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第17課時平面向量的實際背景及其基本概念課時目標1.通過物理、幾何模型的探究,了解向量的實際背景.掌握向量的有關概念及向量的幾何表示.2.掌握相等向量與共線向量的概念.識記強化1.既有大小,又有方向的量叫向量.2.向量可以用有向線段eq\o(AB,\s\up6(→))表示,也可用字母表示,印刷中用黑體小寫字母a,b,c,…表示,書寫時,可以用帶箭頭的小寫字母eq\o(a,\s\up6(→)),eq\o(b,\s\up6(→)),eq\o(c,\s\up6(→)),…表示.3.表示向量的有向線段的長度,叫向量的模,模為零的向量叫零向量;模為1的向量叫單位向量.4.模相等、方向相同的向量叫相等向量;方向相同或相反的兩個向量叫平行向量,也叫共線向量.規(guī)定零向量與任何向量共線.課時作業(yè)一、選擇題1.給出下列物理量:①質量;②速度;③位移;④力;⑤路程;⑥功;⑦加速度.其中是向量的有()A.4個B.5個C.6個D.7個答案:A解析:速度、位移、力、加速度,這4個物理量是向量,它們都有方向和大小.2.已知D為平行四邊形ABPC兩條對角線的交點,則eq\f(|\o(PD,\s\up6(→))|,|\o(AD,\s\up6(→))|)的值為()A.eq\f(1,2)B.eq\f(1,3)C.1D.2答案:C解析:因為四邊形ABPC是平行四邊形,D為對角線BC與AP的交點,所以D為PA的中點,所以eq\f(|\o(PD,\s\up6(→))|,|\o(AD,\s\up6(→))|)的值為1.3.下列說法正確的是()A.若a與b平行,b與c平行,則a與c一定平行B.終點相同的兩個向量不共線C.若|a|>|b|,則a>bD.單位向量的長度為1答案:D解析:A中,因為零向量與任意向量平行,若b=0,則a與c不一定平行.B中,兩向量終點相同,若夾角是0°或180°,則共線.C中,向量是既有大小,又有方向的量,不可以比較大?。?.如圖,在⊙O中,向量eq\o(OB,\s\up6(→))、eq\o(OC,\s\up6(→))、eq\o(AO,\s\up6(→))是()A.有相同起點的向量B.共線向量C.模相等的向量D.相等的向量答案:C5.下列命題正確的是()A.若|a|=|b|,則a=bB.若a≠b,則|a|≠|b|C.若|a|=|b|,則a與b可能共線D.若|a|≠|b|,則a一定不與b共線答案:C解析:因為向量既有大小又有方向,只有方向相同、大小(長度)相等的兩個向量才相等,因此A錯誤.兩個向量不相等,但它們的??梢韵嗟?,故B錯誤.不論兩個向量的模是否相等,這兩個向量都可能共線,C正確,D錯誤.6.給出下列四個命題:①兩個向量相等,則它們的起點相同,終點相同;②若a=b,b=c,則a=c;③設a0是單位向量,若a∥a0,且|a|=1,則a=a0;④a=b的充要條件是|a|=|b|且a∥b.其中假命題的個數(shù)為()A.1B.2C.3D.4答案:C解析:①不正確.兩個向量起點相同,終點相同,則兩向量相等;但兩個向量相等,不一定有相同的起點和終點.②正確.根據(jù)向量相等的定義判定.③不正確.a(chǎn)與a0均是單位向量,a=a0或a=-a0.④不正確.a(chǎn)=b的充要條件是|a|=|b|且a,b同向.二、填空題7.在四邊形ABCD中,eq\o(AB,\s\up6(→))∥eq\o(CD,\s\up6(→)),|eq\o(AB,\s\up6(→))|≠|eq\o(CD,\s\up6(→))|,則四邊形ABCD是________.答案:梯形8.給出下列四個條件:(1)a=b;(2)|a|=|b|;(3)a與b方向相反;(4)|a|=0或|b|=0.其中能使a∥b成立的條件是________.答案:(1)(3)(4)解析:若a=b,則a與b大小相等且方向相同,所以a∥b;若|a|=|b|,則a與b的大小相等,而方向不確定,因此不一定有a∥b;方向相同或相反的向量都是平行向量,因此若a與b方向相反,則有a∥b;零向量與任意向量平行,所以若|a|=0或|b|=0,則a∥b.9.如圖,設O是正六邊形ABCDEF的中心,則(1)與eq\o(AO,\s\up6(→))相等的向量有________;(2)與eq\o(AO,\s\up6(→))共線的向量有________;(3)與eq\o(AO,\s\up6(→))模相等的向量有________個.答案:(1)eq\o(BC,\s\up6(→)),eq\o(OD,\s\up6(→)),eq\o(FE,\s\up6(→));(2)eq\o(BC,\s\up6(→)),eq\o(OD,\s\up6(→)),eq\o(FE,\s\up6(→)),eq\o(CB,\s\up6(→)),eq\o(DO,\s\up6(→)),eq\o(EF,\s\up6(→)),eq\o(OA,\s\up6(→)),eq\o(AD,\s\up6(→)),eq\o(DA,\s\up6(→));(3)23解析:根據(jù)向量的相關概念,可得(1)與eq\o(AO,\s\up6(→))相等的向量有eq\o(BC,\s\up6(→)),eq\o(OD,\s\up6(→)),eq\o(FE,\s\up6(→));(2)與eq\o(AO,\s\up6(→))共線的向量有eq\o(BC,\s\up6(→)),eq\o(OD,\s\up6(→)),eq\o(FE,\s\up6(→)),eq\o(CB,\s\up6(→)),eq\o(DO,\s\up6(→)),eq\o(EF,\s\up6(→)),eq\o(OA,\s\up6(→)),eq\o(AD,\s\up6(→)),eq\o(DA,\s\up6(→));(3)正六邊形的每一條邊和每一條中心與頂點連成的線段,長度與eq\o(AO,\s\up6(→))的模都相等,這樣的線段共有12條,再注意到方向,共24個向量,除去eq\o(AO,\s\up6(→))本身,滿足條件的向量有23個.三、解答題10.已知在四邊形ABCD中,eq\o(AB,\s\up6(→))∥eq\o(CD,\s\up6(→)),求eq\o(AD,\s\up6(→))與eq\o(BC,\s\up6(→))分別滿足什么條件時,四邊形ABCD滿足下列情況.(1)四邊形ABCD是等腰梯形;(2)四邊形ABCD是平行四邊形.解:(1)|eq\o(AD,\s\up6(→))|=|eq\o(BC,\s\up6(→))|,且eq\o(AD,\s\up6(→))與eq\o(BC,\s\up6(→))不平行.∵eq\o(AB,\s\up6(→))∥eq\o(CD,\s\up6(→)),∴四邊形ABCD為梯形或平行四邊形.若四邊形ABCD為等腰梯形,則|eq\o(AD,\s\up6(→))|=|eq\o(BC,\s\up6(→))|,同時兩向量不共線.(2)eq\o(AD,\s\up6(→))=eq\o(BC,\s\up6(→))(或eq\o(AD,\s\up6(→))∥eq\o(BC,\s\up6(→))).若eq\o(AD,\s\up6(→))=eq\o(BC,\s\up6(→)),即四邊形的一組對邊平行且相等,此時四邊形ABCD為平行四邊形.11.一架飛機向北飛行了300km,然后又向西飛行了(1)飛機飛行的路程是多少?(2)兩次飛行結束后,飛機在出發(fā)地的什么方位?距離出發(fā)地多遠?(保留根號)解:(1)300+300=600(km),飛機飛行的路程是600(2)兩次飛行結束后,飛機在出發(fā)地的西北方向(或北偏西45°),距離出發(fā)地300eq\r(2)km.能力提升12.如圖所示的4×5的矩形(每個小方格都是正方形),與eq\o(AB,\s\up6(→))相等,并且要求向量的起點和終點都在方格的頂點處的向量可以作出________個.答案:313.如圖,已知正比例函數(shù)y=x的圖象m與直線n平行,Aeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,-\f(\r(2),2)))、B(x,y)是直線n上的兩點,問:(1)x、y為何值時,eq\o(AB,\s\up6(→))=0?(2)x、y為何值時,eq\o(AB,\s\up6(→))為單位向量?解:(1)已知點B(x,y)是直線n上的動點,要使得eq\o(AB,\s\up6(→))=0,必須且只需點B(x,y)與A重合,于是x=0,y=-eq\f(\r(2),2),即當x=0,y=-eq\f(\r(2),2)時,eq\o(AB,\s\up6(→))=0.(2)如圖,要使得eq\o(AB,\s\up6(→))是單位向量,必須且只需|eq\o(AB,\s\up6(→))|=1.由已知m∥n且Aeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,-\f(\r(2),2))),∴點B1的坐標是eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2),0)).在Rt△AOB1中,有|eq\o(AB1,\s\up6(→))|2=|eq\o(OA,\s\up6(→))|2+|eq\o(OB1,\s\up6(→))|2=1.上式表明,
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