實習(xí)的總結(jié)報告5篇

Word———實習(xí)的總結(jié)報告5篇總結(jié)報告是我們工作中常見的歸納材料，可以關(guān)心我們實現(xiàn)工作價值，許多人在寫好一篇合理的總結(jié)報告之后都能讓自己的力量得到提升的，以下是我細心為您推舉的實習(xí)的總結(jié)報告最新5篇，供大家參考。

實習(xí)的總結(jié)報告篇1

我發(fā)覺了理論與實際的差距：像其他專業(yè)的同學(xué)一樣，剛踏上社會的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢，由于我平常學(xué)了好多好多的自己認為出去能用的東西。但后來實踐發(fā)覺實際上我們看的只是基本理論學(xué)，尚未具有進展?jié)摿?，未能容入企業(yè)。

學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí)，把握觀看問題、分析問題、解決問題的思路和方法。依據(jù)各種資料我了解到人力資源管理業(yè)務(wù)范圍將會愈來愈寬，專業(yè)分工也有細化的趨勢，但人事行政、事務(wù)操作和策略管理在企業(yè)是少不了的。走進企業(yè)才發(fā)覺作為人力資源工一要熟識國家人事勞動及其他法律法規(guī)政策，二要把握最新的人力資源管理技術(shù)，三要具備策略家的某些素養(yǎng)，最重要的是依據(jù)外界環(huán)境的變化和企業(yè)實際把學(xué)到的學(xué)問詳細化。由于學(xué)問老化速度已加快，企業(yè)外部環(huán)境變化更快更簡單，到社會上連續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實際的最佳結(jié)合方法，高校學(xué)的都是理論學(xué)問，許多案例的分析其實也都不夠真實，工作中的hr工作，許多方案假如用高校的理論學(xué)問來做，最終都實行不通的，甚至?xí)蝗P否定掉。

總之：1.走到社會工作，肯定要懂得敏捷應(yīng)用，社會沒我們想象的簡單，但也沒高校里那么單純，更重要的是隨機應(yīng)變，依據(jù)實際狀況把決策或方案轉(zhuǎn)變。

2.出去不能把自己要求太高，由于期望越大，絕望可能會越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望是特別必要的3.時間是靠自己擠出來的，許多狀況下我們的時間總覺得不夠用，但是假如把自己逼下，是可以擠出時間，或者說我們可以在同一時間里做更多的事情。4.我發(fā)覺，我們最缺的就是人事勞動及其他法律法規(guī)政策以及有效溝通(含心理詢問)這兩大模塊，企業(yè)中最常消失這兩方面的問題，而這兩大模塊往往是最難處理的，由于上級總會選擇躲避而讓你去處理，而這也正是考核我們的真正力量。其他模塊如培訓(xùn)，聘請與錄用等一系列模塊我們學(xué)的學(xué)問就夠用了，通過平常多搞的課題就可以鞏固了。在實習(xí)的過程中，我深刻體會到了領(lǐng)導(dǎo)不在乎你是怎么來的只在乎你會干什么這句話的含義。

這次實習(xí)，自己收獲蠻大的。感謝hrmight給我這次機會。同時，在實習(xí)中也發(fā)覺了自己有諸多的不足，在以后的學(xué)習(xí)中不斷改進吧。讓這些自己已經(jīng)意識到的壓力轉(zhuǎn)化為上進的動力吧。這次實習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)學(xué)問，積累閱歷，更重要的是，通過了這兩個月的實習(xí)，我明確了自己的奮斗目標，給自己設(shè)計了一個合理職業(yè)生涯規(guī)劃。

在hrmight實習(xí)期間學(xué)到很多書本上學(xué)不到的學(xué)問，比如在人格魅力方面的熬煉、在與人處世方面的謙恭、做事要事無巨細，親自躬行、在做事前后的思索和探究、向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)到了較強的組織和協(xié)調(diào)力量，團隊意識的提高準時常懷有感恩之心，這都對我的人格成長起到了很好的作用，并且對我以后的工作和學(xué)習(xí)有了很強的實踐基礎(chǔ)。當(dāng)然我在實習(xí)過程中也看到了自己的不足，這會努力讓我發(fā)覺自己，剖析自己，百尺竿頭更進一步。

感謝學(xué)校和行政工的培育和關(guān)懷，有了你們我才能在學(xué)校安心的學(xué)到前沿的專業(yè)學(xué)問，同時我也要感謝hrmight給我這個實習(xí)的機會。在這次實習(xí)過程中我更加深刻和全面的了解自己，這次實習(xí)工作中，我取得了良好的業(yè)績，但是我也發(fā)覺了自己的一些不足之處，如，工作缺乏方案性，有時候做事過急。但是我知道一個人有缺點不要緊，只要能靜下心來，糊涂的熟悉自己的錯誤，并懷著一顆有錯必改的信念，就能不斷的完善自己。我信任在我不斷的完善和改進的過程中我肯定會成為一個合格的企業(yè)員工，實現(xiàn)自己的人生價值。

實習(xí)的總結(jié)報告篇2

來我們公司也有一段時間了，在20xx年即將結(jié)束的時候總結(jié)一下這段時間的閱歷和不足，以供20xx年改正。

首先，要感謝張總給了我一個熬煉自己的機會。翻譯公司是我以前所沒有接觸過的行業(yè)，它對于我來說，是生疏又新奇的，是在向往之余還感覺到神圣的地方。我對它的理解是：高不行攀，遠不行及。只有學(xué)識淵博，語言精通的人才能呆的地方。

剛開頭的到來，讓我感到太突然，自己一下子倒是接受不了，在劉姐和同事們的關(guān)心下我才漸漸適應(yīng)。公司是剛成立的新公司，文員也不行能只是做文員的工作。這對于我來說是很具有挑戰(zhàn)性的。還記得當(dāng)同事已經(jīng)打了好多通電話之后，我才敢打自己的第一通電話，當(dāng)時拿電話的手都是顫抖的，心里竟然還在祈禱不要有人接電話?？墒遣⒉蝗缥宜福沁吔悠鹆穗娫?，我一時之間竟不知道自己要說什么了：開頭想好的那些話語都跑到了烏邦國。我就不知道自己是怎么結(jié)束的那次電話，到現(xiàn)在想想，那時真的是很傻的。

做電話銷售也可能是全部銷售里最難，最具有挑戰(zhàn)性的了;我又是一個死要面子的人，對于別人的拒絕總是很讓我傷自尊。但是自己要是想邁過這個門檻，就必需要丟掉面子，面子雖然是自己的，但是別人給的。所以就想方法叫別人給自己面子，給自己業(yè)務(wù)了。說實話當(dāng)時我是把自己看成被“逼”上梁山的英雄，每天都在打電話，打好多的電話讓自己患病拒絕，學(xué)會承受。當(dāng)然在這個過程中，我也的確是“熟悉”了幾個不錯的有意合。

一段時間下來，我發(fā)想自己電話打得也不少，可是聯(lián)系業(yè)務(wù)的很少，幾乎沒有。仔細想想似乎也不能說是自己的失誤太大。人們原本就對電話銷售很是反感，聽到就掛：或者是很禮貌性的記個電話(真記沒記誰也不知道)。打電話即丟面子，被拒絕，又讓自己心理承受太多。于是我又在查找別的思路網(wǎng)絡(luò)。我們常常在網(wǎng)上，何不用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系呢?

都能讓人們在緊急的工作中放松一下，聊上幾句閑談，就很有可能聊出一些客戶。這樣，由于是網(wǎng)友，感覺很親近，不會拒絕你，至少都會考慮到你。常常在線，聯(lián)系著又很便利，不用打電話，不用當(dāng)著那么多同事的面講價還價，顯得自己很小氣似的。講價還價是一門藝術(shù)，不能沒有耐性?，F(xiàn)在許多人愛還價，即便是價位很合理，處于習(xí)慣也會還價。

無論雙方誰說了一個價錢都想是讓對方直接接受，電話會叫人沒有什么緩沖的時間;而網(wǎng)絡(luò)就不一樣了，有緩沖的時間，又能用很輕松的語氣說話，讓人很簡單接受;即便是自己說話有所失誤，在網(wǎng)絡(luò)上簡單解釋，也簡單叫對方接受，可是電話就不一樣了，電話上人們往往喜愛得理不饒人。

于是我就轉(zhuǎn)變了策略，在網(wǎng)絡(luò)上找起了客戶。你還真的別說，在網(wǎng)絡(luò)上人們不但能接受;而且即使沒有外語方面需要的，也會幫你介紹一些客戶。溝通著也輕松多了，說話也便利，就像是和很熟的網(wǎng)友說話似的，人們都不介意。我很喜愛這樣的溝通方式。事實證明也是很有效果的。

實習(xí)的總結(jié)報告篇3

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽以罕局緹捦瑢W(xué)適應(yīng)力量、增加同學(xué)專業(yè)技能、豐富同學(xué)暑期生活為目的，特支配了暑期社會實踐與暑假作業(yè)。我院在組織、督促同學(xué)樂觀參與暑期社會實踐活動的同時，組建了暑期社會實踐團隊并樂觀參加了以“瓷·愛”為主題的景德鎮(zhèn)師生瓷器制作活動。我們以“瓷·愛”為題，開展了此次社會實踐。盼望通過此次暑期社會實踐，在總結(jié)以往實踐閱歷的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院藝術(shù)專長，普及瓷器學(xué)問、提倡瓷器文明，為制瓷技藝傳承與陶瓷文化連續(xù)貢獻出當(dāng)代高校生的一份綿薄之力。這次暑期社會作業(yè)布置工作依據(jù)各專業(yè)的特點，分專業(yè)、分類別的對同學(xué)進行了作業(yè)要求。為了讓同學(xué)提前接觸社會，增加社會閱歷，豐富社會閱歷，學(xué)院又開展了暑期社會實踐活動。

兩個月的暑假悄然逝去，對藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的同學(xué)們來說，留下的是炙陽下的汗珠中包含的厚重的記憶，成熟的印證，還有百分白的成就感和充實感。08級同學(xué)大部分選擇了暑期社會實踐，應(yīng)聘了與自身專業(yè)相關(guān)或相近的崗位進行暑期自我熬煉，并提交了暑期社會實踐報告，在報告中闡述了暑期的實習(xí)經(jīng)受。對于09、10級同學(xué)，學(xué)院本著暑期學(xué)習(xí)為主、實踐為輔的方針，指導(dǎo)并督促同學(xué)進行了暑期實踐活動支配。09級同學(xué)有一部分參加了暑期社會實踐，在工作崗位上留下了汗水與淚水的同時，收獲了人生閱歷、社會閱歷以及專業(yè)技能;10級同學(xué)中除了有一少部分人去應(yīng)聘崗位體驗社會以外，大部分同學(xué)選擇了完成學(xué)校布置的暑期作業(yè)。

通過上交的實習(xí)報告與暑期作業(yè)狀況來看，本期暑期社會實踐與暑假作業(yè)收到了比較顯著的效果。在收繳實習(xí)報告的過程中，仍有拖沓的問題存在，這是在以后工作中需要改進的地方。

從9月23號開頭向各班級輔導(dǎo)員、班主任要電子版《實習(xí)實踐優(yōu)秀同學(xué)名單》時，絕大部分的《實習(xí)實踐優(yōu)秀同學(xué)名單》都能在當(dāng)天匯總結(jié)束，只有極個別班需要打電話督促才能上交。

在整理《實習(xí)實踐優(yōu)秀同學(xué)名單》時，發(fā)覺有些班級僅僅把同學(xué)實習(xí)實踐成果錄入，并沒能根據(jù)要求完整填寫《實習(xí)實踐優(yōu)秀同學(xué)名單》各項內(nèi)容，給接下來的統(tǒng)計工作帶來了很大的不便。

綜上所述，能總結(jié)出我們現(xiàn)在工作中消失的一個現(xiàn)象：在工作中各個部門之間協(xié)調(diào)、連接與協(xié)作存在問題。把工作任務(wù)詳細到每個人，各位只需要仔細完成自己手上的工作。這樣一來工作就能順當(dāng)?shù)拈_展下去。

上面總結(jié)了一下通過上交《實習(xí)實踐優(yōu)秀同學(xué)名單》所遇到的問題。雖然說工作中遇到了一些問題，但這是一個好現(xiàn)象。在工作中發(fā)覺了所存在的問題，加以日后樂觀改正，才能是我們整個團隊快速的成熟起來。通過各班供應(yīng)的《實習(xí)實踐優(yōu)秀同學(xué)名單》，發(fā)覺我院同學(xué)通過這個暑假，在專業(yè)力量、社會閱歷、社會適應(yīng)力量等方面有了顯著地提高，使他們能更快的融入社會。

通過一個假期的暑期社會實踐，發(fā)覺問題，收獲閱歷，使藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全院師生共同快速的成長起來。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

20xx年x月x日

實習(xí)的總結(jié)報告篇4

我是淮北師范08級幼師的同學(xué)，在20xx年畢業(yè)將至我被學(xué)校分到淮北市商業(yè)局幼兒園實習(xí)。在沒到幼兒園實習(xí)之前我的心里很興奮，想著不用在坐到教室里聽那些枯燥乏味的內(nèi)容，不用再每天面對老師們像催眠曲一樣的碎碎念道了，可以去幼兒園和孩子們一起玩了。

由于考慮到孩子大了難管而且現(xiàn)在的孩子還那么聰慧奇怪，為了能順當(dāng)?shù)妮p松的完成這一個多月的實習(xí)生活，所以當(dāng)我來到商幼時我就主動向園長提出到小班實習(xí)，那時我覺得小班的孩子好帶只要帶他們玩就行了，可是在那一個多月的實習(xí)生活，我發(fā)覺事情并不是我想的那樣，這一個多月的實習(xí)也使我更深刻地了解到一名幼兒老師的工作;更深刻地了解和把握了這一年齡階段幼兒的身心進展特點;同時也熟悉到了作為一名幼兒老師，不管是大班的孩子還是小班的孩子除了做好幼兒的教育工作外，還要做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

以前我比較注意于對有關(guān)幼兒身心進展特點及幼兒教育討論理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實習(xí)第一次完整地觀看了幼兒的一日生活，發(fā)覺其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習(xí)慣及自理力量也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。要會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有方案的教育和隨機教育相結(jié)合。日常生活的突發(fā)大事都成為老師培育幼兒良好行為習(xí)慣的機會。

淮北市商業(yè)局幼兒園是淮北市唯一一家早上管早飯的幼兒園，我們每天早上七點半要到幼兒園做好清潔的問題，再等孩子來吃早飯，每天總有幾個孩子不情愿自己吃飯，總想讓爸爸媽媽或爺爺奶奶喂，這時帶班老師會鼓舞幼兒讓幼兒自己吃飯，并和其他的孩子競賽去吃飯。中午午睡時老師要幫助幼兒自己學(xué)會脫衣服穿衣服，在幼兒午睡時老師也不敢有半點松懈，由于總有那么幾個孩子好尿床，所以老師必需要隔半小時喊孩子們起來尿一次尿。這也是培育孩子們的習(xí)慣。

每天中午也有那么幾個孩子不情愿睡覺，其中就有兩個孩子總要方老師抱著睡，方老師想想這樣下去也不是方法，她用了一招苦肉計，面帶苦痛之色對孩子說：你們愛方老師嗎?幼兒不假思考的說：愛方老師又說：前兩天方老師抱你們抱的，這兩天胳膊好疼，假如我以后再抱著你們睡覺，那么老師以后再也不能抱你們了該怎么辦啊?只見這時孩子面露憐憫之色對老師說：方老師你去休息吧，我自己睡覺，這樣等我睡醒了方媽媽就可以抱抱我了方老師快樂的對欣蕾笑笑說：真是方媽媽的乖寶寶，等你醒了方媽媽再抱你。就這樣沒一會她就睡著了，可見孩子是可以溝通的，有些道理她們還是懂的。

在實習(xí)初期的時候，看到小伴侶椅子放的不整齊，我就會幫他們放整齊。他們告知我飯菜吃不完，我就會告知他們不要吃了;他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等，我以為我是在關(guān)心他們，可事實并非如此，后來有閱歷的老師告知我不行以幫小伴侶處理生活中的瑣事，假如有小伴侶遇到什么不會的，做不了的，只可以急躁引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿伞＜偃鐜退麄冏隽?，后果就是他們永久都不能學(xué)會自己的事情自己做，，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的動身點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得老師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實就是老師堅守的原則，這些原則的動身點和終點都應(yīng)是進展和提高幼兒的力量。

小伴侶們都特別天真可愛，我很喜愛和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片，和他們談天。我試著讓自己變成小伴侶，融入他們的生活，但這樣卻并不代表小伴侶會聽我的命令做事。緣由就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。有一次，我答應(yīng)他們，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但由于那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班，有個小伴侶說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯?我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不行能令幼兒信服的。我嚴肅地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地敬重幼兒，對幼兒要講信用。

實習(xí)的總結(jié)報告篇5

護理工作特殊熬煉人的急躁和心理素養(yǎng)，專心去做，使個人的綜合素養(yǎng)都可上一個臺階。面對病人因病痛的熬煎而苦痛萬分，看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝，這時你的心里總有一分勸慰和收獲的喜悅。盡管我的實習(xí)工作六個月左右，但卻成為了人生最珍貴的財寶。以下就是我制定的護理專業(yè)實習(xí)自我鑒定。

護理工作實習(xí)的半年多的時間里,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參與護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識