10《爬山虎的腳》練習(xí)題

10《爬山虎的腳》練習(xí)題（附答案）henjilaogu（）（）二、給下列多音字注音『朝.（l朝I-空shunhenjilaogu（）（）二、給下列多音字注音『朝.（l朝I-空shun））））buqi)、看拼音，寫詞語。cdochangnenhongshufujunyunchongdiekongxi()()()()()()yebingfanmianchujiaowanquxixiaopashanhu()()(:)()()()三、給下列二類生字注音。豌蛟僵蝸揭苔囚框溢四、解釋加點的字。1.爬山虎的腳要是沒觸．著墻，不幾天就萎．了。（)()2.那些腳巴．在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費．一點兒勁，休．想拉下爬山虎的一根莖。()()()3.一陣風(fēng)拂．過，一墻的葉子就漾．起波紋，好看得很。（)()五、選擇合適的近義詞打“J”均勻（平衡平均）空隙（空曠間隙）牢固（堅固頑固）逐漸（漸漸追逐）仔細(xì)（詳細(xì)底細(xì)）舒服（舒適服務(wù)）重疊（重新重復(fù)）緊貼（粘貼僅靠）六、根據(jù)句子的意思，選擇正確的答案填空?！耙弧痹谧值渲械慕忉層校孩?相同②?數(shù)字小③?整個；全④?專一，純⑤數(shù)量不留一點兒空隙。（）2.細(xì)葉跟新葉子一樣，也是嫩紅的。（）葉子一順兒朝下。（）3.一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋。（）（）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！杜郎交⒌哪_》的作者是。從課題就可以看出，課文運用了的修辭手法。2?作者之所以把爬山虎的葉子、腳的樣子、如何爬墻寫得準(zhǔn)確、形象、生動，是因為觀察日記有兩種記錄形式，一是；一是。八，短文閱讀?！杜郎交⒌哪_》片段1爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1?請給短文的過渡句畫上“”，它的作用是。2?短文里有兩處寫了作者自己的感受，請用“”畫出來。3?請概括這個片段的意思，寫在下面的橫線上。根據(jù)短文內(nèi)容填空。“漾起波紋”在短文里指爬山虎葉子的特點有：、、?！杜郎交⒌哪_》片段2以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄(binbing)地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸(chu曲)角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲(ququ)了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪(zhaozhua)子。1.給加點的字選擇正確的讀音。2?給第1節(jié)的中心句畫上“”，概括第2節(jié)的意思，寫在下面的橫線上。爬山虎的腳是怎樣的呢？請你用“一一一”畫出有關(guān)句子，并填空。這里運用的修辭手法是，把打比方成這里既寫了爬山虎腳的，還寫了它的。爬山虎是怎樣爬墻的呢？請你按照順序?qū)懗鲇嘘P(guān)動詞。5?短文里有些語句之所以寫得準(zhǔn)確、形象、生動，主要原因是()。A作者是作家B作者喜歡爬山虎C作者觀察得特別仔細(xì)D爬山虎很好看，生命力強。

10爬山虎的腳》練習(xí)題10爬山虎的腳》練習(xí)題答案、看拼音，寫詞語。操場嫩紅舒服均勻重疊空隙葉柄反面觸角彎曲細(xì)小爬山虎痕跡牢固休想占地順序枯萎瞧不起二、給下列多音字注音，組詞。（略）三、給下列二類生字注音。（略）四、解釋加點的字。1.爬山虎的腳要是沒觸．著墻，不幾天就萎．了。（碰，接觸）（枯萎）那些腳巴．在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費．一點兒勁，休．想拉下爬山虎的一根莖。（抓住，粘貼）（用力）（不，不要）一陣風(fēng)拂．過，一墻的葉子就漾．起波紋，好看得很（吹，刮過）（水波微動）五、選擇合適的近義詞打“V”。均勻（平均V）空隙（間隙V）牢固（堅固V）逐漸（漸漸V仔細(xì)（詳細(xì)V）舒服（舒適V）重疊（重復(fù)V）緊貼（僅靠V六、根據(jù)句子的意思，選擇正確的答案填空?！耙弧痹谧值渲械慕忉層校孩?相同②?數(shù)字小③?整個；全④?專一，純⑤數(shù)量1.不留一點兒空隙。（②）2.細(xì)葉跟新葉子一樣，也是嫩紅的。（①3.葉子一順兒朝下。（④）3.—陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋。（⑤）（③七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《爬山虎的腳》的作者葉圣陶。從課題就可以看出，課文運用擬人的修辭手法。2?作者之所以把爬山虎的葉子、腳的樣子、如何爬墻寫得準(zhǔn)確、形象、生動，是因為作者觀察得特別仔細(xì)3?觀察日記有兩種記錄形式，一是圖文結(jié)合；一是做表格八，短文閱讀?！杜郎交⒌哪_》片段1爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1?請給短文的過渡句畫上“”，它的作用是承上啟下。短文里有兩處寫了作者自己的感受，請用"”畫出來。3?請概括這個片段的意思，寫在下面的橫線上。這段話介紹了爬山虎葉子的特點：綠、均勻、好看。根據(jù)短文內(nèi)容填空?！把鸩y”在短文里指，爬山虎的葉子隨風(fēng)像波浪一樣晃動。爬山虎葉子的特點有：綠、均勻、好看?！杜郎交⒌哪_》片段2以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄(binbingV)地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸(chuVcU)角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲(ququV)了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪(zhaoVzhua)子。1.給加點的字選擇正確的讀音。2?給第1節(jié)的中心句畫上“”，概括第2節(jié)的意思，寫在下面的橫線上。爬山虎如何爬墻的。3?爬山虎的腳是怎樣的呢？請你用"”畫出有關(guān)句子，并填空。這里運用的修辭手法是比喻，把