西師大版三年級上冊語文期中知識點綜合復習摸底練習題單

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19西師大版三年級上冊語文期中知識點綜合復習摸底練習題單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.正確書寫詞語。chénwùwēnróujīdòngqiāodǎchóngmíngchìbǎngqínshēnɡqìɡuānshēnchūxiǎotōu2.看拼音寫詞語。huāngyějiùmìngyǎnzòuqīngróufāzhǎncāngcuìzhǔnbèilúnliúnuǎnhuomángrán3.看拼音寫詞語。huānyíngxùnsùjìxùɡuānɡcǎiduómùchuànɡjǔnuòruòzhìhuìzhēnɡqídòuyàn4.看拼音，寫詞語。làzhúpǔtōnɡm(xù)óxínɡxùnsùbìyàoxiōnɡm(xù)ěnɡwēiwǔzhènjìnɡhǎishēn5.看拼音，寫詞語。cāngcuìfāzhǎnchuāngqiánwānyāodǎbanmínglǎngfēngshōupīnmìng【補全詞語】6.把下面的詞語補充完整，再根據(jù)語境選詞填空。各（_____）各（_____）（_____）（_____）搖搖成群（_____）（_____）（_____）（_____）輩輩（_____）光（_____）色瑰麗（_____）（_____）（1）_______的蜜蜂在花叢中飛上飛下，忙碌不停。（2）霞光把天空映得_______，構成了一幅壯麗的圖景。7.把下列詞語補充完整，并選詞填空。（___）上（___）下哆（___）（___）嗦（___）嚼（___）咽四（___）八（___）蹭（___）蹭（___）（___）（___）嘎嘎1．她又冷又餓，（__________）地向前走。2．為了身體健康，吃飯時不能狼吞虎咽，要（____________）。3．小明考試考了八十多分，心里（__________）的，生怕媽媽會批評他。4．給災區(qū)人民的生活物資正從（_________）源源不斷地送來。8.把下列詞語補充完整。邯鄲（___）步杯（___）蛇影（___）心喪氣（___）耳盜鈴濫竽（___）數(shù)刻（___）求劍（___）精打采（___）相矛盾9.補全詞語，完成練習。（____）（____）優(yōu)美各（____）各（____）密密（____）（____）（____）（____）豐富成（____）結（____）一本（____）（____）（1）形容許多人或動物聚集成群體的詞語是__________；意思是很規(guī)矩，很莊重的詞語是__________。（2）看圖，根據(jù)提示選詞填空。①看到上圖中海灘上有許多不同的貝殼，可以用_________這個詞形容。②看到上圖中這么茂盛的樹葉，可以用___________這個詞形容。10.把詞語補充完整，然后選擇填空。細（___）慢（___）（___）心（___）膽五谷（___）（___）成（___）結（___）（___）頭（___）腦層林（___）（___）爭（___）奪（___）（___）忙（___）亂秋風（___）（___）1．為了早日完成這個工程，工人們在____地工作。2．我看雜技表演看得____，生怕他們下來?！拘谓衷~】11.形近字組詞。搖（_________）淺（_________）載（_________）耍（_________）遙（_________）線（_________）栽（_________）要（_________）12.形近字組詞。楊（_____）荒（_____）經(jīng)（_____）蠟（_____）砍（_____）揚（_____）慌（_____）徑（_____）借（_____）吹（_____）13.我會組詞。密（_________）芬（_________）倍（_________）誘（_________）蜜（_________）芳（_________）陪（_________）透（_________）14.辨一辨，再組詞。漢（________）曬（________）揚（________）飽（________）汗（________）灑（________）楊（________）跑（________）15.比一比，組詞語。齡（________）花（________）歉（________）盼（________）鈴（________）華（________）謙（________）扮（________）堅（________）熟（________）珍（________）仰（________）豎（________）塾（________）診（________）抑（________）【句子訓練營】16.按照要求寫句子。1．秋天的北京是個美麗的季節(jié)。（修改病句）_____________________________2．讀一讀例句，體會加點部分表達的效果，填上恰當?shù)臄M聲詞把句子補充完整。例：椰子撲通一聲掉進水里。他用力一推，門_____________________________________________開了。3．小姑娘說：“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。”（把句子改為轉述句。）___________________________________________________4．天上的云千姿百態(tài)，變化多端。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整齊地排列著；有的像羊群，來來去去悠閑地玩耍。小麗多才多藝，_________________（我能仿照例句圍繞一個意思寫句子。）17.按要求寫句子。(1)一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。(用加點字造句)_____________________________________________(2)魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。(縮句)_____________________________________________(3)露水把鳥的翅膀打濕了。(改成“被”字句)_____________________________________________18.按要求寫句子。1.東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）_____________________________________________2.樹葉落下來。（把句子寫具體，至少要擴兩個地方）_____________________________________________3.難道科學家的實驗沒有獲得成功嗎？（改變句子的說法，但意思不變。）_____________________________________________4.我們全校師生和王老師都參加了這次運動會。（修改病句）_____________________________________________5.鳥兒的好朋友樹不見了。她很傷心。（用關聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________19.按要求寫句子。1．微風吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲。（縮句）_______________________________________________2．我一定要改掉寫作業(yè)馬虎的壞毛病。（修改病句）________________________________________________3．人們用鋒利的斧頭砍倒了樹木。（改成“把”字句和“被”字句）___________________________________________________20.根據(jù)要求完成句子練習。（1）教室里驟然間響起了掌聲。(縮句)_____________________________________________（2）她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。(修改病句)_____________________________________________（3）密密層層的枝葉把森林遮得嚴嚴實實。(改為“被”字句)_____________________________________________（4）長白山的冬天是個美麗的地方。(修改病句)_____________________________________________（5）海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句)_____________________________________________（6）今天下雨了，我只好在家看電視。(用上“因為……所以……”)_____________________________________________【古詩閱讀】21.將古詩補充完整并回答問題。江南

漢樂府

江南可采蓮，________________。

魚戲________________。魚戲________________，

魚戲________________，魚戲________________，

魚戲________________。（1）將古詩補充完整。

（2）“田田”在詩中的意思是

。

（3）找出詩中的兩對反義詞。

—

—

（4）從這首古詩中你知道了什么地方的哪些物產(chǎn)？

（5）請將下面這首詩補充完整，并譯成短文。江上漁者

［宋］

江上往來人，__________。

君看一葉舟，__________。譯文：________________________________________________22.閱讀。絕句兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。［1］這首詩的作者是_____代的杜甫，他被人們尊稱為“_____”。［2］結合古詩解釋下列的詞語。（1）泊：____________________（2）千秋：__________________［3］這首詩哪兩句寫了近景？哪些是描寫顏色的詞？寫下來。

___________________________________［4］這首詩表達了作者怎樣的心情？

___________________________________23.閱讀詩歌，完成練習。雨后

冰心

嫩綠的樹梢閃著金光，

廣場上成了一片海洋！

水里一群赤腳的孩子，

快樂得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水，

把水花兒濺起多高。

他喊：“妹，小心，滑！”

說著自己就滑了一跤！

他拍拍水淋淋的泥褲子，

嘴里說：“糟糕——糟糕！”

而他通紅歡喜的臉上，

卻迸射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮，

緊緊跟在這泥褲子后面，

她咬著唇兒，

提著裙兒，

輕輕地小心地跑，

心里卻希望自己

也這么痛快地摔一跤！

（有刪改）（1）填一填。

地踩水

地跟在后面

地跑

地摔一跤

（2）“水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。”這句話把

比作神仙，渲染了無比歡樂的熱鬧氣氛。

（3）這首詩描寫了一對小兄妹雨后

的情景，表現(xiàn)了少年兒童

的生活。

（4）你喜歡詩中的“小哥哥”或“小妹妹”嗎？把你的想法和大家交流一下。24.閱讀詩歌，回答問題。嫦娥云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。（1）給生字注音。

（2）根據(jù)內容填寫詩句。

①《嫦娥》這首詩描繪了主人公在孤獨的環(huán)境中一夜不寐的情景的詩句。

②《嫦娥》這首詩引出凡人對仙人的感嘆的詩句。

（3）從這首詩里你可以體會到作者怎樣的感情？25.讀古詩，回答問題。山行遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。［1］這首詩的作者是

代的

，全詩描寫的是

（季節(jié)）的景色，從第

、

句詩中可以看出。［2］人筆下的秋景圖，主要寫了

、

、

、

四種景物，給人以清新明快的感覺。［3］下列對本詩的理解不正確的一項是（

）。A.這首詩描繪的是一幅動人的山林秋色圖，前三句是為第四句做鋪墊的。B.第三句看似抒情敘事，實際上也起著寫景襯托的作用。C.“霜葉紅于二月花”是全詩的中心句。D.古詩歌頌的雖然是大自然的秋色美景，但是通過詩中的“寒山”“霜葉”等景物可以看出詩人對秋季到時的哀傷嘆息深秋?！鹃喿x理解】26.課外閱讀。大墻下的小花苗春風把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來?！澳愀蓡峥扪?？”蜜蜂問?！拔乙姴坏疥柟猓L得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動！小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”墻頂上小蝸牛說。是呀，自己細細的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖！小花苗使勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說

瞧

這棵小花能爬上那么高的大墻

真勇敢1．全文共有____個自然段，其中第____段是小花苗和蜜蜂的對話。（

）A．6；3B．5；3C．6；42．給最后一段選擇合適的標點（）A．“，。！”B．：，，！C．：“，，！”3．在大墻的陰影里，小花苗_____，它靠自己的_______爬到墻頂上以后，小花苗____，孩子們夸小花苗____。（

）A．又瘦又小很開心；努力；滿身披上綠葉；真勇敢B．又瘦又小很難過；力量；見到了陽光；真勇敢C．又瘦又小很難過；力量；開出鮮紅的花朵；真勇敢4．假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說些什么？下列說法不恰當?shù)氖牵?/p>

）A．我能靠著自己的力量爬上墻頂，我真高興！B．我明白了，不能什么事都靠別人，要學會靠自己的力量才是真正的勇敢。C．我明白了，蜜蜂和小蝸牛都不是朋友，他們在我困難的時候都不幫助我。27.課外閱讀。你好啊，海南島！海南島同大陸隔著一個瓊州海峽，最窄的地方只有18千米。天氣晴朗的時候，從雷州半島可以看見海南島。這個寶島的總面積有3萬多平方千米，僅次于臺灣，是祖國的第二大島。整個海南島像一個雪梨，又像一把打開的傘，中間高，四周的高度逐漸降低。海南島是個寶島，是祖國南疆的一顆明珠。在那里，椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是；橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經(jīng)濟作物，遍布全島。在五指山區(qū)，在遮天蔽日的原始森林里，有各種名貴的藥材，還有珍奇的熱帶、亞熱帶動物。在環(huán)島的海洋中，海灘下盛產(chǎn)魷魚、馬鮫魚、飛魚、龍蝦、麒麟菜，還有?；ㄊ?、海鹽和五光十色的海螺、海貝。在平原區(qū)，一年四季可以種植莊稼，水稻一年可收三次?；舅募境＞G，鮮花四季常開……一句話，這是一座美麗的花園，這是一座巨大的萬寶庫。海南島不但是美麗的寶島，還是一個有光榮革命傳統(tǒng)的海島。早在1926年，當?shù)氐臐h族和黎族群眾，在黨組織的領導下，組成了瓊崖游擊隊，同反動派和日本侵略者進行堅決的斗爭，表現(xiàn)了中華民族威武不屈的精神。海南島是如花似錦的島，是物產(chǎn)豐富的島，是英雄的島。我不禁面對大海高呼你好啊海南島1．讀一讀，數(shù)一數(shù)短文共有________個自然段。2．請你給短文的最后一個自然段加上標點符號。3．請你進行判斷。①海南島是祖國的第一大島。()②整個海南島中間低，四周高。()③海南島一年四季都可以種植莊稼，在那里水稻一年可以收四次。()4．短文是從________、景色和物產(chǎn)、________三個方面介紹海南島的。5．短文中畫線的句子是________句。把海南島比作________，還比作________。讀了短文，你眼中的海南島是什么樣的？________6．短文里省略號的作用是()A．表示話被打斷。 B．表示內容的省略，類似的美景與物產(chǎn)還有很多很多。28.閱讀下面的短文，做一做后面的練習。我們在植物園里種了絲瓜，也種了瓢瓜。我們搭了瓜棚。絲瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上來了。六月底，絲瓜和瓢瓜都開始開花了。這倒是有趣的事情。絲瓜是早晨開花的，它開著黃燦燦的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大鳳蝶、粉蝶、細腰蜂，一起飛來了，它們飛來飛去，在絲瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上開花的。在太陽下山以后，絲瓜的花朵已經(jīng)凋謝了，瓢瓜開放了雪白的花朵，好像是白綢做成的。到了夜間，猶如潔白的星星，點綴在暗綠的瓜棚上，我們看見許多夜蛾都飛來了。白天和夜晚，我們的瓜棚上都開放著花朵。白天，有燦爛的黃花；晚上，有沉靜的白花。1．絲瓜和瓢瓜都在________開始開花。絲瓜是________開花的，它開著________的花朵；瓢瓜是________開花的，它開著________花朵。2．絲瓜花招引來了______,它們在花朵上采花粉，瓢瓜花招引來許多______。29.閱讀短文，完成練習。飄香的生命突然，覺得辦公室內流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什么香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味?？梢粋€個挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實是桂花香??！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們如不仔細瞧，還不知道它已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)香過這個世界。這時，我的思緒觸到一段最溫柔的記憶，那是上中學時一個同學講的故事。當時，這個同學家里很窮，為了省電，他每天晚自習后十一點鐘才回家，而那時，學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關上。他一直以為大門是要到那個時候才關的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內過了一夜，他才知道學校大門是十點鐘就關的，而原來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時，老大爺已經(jīng)去世了?！犕赀@個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚，是因為他們的生命本就是如此??！1．給下列加點字注音。嗅（）沁（）人心脾凋（）零靜謐（）2．把下面的陳述句改成反問句。聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。_______________________3．根據(jù)短文補充成語。（）醒悟激蕩（）默默（）（）之門4．第3自然段中畫線句子在文中起什么作用？________________________________5．“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？_________________________________6．《飄香的生命》寫出了作者對生命的什么感悟？_____________________________30.閱讀下文，完成下列小題。掮槍的生活（節(jié)選）葉圣陶

我當中學生的時候厲行軍國民教育，所以我受過三年多的軍事訓練。現(xiàn)在回想起來，那時掮槍的生活倒是頗有興味的。

我們那時候掮的是后膛槍，上了刺刀，大概有七八斤重。腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個長方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是預備裝子彈的。后面的左側又系著刺刀的殼子。這樣裝束起來，儼然是個軍人了。

我們平時操小隊教練、中隊教練，又操散兵線，左右兩旁的伙伴離得特別開，或者直立預備放，或者跪倒預備放，或者臥倒預備放。當臥倒預備放的時候，胸、腹、四肢密貼著草和泥土，有一種說不出來的快感。待教師喊出“舉槍——放！”的口令的時候，右手的食指在發(fā)彈機上這么一扳，更是極度興奮的舉動。

有時候我們練習沖鋒，斜執(zhí)著上了刺刀的槍，一擁而前。不但如此，還要沖上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我們不顧，只是腳不點地地往上沖。嘴里還要吶喊：“啊!——啊!”宛然有千軍萬馬的氣勢。誰第一個沖到土堆的頂上，就高舉手里的槍，與教師手里的指揮刀一齊揮動，猶如占領了一座要塞。1．“我們”當時的裝束是怎樣的？請你在短文中找出來。2．短文第四自然段描寫了“我們”（

）的場景。A．整理裝束B．練習打槍C．練習沖鋒D．練習隊列3．結合畫線句子，你體會到了“我”當時怎樣的感情？____________________________________________4．讀新聞，回答問題。近年來，我國青少年的體能現(xiàn)狀讓老師和家長們大跌眼鏡：仰臥起坐只能做3個，200米跑著跑著就暈倒了……為了強化學生的身體素質，很多學校采取了一系列措施，例如每天校園體育活動1小時，認真落實“三課、兩操、兩活動”。請你寫幾句宣傳語，呼吁同學們都來參加體育活動。________________________________________________________________________________________________________________【寫作】31.習作樂園。題目：他（她）教會了我___________要求及提示：1．先把題目補充完整，橫線上可以填謙虛、堅強、付出……2．通過具體事例來體現(xiàn)品質。3．語句通順，表達出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作表達。我們周圍有許多美麗的地方，花園里，映入眼簾的大花壇中開著五顏六色的花；彌河兩岸的游園就像一幅美麗的畫卷；廣場上的噴泉多么壯觀；校園的玉蘭花、大白楊也是美不勝收……羅丹說過：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請以“美麗的”為題，圍繞一句話來寫你發(fā)現(xiàn)的美景，用上積累的有新鮮感的詞語。認真書寫，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。生活中，總會有那么一兩件事觸動我們的心靈，讓我們感動不已。請你以“令我感動的一件事”為題，寫一篇作文。要求：1．字跡工整，正確使用標點符號。2．內容具體，語句通順，300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作訓練營。題目：那一刻，我很_______________要求：把題目補充完整（如：高興、激動、傷心……）；回憶當時的情景，把事情的過程寫具體；力求表達真情實感，語句要通順，書寫要認真，題目自擬。_______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