒng)計(jì)圖的統(tǒng)計(jì)結(jié)果是用粗細(xì)相同但高矮不同的直條表示出來(lái)，直條越高的數(shù)量越多，直條越矮的數(shù)量就越少，這樣容易一眼看出來(lái)誰(shuí)多誰(shuí)少。

同樣的數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更加直觀形象，能直觀看出各種數(shù)量的多少。6987知識(shí)應(yīng)用總結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？還有什么不懂的？人數(shù)（人）

0123456789101112131415書(shū)法繪畫(huà)跳舞唱歌項(xiàng)目1010914四（1）班同學(xué)參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

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0246810人數(shù)（人）130-134135-139140-144145-149150-154四（1）班男同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)圖橫向條形統(tǒng)計(jì)圖縱向條形統(tǒng)計(jì)圖身高（cm）第三關(guān)：認(rèn)真觀察，這兩幅統(tǒng)計(jì)圖在樣式上有什么不同？數(shù)量/箱

05101520253035404550

ABCDABCD2012年2月13~19日礦泉水銷(xiāo)售量統(tǒng)計(jì)圖

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