(全國版)高考總復(fù)習(xí)語文文檔：第二部分 專題一 文言文閱讀 考點學(xué)案一課時跟蹤練（含詳解）

考點學(xué)案一理解并掌握文言斷句課時跟蹤練1．閱讀下面的文言文，完成后面的題目?！度轮腋妗范t(節(jié)選)張養(yǎng)浩治官如治家治官如治家，古人常有是訓(xùn)矣。蓋一家之事，無緩急巨細，皆所當(dāng)知。有所不知，則有所不治也。況牧民之長，百責(zé)所叢，若庠序，若傳置，若倉廥，若囹圄，若溝洫，若橋障，凡所司者甚眾也。相時度力，敝者葺之，污者潔之，堙者疏之，缺者補之，舊所無有者經(jīng)營之。若曰彼之不修何預(yù)我事瞬息代去自苦奚為此念一萌則庶務(wù)皆隳矣。前輩謂公家之務(wù)，一毫不盡其心，即為茍祿，獲罪于天。(選自《三事忠告》，文淵閣《四庫全書》本)下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．若曰彼之不修/何預(yù)我事/瞬息代去/自苦奚為/此念一萌/則庶務(wù)皆隳矣B．若曰/彼之不修何預(yù)/我事瞬息代去/自苦奚為/此念一萌/則庶務(wù)皆隳矣C．若曰彼之不修/何預(yù)我事/瞬息代去自苦/奚為此念/一萌則庶務(wù)皆隳矣D．若曰/彼之不修何預(yù)/我事瞬息代去自苦/奚為此念/一萌則庶務(wù)皆隳矣解析：本題考查文言文斷句的能力。聯(lián)系前后文，在整體把握句意的前提下，抓住其中的標(biāo)志詞，如“若、何、矣”等。答案：A【參考譯文】治理百官如同治理一個家庭，古人曾經(jīng)有過這樣的教導(dǎo)。作為一個家庭主事的人，不論事情是緩還是急，是大還是小，都應(yīng)當(dāng)知道。有不知道的情況，就不能治理好(這個)家庭。何況治理百姓的行政長官，有很多責(zé)任集于一身，像學(xué)校，像驛站，像糧倉，像監(jiān)獄，像農(nóng)田水利，像橋梁堤壩等各種工程，總共主管的工作太多了。觀察時機，估量能力，破損的要修理它，骯臟的清掃它，堵塞的疏通它，缺失的補上它，以前所沒有的要謀劃它。如果(有人)說他們自己不去整治，與我有什么關(guān)系，任期很快過去，自找苦吃干什么？這樣的念頭一旦萌生，那么各種政務(wù)都會懈怠。前輩說公家的事務(wù)，有一絲一毫不盡心盡力，就是茍且享受俸祿，要遭到上天的懲罰。2．閱讀下面的文言文，回答后面的問題。鄭鮮之，字道子，滎陽開封人。初為桓偉輔國主簿。宋武帝起義兵，累遷御史中丞。性剛直，甚得司直之體。時新制，長吏以父母疾去官，禁錮三年。山陰令父疾去職，鮮之因此上議曰：“今省父母之疾而加以罪名，悖義疾理，莫此為大。謂宜從舊，于義為允?！睆闹?。帝少事戎旅不經(jīng)涉學(xué)及為宰相頗慕風(fēng)流時或談?wù)撊私砸肋`不敢難鮮之難必切至未嘗寬假與帝言，要須帝理屈，然后臵之。帝有時慚恧變色，感其輸情，時人謂為“格佞”。(節(jié)選自《南史·鄭鮮之傳》)下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．帝少事戎旅/不經(jīng)涉學(xué)/及為宰相/頗慕風(fēng)流/時或談?wù)?人皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/B．帝少事戎旅/不經(jīng)涉學(xué)/及為宰相/頗慕風(fēng)流/時或談?wù)撊?皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/C．帝少事/戎旅不經(jīng)涉學(xué)/及為宰相/頗慕風(fēng)流/時或談?wù)?人皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/D．帝少事/戎旅不經(jīng)涉學(xué)/及為宰相/頗慕風(fēng)流/時或談?wù)撊?皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/解析：解答此題，要注意運用排除法。首先把四個選項分為兩組A、B為一組，C、D為一組，兩組不同之處是“帝少事戎旅不經(jīng)涉學(xué)”，句子中主語“帝”，謂語“事”，“戎旅”是賓語，故排除C、D兩項；分析A、B，不同之處“時或談?wù)撊私砸肋`不敢難”，結(jié)合上下文，“時或談?wù)摗敝髡Z為“帝”，“皆依違不敢難”的應(yīng)該是“人”，可排除B項。故選A項。答案：A【參考譯文】鄭鮮之，字道子，滎陽開封人。起初做桓偉的輔國主簿。宋武帝興起義兵后，他逐步升為御史中丞。他性格剛直，很合乎司直的職務(wù)特點。當(dāng)時的新制度規(guī)定，長吏因為父母的疾病離職，三年內(nèi)不準(zhǔn)做官。山陰令由于父親生病探望而離職，鄭鮮之因此上奏說：“現(xiàn)在探望父母的疾病卻被加上罪名，違背道義傷害事理(的事情)，沒有比這更嚴重的了。我以為應(yīng)該依從舊章規(guī)定，在理義上才恰當(dāng)?！背⒉杉{了他的建議。武帝少年時就從軍了，不曾涉獵學(xué)問，等做了宰相，很羨慕風(fēng)流文采。有時談古論今，人們都是順著他的意思說，不敢辯駁。而鄭鮮之總是要駁難，而且一定切中要害，不曾放松寬容他。與武帝說話，一定讓他理屈詞窮，然后才罷休。武帝有時慚愧變了臉色，但還是感激他能誠心相待，當(dāng)時的人們稱贊他是“糾正諂媚的人”。3．閱讀下面的文言文，回答后面的問題。高祖為丞相，尉迥稱兵作亂。滎州刺史宇文胄與迥通謀，陰以書諷動景山，景山執(zhí)其使，封書詣相府。高祖甚嘉之，進位上大將軍。司馬消難之以鄖州入陳也，陳遣將樊毅、馬杰等來援。景山率輕騎五百馳赴之。毅等懼，掠居民而遁。景山追之一日一夜行三百余里與毅戰(zhàn)于漳口二合皆克毅等退保甑山鎮(zhèn)其城邑為消難所陷者悉平之拜安州總管，進位柱國，前后賜帛二千匹。下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．景山追之/一日一夜/行三百余里/與毅戰(zhàn)/于漳口二合/皆克/毅等退/保甑山鎮(zhèn)/其城邑為消難所/陷者/悉平之/B．景山追之一日一夜/行三百余里/與毅戰(zhàn)于漳口/二合/皆克/毅等退保/甑山鎮(zhèn)其城邑/為消難所陷者/悉平之/C．景山追之/一日一夜行三百余里/與毅戰(zhàn)于漳口/二合皆克/毅等退保甑山鎮(zhèn)/其城邑為消難所陷者/悉平之/D．景山追之/一日一夜行三百余里/與毅戰(zhàn)/于漳口二合/皆克/毅等退保甑山鎮(zhèn)/其城邑為消/難所陷者/悉平之/解析：首先將選項分為A、B和C、D兩組。比較“一日一夜行三百余里”，可知：“一日一夜”作為時間應(yīng)修飾“行”，由此排除A、B兩項。“與毅戰(zhàn)于漳口”是介賓短語后置句，“于漳口”是完整的介賓結(jié)構(gòu)，后面應(yīng)斷開，排除D項，故選C項。答案：C【參考譯文】高祖做丞相(的時候)，尉迥興兵作亂。滎州刺史宇文胄與尉迥串通謀反，暗地里寫信游說鼓動元景山(造反)，元景山抓住他們的信使，封好書信送到丞相府。高祖非常贊許他，加封他為上大將軍。司馬消難率鄖州郡投降陳國，陳國派遣將領(lǐng)樊毅、馬杰等來接應(yīng)。元景山率五百輕騎飛奔迎擊。樊毅等人心里恐懼，搶掠了居民就逃跑了。元景山追趕他們，一天一夜跑了三百多里，與樊毅等人在漳口作戰(zhàn)，兩次交戰(zhàn)都勝利了。樊毅等人退守甑山鎮(zhèn)。那些被司馬消難攻陷的城邑，全都平定了。元景山被授予安州總管，又提升為柱國，前后賞賜(他)兩千匹絲帛。4．閱讀下面的文言文，完成后面的問題。陸九淵字子靜。生三四歲，問其父天地何所窮際，父笑而不答。遂深思，至忘寢食。他日讀古書，至“宇宙”二字，解者曰：“四方上下曰宇，往古來今曰宙?！焙龃笫≡唬骸坝钪鎯?nèi)事乃己分內(nèi)事，己分內(nèi)事乃宇宙內(nèi)事?！焙蟮乔腊四赀M士第。至行在①，士爭從之游。言論感發(fā)，聞而興起者甚眾。教人不用學(xué)規(guī)，有小過，言中其情，或至流汗。有懷于中而不能自曉者，為之條析其故，悉如其心。亦有相去千里，聞其大概而得其為人。嘗曰：“念慮之不正者，頃刻而知之，即可以正。念慮之正者，頃刻而失之，即為不正。有可以形跡觀者有不可以形跡觀人則不足以知人必以形跡繩人則不足以救之?！背跽{(diào)隆興靖安縣主簿。丁母憂。服闋，改建寧崇安縣。以少師史浩薦，召審察，不赴。侍從復(fù)薦，除國子正。[注]①行在：天子所在的地方，指南宋都城臨安。下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．有可以形跡觀者/有不可以/形跡觀人/則不足以/知人必以形跡/繩人則不足以救之B．有可以形跡觀者/有不可以/形跡觀人/則不足以知人/必以形跡繩人/則不足以救之C．有可以形跡觀者/有不可/以形跡觀人/則不足以知人/必以形跡繩人/則不足以救之D．有可以形跡觀者/有不可/以形跡觀人/則不足以/知人必以形跡/繩人則不足以救之解析：首先將選項分為A、B與C、D兩組，兩處不同之處“有不可以形跡觀人”中，“以”是介詞，明顯與其后面的“形跡”組成介賓短語，故可排除A、B兩項。C、D兩項相比，“知人……”與“繩人……”明顯為對偶句式，故選D。答案：D【參考譯文】陸九淵字子靜。他三四歲的時候，就問他的父親天地的盡頭在哪里，父親笑而沒有回答。陸九淵便深入思考這個問題，以至忘記休息和吃飯。有一天讀古書，讀到“宇宙”兩個字，書上解釋說：“四方上下曰宇，往古來今曰宙”，陸九淵忽然醒悟說：“宇宙內(nèi)的事就是自己分內(nèi)的事，自己分內(nèi)的事就是宇宙間的事?！焙髞?，乾道八年陸九淵考中進士。到了臨安，讀書人爭相跟隨他并與之交往。他的言論能感動并啟發(fā)人，聽到而感動奮起的人很多。陸九淵教育人不用學(xué)校里的規(guī)范，弟子如有小過，能以理服人，有時使他們愧疚。有人心中包含著某種思想感情不能自己懂得的，則為之細細分析其中的原因，一如那個人心中所想。也有的人在千里之外，陸九淵只要聽說那個人的大概情形，就能了解那個人的為人。他曾說：“想法不正的人，如果在短時間內(nèi)知道了，可以使之糾正。想法正的人，如果在短時間內(nèi)失去了，就成為不正。有些人可以通過他的行事來觀察他，有些人則不能這樣。通過行事來觀察，終不足以體察他的品性或才能。一定要用行跡來約束人，則不足以挽救人。”陸九淵最初調(diào)任隆興靖安縣主簿。遭遇母親去世。服喪期滿后，改任建寧崇安縣主簿。因受到少師史浩的舉薦，受召審察，陸九淵未前往。侍從再次舉薦他，授國子正。5．閱讀下面的文言文，回答后面的問題。張問達，字德允，涇陽人。萬歷十一年進士。歷知高平、濰二縣，有惠政。征授刑科給事中。寧夏用兵，請盡蠲全陜逋賦，從之。父喪除，起故官，歷工科左給事中。帝方營建兩宮，中官利干沒，復(fù)興他役，問達力請停止，不納。俄陳礦稅之害，言：“閹尹一朝銜命輒敢糾彈郡守甚且糾撫按重臣而孫朝所攜程守訓(xùn)陳保輩至箠殺命吏毀室廬掘墳?zāi)共灰话磫柸羧f方怨恫何？”典試山東，疏陳道中饑饉流離狀，請亟罷天下礦稅，皆不報。已，巡視廠庫。故事，令商人辦內(nèi)府器物，僉名以進，謂之僉商。而諸高貲者率賄近幸求免，帝輒許之。問達兩疏爭執(zhí)，又極論守訓(xùn)罪，并寢不行。進禮科都給事中。下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．閹尹一朝銜命/輒敢糾彈郡守甚/且糾撫按重臣/而孫朝所攜程守訓(xùn)陳保輩/至箠殺命吏/毀室廬/掘墳?zāi)?不一按問/若萬方怨恫何B．閹尹一朝銜命/輒敢糾彈郡守/甚且糾撫按重臣/而孫朝所攜程守訓(xùn)陳保輩/至箠殺命吏/毀室廬/掘墳?zāi)?不一按問/若萬方怨恫何C．閹尹一朝銜命/輒敢糾彈郡守/甚且糾撫按重臣而孫朝/所攜程守訓(xùn)陳保輩至/箠殺命吏/毀室廬/掘墳?zāi)?不一按問/若萬方怨恫何D．閹尹一朝銜命/輒敢糾彈郡守/甚且糾撫按重臣/而孫朝所攜程守訓(xùn)陳保輩至/箠殺命吏/毀室廬/掘墳?zāi)?不一按問/若萬方怨恫何解析：解答此題，要注意運用排除法。首先把四個選項分為兩組：A、B為一組，C、D為一組，兩組不同之處是“而孫朝所攜程守訓(xùn)陳保輩至箠殺命吏”，意思是“而孫朝與程守訓(xùn)、陳保一幫人相勾結(jié)，竟達到將朝廷差遣官吏鞭打至死”，“至”，表遞進，應(yīng)為“以至”，排除C、D兩項；分析A、B，不同之處是“輒敢糾彈郡守甚且糾撫按重臣”，句子中主語“閹尹”，意思是“就敢于檢舉彈劾地方長官的過失，甚而至于督撫、按察使等重臣”，“甚”，表遞進，應(yīng)為“甚至”，排除A項。故選B項。答案：B【參考譯文】張問達，字德允，陜西涇陽人。萬歷十一年(1583)進士。歷任高平縣、濰縣知縣，有德政。征召授官刑科給事中。寧夏打仗時，請求全部免去整個陜西省拖欠的賦稅，皇帝答應(yīng)了。服完父親的喪禮后復(fù)官，擔(dān)任工科左給事中?；实壅跔I造宮殿，朝內(nèi)太監(jiān)侵吞公款從中獲益，又興建其他項目，張問達極力請求停工，皇帝不采納。不久陳述收取礦稅的弊病，說：“宦官一旦奉了皇帝的命令，就敢于檢舉彈劾地方長官的過失，甚而至于督撫、按察使等重臣。而孫朝與程守訓(xùn)、陳保一幫人相勾結(jié)，竟達到將朝廷命官鞭打至死，毀壞房屋，挖掘墳?zāi)沟牡夭??；实廴绻辉敿氉凡椋瑢⒃鯓影矒崛珖鞯氐牟粷M情緒??？”主持山東的科舉考試，上疏陳述沿途饑餓的老百姓流離失所的情形，請求趕快廢除全國的礦稅，都沒有上報給皇帝。不久，巡視廠庫。過去的慣例，讓商人承辦內(nèi)府的器物，都要簽名然后送進去，叫作僉商?？墒歉饔绣X的富商大多賄賂皇帝身旁的人請求將自己的名字免除，皇帝也總是予以同意。張問達兩次上疏爭執(zhí)，又極力論證程守訓(xùn)的罪行，全都如石沉大海，沒有消息。提升禮科都給事中。6．閱讀下面的文言文，完成后面的問題?；艟种馘悖峡ぶ艘?。兄篤，于鄉(xiāng)里合部曲數(shù)百人。篤卒，荊州牧劉表令峻攝其眾。表卒，峻率眾歸先主，先主以峻為中郎將。先主自葭萌南還襲劉璋，留峻守葭萌城。張魯遣將楊帛誘峻，求共守城，峻曰：“小人頭可得，城不可得。”帛乃退去。后璋將扶禁、向存等帥萬余人由閬水上，攻圍峻，且一年，不能下。峻城中兵才數(shù)百人，伺其怠隙，選精銳出擊，大破之，即斬存首。先主定蜀，嘉峻之功，乃分廣漢為梓潼郡，以峻為梓潼太守、裨將軍。在官三年年四十卒還葬成都先主甚悼惜乃詔諸葛亮曰峻既佳士加有功于國欲行酹遂親率群僚臨會吊祭因留宿墓上當(dāng)時榮之。下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功于國/欲行酹/遂親率群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時榮之B．在官三年/年四十/卒還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功于國/欲行酹/遂親率群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時榮之C．在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功于國/欲行酹/遂親率/群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時榮之D．在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功/于國欲行酹/遂親率/群僚臨會吊祭/因留宿墓上/