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文檔簡介
1第七單元人教部編版語文二年級
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上冊
課文
18古詩二首知詩人李白(701年—762年),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。李白有《李太白集》傳世,詩作中多以醉時寫的,代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《越女詞》、《早發(fā)白帝城》等多首。
夜宿山寺危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。理解字詞⑴宿:住,過夜。⑵危樓:高樓,這里指山頂?shù)乃聫R。危:高。百尺:虛指,不是實數(shù),這里形容樓很高。⑶星辰:天上的星星統(tǒng)稱。⑷語:說話。⑸恐:唯恐,害怕。驚:驚動。首句正面描繪寺樓的峻峭挺拔、高聳入云。發(fā)端一個"危"字,倍顯突兀醒目,與"高"字在同句中的巧妙組合,就確切、生動、形象地將山寺屹立山巔、雄視寰宇的非凡氣勢淋漓盡致地描摹了出來。理解詩意
危樓高百尺次句以極其夸張的技法來烘托山寺之高聳云霄。字字將讀者的審美視線引向星漢燦爛的夜空,非但沒有"高處不勝寒"的感慨,反給人曠闊感,以星夜的美麗引起人們對高聳入云的"危樓"的向往。
手可摘星辰。"不敢"寫出了作者夜臨"危樓"時的心理狀態(tài),從詩人"不敢"與深"怕"的心理中,讀者完全可以想象到"山寺"與"天上人"的相距之近,這樣,山寺之高也就不言自明了。詩人站在樓頂就可以用手摘下天上的星星。在這兒都不敢大聲說話,唯恐驚動了天上的仙人。
不敢高聲語,恐驚天上人。感悟情理
這首詩詩寥寥數(shù)筆,就酣暢淋漓地表現(xiàn)出了人在高處的愉悅、豪放、可愛、率直。我會寫
危樓危險
不敢敢于
吃驚驚人敕勒歌北朝民歌理解字詞敕勒川:川:平川、平原。敕勒族居住的地方,在現(xiàn)在的山西、內蒙一帶。穹廬(qiónglú):用氈布搭成的帳篷,即蒙古包?;\蓋四野(yǎ):籠蓋,另有版本作“籠罩”;四野,草原的四面八方。蒼蒼:青色。蒼,青,天蒼蒼,天藍藍的。茫茫:遼闊無邊的樣子。見(xiàn):同“現(xiàn)”,顯露。
陰山腳下啊,有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊,它的四面與大地相連,看起來好像牧民們居住的氈帳一般。藍天下的草原啊,都翻滾著綠色的波瀾,那風吹到草低處,有一群群的牛羊時隱時現(xiàn)。理解詩意我會寫
陰天陰山
相似似乎
野花野外
蒼白蒼天
茫然蒼茫課堂練習
危
驚
敢
茫
陰
似
蒼
野
煙
恐
宿課文19霧在哪里什么是霧?
在水汽充足、微風及大氣層穩(wěn)定的情況下,氣溫接近零點,相對濕度達到100%時,空氣中的水汽便會凝結成細微的水滴懸浮于空中,使地面水平的能見度下降,這種天氣現(xiàn)象稱為霧。自學四步驟:標:標出自然段劃:劃出生字,讀一讀,記一記。記:把文中的好詞好句作好記號。想:提出問題,想想收獲。我會讀淘氣又頑皮藏起來無論岸邊海岸房屋街道數(shù)目橋梁悠閑的散步消失搖著黑尾巴霧淘頑暗街梁甚躲
從前有一片霧,他是個又淘氣又頑皮的孩子。霧是一個怎樣的孩子?課文
“我要把大海藏起來?!庇谑?,他把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍色的遠方,都看不見了。霧都把什么藏起來了?
霧把天空和太陽藏起來之后的景色是怎樣的呢?
霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。霧把海岸藏了起來。霧把城市藏了起來。
霧把自己藏起來之后的景色是怎樣的呢?
課文說霧“是個淘氣又頑皮的孩子”,在你眼里,霧又是什么呢?岸上岸河岸我會寫屋小屋屋子散散去散開課堂練習
于
岸
論
街
屋
久
切
散步
躲
至課文雪孩子
堆雪人
寒風吹,雪花飄,堆個雪人個子高。我給雪人穿單衣,外面又套大棉襖。太陽公公怕他熱,把他衣裳全脫掉。光著身子還冒汗,越流汗水個越小。什么是雪?
雪是水或冰在空中凝結再落下的自然現(xiàn)象,或指落下的雪花。雪是水在固態(tài)的一種形式。累冒燙終lèizhōngtàngmào(累了)(冒汗)(燙水)(終于)認一認我會讀嚷起來雪孩子跳舞唱歌玩累了睡午覺添把柴漸漸暖和冒出黑煙奔去躥出火星嗆人水淋淋水汽
小白兔跳舞給雪孩子看,唱歌給雪孩子聽。
“屋子里真冷,趕快往火堆里添把火柴吧!”
小白兔添了柴,把火燒得旺旺的,屋子里漸漸暖和了?!安缓昧?!小白兔家著火了!”
是誰救了小白兔呢?他是怎樣救小白兔的呢?
小白兔得救了,雪孩子卻渾身水淋淋的。
他飛到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。雪孩子哪里去了呢?
看著雪孩子變成了白云,小白兔心里會想些什么呢?
瞧,太陽曬著曬著,他變成了很輕很輕的水汽。飛呀,飛呀,飛上天空,變成了一朵白云,一朵美麗的白云。
雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。讀一讀唱唱歌歌唱我會寫旁一旁旁邊渾渾身渾水汽汽車汽水課堂練習
唱
旺
趕
奔
旁
渾
輕
誰汽
沖
哎
語文園地七
識字加油站海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹
字詞句運用云開霧散冰天雪地電閃雷鳴你覺得下面的句子有趣嗎?有趣在哪里?“我要把自己藏起來?!膘F把自己藏了起來。調皮的風拿了我的手絹,擦過了汗,扔到地上。又拿了妹妹的圓帽子,當作鐵環(huán)滾走了。擬人,為修辭方法,把事物像人一樣來寫,把原本不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。生動、形象、具體。
寫話,就是用筆說話!用筆說話和用嘴說話一樣,你想說什么,筆下就寫什么,你想說多少,筆下就寫多少。你的經(jīng)歷,你的觀察,你的發(fā)現(xiàn),你的喜、怒、哀、樂都可以寫出來和朋友們分享。
寫話
展示臺
同學們在學習的過程中遇到一些容易混淆的字應記錄在改錯本上進行總結比較。
紙巾—低頭戰(zhàn)士—土地
今天—口令果園—圓心
帶領—穿戴
汽水—氣體
日積月累
數(shù)九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河開,八九雁來
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