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:舉例說明分數(shù)的意義。分數(shù)與除法有什么關(guān)系?怎樣求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾?假分數(shù)怎樣化成整數(shù)或帶分帶分數(shù)?分數(shù)和小數(shù)互化時要注意什么?分數(shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法不變的規(guī)律有什么聯(lián)系?應用分數(shù)的基本性質(zhì)可以解決哪些問題?練習與應用1.涂色表示分數(shù)。練習與應用2.說出每個分數(shù)表示的意義。練習與應用3.(1)5個
是多少?10個
是多少?14個
是多少?練習與應用3.(2)1里面有幾個
1?2里面有幾個
1
?里面呢?66
17661217練習與應用4.用分數(shù)表示各題的商,是假分數(shù)的化成整數(shù)或帶分數(shù)。
6744
1316
52練習與應用5.在直線上面的□里填分數(shù),下面的□里填小數(shù)。練習與應用6.兩臺拖拉機共同耕完一塊麥地,大拖拉機耕了9公頃,小拖拉機耕了4公頃。(1)小拖拉機的耕地面積是大拖拉機的幾分之幾?練習與應用6.兩臺拖拉機共同耕完一塊麥地,大拖拉機耕了9公頃,小拖拉機耕了4公頃。(2)大拖拉機的耕地面積是小拖拉機的多少倍?練習與應用6.兩臺拖拉機共同耕完一塊麥地,大拖拉機耕了9公頃,小拖拉機耕了4公頃。(3)這兩臺拖拉機各耕了這塊地的幾分之幾?練習與應用7.一塊花布長5米,正好可以做6條同樣大小的童褲。(1)每條童褲用了這塊布的幾分之幾?練習與應用7.一塊花布長5米,正好可以做6條同樣大小的童褲。(2)每條童褲用布幾分之幾米?練習與應用8.30359271282525練習與應用9.先圈出最簡分數(shù),再把其余的分數(shù)約分。最最簡
2
1
3
2簡
11分5323分13數(shù)數(shù)練習與應用10.先用最簡分數(shù)表示下面的數(shù)量,再用小數(shù)表示。練習與應用11.比較大小。<<>>練習與應用12.計算下面各題。
5
2
1
17342練習與應用13.探索與實踐14.記錄自己一天上學、勞動、體育鍛煉及睡眠
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