四年級(jí)語文下冊(cè) 習(xí)作四《記一次班級(jí)討論會(huì)》1 蘇教版課件

記一次班級(jí)討論會(huì)

同學(xué)們，生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些值得我們關(guān)注的事情。請(qǐng)圍繞最近發(fā)生的這類事情，相互間談?wù)効捶ǎ賹懴聛?。一、自由讀例文，思考：

1.這篇文章主要是圍繞什么話題展開敘述的？⒉小作者是怎樣描述同學(xué)們討論的？并嘗試概括要點(diǎn)。二、小組交流概括的要點(diǎn)，選派代表向全班匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。

學(xué)習(xí)例文，體會(huì)寫法討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了“非典”病毒的特點(diǎn)，有的同學(xué)介紹了預(yù)防的方法，有的同學(xué)介紹了無私無畏的白衣天使的感人事跡，還有的同學(xué)說到一些不法分子乘機(jī)出售不合格的口罩、消毒水……（概括總體情況）夏冰潔同學(xué)說：“我和爸爸、媽媽天天看報(bào)紙，看電視，了解‘非典’疫情的最新情況?！眲⑽低瑢W(xué)說：“我媽媽參加了醫(yī)院的緊急救護(hù)工作。我盼望著她早日平安回來。”李琦君同學(xué)說：“我們可以給醫(yī)生、護(hù)士門寫一封信，慰問他們?！绷_劍鋒同學(xué)說：“我要寫篇稿子寄給報(bào)社，譴責(zé)不法分子昧著良心發(fā)災(zāi)難財(cái)?shù)姆缸镄袨??！闭f完還晃了晃拳頭?！ň唧w發(fā)言）

戴老師說：“大家談得非常好，我們可以寫下來，讓人們了解我們的心聲?！保偨Y(jié)全文）談?wù)撛掝},個(gè)性表達(dá)★小組商量從下面提供的話題中選擇一個(gè)，其他人再圍繞該話題發(fā)表意見，也可另選。

1.垃圾滿地怎么辦2.經(jīng)常上網(wǎng)打游戲好嗎3.十面“霾”伏巧應(yīng)對(duì)4.交通安全5.節(jié)約在我身邊……

陳世騏同學(xué)說：“我們應(yīng)該在每一個(gè)四人小組中選出一個(gè)組勞動(dòng)委員，讓他來負(fù)責(zé)周邊的環(huán)境衛(wèi)生?！?/p>

王云同學(xué)說：“接著陳世騏同學(xué)的話說，該讓每個(gè)小組勞動(dòng)委員為組成員們計(jì)分，撿著一個(gè)垃圾算一分。”

還有同學(xué)補(bǔ)充：“看看月底誰的分最高，誰就是‘環(huán)保小衛(wèi)士’”…………

聽了大家的發(fā)言，最后宋老師說道：“嗯，大家說得不錯(cuò)，我們就按陳世騏、王云兩位同學(xué)的建議，保護(hù)環(huán)境，爭做‘環(huán)保小衛(wèi)士’”。家長騎車帶著孩子，在機(jī)動(dòng)車道逆行。圍繞交通安全這一話題展開討論：1.你在哪里看到過哪些不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象？有沒有造成什么惡果？當(dāng)時(shí)你有什么想法？2.遵守交通法規(guī)的重要性。3.如何增強(qiáng)小學(xué)生及家長的交通安全意識(shí)。交通安全宣傳標(biāo)語：一秒鐘車禍一輩子痛苦

遵守交規(guī)儲(chǔ)蓄安全

禮讓禮讓人車無恙

遵守交規(guī)善待生命

十字路口易闖禍一慢二看三通過

禮讓平安行沖撞禍根生

遵守交通法規(guī)