珍惜時(shí)間主題班會(huì)主持詞

第珍惜時(shí)間主題班會(huì)主持詞 珍惜時(shí)間主題班會(huì)主持詞1

開(kāi)場(chǎng)：

男：敬愛(ài)的各位老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

男：今天，我們歡聚一堂。

女：今天，我們無(wú)比激動(dòng)。

男：看，紅領(lǐng)巾映照的臉龐多么硬朗;

女：聽(tīng)，“感恩,我們同行”的號(hào)角已經(jīng)吹響。

合：就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這動(dòng)人的聲音吧!“感恩,我們同行”演講

比賽正式開(kāi)始。

一、男：媽媽，一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯.在這個(gè)世界上，惟有媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。下面請(qǐng)1號(hào)選手——陳秋妍同學(xué)演講，題目是《感恩媽媽》。

女：請(qǐng)2號(hào)選手譚麗芳做準(zhǔn)備。

二、男：是的，我們要感恩媽媽，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)母愛(ài)!下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)2號(hào)選手——譚麗芳同學(xué)如何感恩父母!請(qǐng)王宏濤同學(xué)做好準(zhǔn)備。

三、女：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!”伴隨著優(yōu)美的旋律，我們一起來(lái)感受3號(hào)選手的那顆感恩的心。掌聲有請(qǐng)王宏濤同學(xué)演講，題目是《感恩的心，感謝有您》。請(qǐng)楊金芳同學(xué)做好準(zhǔn)備。

四、女：媽媽的愛(ài)是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的，不信請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手楊金芳同學(xué)的演講，題目是《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)李青青同學(xué)做好準(zhǔn)備。

五、男：感恩是我們永恒的話題。下面請(qǐng)5號(hào)選手——李青青同學(xué)演講，題目是《感恩是圣命》，請(qǐng)張瑋同學(xué)做好準(zhǔn)備。

六、女：感恩無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，感恩總是伴我們左右。請(qǐng)6號(hào)選手——張瑋同學(xué)演講，題目是《感恩伴我左右》，請(qǐng)張穎同學(xué)做好準(zhǔn)備。

七、男：母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。掌聲有請(qǐng)7號(hào)選手——張穎同學(xué)演講，題目是《感恩父母》，請(qǐng)?zhí)锘弁瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。

八、女：詩(shī)人說(shuō)，花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了，我說(shuō)：感恩把幸福的門(mén)推開(kāi)了，只要你用心去聽(tīng)感恩的聲音，生活到處都是幸福的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手——田慧同學(xué)的演講，題目是《感恩》，請(qǐng)羅雨辰同學(xué)做好準(zhǔn)備。

九、男：是誰(shuí)從aoe123……教會(huì)了你?是誰(shuí)將你從懵懂引向睿智，是誰(shuí)將你從罪惡的深淵拉到光明的天堂，他是我們靈魂的凈化師，他是我們知識(shí)的傳授者。下面請(qǐng)欣賞9號(hào)選手——羅羅雨辰同學(xué)的演講，題目是《感恩老師》，請(qǐng)鄧玲同學(xué)做好準(zhǔn)備。

十、男：在你無(wú)助無(wú)奈時(shí)，母愛(ài)如佛光為你映出一片光明，無(wú)論你是如何卑微落魄，母愛(ài)是你永遠(yuǎn)停泊棲息的港灣。掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手——鄧玲同學(xué)演講，題目是《我在“避風(fēng)港》，請(qǐng)李舉良同學(xué)做好準(zhǔn)備。

十一、女：父母給了我們生命，給了我們愛(ài)，我們成長(zhǎng)在父母創(chuàng)造的樂(lè)園里。掌聲有請(qǐng)11號(hào)選手——李舉良同學(xué)演講，題目是《感恩父母》，請(qǐng)楊梅同學(xué)做好準(zhǔn)備。

十二、男：不同的文章，會(huì)有不同的風(fēng)格，但永恒不變的感恩的心，接下來(lái)請(qǐng)欣賞12號(hào)選手——楊梅同學(xué)的演講，題目是帶來(lái)的《感恩父母》，請(qǐng)楊祝同學(xué)做好準(zhǔn)備。

十三、女：老師，六年來(lái)您辛勤地澆灌我，精心地培育我。請(qǐng)13號(hào)選手——楊祝同學(xué)，演講題目是《感恩老師》，請(qǐng)?zhí)萍宴魍瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。

十四、男：是誰(shuí)愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己，是誰(shuí)將最真誠(chéng)的話語(yǔ)寄予你?是誰(shuí)無(wú)私的將你教誨?掌聲有請(qǐng)14號(hào)選手——唐佳琪同學(xué)演講，題目是《我如何感恩》，請(qǐng)向明珠同學(xué)做好準(zhǔn)備。

十五、女：常懷感恩之心，你會(huì)快樂(lè)!常懷感恩之心，你會(huì)幸福!請(qǐng)15號(hào)選手——向明珠同學(xué)演講，題目是《常懷感恩之心，常為律已之行》，請(qǐng)鄭紫云同學(xué)做好準(zhǔn)備。

十六、男：同學(xué)們，感恩，從我做起。請(qǐng)聽(tīng)16號(hào)選手——鄭紫云同學(xué)的演講《感恩，從我做起》，請(qǐng)茍婉鳴同學(xué)做好準(zhǔn)備。

十七、女：感謝您，老師!請(qǐng)欣賞17號(hào)選手——茍婉鳴同學(xué)的演講，請(qǐng)馬勝同學(xué)做好準(zhǔn)備。

十八、男：同學(xué)們，你的父母，同學(xué)，老師，乃至健康的身體，鮮活的生命，陽(yáng)光，空氣和水都需要我們虔誠(chéng)的感恩。讓感恩與我們同行!請(qǐng)18號(hào)選手——馬勝同學(xué)演講，題目是《感恩，我們同行》，請(qǐng)張艷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

十九、女：父母的恩情我們永遠(yuǎn)難忘，父母的恩情我們用行動(dòng)來(lái)回報(bào)，有請(qǐng)19號(hào)選手張艷同學(xué)演講，題目是《感恩父母》，請(qǐng)龔景昊同學(xué)做好準(zhǔn)備。

二十、男：有一首歌中唱道：“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我們就會(huì)不由自主地想起父親。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞20號(hào)選手——龔景昊同學(xué)的演講，題目是《父親的愛(ài)》，請(qǐng)張涵茗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

二十一、女：有愛(ài)，就有意志上的堅(jiān)持力，就有百折不撓的行動(dòng)力，誰(shuí)心中有愛(ài)，誰(shuí)就能贏!接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)21號(hào)選手——張涵茗同學(xué)的演講，題目是選手為我們帶來(lái)的《愛(ài)》，請(qǐng)胡長(zhǎng)林同學(xué)做好準(zhǔn)備。

二十二、男：生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會(huì)，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)、每種滋味都會(huì)讓我感受恩的陽(yáng)光與雨露，請(qǐng)22號(hào)選手胡長(zhǎng)林同學(xué)演講，題目是《我們感受恩》，請(qǐng)李曉婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

二十三、女：六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，你們即將告別母校，23號(hào)選手——李曉婷同學(xué)將你們的心聲訴說(shuō)給母校!掌聲有請(qǐng)李曉婷同學(xué)演講，題目是《感恩母校》，請(qǐng)楊豐榕同學(xué)做好準(zhǔn)備。

二十四、男：老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課。老師您嗓子沙啞了，還給我們編排節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)最后一位選手——楊豐榕同學(xué)演講，她演講的題目是《感謝您，老師!》。

結(jié)束：

男：懂得感恩，就會(huì)真情永在;

女：懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存;

男：懂得感恩，就會(huì)斗志不敗;

女：懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。

合：感恩于心，感謝以行!

女：希望通過(guò)本次比賽，給我們帶來(lái)一些啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母，感恩他人，感恩社會(huì)的人。

男:讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明，積極，使學(xué)校及每個(gè)人的未來(lái)變得更加美好、燦爛，使我們的社會(huì)，變得更加平安、和諧!

合：永安小學(xué)“感恩，我們同行”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!珍惜時(shí)間主題班會(huì)主持詞2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，你們好！

今天我演講的題目是《把握青春，珍惜當(dāng)下》。今天我演講的內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)大致概括一下。青春、夢(mèng)想、現(xiàn)在和未來(lái)。在這里有三個(gè)問(wèn)題值得大家去共同思考一下。

第一個(gè)問(wèn)題是：你覺(jué)得青春是什么？、

第二個(gè)問(wèn)題是：大家正處于一生中最幸福美好的階段，那么你們?cè)撊绾稳グ盐账?

第三個(gè)問(wèn)題是：對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)，你們是否能珍惜當(dāng)下，對(duì)未來(lái)是否充滿著信心？

同學(xué)們，你們覺(jué)得青春是什么呢？我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)回答一下。

看來(lái)每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的一個(gè)比喻句。恩，這是很正常的。在我心中也有那么一個(gè)比喻句。我覺(jué)得青春像一本書(shū)，一本有厚度的好書(shū)。至于這本書(shū)是厚重還是單薄，是一本好書(shū)還是一本壞書(shū)，這完全取決于大家自己。如果現(xiàn)在的大家每天都感到充實(shí)、快樂(lè)，每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，那么那本書(shū)一定厚重且精彩。如果大家每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài)，天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中，活在一種虛擬的夢(mèng)幻世界里，等大家回到現(xiàn)實(shí)中，會(huì)感到濃濃的失落感。從而惶惶終日，不知所為。那這個(gè)人的青春之書(shū)一定是不益之書(shū)了。

所有請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書(shū)。

前面我已經(jīng)說(shuō)了，青春是大家人生中最美好、最幸福的一個(gè)時(shí)期，所有大家一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。也許等大家走出校門(mén)，參加工作了，大家再也沒(méi)有這種幸福了，隨之而來(lái)的只是巨大的壓力。所有大家應(yīng)該好好的利用這個(gè)時(shí)期來(lái)好好地提升自己。我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書(shū)，去博覽群書(shū)。這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事，但是一定要去讀書(shū)，要去充實(shí)自己?？赡芡瑢W(xué)會(huì)抱怨了，先不要抱怨讀書(shū)累。請(qǐng)大家想象一個(gè)這樣的場(chǎng)景：在一個(gè)冬日的下午，你坐在圖書(shū)館安靜地捧著一本書(shū)，旁邊放著一杯熱茶，渴了就泯幾口，陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢？還有看書(shū)也要挑選，那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)大家還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來(lái)主義》里的一句話：大家要?jiǎng)佑媚X髓，慎重挑選，勤于苦讀。

最后一個(gè)問(wèn)題是：對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)大家要樹(shù)立正確的觀念。對(duì)于現(xiàn)在大家能做的就是珍惜。我知道，可能有很多同學(xué)后悔來(lái)到大家江西科技學(xué)院。我奉勸大家，千萬(wàn)不要后悔，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)來(lái)到這里了，后悔時(shí)光也不會(huì)回到初三。大家人生中一次中考已經(jīng)過(guò)去了，不可能再讓大家考一遍了。所有大家要在這個(gè)學(xué)校度過(guò)五年，大家的青春所有美好的記憶可能全部都會(huì)發(fā)生在這里。所有大家要做的是好好地把握和珍惜。

對(duì)于未來(lái)大家要有信心，很多同學(xué)都不自信。有人說(shuō)大家90后怎么怎么不好，其實(shí)這真的不能怪別人，別人為什么會(huì)這樣說(shuō)，肯定是大家自己的問(wèn)題。比如，人家說(shuō)大家沒(méi)有進(jìn)取之心，這是實(shí)話，一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里，上課就呼呼大睡，現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話就是：大學(xué)不逃課，人生不完整。你看這能怪別人老是說(shuō)大家90后這不好那不好嗎？大家好嗎？好在哪？同學(xué)們以這樣的態(tài)度對(duì)待人生，當(dāng)然就不會(huì)有什么自信了，因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度，不僅人家不會(huì)信你，你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學(xué)們一定要努力改變自己對(duì)人生的態(tài)度，這樣你的信心將會(huì)大增。好了，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)把握青春，珍惜當(dāng)下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家！珍惜時(shí)間主題班會(huì)主持詞3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

大愛(ài)無(wú)邊無(wú)際。我們感恩祖國(guó)，是她讓我們自豪；感恩社會(huì)，是它給了我們發(fā)展的空間；感恩父母，是他們給了我們生命并撫育我成長(zhǎng)；感恩學(xué)校，是它給了我們一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；感恩老師，是他們給了我們知識(shí)；感恩同學(xué)，是他們給了我們幫助和歡樂(lè).感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融。

感恩，讓世界充滿了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力學(xué)習(xí)、去超越！王務(wù)中學(xué)“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

1、首先請(qǐng)欣賞六年級(jí)張圣雪同學(xué)的演講，她演講的題目是《感恩是一種美麗》。八年級(jí)于凡同學(xué)做準(zhǔn)備。

2、母親的愛(ài)像春風(fēng)一樣柔和，像陽(yáng)光那樣般溫暖；母親的愛(ài)是推動(dòng)我前進(jìn)的力量，是鼓勵(lì)我重新斗志昂揚(yáng)的勇氣，是警告我勝不驕，敗不餒的警句；母親的愛(ài)像是無(wú)私的樹(shù)、蠟燭、粉筆，永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞、全心全意為兒女著想。

請(qǐng)欣賞八年級(jí)于凡同學(xué)的演講，她演講的題目是《母愛(ài)無(wú)言》。五年級(jí)王雨萌同學(xué)做準(zhǔn)備

3、用茫茫的夜色作墨?用瘡痍的土地作紙?在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之后，我們的先輩寫(xiě)下了“中國(guó)”兩個(gè)字，然后走上了為民族自由而戰(zhàn)的道路，經(jīng)過(guò)多少流血犧牲，跨越多少艱難困苦，今天啊，一個(gè)站立的中國(guó)向世界訴說(shuō)著一個(gè)民族的強(qiáng)大，一個(gè)偉大的中國(guó)，全世界都看到了你青春的風(fēng)采。

下面是五年級(jí)王雨萌同學(xué)的演講，她演講的題目是《我的祖國(guó)》。七年級(jí)王欣同學(xué)做準(zhǔn)備。

4、有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，它就是——“媽媽”。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。媽媽的愛(ài)如雨露，洗滌我心靈的塵埃，媽媽的愛(ài)如春風(fēng)，吹奏出我生命最初的激昂。

請(qǐng)欣賞七年級(jí)王欣同學(xué)的演講，題目是《感恩母親》。八年級(jí)張丹同學(xué)做準(zhǔn)備。

5、人人若都有一顆感恩的心，那么世界會(huì)多么美好，雖然我們都沒(méi)有回報(bào)老師、父母的能力，但成績(jī)就是給他們的安慰，以后我們長(zhǎng)大了，我們會(huì)用知識(shí)破譯心靈的，我們用至愛(ài)回報(bào)我們的老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國(guó)。

下面上場(chǎng)的是八年級(jí)張丹同學(xué)，她演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。六年級(jí)田勁松同學(xué)做準(zhǔn)備。有請(qǐng)！

6、世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)走過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。?三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。請(qǐng)欣賞六年級(jí)田勁松同學(xué)的演講，題目是《媽媽，謝謝你》。七年級(jí)王雪同學(xué)做準(zhǔn)備。

7、自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，我們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

請(qǐng)欣賞七年級(jí)王雪同學(xué)的演講，題目是《學(xué)會(huì)感恩》。五年級(jí)王雪倩同學(xué)做準(zhǔn)備。

8、滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。祝福我們的民族日益強(qiáng)大，祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

下面是五年級(jí)王雪倩同學(xué)的演講，題目是《祖國(guó)，我為你自豪》六年級(jí)張雙佩同學(xué)做準(zhǔn)備。

9、落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)張雙佩同學(xué)的演講，題目是《感恩的心》，七年級(jí)王瑞朔同學(xué)做準(zhǔn)備。

10、?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我親愛(ài)的父母?。∧銈兡巧詈竦亩髑閮号跄軋?bào)答得了，每當(dāng)我看到你孤獨(dú)的背影時(shí)，我心里是多么的愛(ài)你、戀你、懂你，就讓美麗的鮮花伴著動(dòng)人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。

請(qǐng)欣賞七年級(jí)王瑞朔同學(xué)的演講，題目是《不忘父母養(yǎng)育恩》。五年級(jí)于倩同學(xué)同學(xué)做準(zhǔn)備。

11、花兒應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩太陽(yáng)公公用暖和的陽(yáng)光沐浴它艷花開(kāi)放…

小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩大地母親用乳汗哺育它茁壯成長(zhǎng)……

您如果問(wèn)我：“世界上最偉大的是什么？”我會(huì)毫不猶豫、依然決然的告訴你，我認(rèn)為世界上最偉大的是——母親那無(wú)私的愛(ài)。

下面是五年級(jí)于倩同學(xué)的演講《母愛(ài)無(wú)邊》。八年級(jí)田紅滿同學(xué)做準(zhǔn)備。

12、我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)，我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，一顆感恩的心包容于天地，一腔感激之情永駐心間，

請(qǐng)欣賞八年級(jí)田紅滿同學(xué)的演講，題目是《宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，立志為國(guó)進(jìn)取》。八年級(jí)楊京宇同學(xué)做準(zhǔn)備。

13、感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨…。珍惜時(shí)間主題班會(huì)主持詞4

主持人甲：對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？

全體學(xué)生：時(shí)間就是利潤(rùn)。

主持人乙：對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？

全體學(xué)生：時(shí)間就是生命。

主持人甲：同學(xué)們，我們體會(huì)了一分鐘有多長(zhǎng)，下面讓我們?cè)僖黄鸶惺芤幌率腌姲桑?/p>

主持人乙：不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。

1、跳水運(yùn)動(dòng)員1秒鐘可完成整個(gè)空中動(dòng)作過(guò)程。

2、20__年_月26日開(kāi)始，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)可以在1秒鐘內(nèi)核查身份證真?zhèn)巍?/p>

3、噴氣式飛機(jī)每秒（《不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)》觀后感及心得）可飛行500米。

4、現(xiàn)代化車間每秒可生產(chǎn)成千上萬(wàn)個(gè)零件。

5、中國(guó)小飛人劉翔以12秒88的成績(jī)獲得了冠軍并打破世界紀(jì)錄。他與第二名阿諾德的成績(jī)僅差0.02秒珍惜時(shí)間主題班會(huì)主持詞及講話致辭珍惜時(shí)間主題班會(huì)主持詞及講話致辭。

主持人甲：許多先人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到了時(shí)間對(duì)于實(shí)現(xiàn)自我理想的重要性，所以流傳下來(lái)許多珍惜時(shí)間的故事。下面請(qǐng)聽(tīng)一組《珍惜時(shí)間的故事》

1、講《囊螢照讀》的故事。

主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事。

2、講《魯迅的故事》

主持甲：是?。r(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽(tīng)了兩個(gè)關(guān)于我們中國(guó)人珍惜時(shí)間的故事，那外國(guó)的名人是如何珍惜時(shí)間的？

3、講《愛(ài)迪生的故事》

主持人乙：不知道大家聽(tīng)了這么多珍惜時(shí)間的小故事，大家有什么想法？愿意和大家分享一下嗎？

（幾名同學(xué)談體會(huì)）

主持人甲：是?。∵@些人因?yàn)檎湎Я松钪械拿恳环忠幻耄拍茏龅讲粩嗟目朔щy，成就自己的人生！

主持人乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《童年》，邊聽(tīng)邊想是誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間？同學(xué)：懶惰、拖拉、半途而廢。

主持人甲：我不要總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)

主持人乙：我不要總是要等到考試以后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念

主持人甲：不要讓我們?cè)谌舾赡暌院鬅o(wú)奈的回想自己曾浪費(fèi)了多么美好的童年。

主持人乙：同學(xué)們，你們有什么珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的好方法，愿意和大家交流一下嗎？

主持人甲：找1――2名同學(xué)。

主持人乙：讓我們一起來(lái)制定一份時(shí)間公約卡。

小組討論：我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間？，制定時(shí)間公約。（全班朗讀）主持人甲：那么這些同學(xué)做得對(duì)不對(duì)呢，請(qǐng)你大膽說(shuō)出自己的看法。

1、下課了，同學(xué)們都去活動(dòng)了，只有小軍坐在教室里看書(shū)，同學(xué)們叫他參加活動(dòng)，他說(shuō)：“我要爭(zhēng)取時(shí)間多看些書(shū)?！?/p>

2、老師要求同學(xué)們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動(dòng)筆，小紅說(shuō)：“這是浪費(fèi)時(shí)間，多此一舉

珍惜時(shí)間主題班會(huì)主持詞及講話致辭主持詞?！?/p>

3、王明在醫(yī)院留醫(yī)，班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去看望他，直到下午5點(diǎn)才回家。有人說(shuō)：“班長(zhǎng)真傻，浪費(fèi)了時(shí)間?！?/p>

4、張琳每天做完作業(yè)都抽出5――10分鐘的時(shí)間摘錄優(yōu)美句子，現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子600句了。

主持人乙：我們不僅要珍惜時(shí)間，也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。注意每科的比例，把自己的每一秒鐘都安排好！除學(xué)習(xí)外，還要適當(dāng)安排娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間。珍惜時(shí)間主題班會(huì)主持詞5

甲：時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)又到了六月底，在即將送走的激情的六月里，我們送走了高三的學(xué)長(zhǎng)，也在忙碌的學(xué)習(xí)里慢慢的成長(zhǎng)著。

乙：是啊，如火的六月里，我們用筆尖記憶著我們的生活，用言語(yǔ)訴說(shuō)著我們的青春，也在用腳步留下我們一路走來(lái)的印記。

第一環(huán)節(jié)：

甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)平靜你們的心情，認(rèn)真的跟著視頻的節(jié)奏，讓我們一起來(lái)回顧我們一起走過(guò)的時(shí)光。

甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞視頻《我們的記憶》。視頻播放ing~

乙：一路走來(lái)，有你們相隨，一切都那么的自然，一切都那么的隨意，在高中的生活里，有你、有我。

第二環(huán)節(jié)：

甲：在生命的每個(gè)階段，我們都有自己的經(jīng)歷，每段生活的經(jīng)歷都給我們帶來(lái)諸多的回憶。

乙：如果我們把人生分成一個(gè)個(gè)階段，在沒(méi)經(jīng)歷的時(shí)候先預(yù)覽一遍，讓我們看看我們的時(shí)間將會(huì)怎樣流逝的吧。

甲：讓我們一起來(lái)玩一個(gè)心理小游戲——撕紙條。

乙：(主持游戲進(jìn)行)

現(xiàn)在你手上的長(zhǎng)紙條代表你長(zhǎng)長(zhǎng)的一生~~

假如你可以活80歲，假設(shè)60歲退休，所以請(qǐng)你撕去14;現(xiàn)在已過(guò)去了差不多20年，請(qǐng)你撕去剩下紙的13;

假設(shè)你一直讀書(shū)直到30歲，所以請(qǐng)你把30歲到60歲的時(shí)間撕去，也就是撕去余下的34;

現(xiàn)在剩下的就是20至30歲的十年時(shí)間，現(xiàn)在再撕去你睡覺(jué)、吃飯的時(shí)間;

剩下的這一張短短的紙，就代表了您在20到30歲的時(shí)間里的學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè)的時(shí)間。甲：(選人提問(wèn))

問(wèn)題一：看著現(xiàn)在你手上的小紙片，你有怎樣的感覺(jué)?

問(wèn)題二：剛才撕紙人生游戲中，給你感觸最深的是哪個(gè)環(huán)節(jié)?為什么?

第三環(huán)節(jié)：

乙：在撕紙條的過(guò)程中，我們仿佛經(jīng)歷了整個(gè)人生的時(shí)間流逝，而最后剩下給我們學(xué)習(xí)的時(shí)間真的很少很少，希望大家能從中知道荒廢時(shí)間的不理智。那么現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下我們?cè)谏钪薪?jīng)常做的，或者看到的浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象吧!(PPT展示)

甲：從大家的笑聲中我可以知道，大家平時(shí)都是怎么過(guò)日子的了，不過(guò)我希望大家能從中認(rèn)識(shí)到自己的不足，慢慢的改進(jìn)，爭(zhēng)取做到按時(shí)起床，按時(shí)回校上課，不再浪費(fèi)一分一秒。

第四環(huán)節(jié)：

乙:光陰似箭，時(shí)間可貴，不要等我們真的浪費(fèi)了才知道珍惜。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由蘇永鹿三人帶來(lái)的歌曲《光陰的故事》。歌曲進(jìn)行中~~~~

甲：風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我們?cè)诼某砷L(zhǎng)，歌曲中的描述大家是否覺(jué)得很熟悉?一首歌一個(gè)故事，一段青春有一段訴求，希望大家能多多的思考，不要讓光陰的故事從指間流逝。

第五環(huán)節(jié)：

乙：接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞詩(shī)歌兩首。

有請(qǐng)：~~詩(shī)歌朗誦中~~

甲：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝，時(shí)間是不等人的。

乙：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。

第六環(huán)節(jié)：

甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。

乙：現(xiàn)在請(qǐng)有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》名人名言的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的名言。分享和討論ing~

甲：接下來(lái)有請(qǐng)_____點(diǎn)評(píng)講話。

甲：非常感謝___為我們點(diǎn)明了珍惜時(shí)間的終于性，接下來(lái)有請(qǐng)班主任黃光宇老師為我們作班會(huì)課的總結(jié)結(jié)束語(yǔ)：

甲：同學(xué)們，請(qǐng)你們仔細(xì)想一想，難道對(duì)于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時(shí)期而言，讀書(shū)就只是混時(shí)間而已嗎?難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長(zhǎng)的事情嗎?難道我們就只想現(xiàn)在的自己會(huì)快樂(lè)，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴望嗎?

乙：同學(xué)們，請(qǐng)趕快珍惜時(shí)間吧!暫時(shí)放棄進(jìn)游戲廳所做的無(wú)聊事情，多看看書(shū)藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來(lái)。

甲乙：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!甲：這次班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝。珍惜時(shí)間主題班會(huì)主持詞6

合：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家，下午好!

男：有這樣一種書(shū)，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌(mí)新，人們稱之為“經(jīng)典”它就是古詩(shī)，它短小精悍，節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。

女：古詩(shī)是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn);它是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);它是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶，是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。

男：今天，我們歡聚在這里，登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。

男：現(xiàn)在，我宣布：人和育才學(xué)校經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

女：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，這是我們偉大領(lǐng)袖毛主席的詩(shī)句，它以豪邁的氣概向人們展示了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的寬廣胸懷。首先，請(qǐng)大家欣賞由五一班同學(xué)帶來(lái)的《沁園春·雪》

男：請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備

女：剛才大家欣賞了大氣磅礴的毛主席的詩(shī)詞，接下來(lái)聽(tīng)一下由一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《畫(huà)》。聽(tīng)聽(tīng)看究竟是怎樣的一幅畫(huà)呢?

男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化;

女：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

男：接下來(lái)一起欣賞一年級(jí)同學(xué)的《山村》。

女：二年級(jí)同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備

男：每個(gè)人都有表達(dá)高興的方式，接下來(lái)一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《我喜歡》。

女：中華經(jīng)典古詩(shī)文，余音裊裊。

男：經(jīng)典古詩(shī)文誦讀，神韻悠長(zhǎng)。

女：聽(tīng)了《我喜歡》大家確實(shí)喜歡，那我們讓二年級(jí)的同學(xué)再給我們朗誦一首唐代偉大詩(shī)人李白以高度夸張的藝術(shù)手法描寫(xiě)的一首關(guān)于瀑布的詩(shī)《望廬山瀑布》。

男：請(qǐng)三一班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;

男：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

女：剛才我們聽(tīng)了李白的《望廬山瀑布》接下來(lái)我們聽(tīng)聽(tīng)他的另一首千古絕唱，《早發(fā)白帝城》

女：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩，

男：深厚的底蘊(yùn)能使靈動(dòng)的精神得到升華，

女：經(jīng)典的文章千古傳唱，每個(gè)人有自己不同的見(jiàn)解。

男：沒(méi)錯(cuò)，那同樣一首《望廬山瀑布》由三一班的同學(xué)來(lái)演繹，我們聽(tīng)一聽(tīng)有什么不同之處。

女：果然啊，因?yàn)槊總€(gè)人境遇的不同，理解的不同，對(duì)同一首詩(shī)讀出了兩種不同的味道。

男：咱們學(xué)校的學(xué)生都非常多才多藝啊，三一班的同學(xué)將再次為我們展示一首《大海的'歌》

女：請(qǐng)三二班的同學(xué)一邊欣賞一邊做好準(zhǔn)備。

男：大家還記不記的在家里媽媽為你縫衣服的畫(huà)面?針針線線，細(xì)細(xì)密密，將愛(ài)心與牽掛一針一線縫在子女的衣衫之上。

女：母親的深情，總是在瑣瑣碎碎點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中表現(xiàn)出來(lái)的?？赡苤皇且患∈拢瑓s讓我們看到母愛(ài)的偉大和無(wú)私。

男：一起來(lái)看看詩(shī)人孟郊的感悟。

女：三二班同學(xué)的《游子吟》帶給大家。

女：這里既沒(méi)有言語(yǔ)，也沒(méi)有眼淚，然而一片愛(ài)的純情從這普通常見(jiàn)的場(chǎng)景中充溢而出，撥動(dòng)了每一個(gè)讀者的心弦，催人淚下，喚起普天下兒女們親切的聯(lián)想和深摯的憶念。

男：非常感人，催人淚下。深摯的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著兒女們女：沒(méi)錯(cuò)，同樣是三二班，同樣是古詩(shī)，一首《村居》請(qǐng)欣賞。

男：《大海的歌》由三二班的同學(xué)帶給大家，請(qǐng)欣賞。

女：四一班同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男：從唐朝到宋朝，從北宋到南宋，這期間有多少愛(ài)國(guó)詩(shī)人為我們留下了不朽的詩(shī)篇呀。

女：同學(xué)們，你們知道南宋最偉大的民族英雄是誰(shuí)嗎?

男：對(duì)，岳飛，他既是民族英雄，也是的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

女：請(qǐng)欣賞由四一班同學(xué)帶來(lái)的岳飛詩(shī)詞朗誦《滿江紅》

男：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，帶領(lǐng)我們走向黎明!

女：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，在家國(guó)有難之際，詩(shī)人蒼天一聲吼，激勵(lì)了多少英雄豪杰的愛(ài)國(guó)之心!

男：欣賞了四一班的經(jīng)典誦讀《滿江紅》接下來(lái)我們一起看看四一班還帶了什么別的節(jié)目。

女：一首《沁園春·長(zhǎng)沙》，請(qǐng)欣賞。

男：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”。這是蘇軾的名作《水調(diào)歌頭》里面的名句。

女：古往今來(lái),多少文人騷客以月為詩(shī),我們學(xué)過(guò)的也不少吧,但是以月為題材的詞中這首可說(shuō)是,有人形容這首詩(shī)“中秋詞自它一出,余詞盡廢”。

男：請(qǐng)四二班做好準(zhǔn)備。

女：詩(shī)詞是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)

男：詩(shī)詞是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡

女：春天啊，是古人最愛(ài)的寫(xiě)作主題，關(guān)于春的詩(shī)有很多。

男：那接下來(lái)咱們一起欣賞由四二班帶來(lái)的《春日》

女：琴聲淡去，余音裊裊

男：詩(shī)詞吟罷，口留清香

女：《游山西村》是南宋詩(shī)人陸游的名作，請(qǐng)四二班的同學(xué)為我們朗誦這首七言律詩(shī)。男：面對(duì)高山，你定會(huì)感慨它的氣勢(shì)磅礴，面對(duì)大海，你定會(huì)驚嘆它的洶涌澎湃，那是因?yàn)樗麄兩砩巷柡腥A民族數(shù)千年的頑強(qiáng)意志，那是因?yàn)樗麄兩砩夏壑腥A民族幾千年不屈的精髓。

女：百年來(lái)，中華民族飽嘗艱辛卻百折不撓，千百年來(lái)，中華民族歷經(jīng)磨難卻自強(qiáng)不息，六十年春華秋實(shí)，六十年日新月異。

男：正是因?yàn)橛心切┳詮?qiáng)不息的中國(guó)革命前輩才有我們的新中國(guó)。

女：請(qǐng)欣賞《水調(diào)歌頭·重上井岡山》

請(qǐng)五一班做好準(zhǔn)備

男：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。女：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

男：毛主席的詩(shī)詞每一首都是那樣的豪情萬(wàn)丈，一首《七律·長(zhǎng)征》請(qǐng)欣賞。

女：這首詩(shī)非常威武雄壯、氣勢(shì)磅礴。

男：如果說(shuō)《七律·長(zhǎng)征》是一個(gè)堅(jiān)毅的男子漢的話，那接下來(lái)這首詩(shī)就像一個(gè)溫婉的小女子。

女：沒(méi)錯(cuò)，《長(zhǎng)相思》送給大家。

男：請(qǐng)五二班做好準(zhǔn)備。

女：滔滔江河水，流不盡浩浩中