創(chuàng)業(yè)基金申請書范文推薦18篇

創(chuàng)業(yè)基金申請書范文推薦18篇5創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第一篇第一章申報單位及項目概況1、項目申報單位概況包括項目申報單位的主營業(yè)務(wù)、經(jīng)營年限、資產(chǎn)負債、股東構(gòu)成、主要投資項目、現(xiàn)有生產(chǎn)能力等內(nèi)容。2、項目概況。包括擬建項目的建設(shè)背景、建設(shè)地點、主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、產(chǎn)品和工程技術(shù)方案、主要設(shè)備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內(nèi)容。第二章發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準入分析1、發(fā)展規(guī)劃分析擬建項目是否符合有關(guān)的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃、專項規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等要求，項目目標與規(guī)劃內(nèi)容是否銜接和協(xié)調(diào)。2、產(chǎn)業(yè)政策分析擬建項目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求。3、行業(yè)準入分析項目建設(shè)單位和擬建項目是否符合相關(guān)行業(yè)準入標準的規(guī)定。第三章資源開發(fā)及綜合利用分析1、資源開發(fā)方案資源開發(fā)類項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水（力）、森林等資源的開發(fā)，應分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價值等，評價是否符合資源綜合利用的要求。2、資源利用方案包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況；多金屬、多用途化學元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案；通過對單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標的對比分析，評價資源利用效率的先進程度；分析評價項目建設(shè)是否會對地表（下）水等其它資源造成不利影響。3、資源節(jié)約措施闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關(guān)要求。第四章節(jié)能方案分析1、用能標準和節(jié)能規(guī)范闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設(shè)計規(guī)范。2、能耗狀況和能耗指標分析闡述項目所在地的能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項目特點選擇計算各類能耗指標，與國際國內(nèi)先進水平進行對比分析，闡述是否符合能耗準入標準的要求。3、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關(guān)技術(shù)政策和設(shè)計標準而采用的主要節(jié)能降耗措施，對節(jié)能效果進行分析論證。第五章建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析1、項目選址及用地方案包括項目建設(shè)地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內(nèi)容。分析項目選址是否會造成相關(guān)不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和排澇，是否影響通航及軍事設(shè)施等。2、土地利用合理性分析分析擬建項目是否符合土地利用規(guī)劃要求，占地規(guī)模是否合理，是否符合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。3、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案對擬建項目的征地拆遷影響進行調(diào)查分析，依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式，制定移民安置規(guī)劃方案，并對是否符合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證。第六章環(huán)境和生態(tài)影響分析1、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。2、生態(tài)環(huán)境影響分析包括排放污染物類型、排放量情況分析，水土流失預測，對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。3、生態(tài)環(huán)境保護措施按照有關(guān)環(huán)境保護、水土保持的政策法規(guī)要求，對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出治理措施，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。4、地質(zhì)災害影響分析在地質(zhì)災害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災害的項目，要闡述項目建設(shè)所在地的地質(zhì)災害情況，分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災害的風險，提出防御的對策和措施。5、特殊環(huán)境影響分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。第七章經(jīng)濟影響分析1、經(jīng)濟費用效益或費用效果分析從社會資源優(yōu)化配置的角度，通過經(jīng)濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經(jīng)濟合理性。2、行業(yè)影響分析闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位，分析擬建項目對所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。3、區(qū)域經(jīng)濟影響分析對于區(qū)域經(jīng)濟可能產(chǎn)生重大影響的項目，應從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當?shù)刎斦罩?、社會收入分配、市場競爭結(jié)構(gòu)等角度進行分析論證。4、宏觀經(jīng)濟影響分析投資規(guī)模巨大、對國民經(jīng)濟有重大影響的項目，應進行宏觀經(jīng)濟影響分析。涉及國家經(jīng)濟安全的項目，應分析擬建項目對經(jīng)濟安全的影響，提出維護經(jīng)濟安全的措施。第八章社會影響分析1、社會影響效果分析闡述擬建項目的`建設(shè)及運營活動對項目所在地可能產(chǎn)生的社會影響和社會效益。2、社會適應性分析分析擬建項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納，評價該項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應性。3、社會風險及對策分析針對項目建設(shè)所涉及的各種社會因素進行社會風險分析，提出協(xié)調(diào)項目與當?shù)厣鐣P(guān)系、規(guī)避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。申請人：xxx20xx年xx月xx日創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第二篇大學生創(chuàng)業(yè)資金申領(lǐng)程序。1、高校畢業(yè)生(含大學?？?、大學本科、研究生)從事個體經(jīng)營的，自批準經(jīng)營日起，1年內(nèi)免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進行登記，即可免稅3年。2、自主創(chuàng)業(yè)的大學生，向銀行申請開業(yè)貸款擔保額度最高可為7萬元，并享受貸款貼息。上海市設(shè)立了專門針對應屆大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)教育培訓中心，免費為大學生提供項目風險評估和指導，幫助大學生更好地把握市場機會。審核條件大學生創(chuàng)業(yè)需要注意以下幾個問題：一是要有成熟的心理準備，這樣更適合創(chuàng)業(yè);二是不要迷信自有創(chuàng)意項目，或者自己持有的專利技術(shù)或成果，而是要進行充分的市場研究;三是不要想“一口吃個胖子”，要有一個平穩(wěn)的創(chuàng)業(yè)心態(tài);四是大學生創(chuàng)業(yè)最好不要單打獨頭，最好合伙創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第三篇尊敬的各位領(lǐng)導：我叫，來自____2班。因為家庭經(jīng)濟比較困難，所以希望能夠申請這份助學金來緩解一下家庭的經(jīng)濟壓力，以便能夠順利度過大四這一年。我家是一個四口之家，父親、母親、姐姐還有我。目前，姐姐和我還都是在校學生，母親身體不適而休息在家，只有父親一人在外打工來供給家用。從小母親身體就欠佳，一直都無法外出勞動，多年來只能呆在家中，靠著父親一人來支持整個家庭的經(jīng)濟開支。而母親不是的醫(yī)藥費，姐姐和我的學費，生活費就幾乎將父親的血汗錢全部花光。幾年來，慶幸母親的身體沒有在惡化，父親還能支撐，我和姐姐的學業(yè)也比較順利，才能勉強過下去?？墒?，就在我大一的時候，因為勞累過度，父親積勞成疾，終于身體不支，住進了醫(yī)院，并且因為病情嚴重，不得不開刀動手術(shù)。覺得手術(shù)費時原本就不富裕的家一下子陷入了境，因費用太高，家里實在沒有能力支付，不得不向親戚朋友求助，而每天的住院費在不斷的積累，向別人借的錢也越來越多，，父親決定回家修養(yǎng)。母親為了能早點還上債務(wù)，為了不讓我和姐姐有什么負擔，獨自挑起了家庭的重擔。因為還要照顧父親，母親只能打點零工，可是，本來就不好的身體是在無法勝任這樣的重任，終于還是回到家中休息?？墒?，家里每天都有開支，不能沒有收入，于是父親重新回到了工作崗位。但是，原來的司機工作并不能讓債務(wù)變少，于是父親就又找了公交公司的司機工作，可是因為身體還并未痊愈，不能過度勞累，只能再次放棄。可原來每月700元的收入實在無法支撐此時的家用，本想著等身體好點時再出去找點其他事做做，可是，天不隨人愿，原來的單位下達了通知，不管你有沒有任務(wù)，你都不能離職，請假也變得越來越難。為了還有個幾百塊錢的收入，父親只能來時呆在崗位，無法謀取其他的活，借下的欠款也一時無法償還。申請人：___申請時間：___創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第四篇尊敬的學院領(lǐng)導：我是學院法學系xx級5班的一名學生，學號是10441084，籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟困難，現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導、學校、國家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。特向?qū)W院申請建立貧困生檔案，希望學院給予幫助和支持。父母以打工為生，收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。上大學來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力，無時無刻努力著，各門功課均努力學習，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學。現(xiàn)在大一的我是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第五篇尊敬的校領(lǐng)導老師：您好!我是XX班的。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中開始了這里的學習生活，在這里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以“禮德勤誠”的校訓要求自己，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。一、思想情況在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加各種活動，在年月日光榮的加入了共青團。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團后，我更是嚴格要求自己，時時以團員的標準來規(guī)范自己的言行。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團的同學。積極組織﹑參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。二、學習情況學習中取得了一點成績但這并沒有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。入學到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學習，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定，由于學習成績每次都在年級名列前茅，多次在評優(yōu)中，被評為“學習優(yōu)良生”，“學習優(yōu)秀生”。三、生活情況生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學習和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。進入學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中，我從一個懵懂的少年不斷成長，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學生。在這四年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請獎學金。我之所以有這么大的進步，特別感謝學部領(lǐng)導的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!申請人：日期：XX年XX月XX日創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第六篇尊敬的領(lǐng)導：你們好!我叫，現(xiàn)就讀于XX大學文學與新聞傳播學院漢語言文學專業(yè)一年級。我來自一個山區(qū)縣城，家庭經(jīng)濟狀況不好，主要經(jīng)濟來源是父母微薄的退休金。我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘后身體狀況一直很差，不能干重活，且常年患風濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅導致收入不定而且醫(yī)療花費較高。我母親自96年下崗以來一直待業(yè)，直到去年退休，收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好，在98年和20xx年曾動過兩次大的手術(shù)，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家，結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質(zhì)和家庭方面細心的照顧，所以家庭的開銷更大。這些年來父母為了我和姐姐的學費，為了自己的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員，一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔一份責任，盡自己最大的努力好好學習，減輕父母沉重的負擔。在過去的學習生活中我一直沒有忘記這一點，才一次一次取得了好的成績。感謝社會和學校有這樣一個申請的機會，讓我看到了為家庭減負的希望。在此我真誠申請這一項助學金，為了自己今后的學業(yè)，為了這些年一直不容易的父母，也為了遠在千里之外的家，希望得到批準。此致!申請人：日期：XX年XX月XX日創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第七篇1、創(chuàng)業(yè)機會我們大學生正在接受良好的教育，學習各種創(chuàng)業(yè)知識，為我們創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。并且國家的許多政策也鼓勵和支持我們大學生自主創(chuàng)業(yè)，還給予我們許多的優(yōu)惠，比如，對于稅收和登記問題，通過國家的有關(guān)政策獲知：①大學生有自主創(chuàng)業(yè)，從注冊之日起，一年內(nèi)免交有關(guān)登記類、證照類和管理類收費。②個體工商戶注冊登記費、個體工商戶管理費、集貿(mào)市場管理費、經(jīng)濟合同兼證費等費用免收。這就解決了我們的資金問題，所以我們的創(chuàng)業(yè)機會很大。根據(jù)對廣職院各類店鋪和商品的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)廣職院內(nèi)經(jīng)營酸野的店鋪只有一家，而且規(guī)模不大，所以我們決定開一家酸野店。2、產(chǎn)品根據(jù)問卷調(diào)查的方式，我們了解到喜歡吃酸野的大多為女生，品種主要為酸梅、蘿卜等，所以本店的主要產(chǎn)品有酸梅、蘿卜酸、蕃石榴酸、黃瓜酸、辣椒酸等各類瓜果蔬菜酸野，我們的產(chǎn)品口感香脆，既美容又減肥，助消化，品種多，維生素豐富，價格低廉，更重要的是綠色和健康。3、服務(wù)要求我們的服務(wù)要求做到“微笑+周到+有始有終”，無論任何情況下，都要微笑著對待每一位顧客，服務(wù)一定要做到全面和周到，要全心全意，不能有所馬虎，特別是要有始有終，一條線服務(wù)，盡量做到使每一位顧客都滿意。4、競爭對手和自身優(yōu)勢的維持我們的競爭對手不多，因為在廣職院內(nèi)經(jīng)營酸野的店鋪只有一家，而且規(guī)模不大，超市內(nèi)的包裝類酸野不新鮮，口味不佳，其次是來自外來的對手，所以我們要想維持好自身的企業(yè)，就必須以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品來打敗對手，為企業(yè)贏得顧客。5、營銷策略我們的企業(yè)規(guī)模有限，生產(chǎn)能力還不強，經(jīng)驗也不足，我們的產(chǎn)品單位價值低，技術(shù)含量不高，耐腐性好，而且我們的顧客相對集中，競爭對手也較弱，所以我們的銷售渠道決定采取直接渠道和零級渠道，把產(chǎn)品直接銷售給消費者。我們也會采取相應的促銷方式，比如發(fā)放優(yōu)惠券，廣告宣傳等，還會認真聽取廣大顧客的意見，根據(jù)不同顧客的不同要求，努力改進自己的產(chǎn)品。我們最重要的營銷策略就是突出產(chǎn)品的特點和作用，達到吸引顧客的目的，從而鎖住顧客，保持穩(wěn)定的銷售額。6、具體目標發(fā)展規(guī)劃：短期發(fā)展目標——我們企業(yè)在短期內(nèi)首先要做好各項管理工作，對員工制定嚴格的規(guī)章制度，對產(chǎn)品要嚴格把關(guān)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，先把招牌打響，讓每一位廣職院的學生都了解我們的產(chǎn)品，并且我們要在第六個月收回成本，還要有所利潤。長期發(fā)展目標——我們在完成短期目標后，企業(yè)有所利潤，我們將擴大企業(yè)的規(guī)模，擴展店面，增加產(chǎn)品，擴招員工，把店面的環(huán)境弄得更幽雅和舒適，我們還打算開一兩家分店，創(chuàng)造我們企業(yè)的文化，從而壟斷廣職院的酸野市場。7、創(chuàng)業(yè)團隊我們的創(chuàng)業(yè)團隊共有六個人組成，分別擔任各項創(chuàng)業(yè)的工作，我們的隊伍具有很強的團隊精神和較高的創(chuàng)業(yè)技能，工作努力，科學文化素質(zhì)高，能吃苦耐勞，并且富有創(chuàng)新意識，能不斷充實和發(fā)展自己。8、財務(wù)計劃由創(chuàng)業(yè)團隊共同商討以及對市場進行全面分析和診斷后，由會計人員作出總結(jié)和預測，主要是對公司創(chuàng)業(yè)前一年的財務(wù)情況進行預測、分析，其中包括創(chuàng)業(yè)成本，月度銷售預測，利潤等情況。9、注意的問題假定會遇到的風險，如采購風險，市場風險，管理風險，環(huán)境風險，人員風險等，制定相應的風險對策。10、可行性分析總結(jié)（1）市場可行性：在廣職院酸野的市場很大，因為經(jīng)營酸野的店鋪只有一家，而且廣職院是一個擁有一萬多名學生的大院校，并且女生居多，喜歡吃酸野的又大多是女生，所以我們的市場很廣闊。（2）產(chǎn)品可行性：我們的產(chǎn)品質(zhì)量較高，口味佳，作用多，而且具有綠色、健康的特點，產(chǎn)品的品種多，能夠滿足各種人群的需要，耐腐性好，容易保存，原材料成本低，也容易采購，所以我們的產(chǎn)品絕對行得通，能夠受到消費者的認同。（3）經(jīng)濟可行性：我們擁有的資金不多，但足以開一家酸野店，并不需要貸款，而且對于大學生自主創(chuàng)業(yè)國家有許多的優(yōu)惠政策，一年內(nèi)免登記類、證照類和管理類的費用，個體工商戶注冊登記費、個體工商戶管理費、集貿(mào)市場管理費、經(jīng)濟合同兼證費等費用免收等等，所以我們的經(jīng)濟是可行的。（4）盈利可行性：我們的企業(yè)規(guī)模不大，盈利較小，但是我們的成本不多，單位產(chǎn)品價值小，所以我們可以采取薄利多銷的方式，估計在第六個月就能有所盈利，可以為企業(yè)創(chuàng)造利潤，為擴大企業(yè)規(guī)模打下基礎(chǔ)。申請人：XXX20xx年xx月xx日創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第八篇1、在讀大學生、以及畢業(yè)兩年以內(nèi)的大學生;2、大專以上學歷;3、18周歲以上。申請流程：1.受理。申請人向大學生創(chuàng)業(yè)園管理服務(wù)中心提出申請，并提交相關(guān)申報材料，由大學生創(chuàng)業(yè)園管理服務(wù)中心進行初審;2.審核。對初審通過的商業(yè)貸款貼息對象及金額，由人事局會同財政局等有關(guān)部門按產(chǎn)業(yè)導向、企業(yè)規(guī)模、就業(yè)人數(shù)、注冊資本和利稅等要素對申請商業(yè)貸款貼息對象的資料進行審核，并核定貼息金額;3.公示。經(jīng)評審通過的商業(yè)貸款貼息對象和貼息金額由人事局和申請人所在單位或社區(qū)進行公示，公示期為5個工作日;4.核準。經(jīng)公示后無異議的，由人事局下發(fā)核準通知書;5.撥付。根據(jù)核準通知書，財政局在貼息對象提供付息憑證后從扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)專項資金中撥付資助資金。6.大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請材料創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第九篇尊敬的校領(lǐng)導：您好!我是一名學生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認真負責的導師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說，為這個小家付出是我義不容辭的責任。在大一學年，我積極進取，競選班委，曾經(jīng)擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛，借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務(wù)的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報，同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與，包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人，其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F(xiàn)在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應老師和學院的領(lǐng)導，艱苦奮斗、積極進取，不會向困難屈服。我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領(lǐng)導和老師能給我這次申請的機會，并希望領(lǐng)導老師能夠批準我的申請。申請人：日期：XX年XX月XX日創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第十篇尊敬的領(lǐng)導：您好!我是華南理工大學化工與能源學院__級碩士__班的學生___，家住湖南省___，地處偏遠的湖南西部山區(qū)，當?shù)亟煌ú槐悖?jīng)濟極不發(fā)達。20__年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是，每年3100元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學報到時，仍然還欠600元學費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后三年中，我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金20__元及減免學費__50元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學本科階段的學習，還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務(wù)，對社會工作盡職盡責，并于20__年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領(lǐng)導相信我，我以我的人格作為擔保!特此申請，望予批準!申請人：__時間：年月日創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第十一篇申請條件：1、大學?？埔陨袭厴I(yè)生;2、畢業(yè)后6個月以上未就業(yè)，并在當?shù)貏趧颖Ｕ喜块T辦理了失業(yè)登記。二、貸款期限：國家為大學畢業(yè)生提供的小額創(chuàng)業(yè)貸款是政府貼息貸款，其期限為1～2年，2年之后不再享受財政貼息。三、貸款方式：大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款方式為擔保、抵(質(zhì))押貸款。四、有關(guān)說明具體操作辦法可向當?shù)貏趧雍蜕鐣Ｕ暇肿稍?。此外，針對大學生自主創(chuàng)業(yè)還有其他優(yōu)惠政策，例如從事個體經(jīng)營的，1年內(nèi)免交工商登記類和管理類行政事業(yè)性收費;自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)者還可將戶口檔案托管在市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心。對于大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的各項具體政策應向各相關(guān)部門咨詢。拓展資料：創(chuàng)業(yè)資金：(Venturecapital)是指創(chuàng)業(yè)者進行創(chuàng)業(yè)時，全部的資本投入。包括創(chuàng)業(yè)者能力提高的就業(yè)培訓、店鋪租賃、店面裝修、店面展示商品所需資金以及數(shù)量不等的流動資金。創(chuàng)業(yè)資金來源：一是自籌資金，二是社會籌資。創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第十二篇一、項目（公司）概況1.項目（公司）簡介2.人員分工及職責3.資產(chǎn)籌備及股份結(jié)構(gòu)4.項目進度安排5.外部合作單位6.有無核心技術(shù)（或者產(chǎn)品、服務(wù)）7.企業(yè)文化或企業(yè)精神二、產(chǎn)品（技術(shù)服務(wù)）介紹1.產(chǎn)品（技術(shù)服務(wù)）用途2.產(chǎn)品（技術(shù)服務(wù)）性能三、市場分析1.市場前景分析2.目標市場與定價策略3.顧客購買力分析4.顧客忠誠度分析四、營銷策略1.廣告與包裝2.營銷渠道與營銷方式3.售后服務(wù)五、融資方案1.投資規(guī)模2.融資渠道3.可行性分析六、財務(wù)分析1.資產(chǎn)管理2.支出與利潤3.可行性分析七、風險預期及規(guī)避措施1.技術(shù)風險2.市場風險3.財務(wù)風險創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第十三篇尊敬的xx學校領(lǐng)導:您好!我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝!申請人：日期：XX年XX月XX日創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第十四篇在普通高校畢業(yè)，且具有當?shù)貞艏?、在當?shù)刈灾鲃?chuàng)業(yè)的畢業(yè)生，以及當年以后我省生源在外省普通高校畢業(yè)回青自主創(chuàng)業(yè)，且戶籍已轉(zhuǎn)入當?shù)氐漠厴I(yè)生皆可申請?；鹬饕糜诟咝．厴I(yè)生創(chuàng)辦、領(lǐng)辦科技創(chuàng)新企業(yè)的借款、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的貸款貼息。具體條件如下：(一)高校畢業(yè)生畢業(yè)后5年內(nèi)自主創(chuàng)辦、領(lǐng)辦企業(yè)和其他經(jīng)濟實體或從事個體經(jīng)營(國家限制的行業(yè)除外)。(二)依法登記并取得工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照，具有法人資格和健全的財務(wù)管理制度。(三)具有擔保人提供的擔保文件或財產(chǎn)證明。(四)具有固定的營業(yè)場所。(五)在校期間遵紀守法、表現(xiàn)良好、誠實守信，無不良行為記錄。申請和審批程序?qū)Ψ仙暾埢饤l件的項目，申請人可按下列程序提出申請：(一)自主創(chuàng)辦、領(lǐng)辦科技創(chuàng)新企業(yè)需基金借款支持的，由借款人填寫高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)借款申請表，持身份證、畢業(yè)證、營業(yè)執(zhí)照、項目可行性報告及擔保證明，向核發(fā)營業(yè)執(zhí)照工商部門的同級基金管理機構(gòu)申請借款。(二)自主創(chuàng)業(yè)需貸款貼息支持的，由貸款人填寫高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款貼息申請表，持貸款申請、身份證、畢業(yè)證、營業(yè)執(zhí)照及擔保證明，向核發(fā)營業(yè)執(zhí)照工商部門的同級基金管理委員會辦事機構(gòu)申請貼息，經(jīng)審核同意后向各商業(yè)銀行申請貸款。經(jīng)銀行批準貸款后到各級基金管理委員會辦事機構(gòu)辦理貼息手續(xù)。(三)各級基金管理委員會辦事機構(gòu)負責對借款和貸款貼息的有關(guān)資料進行調(diào)查認證。對符合條件的，應在10個工作日內(nèi)辦理完畢審批手續(xù);對不符合條件的，應及時告知借(貸)款人。(四)貸款貼息利率按照中國人民銀行公布的貸款利率水平確定。貼息時間按經(jīng)辦銀行發(fā)放貸款的時間計算。貼息發(fā)生額度由經(jīng)辦銀行每季度向同意貼息的基金委員會辦事機構(gòu)據(jù)實報送，經(jīng)財政部門審核后撥付。創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第十五篇銀行對貸款申請者的要求：(1)年滿十八周歲，具有合法有效身份證明和貸款行所在地合法居住證明，有固定的住所或營業(yè)場所;(2)持有工商行政管理機關(guān)核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照及相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營許可證，從事正當?shù)纳a(chǎn)經(jīng)營活動，有穩(wěn)定的收入和還本付息的能力;(3)借款人投資項目已有一定的自有資金;(4)貸款用途符合國家有關(guān)法律和本行信貸政策規(guī)定，不允許用于股本權(quán)益性投資;(5)在本行開立結(jié)算帳戶，營業(yè)收入經(jīng)過本行結(jié)算。貸款申請者需提供申請資料(1)借款人及配偶身份證件(包括居民身份證、戶口簿或其他有效居住證原件)和婚姻狀況證明;(2)個人或家庭收入及財產(chǎn)狀況等還款能力證明文件;(3)營業(yè)執(zhí)照及相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營許可證，貸款用途中的相關(guān)協(xié)議、合同或其他資料;(4)擔保材料：抵押品或質(zhì)押品的權(quán)屬憑證和清單，有權(quán)處分人同意抵(質(zhì))押的證明，銀行認可的評估部門出具的抵(質(zhì))押物估價所報告。創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第十六篇尊敬的校領(lǐng)導：a你們好!我是高一年級…班的…，我的籍貫是…，我現(xiàn)在十分需要校領(lǐng)導的幫助，幫我和我們家度過難關(guān)，幫我順利完成學業(yè)。我的家庭有五口人，爸爸媽媽，我，還有倆個姐姐。由于媽媽常年有病，幾乎不能干活，再加上文化的需要，媽媽也很難在外打工，所以爸爸就成了家里唯一的經(jīng)濟來源，由于在姐姐小時候家里的地就已經(jīng)被賣了，因此，老爸就一直都在四處打工，可爸爸一個月掙的那幾百塊錢還不夠我們的生活費，倆個姐姐都在上大學。大學那昂貴的費用就已經(jīng)讓爸媽發(fā)愁了，每天看著爸爸早出晚歸的給她倆籌學費，我的心里真不是滋味，可又恰巧我考上了高中，此時老爸更愁了，姐弟三個的學費就將近五萬塊錢，而我家就算不吃不喝的攢錢也只有兩萬塊錢，況且爸爸的工作又不固定，當時我就有想放棄的想法，可爸爸卻說:我不會讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最后爸媽為了我們的前途背負了超過五萬的債務(wù)，讓我來到這美麗而神圣的高中!坐在明亮的教室，接受更好的教育。當時我就有想放棄的想法，可爸爸卻說:我不會讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最后爸媽為了我們的前途背負了超過五萬的債務(wù)，讓我來到這美麗而神圣的高中!坐在明亮的教室，接受更好的教育?，F(xiàn)在我已經(jīng)在本校就讀半年，在這半年里，我深知著上學的機會來之不易，我省吃儉用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不在努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加校內(nèi)的各項活動，熱心的幫助同學，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親戚朋友，來回報國家和社會。新學期的學習生活如期而至，而老爸也和往年一樣又在挨家挨戶的為我們的學費奔走，爸爸此時的心情別人根本不理解，我也知道爸爸一定為了我遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有很多給我家借錢的親戚朋友也不再愿意借錢給我們家了，我新學期的學費又在哪兒呢?現(xiàn)如今黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困生的關(guān)心，真誠希望校領(lǐng)導給我一次機會，讓我順利完成學業(yè)。我會加倍努力，爭取做一個對社會有用的人。敬禮!申請人：日期：XX年XX月XX日創(chuàng)業(yè)基金申請書范文第十七篇一、目的任務(wù)計劃的實施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學模式，倡導以本科學生為主體的創(chuàng)新性實驗改革，調(diào)動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實踐的能力。通過開展實施計劃，帶動廣大的學生在本科階段得到科學研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學環(huán)節(jié)薄弱，動手能力不強的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學方法，推廣研究性學習和個性化培養(yǎng)的教學方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化，進一步推動高等教育教學改革，提高教學質(zhì)量。二、實施原則1、興趣驅(qū)動。參與計劃的學生要對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動下，在導師指導下完成實驗過程。2、自主實驗。參與計劃的學生要自主設(shè)計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。3、重在過程。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程，強調(diào)項目實施過程中學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。三、計劃內(nèi)容1、計劃的組成。計劃由學生創(chuàng)新性實驗項目和學校創(chuàng)新性實驗計劃組成。其中，學生創(chuàng)新性實驗項目是本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設(shè)計、組織設(shè)備和材料、實施實驗、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報告等工作。學校創(chuàng)新性實驗計劃包括學生創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理。2、計劃的運行方式。自治區(qū)教育廳負責批準申報學校，監(jiān)督學校創(chuàng)新性實驗計劃，資助學生創(chuàng)新性實驗項目。學校申請參與計劃，負責組織評審和管理學生創(chuàng)新性實驗項目。本科學生以個人或團隊向?qū)W校申請項目，并接受學校的管理。四、計劃管理1、學生項目執(zhí)行時間為1～3年，學校每年向自治區(qū)教育廳報告項目進展情況