2016.9趣味科學教案(全)

/15數(shù)來控制；也可以改變電阻控制電流大小來控制磁性大小；它的磁極可以由改變電流的方向來控制，等等。即磁性的強弱可以改變、磁性的有無可以控制、刺激的方向可以改變，磁性可因電流的消失而消失。11、潛望鏡實驗準備：雙面膠、橢圓鏡片鏡筒、鏡頭、接頭實驗?zāi)康模?、認識平面鏡反光性質(zhì)；2、培養(yǎng)學生積極參與探究活動在活動中獲得成功的體驗。教學過程：一、談話導入用潛望鏡來觀看窗外的景物是很有趣的，也可以用它來捉迷藏。當然，人們制造潛望鏡主要是為科學研究和國防服務(wù)的科學家利用潛望鏡在地下室觀察火箭的發(fā)射；在進行原子物理實驗的時候，科研工作者利用潛望鏡隔著厚厚的保護墻，就能觀察到哪些有放射性的危險實驗。潛望鏡在水下航行的時候，也必須利用潛望鏡觀察海面的情況。你想知道他的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎？二、實驗探究1、認識實驗材料雙面膠、橢圓鏡片鏡筒、鏡頭、接頭2、實驗步驟：1）將長條雙面膠分成若干份黏貼在兩個鏡頭橢圓形輪廓邊緣處，然后將雙面膠另一面的膠紙揭開，雙面膠想橢圓形輪廓內(nèi)部摁平；2）將橢圓形鏡片上的塑料保護膜借調(diào)后與鏡頭橢圓處對準后粘貼固定；3）將兩只鏡筒分別連接到接頭的兩端，并將兩只鏡頭分別與兩只鏡筒的另外兩端連接即可。三、了解實驗原理潛望鏡利用了平面鏡成像原理和光的反射原理制成的。光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時，一部分光返回原理介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變。光把反射的物體再投射到另一種物體中，景象舊城鄉(xiāng)出來了四、拓展延伸思考：光線經(jīng)過潛望鏡時是否會改變前進的路線？12、搶答器實驗準備：紙板、導線、蜂鳴器、海綿墊、電池盒、雙面膠、接觸式開關(guān)、發(fā)光二極管實驗?zāi)康模?、了解簡單的串聯(lián)電路2、認識搶答器教學過程：一、情景導入視頻再現(xiàn)在競賽中搶答的情景，引導學生提出問題：為什么搶答器會響，搶答器是怎么連接的？二、實驗步驟1、把紙板按照折痕折好。2、把開關(guān)扣在海綿墊上，分別在電池盒、開關(guān)、蜂鳴器二極管背面貼上雙面膠。3、分別把開關(guān)、電池盒和蜂鳴器粘在紙板上，電池盒上正極導線和蜂鳴器上正極相連，負極導線連接開關(guān)，開關(guān)的另一根導線和蜂鳴器的負極導線相連，在紙板上協(xié)商自己的名字。簡單的搶答器就做好了。安東開關(guān)，你會聽到嘀嘀的聲音，同時二極管也會發(fā)光。三、實驗原理本節(jié)實驗的自制搶答器，反應(yīng)的是一個基礎(chǔ)并聯(lián)電路的工作原理，和一般的搶答器是不一樣的，一般搶答器要復雜的多。一般搶答器有單片以及外圍電路組成，分為八路、十路等不同，八路和十路的差別是，搶答器背面的借樓有幾組和外形沒有區(qū)別。13、刷刷車實驗準備：雙面膠、棉簽、電池盒、刷子、電機實驗?zāi)康模?、認識刷刷車了解刷刷車的結(jié)構(gòu)；2、培養(yǎng)學生觀察動手操作能力。教學過程：一、情境導入在馬路上會有清掃車對馬路進行一次性的灑水和清潔，是不是感覺馬路一下子干凈了呢？你想自己動手做個刷刷車嗎?來吧！一起動動手，看你做的這個刷刷車能把什么刷干凈?你能說出它用的是什么原理?二、組裝刷刷車1、將2個5號電池裝入電池盒，把開關(guān)撥到off的位置，再把電池盒沒有開關(guān)的一面貼上雙面膠，然后固定在刷子上。2、將彎曲的棉簽插在電機的軸心上，然后將電機用泡沫雙面膠固定在刷子尾部的面上，接通電源完成。撥動開關(guān)，觀察實驗效果。三、實驗探究——想辦法讓小車沿著直線運動學生實驗，思考，匯報，再實驗，再思考，調(diào)整實驗方案四、知識拓展，了解實驗原理這套材料是利用偏心輪原理設(shè)計的，那個小小的棉簽就起到偏心輪的作用。所謂偏心輪就是指輪子的軸不在輪子的圓心上，此時輪子運動時就不在同一平面上，從而使物體產(chǎn)生振動。偏心原理在生活中應(yīng)用非常廣泛，如手機的振動……14、紅綠燈實驗準備：導線、小米泡、電池盒、扁立柱、后蓋、開關(guān)底座、燈罩座實驗?zāi)康模?、認識電子元件并了解其應(yīng)用；2、接觸簡單的電路。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境導入紅燈停，綠燈行，斑馬線上才安全。是不是每當聽到這首兒歌時，就會想到馬路上的紅綠燈呢？但你知道紅綠燈為什么一會兒紅一會兒綠嗎？學完本課的實驗?zāi)憔蜁榔渲械膴W秘。二、認識個元件及其作用1、出示電路元件：電池、導線、燈泡、開關(guān)、電池盒2、認識各元件的作用：電池盒——放置電池三、組裝紅綠燈1、將紅黃綠三個小米泡依次分別穿入后蓋中，再與燈罩座扣住即可。2、電路連接；先用小剪刀把小米泡的三根白線剪短去皮，把三根銅線擰在一起，再與一根導線連接加長后連接電池盒的一端；3、把小米泡三根紅線，分別與開關(guān)上一端的三個極片連接。4、最后把開關(guān)與電池盒連接，電路連接完成，裝上電池即可。5、根據(jù)實驗畫出電路圖四、知識拓展，了解實驗原理1、世界上第一個有紅黃綠汽燈組成的交通信號燈1868年出現(xiàn)在英國倫敦。經(jīng)過不斷的改進才出現(xiàn)了又紅黃綠燈組成的三色信號并一直沿用至今，采用紅黃綠三種顏色是根絕光學原理，紅色光的波長很長，穿透空氣的能力很強，同時比其他信號更引人注意，所以做為禁止通行的信號，黃色光的波長較長，穿透空氣的能力較強，所以做為警告信號，采用綠色做為通告信號，是應(yīng)為紅色和綠色的區(qū)別最大，易于分辨，其顯示距離也較遠。2、你知道車道信號燈的表示嗎？1）綠色箭頭燈亮時，準許本車道車輛按指示方向通行；2）紅色叉形或者箭頭燈亮時，禁止本車道車輛通行；3）方向指示信號燈的箭頭方向向左、向上、