重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇

—重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。應(yīng)當(dāng)怎么寫才適宜呢？以下是為大家搜集的重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（精選5篇），歡迎大家共享。重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文1ICU，作為我實(shí)習(xí)階段的首站，對我來說充滿了挑戰(zhàn)，由于對于這些先進(jìn)精密儀器的操作我是全生疏的，更何況還要去嫻熟把握他們，但我相信，我能克服這一切。如今我在這里待了快一個(gè)月了，是有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了，在ICU的病人多數(shù)是昏迷或嗜睡狀態(tài)的，身上管子也特多，導(dǎo)尿管、吸痰管、鼻飼管，還有動脈留置管等，可以說各種醫(yī)療管子一應(yīng)俱全。在老師的帶教下，我定時(shí)給病人鼻飼、翻身，按需吸痰，處理大小便等，主動完成各項(xiàng)治療，不怕臟，不怕累。在ICU住著的病人幾乎都要用呼吸機(jī)輔助呼吸，所以要想做名優(yōu)秀的ICU護(hù)士必需嫻熟把握呼吸機(jī)的應(yīng)用。在已經(jīng)過去的三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)呼吸機(jī)的相關(guān)事項(xiàng)，還主動參與科室里的小講課，不斷增加自己的理論學(xué)問。在科室第一天上班就遇到了有機(jī)磷農(nóng)藥（百草枯）中毒的，看到老師忙里忙外，動作快速，協(xié)作默契，我卻傻了眼。。在幾輪搶救之后，老師讓我給病人推阿托品，這是我第一次在病人身上操作，當(dāng)時(shí)的我雖然有些膽小，但絲毫不敢怠慢，一心想著搶救生命。我邊推著邊看著病人的臉，多想他清醒過來啊，可心電監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)據(jù)卻在時(shí)辰提示大家病人的離去……閱歷此事后，我更深入地體會到了到護(hù)士工作的重要性和專業(yè)性。在ICU實(shí)習(xí)期間，通過各位老師的熱忱指導(dǎo)，耐煩言傳身教，我熟識了急救藥品，學(xué)會了心電監(jiān)護(hù)、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機(jī)的運(yùn)用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項(xiàng)護(hù)理操作。。只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入臨床后，感受就更深了。由于有了臨床的實(shí)習(xí)，我才更全面而深入的了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。實(shí)習(xí)以來，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)于律己，踏實(shí)工作。全部操作都嚴(yán)格遵循無菌操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間，一直以“愛心，細(xì)心，耐煩“為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?？傊@一個(gè)月下來，我學(xué)到了許多，但也有許多的缺乏，但我會去填補(bǔ)他們。加油!重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文2走過了這么多的科室，每一個(gè)科室都有各自的特色，每個(gè)科室也都有其本科室的重點(diǎn)，在icu的實(shí)習(xí)生涯中，我第一次體會到值大夜班需要二十四小時(shí)監(jiān)護(hù)病人的病情改變，在這里我看到了護(hù)理操作的綜合性、服務(wù)性，在這里才明白其實(shí)若想讓自己的護(hù)理技能全方位得到錘煉，應(yīng)將icu的實(shí)習(xí)作為一個(gè)好的平臺，例如為病人翻身、叩背、吸痰，這些都是最常見的臨床護(hù)理措施，在這里我們還常見一種技術(shù)，采動脈血?dú)?，做動脈血?dú)夥治?，這里需要護(hù)士的力量是實(shí)實(shí)在在的，這里需要力量強(qiáng)的護(hù)士，在這也深入體會了自己的缺乏之處。今后，我會更努力學(xué)習(xí)，提高自我實(shí)踐力量，早日成為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士。重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文3有人說，ICU是一個(gè)很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡；有人說，ICU是一個(gè)又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個(gè)科室重；又有人說，ICU是個(gè)精英部隊(duì)，醫(yī)務(wù)人員的素養(yǎng)非比尋?！?月11號是調(diào)到ICU工作的第一天，跟著曉勤老師上護(hù)理班。從最基礎(chǔ)的護(hù)理做起，學(xué)會看呼吸機(jī)參數(shù)，記病人生命體征，做一些簡潔的治療。觀看ICU病人的病情動態(tài)改變是非常嚴(yán)格的，而這些動態(tài)改變都在監(jiān)護(hù)單上表達(dá)出來，所以監(jiān)護(hù)單的書寫標(biāo)準(zhǔn)也非常嚴(yán)格，下筆需非常謹(jǐn)慎，一寫錯就要好多人一起重新寫過。在ICU的第一天我體會到了細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性。五月中旬，ICU很忙，最多的一次加床加到10床。曉勤老師帶我的第一個(gè)前夜班讓我記憶猶新。那晚八點(diǎn)多一下子來了3個(gè)病人，其中一個(gè)是10樓轉(zhuǎn)下來的，心律失常，另外兩個(gè)是車禍病人?？剖颐Φ囊粓F(tuán)糟，護(hù)士長叫來了秋仙一起幫忙。安頓、搶救病人爭分奪秒地進(jìn)行著，病情維持穩(wěn)定狀態(tài)后正點(diǎn)抄生命體征，發(fā)現(xiàn)2床病人雙側(cè)瞳孔散大，光反應(yīng)無。立刻匯報(bào)值班醫(yī)生，聯(lián)系麻醉科插管，上呼吸機(jī)。病人生命體征慢慢穩(wěn)定下來，大家終于可以歇下緩口氣時(shí)，不想看到的事情發(fā)生了，2床自發(fā)抽搐，監(jiān)護(hù)儀心律顯示室顫，趕緊準(zhǔn)備除顫，選擇能量，充電，放電一氣喝成，胸外持續(xù)心臟按壓，病人雖然短暫恢復(fù)竇性心律，但仍反復(fù)顯現(xiàn)室顫，昏迷程度漸漸加重，頻繁抽搐，尿便失禁，瞳孔散大，潮式呼吸，在靜脈賜予腎上腺素、利多卡因等搶救藥品，同時(shí)先后進(jìn)行了2個(gè)電擊復(fù)律，最終搶救無效，死亡。生命很脆弱，病人的病情隨時(shí)會發(fā)生改變，所以在平常工作中我們要加大巡察病情，一旦發(fā)現(xiàn)異樣按時(shí)匯報(bào)及處理，絕不答應(yīng)搶救的最正確機(jī)遇從我們手中流失，我們也要嚴(yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平。ICU工作已一個(gè)月了，總的來說，自己還是一只“菜鳥”，好多東西還要慢慢學(xué)起。變壓力為動力，努力順應(yīng)環(huán)境，提升自我素養(yǎng)。重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文4重癥監(jiān)護(hù)室，簡稱ICU，是指病情嚴(yán)峻，隨時(shí)發(fā)生生命危險(xiǎn)的一個(gè)科室。ICU是全院裝備最先進(jìn)的一個(gè)科室；病人是全院最少的一個(gè)科室；死亡率是全院最高的一個(gè)科室。其患者大多數(shù)都是合并多種臨床綜合征，如：COPD、急性左心衰、中風(fēng)后遺癥伴腦出血、心功能四級或是車禍造成的肝脾挫傷、特重型顱腦外傷并腦疝形成、全身多處軟組織挫傷等疾病。ICU要求護(hù)理人員的素養(yǎng)非常高，必需要能夠做到①嫻熟把握配置的各種儀器，建立能夠快速發(fā)現(xiàn)改變的監(jiān)護(hù)措施和完善的復(fù)蘇裝備；②對危重癥必需依據(jù)病情改變馬上做出正確的推斷和處理；③嫻熟把握各種搶救新技術(shù)，在有限時(shí)間內(nèi)快速按時(shí)處理突發(fā)狀況；④正確進(jìn)行各種年齡患者的診治及安全舒適的身心整體護(hù)理。而相對于一般病房隔絕的醫(yī)療環(huán)境又使患者產(chǎn)生各種特別的心理改變，例如焦慮，恐驚，缺乏安全感，憂慮等。這就要求監(jiān)護(hù)室的護(hù)理人員不光做到以上四點(diǎn)，更要主動探究更新更全的護(hù)理措施，護(hù)理理念，深化患者，取得信任，從死亡中爭奪患者的生命權(quán)。還要有扎實(shí)的理論學(xué)問和嫻熟的操作技能，具備高度的責(zé)任心，對每一位病人負(fù)責(zé)。在ICU實(shí)習(xí)一個(gè)月里，讓我見識到在一般病房難以見到的搶救和死亡場面；學(xué)習(xí)到各種儀器的運(yùn)用方法，如心電圖、呼吸機(jī)、無創(chuàng)心功能監(jiān)測、叩肺機(jī)、除顫機(jī)等；常用的搶救藥物有：阿托品、腎上腺素、利尿劑，心律公平；搶救的協(xié)作：氣管切開、氣管插管、心臟胸外按壓等協(xié)作等。在ICU里能實(shí)踐到的操作有：晨間護(hù)理、靜推、靜滴、靜注、吸痰、血?dú)夥治?、中心靜脈壓測量、無創(chuàng)心功能監(jiān)測、叩肺、雙下肢體按摩、膀沖、插胃管、導(dǎo)尿、氣切換藥、深靜脈換藥、會陰擦洗、口腔護(hù)理、測血糖等。從中學(xué)到獨(dú)立護(hù)理病人的時(shí)間協(xié)作，見證了自己獨(dú)立操作的動手力量，使自己的理論學(xué)問更扎實(shí)和操作技能更嫻熟。ICU里最讓我身由體會的是有兩位病人，其中一位患者20歲，是由于車禍而造成“特重型顱腦外傷并腦疝形成，雙眼瞳孔散大而固定，對光反射消逝，無自主呼吸，心房顫抖、失血性休克”；于某日下午因搶救無效，宣布臨床死亡；這次搶救從患者身上學(xué)會搶救的協(xié)作和用藥，心臟胸外按壓，按壓的正確方法及除顫機(jī)的運(yùn)用方法，尸體的處理等；而另外一位患者36歲，是“鼻咽癌術(shù)后”，因病人屢次放療、化療和長期臥床，導(dǎo)致墜積性肺炎，四肢肌力0級，自主呼吸弱，病人極其消瘦；我每天都護(hù)理此病人，從他身上我學(xué)到了許多學(xué)問，如：基礎(chǔ)護(hù)理、深靜脈換藥、氣切病人的護(hù)理、吸痰的方法和病人的需要等更多的學(xué)問。ICU是一個(gè)學(xué)習(xí)的好科室，錘煉的自己的一個(gè)好地方。希望自己以后的理論學(xué)問更扎實(shí)，全面地依據(jù)病情的改變馬上做出正確的推斷，嫻熟各種病情及并發(fā)癥，按時(shí)對病人的病情做出相應(yīng)的推斷與分析，削減病人的痛苦，樹立戰(zhàn)勝疾病的自信。重癥監(jiān)護(hù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文5南丁格爾曾說過：“護(hù)理工作是平凡的工作，然而，護(hù)理人員卻是用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱忱去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的士氣?！辈∪嗽谝惠嗇喌膿Q著，科室也在這一年中離開了不少同事，來了一批新同事!不過在相處的歲月中，工作的協(xié)調(diào)和協(xié)作仍然那么有序，又快過年了，感受不由的從心底象投幕電影一樣，放映著這一年中發(fā)生的一件件事情!ICU病房工作氣氛緊急，工作壓力大，是危重病人的集中地。這里工作很苦，很累，很繁瑣，但當(dāng)看到病人忍受疾病的熬煎是，而親人在外面飽受傷心的煎熬時(shí)，救死扶傷的責(zé)任感促使我們將全部的精力投入到護(hù)理工作中。在ICU病房外家屬的眼睛里，我們只是那進(jìn)出勞碌，連走帶跑的身影，在病房里我們確實(shí)是病人身邊唯一的依靠。記得九月底我們收治了一位因意外滑倒，腦部著地摔成重傷，昏迷不醒，生命奄奄一息。由于腦傷太重，后又顯現(xiàn)肺部感染、中樞性呼吸循環(huán)衰竭等病癥。隨即又顯現(xiàn)嚴(yán)峻的痔瘡，大便失禁。由于病人消瘦，我們至少要一個(gè)小時(shí)翻身一次，并且還得按時(shí)去除大便，我們需要用溫水擦洗肛周之后再涂上相應(yīng)的藥膏，那段時(shí)間，沒有人皺過眉頭。從氣管插管到氣管切開，再到更換金屬氣管套管，再到封管到最終拔出氣管套管。有一天早晨他可以自己說出自己的名字，我們?nèi)咳硕俭@呆了，奇跡真的發(fā)生了。當(dāng)家屬寄來感謝信時(shí)，我們得知他不僅能說話還神志清晰了，并且出院了，我們的`臉上露出了笑容。“三分治療，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)懷和悉心照料呢？“護(hù)理工作是一