一年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期

Word———一年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期一個(gè)學(xué)期也是結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期，看到孩子們的成長，可以說也是特殊的興奮，從幼兒園來到學(xué)校這也是一個(gè)適應(yīng)的過程，而孩子們也是有了許多的成長，更懂得去遵守紀(jì)律慢慢的變成了一名學(xué)校生，而自己作為班主任也是仔細(xì)的去做好了班級工作，在此也是就自己這一學(xué)期的一個(gè)工作來下。

一、班級工作

一班級的孩子也是剛進(jìn)入學(xué)校，所以許多的方面也是要去顧及到，同時(shí)也是要樂觀的和家長聯(lián)系，去一起協(xié)作來把孩子們給帶好，成為一名真正的學(xué)校生，在班級管理方面我也是組建了班委，同時(shí)也是去了解同學(xué)們的一個(gè)狀況，清晰他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及在學(xué)校生活的一個(gè)狀況，遇到問題會去樂觀的解決，同時(shí)對于同學(xué)們來說，適應(yīng)是需要過程的，所以我也是樂觀的關(guān)懷他們，去讓他們了解學(xué)校的一個(gè)紀(jì)律和制度，同時(shí)去組織班會讓同學(xué)們了解學(xué)校和幼兒園的一個(gè)區(qū)分，而孩子們也是慢慢的長大，一學(xué)期下來，少了許多散漫的狀態(tài)，慢慢的也是有了學(xué)校生的一個(gè)狀態(tài)，樂觀的來把學(xué)習(xí)給搞好。

二、工作

除了做好了班級的工作來讓孩子們適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)我也是樂觀的來把自己負(fù)責(zé)的教學(xué)工作給做好，而我也是在教學(xué)上，樂觀的備課，由于學(xué)校和幼兒園教學(xué)的不同，但是我也是盡量的多在課堂上與同學(xué)互動(dòng)，去讓他們對于科目是感愛好，情愿主動(dòng)來學(xué)習(xí)學(xué)問參加進(jìn)來，一學(xué)期下來，也是有了一些成果，雖然都是從幼兒園畢業(yè)，但是我也是看到每個(gè)人學(xué)習(xí)的狀態(tài)以及成果都是不一樣的，對于優(yōu)秀的會予以更多的挑戰(zhàn)，而對于成果不太好的也是多去關(guān)懷，了解狀況，該如何的來轉(zhuǎn)變，去更好的來提升他們，去鼓舞他們學(xué)習(xí)，整體來說班級的學(xué)習(xí)氛圍也是不錯(cuò)的，沒有特殊突出的一些影響學(xué)習(xí)的狀況發(fā)生，同時(shí)大家都是樂觀的去學(xué)好每一個(gè)科目。

個(gè)人學(xué)習(xí)

作為老師，又是班主任，我知道除了做好自己本職的工作，也是要樂觀的去學(xué)習(xí)，在辦公室會和其他老師溝通一些閱歷，同時(shí)也是參與學(xué)校的一些培訓(xùn)，去聽其他老師的講課，一次次的溝通和培訓(xùn)也是讓我有了許多的成長，下班后也是會在家看書樂觀的提升自己教學(xué)的一個(gè)水平，和之前相比，自己的力量也是有了一些進(jìn)步，更能把教學(xué)的一個(gè)工作以及帶班去做好，同時(shí)也是看到自身一些問題，也是要去改善，在今后的一個(gè)班主任老師工作里頭去做的更精彩才行。

一學(xué)期雖然結(jié)束了，但是我知道也是我工作的開頭，在下學(xué)期要連續(xù)的來帶好同學(xué)，讓他們成為優(yōu)秀的學(xué)校生而去努力，去把自己所學(xué)教好，讓孩子們得到好的成長機(jī)會，去有進(jìn)步和更多的一個(gè)收獲。

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