電視編導(dǎo)基礎(chǔ)教程課件

電視編導(dǎo)基礎(chǔ)教程川師大電影電視學(xué)院四川電影電視學(xué)院張文忠二O一二年九月電視編導(dǎo)基礎(chǔ)教程川師大電影電視學(xué)院1第一節(jié)電視編導(dǎo)的含義電視編導(dǎo)是在電視事業(yè)的發(fā)展過程中應(yīng)運而生的、電視特有的一項工作和一個職業(yè)。電視編導(dǎo)是幾乎所有有自辦節(jié)目的電視臺實際存在的一個重要創(chuàng)作崗位，但至今為止，對它卻少有明確的界定；第一節(jié)電視編導(dǎo)的含義電視編導(dǎo)是在電視事業(yè)的發(fā)展過程中應(yīng)2編導(dǎo)的工作涉及了多種節(jié)目內(nèi)容和節(jié)目形態(tài)，但它的素養(yǎng)要求卻一直沒有明晰；編導(dǎo)之于電視節(jié)目質(zhì)量和效果的重要性是無可置疑的，但卻沒有對這一職業(yè)的資質(zhì)考核和明確要求。

研究范圍：

凡是需要由電視編導(dǎo)來擔(dān)綱創(chuàng)作的，都屬于我們要探討的范圍。

編導(dǎo)的工作涉及了多種節(jié)目內(nèi)容和節(jié)目形態(tài)，但它的素養(yǎng)要求卻一直3一、電視節(jié)目編導(dǎo)的產(chǎn)生

與節(jié)目形態(tài)的關(guān)系與運作模式的關(guān)系稱謂衍變、固定一、電視節(jié)目編導(dǎo)的產(chǎn)生與節(jié)目形態(tài)的關(guān)系4二、電視編導(dǎo)的含義

電視編導(dǎo)就是電視節(jié)目的核心創(chuàng)作者1、電視編導(dǎo)是電視節(jié)目的創(chuàng)作者

2、電視編導(dǎo)工作是貫穿節(jié)目創(chuàng)作始終的工作3、電視編導(dǎo)工作是綜合性較強的工作

二、電視編導(dǎo)的含義電視編導(dǎo)就是電視節(jié)目的核心創(chuàng)作者5三、電視編導(dǎo)與其他相近職業(yè)的區(qū)別（一）電視編導(dǎo)與電影導(dǎo)演的區(qū)別

“戲劇、電影等藝術(shù)創(chuàng)造工作中的一種職務(wù)。職責(zé)是根據(jù)劇本進行藝術(shù)構(gòu)思，擬訂藝術(shù)處理方案和導(dǎo)演計劃，組織和指導(dǎo)排練或拍攝，經(jīng)過演員和有關(guān)人員的創(chuàng)作實踐，把劇本的內(nèi)容體現(xiàn)為具體的舞臺、銀幕形象，達到預(yù)定的演出目的?！?/p>

——《辭?！啡㈦娨暰帉?dǎo)與其他相近職業(yè)的區(qū)別（一）電視編導(dǎo)與電影導(dǎo)演的區(qū)6以紀實類電視節(jié)目編導(dǎo)為例，

與電影導(dǎo)演進行比較

紀實類電視節(jié)目編導(dǎo)的核心創(chuàng)作工作是從社會生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動。

相近之處：

創(chuàng)作的靈魂人物；創(chuàng)作集體的領(lǐng)導(dǎo)人；使用視聽語言進行創(chuàng)作。以紀實類電視節(jié)目編導(dǎo)為例，

7差異之處：

1、從藝術(shù)創(chuàng)作的角度講：

電影導(dǎo)演——屬于再創(chuàng)作；是整個創(chuàng)作活動的一部分。電視編導(dǎo)——既是原創(chuàng)，又是再創(chuàng)作者；創(chuàng)作活動貫穿始終。

差異之處：82、從工作情景角度講：電影導(dǎo)演——強調(diào)藝術(shù)創(chuàng)造，充分體現(xiàn)藝術(shù)個性；電視編導(dǎo)

——為社會現(xiàn)實、政治服務(wù)，以共性為主。

2、從工作情景角度講：電影導(dǎo)演93、從工作狀況上講：

電影導(dǎo)演

——潛心于藝術(shù)創(chuàng)作，主要負責(zé)解決藝術(shù)創(chuàng)作范疇內(nèi)的問題；

電視編導(dǎo)

——身兼制片等多項工作，既對內(nèi)又對外，事無巨細都要管。

3、從工作狀況上講：電影導(dǎo)演104、從創(chuàng)作時間角度：電影拍攝制作周期一般比較長，在時間上有一定的寬容度；電視節(jié)目大多數(shù)有固定播出的時間，制作周期較短，時間要求嚴格。4、從創(chuàng)作時間角度：電影拍攝制作周期一般比較長，在時間上有一115、制作經(jīng)費：電影導(dǎo)演——有一定的經(jīng)費保障，一般無須考慮資金問題；電視編導(dǎo)——經(jīng)費有定額，一般比較緊張。有時還要設(shè)法籌集資金。5、制作經(jīng)費：電影導(dǎo)演12（二）電視編導(dǎo)與電視編輯的區(qū)別

編輯：

指新聞出版機構(gòu)的組織、審讀、編選、加工整理稿件（作品或資料）等工作。是定稿付印前的重要環(huán)節(jié)。也指從事編輯工作的人員。

——《辭?！罚ǘ╇娨暰帉?dǎo)與電視編輯的區(qū)別編輯：13編輯——源于文字工作；指后期部分的工作電視編輯——

消息類新聞中的編排、文字及畫面編輯加工；

專題節(jié)目創(chuàng)作中畫面的剪輯、解說詞編配、節(jié)目合成等。電視編輯：

通常指電視節(jié)目播出前的最后一道工序——電視節(jié)目后期制作。

編輯——14電視編輯——

參與部分創(chuàng)作活動；是創(chuàng)作中某一環(huán)節(jié)的工作。電視編導(dǎo)——

最主要、最核心的創(chuàng)作者；主導(dǎo)整個創(chuàng)作活動。

電視編輯與電視編導(dǎo)的區(qū)別：電視編輯——電視編輯與電視編導(dǎo)的區(qū)別：15（三）電視節(jié)目編導(dǎo)與電視記者的區(qū)別

重合點——了解情況、體驗生活

交叉點——現(xiàn)場出鏡、現(xiàn)場采訪兩種情況：

1、編導(dǎo)身兼多職2、習(xí)慣不以編導(dǎo)出鏡（三）電視節(jié)目編導(dǎo)與電視記者的區(qū)別重合點——了解情況、體驗16電視編導(dǎo)和電視記者電視記者——

了解、搜集和采錄新聞信息者，任務(wù)是弄清事實、了解真相。被要求盡可能地真實、客觀。

電視編導(dǎo)——

為表達主觀意念選材；了解情況和體驗生活只是整個創(chuàng)作工作的一部分，所選內(nèi)容是表達思想觀念的載體。

電視編導(dǎo)和電視記者電視記者——17第二節(jié)電視節(jié)目創(chuàng)作流程

及其編導(dǎo)的任務(wù)與作用

一、紀實類電視節(jié)目的創(chuàng)作流程及其編導(dǎo)任務(wù)

（一）紀實類電視節(jié)目的創(chuàng)作流程

1、前期創(chuàng)作階段：選題，前期采訪、策劃和構(gòu)思，制定拍攝提綱；組建攝制組，做拍攝前的各項準備工作。2、中期拍攝階段：3、后期制作階段：

第二節(jié)電視節(jié)目創(chuàng)作流程

及其編導(dǎo)18（二）紀實類節(jié)目創(chuàng)作中編導(dǎo)的任務(wù)

1、創(chuàng)作前期的工作任務(wù)：選擇確定創(chuàng)作內(nèi)容、主題，進行編導(dǎo)構(gòu)思，為創(chuàng)作做好準備工作。

主要包括以下幾項基本內(nèi)容：

（1）選題：

題材與主題

兩種形態(tài)——主題先行；題材先行（二）紀實類節(jié)目創(chuàng)作中編導(dǎo)的任務(wù)1、創(chuàng)作前期的19①主題先行：

指先有明確的主題，再依據(jù)主題去尋找、選擇能凸現(xiàn)主題的題材，然后構(gòu)思、拍攝的情況。

A、宣傳任務(wù)：B、社會變化中出現(xiàn)的熱點、焦點C、觀眾需要D、某一策劃行動要求①主題先行：20

②題材先行：

先選擇題材，再根據(jù)題材所蘊含的意義確立主題。A.新聞類：通常是新近發(fā)生、新鮮性，有新意的新聞事件或人物。①新聞事件：突發(fā)事件、災(zāi)害、事故等。②新聞人物：指近期因某種經(jīng)歷、遭遇、言論、行為等引起社會及媒體高度關(guān)注的人物，即具有新聞價值的人物。B.觀眾來信、舉報或傳聞

②題材先行：21(2)先期采訪：

創(chuàng)作的思維首先是建立在體驗基礎(chǔ)上的智力操作。--------鐘大年

辨明真?zhèn)?，了解盡可能多的事實，進一步確定選題的價值。

(3)構(gòu)思、確定拍攝方案：

在對所確定題材內(nèi)容進行深入了解的基礎(chǔ)上，編導(dǎo)要對所選題材做深刻的、富有創(chuàng)造性的分析、思考，從而確定主題和節(jié)目創(chuàng)作的思維走向，明晰自己的表述路徑、基本結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)方式，在此基礎(chǔ)上，制定節(jié)目方案或拍攝提綱。

(2)先期采訪：創(chuàng)作的思維首先是建立22(4)拍攝前的準備：①籌建電視攝制組，進行分工；②向參與拍攝各崗位的人員作編導(dǎo)闡述.

使各崗位人員充分了解本節(jié)目的拍攝內(nèi)容和主題，清楚編導(dǎo)的創(chuàng)作意圖和作品的風(fēng)格樣式，并且明確對各崗位的要求。

③拍攝設(shè)備、器材的準備

(4)拍攝前的準備：①籌建電視攝制組，進行分工；232、編導(dǎo)在拍攝中的任務(wù)

拍攝采訪是電視創(chuàng)作中獲取影像和聲音素材的最重要的環(huán)節(jié)。在紀實類節(jié)目的拍攝期間，編導(dǎo)的任務(wù)：

（1）要對所拍攝的具體內(nèi)容進行選擇、確定（2）對外聯(lián)系、交涉采訪拍攝事宜（3）要對內(nèi)統(tǒng)籌安排拍攝進程、采訪事宜（4）要在拍攝現(xiàn)場安排或指揮拍攝、現(xiàn)場采訪。（5）要善于發(fā)現(xiàn)，根據(jù)新情況完善或更改計劃；（6）有時編導(dǎo)身兼多職，要注意兼顧全局。

2、編導(dǎo)在拍攝中的任務(wù)拍攝采訪是電視創(chuàng)作中獲取影像和聲243、編導(dǎo)在后期編輯中的任務(wù)（1）自己撰寫解說詞或?qū)λ俗珜懙慕庹f詞進行審查；（2）向剪輯人員闡明自己的創(chuàng)作構(gòu)思和具體要求；（3）指導(dǎo)剪輯工作，把握作品畫面和聲音的表情達意、節(jié)奏、風(fēng)格；（4）確定特技、字幕等技術(shù)手段的具體使用；（5）對作品全面把關(guān)、檢查，防止出現(xiàn)差錯，保證傳播質(zhì)量。3、編導(dǎo)在后期編輯中的任務(wù)（1）自己撰寫解說詞或?qū)λ俗珜?5二、直播或錄播節(jié)目的創(chuàng)作流程及編導(dǎo)任務(wù)

直播節(jié)目分前期準備和直播兩個階段；錄播除前后期外還有后期制作階段。（一）準備階段：

節(jié)目形態(tài)不同，準備工作也不相同。

1、談話節(jié)目：

要確定話題；選擇談話人（如有現(xiàn)場觀眾，還要組織觀眾）；要與談話人進行前期溝通，制定節(jié)目方案；選擇、布置現(xiàn)場；與導(dǎo)播充分溝通（導(dǎo)播要與各機位的攝像充分溝通）。二、直播或錄播節(jié)目的創(chuàng)作流程及編導(dǎo)任務(wù)直播節(jié)目分前期準備和26

2、游戲、益智等娛樂節(jié)目：制定游戲樣式；制定游戲規(guī)則以及節(jié)目實施方案；確定節(jié)目主持人；確定節(jié)目的參與者和現(xiàn)場觀眾；選擇、布置現(xiàn)場；與導(dǎo)播充分溝通。2、游戲、益智等娛樂節(jié)目：27（二）直播或錄播階段：

（三）錄播的后期編輯階段：（二）直播或錄播階段：28三、電視編導(dǎo)的作用1、電視節(jié)目的創(chuàng)作者和把關(guān)人：2、創(chuàng)作團隊的領(lǐng)導(dǎo)者：3、制片人：

三、電視編導(dǎo)的作用1、電視節(jié)目的創(chuàng)作者和把關(guān)人：29第一章基本素養(yǎng)這一章我們要講的是：觀察生活、積累素材、學(xué)會采訪、開發(fā)情商、進行策劃、如何構(gòu)思、審美移情、善于表達等內(nèi)容。這些是編導(dǎo)必備的素養(yǎng)，只有把先天的潛質(zhì)和后天培養(yǎng)的素質(zhì)結(jié)合在一起，才能創(chuàng)作出至少是合格的影視作品，才能從事編導(dǎo)這個動手能力很強的職業(yè)。第一章基本素養(yǎng)這一章我們要講的是：30一、觀察與感受一、觀察必須感受。編導(dǎo)應(yīng)該是一個感情豐富的人。如果冷眼旁觀無動于衷，這種人，冷漠麻木沒有感情，是做不了編導(dǎo)這個工作的。觀察對象的表現(xiàn)應(yīng)該很自然的反映在你的情感反應(yīng)上。問題：觀察一個人或一件事情時，你有什么感覺？一、觀察與感受一、觀察必須感受。315.12地震綿竹漢旺5.12地震綿竹漢旺32溫總理

在

地震現(xiàn)場溫總理

在

地震現(xiàn)場33觀察——你有

何感想？觀察——你有

何感想？34二、如何觀察？二、如何觀察能夠主動自覺地觀察生活了，該如何提高觀察的能力呢？應(yīng)該做到：觀察入微，注重細節(jié)、捕捉特征。怎樣做：先從捕捉外在的形象氣質(zhì)、音容笑貌、舉止作派、講話特點開始。二、如何觀察？二、如何觀察35如何觀察？再如何捕捉內(nèi)在的變化呢？就說笑吧，從形態(tài)上說有：大笑、微笑、含笑、噴笑、爆笑……從內(nèi)容上說有：冷笑、嘲笑、陰笑、狂笑、歡笑、陪笑……真笑、假笑、不真不假的笑……如果你觀察入微的話，就能從別人笑的形態(tài)到內(nèi)容，到探索人的內(nèi)心。直到了解一個人的思想感情或性格特點。如何觀察？再如何捕捉內(nèi)在的變化呢？36如何觀察？除了笑，還有眼神等等……如何捕捉特征一般是從：言談舉止、行為方式、待人接物、處世態(tài)度、情趣愛好、衣著打扮、飲食習(xí)慣等方面入手。如何觀察？除了笑，還有眼神等等……37如何觀察？是不是所有事情都需要觀察？我們的身邊每天都會有很多事情在進行著，并不是所有事情都值得觀察的。但是，要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)一些事情內(nèi)在的含義。也就是有沒有特別的意義在里面。作為編導(dǎo)創(chuàng)作，要對有些事情有一定的敏感性……如何觀察？是不是所有事情都需要觀察？38如何觀察？觀察還包括：人物的生活、工作環(huán)境；情緒、性格特點；性別、年齡；職業(yè)與愛好。注意第一印象。學(xué)會記錄點滴感受等。如何觀察？觀察還包括：39三、素材收集三、素材收集1、原始素材2、資料素材對素材的要求：1、戲劇性2、情節(jié)性3、哲理與思辨性（內(nèi)涵）三、素材收集三、素材收集40四、采訪及其要素四、采訪及其要素?zé)o論是創(chuàng)作影視劇本，還是電視欄目節(jié)目策劃，采訪都是為了得到需要的素材。1、目的要明確，態(tài)度要端正。2、采訪要多方位了解、分析情況。3、學(xué)會引導(dǎo)被采訪者，不要“欲速則不達”四、采訪及其要素四、采訪及其要素41五、情商的開發(fā)五、情商的開發(fā)編導(dǎo)工作一天到晚都要跟人打交道，高情商是很重要的。我們應(yīng)該善解人意，要有禮貌、懂禮儀，要會交際、會應(yīng)酬，要有親和力和凝聚力，要熱情健談又有一見如故見面熟的作風(fēng)，要講誠信、要守規(guī)矩，要有實事求是、踏實正派、勇于負責(zé)的精神。總而言之要有人緣。五、情商的開發(fā)五、情商的開發(fā)42“人品決定一切”

會做人才會寫出好作品《阿甘正傳》主人公阿甘是個弱智，智商只有70。他與女友的情誼真誠執(zhí)著；與生死與共的黑人戰(zhàn)友講誠信、守承諾；與受傷殘疾的白人上司不離不棄、照顧鼓勵；與幾屆總統(tǒng)握手時不卑不亢、幽默十足。所以他雖然弱智，但情商幫他走上成功之路?，F(xiàn)在有一個很流行的公式：CQ（好奇）+PQ（激情）>IQ（智商）?！叭似窙Q定一切”

會做人才會寫出好作品《阿甘正傳》主人公阿甘43六、策劃些什么六、策劃些什么什么是策劃？策劃就是對要做的事情進行研究、分析，進行決策和安排。它是認識、分析、判斷、運籌的一個全過程。策劃應(yīng)該體現(xiàn)創(chuàng)新和風(fēng)格。六、策劃些什么六、策劃些什么44電視欄目內(nèi)容和形式比如電視欄目，內(nèi)容或形式已經(jīng)使觀眾失去了新鮮感，收視率不斷降低，就應(yīng)該淘汰并策劃新的節(jié)目或內(nèi)容了。電視欄目的內(nèi)容主要包括：1、提供各種信息，讓觀眾不出門而知天下事。2、提供各種知識和常識，為民服務(wù)。3、提供各種欣賞滿足觀眾的審美情趣和情感宣泄。4、提供各種娛樂，讓觀眾放松心情，改善生活質(zhì)量。電視欄目內(nèi)容和形式比如電視欄目，內(nèi)容或形式已經(jīng)使觀眾失去了新45電視欄目內(nèi)容和形式電視臺的欄目雖然繁多，內(nèi)容也就幾大類：新聞、社教、服務(wù)、訪談、文藝、體育。無論紀錄片、專題片、廣告片、訪談片、散文片或影視片的創(chuàng)作與拍攝，都是要經(jīng)過策劃的。電視欄目內(nèi)容和形式電視臺的欄目雖然繁多，內(nèi)容也就幾大類：46策劃的目標(biāo)過去，欄目節(jié)目的策劃不但提倡多樣化，還要以反映現(xiàn)實生活為主，跟上時代步伐，摸上時代脈搏，表現(xiàn)時代精神?，F(xiàn)在，在市場經(jīng)濟的影響下，既要選擇你喜歡的有創(chuàng)作沖動的題材去寫、去拍，又要考慮你的題材是否有社會效益或經(jīng)濟效益。因此，不管是自己喜歡的，還是領(lǐng)導(dǎo)交代的題材，都要考慮它的價值取向，是重在社會效益，還是追求經(jīng)濟效益。策劃的目標(biāo)過去，欄目節(jié)目的策劃不但提倡多樣化，還要以反映現(xiàn)實47還要考慮的問題是有審美訴求，還是就為了娛樂觀眾是為了揭示社會問題，還是歌頌?zāi)撤N社會現(xiàn)象還有投入與產(chǎn)出的關(guān)系成本投入的分寸與尺度怎么掌控攝制組的組成與拍攝日程的安排攝制組各部門既要搭配合理又要配合默契拍攝的時間與地點的運籌既講效率又節(jié)約成本前期與后期如何宣傳還要考慮的問題是有審美訴求，還是就為了娛樂觀眾48主題立意與觀眾定位找準觀眾定位。比如，紀錄片、專題片、電視散文、電視小品、電視小說、電視專訪，都有不同的內(nèi)容和形式，也都有不同的觀眾群體。題材策劃好了，市場調(diào)查與分析也策劃好了，最后就應(yīng)該對影視作品本身進行策劃了。不管是電視欄目還是影視節(jié)目，根據(jù)采訪收集的大量素材，先確定主題立意，以及風(fēng)格樣式，然后進行構(gòu)思。主題立意與觀眾定位找準觀眾定位。比如，紀錄片、專題片、電視散49七、如何構(gòu)思構(gòu)思是令人神往愉快優(yōu)勢十分煩惱痛苦的事情。因為它是一種帶有激情的創(chuàng)造性思維過程。但是，面對一大堆素材要思考、分析、聯(lián)想、組織。要怎樣吸引人，也是一個令人煩惱、痛苦的過程。七、如何構(gòu)思構(gòu)思是令人神往愉快優(yōu)勢十分煩惱痛苦的事情。50如何構(gòu)思對于專題片、紀錄片，首先要分析素材，有哪些吸引人情節(jié)和內(nèi)容，它有什么內(nèi)涵意義，然后確定要表現(xiàn)的主題。其它的就圍繞主題來進行鋪墊了。如何構(gòu)思對于專題片、紀錄片，首先要分析素材，有哪些吸引人情節(jié)51八、審美移情柏拉圖總結(jié)了審美的四個層次：第一層次：形體美。有個別的形體美推廣到一切的形體美。第二層次：心靈方面的道德美。它包括好的社會制度和民風(fēng)民俗。第三層次：心靈方面的知識學(xué)問美。即求真求實的美。第四層次：涵蓋一切的絕對美。即由感性到理性，由個別到普遍的真善美。八、審美移情柏拉圖總結(jié)了審美的四個層次：52審美移情所謂審美移情，它的過程可以概括為三句話：由我及物、由物及我、物我同一。意思是我欣賞了一部作品，作品觸動了我、感染了我，從而達到了作品與我之間的感情共鳴，也即物我同一、達到審美移情的效果了。審美移情所謂審美移情，它的過程可以概括為三句話：由我及物、由53九、善于表達1、前期：善于文字表達和口頭表達2、中期：善于運用攝影畫面進行敘事表達和音響效果表達。3、后期：善于運用影視蒙太奇技巧進行編輯表達。九、善于表達1、前期：善于文字表達和口頭表達54第二章電視專題片導(dǎo)論一、基礎(chǔ)知識：什么是電視專題片？中國電視專題片發(fā)展簡要歷史？二、背景知識：電視專題片與電視紀錄片的關(guān)系？三、重點知識：電視專題片的類型及分類？四、拓展知識：電視專題片的功能？五、作業(yè)：第二章電視專題片導(dǎo)論一、基礎(chǔ)知識：什么是電視專題片？55電視專題片導(dǎo)論電視專題片這個概念可以從題材、觀點與主題三個維度上來把握：1、專題的題材經(jīng)常來自現(xiàn)實生活，表現(xiàn)真人、真事、真景、真情、是非虛構(gòu)得，觀點、思想必須由事實生發(fā)，必須建立在事實準確的基礎(chǔ)之上。大量采用紀實手法拍攝，也是常與紀錄片混淆得原因所在。但它可以跨越時空，挑選有利于表達主題的事件，而紀錄片必須盡量遵循客觀的時空發(fā)展順序。電視專題片導(dǎo)論電視專題片這個概念可以從題材、觀點與主題三個維56電視專題片導(dǎo)論

（一）電視專題片：運用紀實手法，對社會生活的某一領(lǐng)域或某一方面，給予集中的、深入的報道，內(nèi)容較為專一，形式多種多樣，允許采用多種藝術(shù)手段表現(xiàn)社會生活，允許創(chuàng)作者直接闡明觀點的紀實性電視節(jié)目形態(tài)。高鑫《電視紀實作品創(chuàng)作》2000年第12頁

電視專題片導(dǎo)論（一）電視專題片：運用紀實手法，對社會57電視專題片導(dǎo)論（一）專題片的基本分類與主要類型介紹（按照題材內(nèi)容）

1．人物類專題片

2．事件類專題片

3．社會類專題片

4．歷史文化類專題片

5．宣傳類專題片

電視專題片導(dǎo)論（一）專題片的基本分類與主要類型介紹（按照題材電視專題片導(dǎo)論（二）中國電視專題片發(fā)展的簡要歷史（功能與表現(xiàn)）

1.1959年—1978年電視專題片政治化時期代表作品：《收租院》1959年

2.1978年—1992年電視專題片精英化時期代表作品：《話說長江》1983年總導(dǎo)演：戴維宇

3.1992年—2000年電視專題片平民化時期代表作品：《望長城》1991年總導(dǎo)演：劉效禮

4.2000年至今電視專題片商業(yè)化時期代表作品：《大國崛起》2006年總導(dǎo)演：任學(xué)安電視專題片導(dǎo)論（二）中國電視專題片發(fā)展的簡要歷史（功能與表現(xiàn)電視專題片導(dǎo)論(一）電視專題片與電視紀錄片之爭：專題一詞的廣義：

任一主題創(chuàng)作的節(jié)目都可以稱為專題。特別重要得是，它們能夠較多地表達導(dǎo)演的主觀思想與藝術(shù)上得主觀創(chuàng)造，能夠?qū)ΜF(xiàn)實中得事件進行高度提煉和概括。電視專題片導(dǎo)論(一）電視專題片與電視紀錄片之爭：60電視專題片導(dǎo)論專題既可以是一個單獨的節(jié)目，也可以是欄目，還可以是綜藝晚會，例如專題文藝，一般呈現(xiàn)出三種形態(tài)：1、以文藝為題材得推介、評價藝術(shù)人物或作品事件得節(jié)目；2、因某個主題將文藝與紀實手法結(jié)合，或較多地運用文藝樣式抒發(fā)情感，紀實與文藝形成夾敘夾議關(guān)系得節(jié)目，如《西藏得誘惑》、抗非典晚會等。3、非常純粹得“電視文藝專題”，即與電視手段相適應(yīng)的“電視化”文藝節(jié)目形態(tài)，如《楊麗萍得舞蹈藝術(shù)》、《善舞丹青》等。電視專題片導(dǎo)論專題既可以是一個單獨的節(jié)目，也可以是欄目，還可61電視專題片導(dǎo)論(一）電視專題片與電視紀錄片之爭：對于什么是電視專題片與電視紀錄片，到目前為止，無論是電視創(chuàng)作界，還是電視理論界，至今還爭論不休。1992年—1993年，中央電視臺分別舉行三次“電視節(jié)目分類與界定研討會”，爭論不休。最后折中說法：電視紀實作品（共識）電視專題片導(dǎo)論(一）電視專題片與電視紀錄片之爭：62電視專題片導(dǎo)論（二）電視專題片與電視紀錄片四種界說：“等同說”:“電視專題片”就是“電視紀錄片”，沒有什么區(qū)別，只是同一種節(jié)目形態(tài)的兩種不同稱謂而已?！皬膶僬f”:

“電視專題片”從屬于“電視紀錄片”；“電視紀錄片”從屬于“電視專題片”。

“怪胎說”:

“電視專題片”是中國特定國情下產(chǎn)生的“怪胎”，這種“畫面加解說”的作品，本來就不該存在。

“獨立說”:

“電視紀錄片”和“電視專題片”是兩個獨立的概念，它們構(gòu)成了兩種不同的電視節(jié)目形態(tài)。電視專題片導(dǎo)論（二）電視專題片與電視紀錄片四種界說：63電視專題片導(dǎo)論（三）電視專題片與電視紀錄片之間的關(guān)系：宏觀合一、微觀區(qū)別宏觀合一：紀錄片是母體，專題片是衍生出來的，是中國化的。兩者的共同點：取材于真實的生活；都以“真實性作為創(chuàng)作生命；都需適用紀實的方法進行創(chuàng)作。微觀區(qū)別：在實踐領(lǐng)域，由于創(chuàng)作的特殊需要和在認識上的不同。電視專題片表現(xiàn)出“主題先行的特點”、重表現(xiàn)、主觀介入性強的特點；電視紀錄片表現(xiàn)出“主題重在紀錄中發(fā)現(xiàn)”、重再現(xiàn)、盡量減少介入性，保持相對客觀與寫實的特點。電視專題片導(dǎo)論（三）電視專題片與電視紀錄片之間的關(guān)系：64電視專題片導(dǎo)論電視專題片是一個約定俗成了并被業(yè)界廣泛使用的概念，但它與其他形態(tài)的電視節(jié)目的交叉融合十分突出，使它很寬泛，當(dāng)紀實型的節(jié)目進一步發(fā)展并呈現(xiàn)一定規(guī)模時，“專題片”與紀錄片的重要區(qū)別便逐漸顯現(xiàn)出來。電視專題片導(dǎo)論電視專題片是一個約定俗成了并被業(yè)界廣泛使用的概65電視專題片導(dǎo)論2、允許作者表明觀點，這是與紀錄片的最大區(qū)別。紀錄片的觀點是隱藏的，靠觀眾自己體悟。專題片更注重表達思想性，專題片得結(jié)構(gòu)是史實與觀點交融，夾敘夾議，更可以直陳觀點，在反映社會生活得時候可以滲透較強得主體意識喝主觀色彩，大膽述評。3、主題集中。專題節(jié)目與綜合節(jié)目相對，必須有專門的主題。圍繞一個主題展開內(nèi)容形式。電視專題片導(dǎo)論2、允許作者表明觀點，這是與紀錄片的最大區(qū)別。66電視專題片導(dǎo)論

1．人物類專題片

以記敘和表現(xiàn)社會生活中的各種人物，從凡人到偉人，從普通百姓到專家學(xué)者，他們的人生命運，生活狀態(tài)、思想情感、道德情操，卓越貢獻為主的電視專題片。《鄧小平》《雕刻家劉煥章》《徐志摩和陸小曼》《人鬼島》

電視專題片導(dǎo)論1．人物類專題片《鄧小平》《雕電視專題片導(dǎo)論

2．事件類專題片

深入挖掘社會生活中發(fā)生的重大事件和新奇、特殊的事情，注重展現(xiàn)事件發(fā)生和發(fā)展過程，及其具體生活情狀的電視專題片。《呂侃回家》《見證水怪》《小鴨子的故事》電視專題片導(dǎo)論2．事件類專題片《呂侃回家》電視專題片導(dǎo)論

3．社會類專題片

以紀實手法，選擇和反映與重大社會課題密切相關(guān)的題材，以事實本身的影響調(diào)動觀眾的注意力和思考力，加深觀眾對社會的深刻認識和真實感悟的電視專題片?！秶閭渫洝贰端畣枴?/p>

《家園》（揚恩亞瑟）電視專題片導(dǎo)論3．社會類專題片《國情備忘錄》電視專題片導(dǎo)論

4．歷史文化類專題片

從歷史、文化的視角和背景出發(fā)，對民族的歷史文化給予深沉的歷史反思和文化關(guān)照，追求較強的科學(xué)性、思想性、知識性、觀賞性的電視專題片?！抖鼗汀贰稘h字五千年》《蘇園六記》電視專題片導(dǎo)論4．歷史文化類專題片《敦煌》電視專題片導(dǎo)論

5．宣傳類專題片

為滿足政治、教育或商業(yè)宣傳等實用目的，以展示或介紹群體、組織、個人形象，總結(jié)某些經(jīng)驗和成果，宣傳某種社會主流思想為內(nèi)容，實現(xiàn)某種宣教和推廣目的的電視專題片?！稄?fù)興之路》《遼寧—我們的家園》《吉林大學(xué)宣傳片》

《豐收》電視專題片導(dǎo)論5．宣傳類專題片《復(fù)興之路》《遼寧—我們電視專題片導(dǎo)論（二）根據(jù)表現(xiàn)風(fēng)格與創(chuàng)作手法劃分

1．紀實性專題片

2．寫意性專題片

3．紀實性和寫意性相結(jié)合的專題片

《西藏的誘惑》《最后的山神》《舟舟的世界》《龍脊》電視專題片導(dǎo)論（二）根據(jù)表現(xiàn)風(fēng)格與創(chuàng)作手法劃分《西藏的誘惑》電視專題片導(dǎo)論（三）根據(jù)文體劃分

1．新聞性專題片

2．政論性專題片

3．散文式專題片（四）根據(jù)實際功用劃分

1．形象宣傳片2．成就片

3．政論專題片4．理論文獻專題片電視專題片導(dǎo)論（三）根據(jù)文體劃分電視專題片導(dǎo)論四、思考：電視專題片的功能1．記錄歷史：用影像紀錄歷史以及時代變遷。2．認知功能：取材并反映現(xiàn)實、關(guān)照生活、反思現(xiàn)實，提升責(zé)任。3．體驗人生：探索奧秘及生存意義、體悟生命價值、提升信念追求。4．審美愉悅：藝術(shù)感受、凈化心靈、升華意境、獲得審美享受。

電視專題片導(dǎo)論四、思考：電視專題片的功能一、電視專題片導(dǎo)論五、作業(yè)：策劃所要創(chuàng)作的宣傳類專題片

具體要求：

每個人創(chuàng)作完成一部30秒的宣傳片；介紹反映四川電影電視學(xué)院、或者學(xué)校某一團體的形象；策劃思路、籌劃拍攝主題、內(nèi)容、形式、風(fēng)格；可以在周二課程上共同練習(xí)拍攝。要考慮到可拍性和目的性。（表現(xiàn)什么？怎么表現(xiàn)？）

可參考所給片例。一、電視專題片導(dǎo)論五、作業(yè)：策劃所要創(chuàng)作的宣傳類第三章電視專題片的策劃與編導(dǎo)一、關(guān)于電視專題片電視專題片的說法由來已久，有“專題節(jié)目”（百家講壇，走進科學(xué)）、“專題片”、“專題文藝”、“專題晚會”等等。任一主題創(chuàng)作的節(jié)目都可以稱為專題。特別重要得是，它們能夠較多地表達導(dǎo)演的主觀思想與藝術(shù)上得主觀創(chuàng)造，能夠?qū)ΜF(xiàn)實中得事件進行高度提煉和概括。它是介乎新聞和電視藝術(shù)之間的一種電視文化邢臺，既具備新聞的真實性又具備藝術(shù)的審美性。第三章電視專題片的策劃與編導(dǎo)一、關(guān)于電視專題片76專題就是為某一專門主題而創(chuàng)作的節(jié)目，同時內(nèi)容形式為主題表達服務(wù)，因此其構(gòu)架往往是“夾敘夾議”的，專題既可以是一個單獨的節(jié)目，也可以是欄目。電視專題片是一個約定俗成了并被業(yè)界廣泛使用的概念，但它與其他形態(tài)的電視節(jié)目的交叉融合十分突出，使它很寬泛，當(dāng)紀實型的節(jié)目進一步發(fā)展并呈現(xiàn)一定規(guī)模時，“專題片”與紀錄片的重要區(qū)別便逐漸顯現(xiàn)出來。專題就是為某一專門主題而創(chuàng)作的節(jié)目，同時內(nèi)容形式為主題表達服77電視專題片這個概念可以從題材、觀點與主題三個維度上來把握：1、專題的題材經(jīng)常來自現(xiàn)實生活，表現(xiàn)真人、真事、真景、真情、是非虛構(gòu)得，觀點、思想必須由事實生發(fā)，必須建立在事實準確的基礎(chǔ)之上。大量采用紀實手法拍攝，也是常與紀錄片混淆得原因所在。但它可以跨越時空，挑選有利于表達主題的事件，而紀錄片必須盡量遵循客觀的時空發(fā)展順序。電視專題片這個概念可以從題材、觀點與主題三個維度上來把握：782、允許作者表明觀點，這是與紀錄片的最大區(qū)別。紀錄片的觀點是隱藏的，靠觀眾自己體悟。專題片更注重表達思想性，專題片得結(jié)構(gòu)是史實與觀點交融，夾敘夾議，更可以直陳觀點，在反映社會生活得時候可以滲透較強得主體意識喝主觀色彩，大膽述評。2、允許作者表明觀點，這是與紀錄片的最大區(qū)別。紀錄片的觀點是793、主題集中。專題節(jié)目與綜合節(jié)目相對，必須有專門的主題。圍繞一個主題展開內(nèi)容形式。

從文體上講，專題片與紀錄片最為接近，其區(qū)別主要在于編導(dǎo)主觀色彩的多少。3、主題集中。專題節(jié)目與綜合節(jié)目相對，必須有專門的主題。圍繞80電視專題片的策劃1、前期的框架策劃就一般而言，編導(dǎo)的節(jié)目框架策劃根據(jù)節(jié)目的選題的性質(zhì)，首先要思考以下幾問題：1）我的節(jié)目主題或節(jié)目要反映的中心問題是什么？我的節(jié)目是關(guān)于什么的？節(jié)目要談什么問題？主題是什么？電視專題片的策劃1、前期的框架策劃81電視專題片的創(chuàng)作前期最主要的工作是選題和主題的確立，選題主要來自編導(dǎo)對生活的觀察和思考，來自觀眾的反饋，來自其他媒體的信息，來自上級精神。主題的確定一般有兩種方法：一種是“主題先行，意在筆先”，即在創(chuàng)作之初已有了一個大體的主題，然后根據(jù)這個主題去選材和組織片子的結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)的方法。電視專題片的創(chuàng)作前期最主要的工作是選題和主題的確立，選題主要82另一種是在創(chuàng)作中不斷挖掘、深化主題，有的片子到粗剪之后才最后形成。這是一個主題由虛到實不斷深化的創(chuàng)作過程。這種創(chuàng)作的理念在文藝專題片中也是經(jīng)常遇到的。當(dāng)然，在實際的拍攝中，運用和綜合上述兩種思路的創(chuàng)作也是有的。另一種是在創(chuàng)作中不斷挖掘、深化主題，有的片子到粗剪之后才最后832）要思考的是我的節(jié)目的選題或主題是否新穎、與眾有什么不同，與以前制作的節(jié)目相比有什么不同、有什么可取之處和可看之處。3）我的節(jié)目風(fēng)格與形式是什么？紀實的、訪談的、編輯性是抒情的還是思考的？等等。這一切直接關(guān)系到拍攝過程中對攝像的要求和后期編輯。2）要思考的是我的節(jié)目的選題或主題是否新穎、與眾有什么不同，844）我的節(jié)目定位的主要傳播對象是什么，主要是給什么人看的？即節(jié)目的收視市場在哪兒？（兒童、青年人、老年人、男性、女性、家庭還是為評獎的、為交流用的）對象的不同，目的也不同，策劃、編導(dǎo)、拍攝與編輯等的思路也會有大的區(qū)別。4）我的節(jié)目定位的主要傳播對象是什么，主要是給什么人看的？即855）在實施創(chuàng)作的過程中，我準備運用什么樣的技術(shù)手段？是帶單機拍攝還是帶雙機拍攝；聲音，是后期配音還是同期聲等問題。6）我的節(jié)目是幾個人得攝制組？2、3、4-6還是更多？是否需要燈光和錄音。7）為我的節(jié)目大體的創(chuàng)作拍攝制作時間表。5）在實施創(chuàng)作的過程中，我準備運用什么樣的技術(shù)手段？是帶單機862編導(dǎo)是節(jié)目質(zhì)量的核心，是文藝節(jié)目綜合藝術(shù)的組織者。節(jié)目質(zhì)量的好與次是編導(dǎo)拍攝與編輯理念的直接反映。編導(dǎo)不僅要把握好畫面所表現(xiàn)的內(nèi)容和主題，還要綜合考慮聲音（音樂、同期聲、畫外音、配音）、構(gòu)圖、用光等因素。287編導(dǎo)在文藝節(jié)目的創(chuàng)作過程中，不同于新聞節(jié)目，必須充分調(diào)動電視的綜合藝術(shù)手段來表現(xiàn)主題和反映節(jié)目內(nèi)容，對攝像等提出具體的想法和要求。在具體的拍攝中要考慮以下三點：編導(dǎo)在文藝節(jié)目的創(chuàng)作過程中，不同于新聞節(jié)目，必須充分調(diào)動電視881）考慮拍攝方式的確定：目前我們在制作文藝節(jié)目時，和主題確立相聯(lián)系的有三種形式：①先有拍攝腳本。編導(dǎo)在出發(fā)拍攝之前已經(jīng)準備就緒了較為完整的拍攝腳本或分鏡頭本。編導(dǎo)、攝像在拍攝過程中根據(jù)腳本去拍攝，回來后再進行合成。這種方式由于前期準備工作比較充分，編導(dǎo)和攝像在拍攝的過程中心中都比較有底，后期也比較從容。1）考慮拍攝方式的確定：89像電視散文、音樂電視和有準備的文藝專題都是這樣拍攝的。這樣拍攝的問題是前期花費的準備時間和人的精力多，同時有許多節(jié)目的選題和內(nèi)容是很難用腳本去規(guī)劃和人為把握的。在拍攝中由于有了一個先人為主的想法，在拍攝中一些能反映和改變拍攝方案的有價值的細節(jié)被忽視，由于前期太費時，事實上也很難應(yīng)付日常的播出的要求。像電視散文、音樂電視和有準備的文藝專題都是這樣拍攝的。這樣拍90②只有一個構(gòu)思，而沒有具體的腳本。編導(dǎo)在拍攝中根據(jù)構(gòu)思和具體的情況，沿著事態(tài)的發(fā)展或編導(dǎo)的構(gòu)想一邊拍攝一邊采取所要的圖像資料，到粗編時再組織片子的結(jié)構(gòu)。這樣拍攝前期比較輕松，拍攝中編導(dǎo)要有一定的駕馭能力，后期要費一定的時間。②只有一個構(gòu)思，而沒有具體的腳本。編導(dǎo)在拍攝中根據(jù)構(gòu)思和具體91③有一個基本的腳本，但在拍攝中按拍攝的具體情況調(diào)整和完善腳本，策劃、撰稿和編導(dǎo)一起去拍攝完成。這樣拍攝的腳本與拍攝的過程比較好地融合在一起。③有一個基本的腳本，但在拍攝中按拍攝的具體情況調(diào)整和完善腳本922）思考片子的內(nèi)容與主題如何表現(xiàn)。①片子的內(nèi)容和主題與畫面的選擇。②思考一下畫面與聲音（同期聲、話外音、音樂等）的選擇和兩者的融合。從構(gòu)思節(jié)目開始，就要考慮到聲音問題。比如是否采用同期聲，選配什么樣風(fēng)格的音樂，解說員的語氣、語調(diào)、語音特色等等。在組建攝制隊伍時要認真考慮配備錄音師的問題，并在拍攝之前把整個節(jié)目的構(gòu)思、內(nèi)容及對聲音的設(shè)想與錄音師交流，共同完善音響的設(shè)計。2）思考片子的內(nèi)容與主題如何表現(xiàn)。93同期聲給人以再現(xiàn)時空的真實感。真實是電視紀錄片的生命，也是電視文藝專題片賴以生存的美學(xué)基礎(chǔ)。同期聲的另一個重要審美特征就是它的生動性?，F(xiàn)實生活中事物的存在和運動絕大多數(shù)都是有形有聲的。視覺和聽覺是人們感知外部世界的兩種重要方式。通常情況下，二者缺一都是不完整的，聽覺是視覺的重要補充。同期聲給人以再現(xiàn)時空的真實感。真實是電視紀錄片的生命，也是電943）思考一下節(jié)目的片子如何開頭、如何結(jié)尾、過程內(nèi)容如何敘述。電視文藝專題片與其他類的專題片、紀錄片一樣，它的開頭和結(jié)尾各種各樣，可以講無定式可循，它主要是根據(jù)作品的表現(xiàn)內(nèi)容和編導(dǎo)的敘述的思路。片子的開頭既是內(nèi)容的開始，又是編導(dǎo)聲畫結(jié)合創(chuàng)作思路的入口。3）思考一下節(jié)目的片子如何開頭、如何結(jié)尾、過程內(nèi)容如何敘述95有的人講過這樣一句話：“專題片如果前10個鏡頭不能把觀眾吸引住，那你將意味著失去一半的觀眾。”在實際的創(chuàng)作拍攝與編輯中大體上有以下幾種開頭的方式：“開門見山，直接入題”有的人講過這樣一句話：“專題片如果前10個鏡頭不能把觀眾吸引96《雕塑家劉煥章》的開頭：《雕塑家劉煥章》的開頭：97這種入題的方式對于一些以表現(xiàn)人們的生活內(nèi)容為題材的片子，對于那些以時間順序發(fā)展為線索的片子，開門見山，直接入題的方法既簡練、樸實，而且真實、自然，是許多片子和編導(dǎo)們經(jīng)常采用的開頭方式。這種入題的方式對于一些以表現(xiàn)人們的生活內(nèi)容為題材的片子，對于98②“由遠及近，間接入題”這是一種新鮮活潑的開頭方式。它從一件與時事有聯(lián)系的遠處娓娓動聽的說來，但這只是入題的由頭，到一定的時候，火候一到，筆鋒與畫面一轉(zhuǎn)，引入新意，進入正題。②“由遠及近，間接入題”99《北京運動服裝一瞥》的開頭：《北京運動服裝一瞥》的開頭：100《莫讓年華付水流》的開頭：《莫讓年華付水流》的開頭：101這種開頭很新鮮、富有吸引力，能引人入勝，很適合于漫淡式結(jié)構(gòu)的片子。值得一提的是筆鋒和畫面轉(zhuǎn)換的火候一定要把握好，在運用這種方法時，轉(zhuǎn)換的契機要想好要掌握好，既要異軍突起又要自然而然，切忌牽強附會，牽強硬轉(zhuǎn)。這種開頭很新鮮、富有吸引力，能引人入勝，很適合于漫淡式結(jié)構(gòu)的102③“寓意式”電視編導(dǎo)在專題片的創(chuàng)作中，也借鑒了文學(xué)創(chuàng)作的某些手法，在電視中用比興的手法和隱喻的手法造成一定的寓意效果，直接揭示片子的主題。對于那些思想性較強的作品，常常是較好的開頭方式。③“寓意式”103這里闡述了深刻的人生哲理，這種寓意的用法一定要注意貼切、合理而且還要適度。過多的運用又會變成一種的套路，這樣就不好了。當(dāng)然還有其他的開頭方式，如強調(diào)式、介紹式等，編導(dǎo)在作片子的時候要花一點點的時間想一下開頭。作為開頭創(chuàng)作的規(guī)律只有一條，就是想方設(shè)法從開頭吸引住人。這里闡述了深刻的人生哲理，這種寓意的用法一定要注意貼切、合理1043、策劃和編導(dǎo)在具體的拍攝過程中，有幾個問題是事先比較難策劃和考慮的，即使想到也會考慮不周或應(yīng)具體情況的變化而調(diào)整。因此，編導(dǎo)在拍攝的過程中要注意以下三個問題：3、策劃和編導(dǎo)在具體的拍攝過程中，有幾個問題是事先比較難策劃1051）在拍攝中要注意細節(jié)的描寫。成功的細節(jié)描寫堪稱是片子的“戲眼”，一部作品沒有一兩個或幾段有血有肉的細節(jié)描寫，必然缺乏深度，缺乏感情的沖擊力，必然是平平淡淡。1）在拍攝中要注意細節(jié)的描寫。106《龍脊》中有一段關(guān)于爺爺陪孫子考試的細節(jié)描寫，爺爺在教室外看孫子考試，不知不覺中爺爺走近了教室。這是一個很不起眼也很平常的簡單動作，但是編導(dǎo)沒有放過這一細節(jié)，很好地把這一細節(jié)拍攝了下來，生動地表現(xiàn)了老人心底蘊藏著對知識的渴求和對孫子的無限的希望，這是一種特有的很動人的個性顯示。《龍脊》中有一段關(guān)于爺爺陪孫子考試的細節(jié)描寫，爺爺在教室外看1072）處理好片子中感情的“藏”與“露”的關(guān)系。藝術(shù)離不開感情，感情貴在含蓄，電視文藝專題片以表現(xiàn)人和事為使命，通過人物的生活經(jīng)歷、人的喜怒哀樂，展示不同的追求，引發(fā)觀眾的共鳴。因而編導(dǎo)在創(chuàng)作拍攝的過程中會被具體的“人”與“事”所感染，所以在拍攝中編導(dǎo)的感情介入是不可避免的，但介入感情不能干擾片子，要處理好被攝人物和景物的客觀感情與編導(dǎo)主觀感情的關(guān)系。2）處理好片子中感情的“藏”與“露”的關(guān)系。108對于客觀感情的拍攝紀錄不可能是純客觀的，必然會有編導(dǎo)主觀的感情因素，但主要的問題是渲染要適度，主觀感情的介入要做到藏而不露。編導(dǎo)在實際的創(chuàng)作拍攝中往往會加入主觀的感情，把對客觀情景渲染的過度，使片子的主觀感情過于暴露，以致原本的情感表面化，使觀眾產(chǎn)生反感。對于客觀感情的拍攝紀錄不可能是純客觀的，必然會有編導(dǎo)主觀的感1093）做好同期聲采訪的準備工作。在同期聲采訪中必須根據(jù)訪談的對象，按具體情況、具體問題、具體人物背景作不同的策劃。同期聲的采用有助于增強電視節(jié)目與電視觀眾的交流，但是在同期聲采訪中要注意：首先，不是所有的同期聲都是需要的。對于那些不善于表達的被采訪者來說，其答話可能就會詞不達意，或是答非所問。一方面采訪時應(yīng)盡可能加以引導(dǎo)，另一方面后期剪輯時應(yīng)毫不吝惜地將其刪掉。3）做好同期聲采訪的準備工作。110第二，同期聲的使用應(yīng)忌冗長。與畫面的剪輯節(jié)奏類似，聲音的剪輯也應(yīng)當(dāng)是有節(jié)奏的。這時所說的聲音的節(jié)奏是指同期語言聲、同期效果聲、解說聲、音樂聲等交替地出現(xiàn)和綜合運用。就某一段同期聲而言，一般不宜過長，否則將會造成節(jié)奏的拖沓和冗長。第二，同期聲的使用應(yīng)忌冗長。與畫面的剪輯節(jié)奏類似，聲音的剪輯111第三，同期聲應(yīng)忌雜亂。錄制同期聲時，應(yīng)注意有效同期聲和無效同期聲或者稱之為雜聲的區(qū)別，因為實際攝像的環(huán)境常常是這兩種聲音同時并存的。如果不注意加以區(qū)分，致使雜聲過大，有效同期聲就得不到充分的表現(xiàn)，甚至于會造成技術(shù)審查不能通過。第三，同期聲應(yīng)忌雜亂。錄制同期聲時，應(yīng)注意有效同期聲和無效同112第四，采用同期聲不應(yīng)走極端。盡管同期聲有著諸多的優(yōu)點，但在電視節(jié)目的制作過程中不應(yīng)一味地為采用同期聲而排斥其他手段的運用。第四，采用同期聲不應(yīng)走極端。盡管同期聲有著諸多的優(yōu)點，但在電113同時在話題的策劃過程中還應(yīng)注意：①不問不著邊際的話。如：你有什么感想？（讓人不知如何回答）②不問顯而易見的話。如：這么大的雪，你去外面跑了一天，一定不容易吧？③不“誘供”。如：你犯了這個錯誤一定很后悔，你今后一定會改正的吧？同時在話題的策劃過程中還應(yīng)注意：114④不問一句話就能回答的問題。如：你吃了嗎？你好嗎？⑤不要問與采訪者身份不相符的問題。如：采訪農(nóng)民問國家的大政方針，采訪犯人問他的良心過得去⑥不要故作深奧，專用形容詞。④不問一句話就能回答的問題。如：你吃了嗎？你好嗎？1154、編導(dǎo)在節(jié)目后期要把握的幾個問題1）解說的分寸和音樂與整個片子基調(diào)的融合。在專題片中，解說是表達編導(dǎo)理念認識與感情的文學(xué)形式，它是為看而寫的，但它與畫面互為橋梁、互為引線、互為主導(dǎo)、互為依存。每一個片子從畫面、從音樂、從剪輯都有一個基本的基調(diào)，解說需要與此相融合，解說的分寸要和整個片子的風(fēng)格基調(diào)一致。4、編導(dǎo)在節(jié)目后期要把握的幾個問題116電視編導(dǎo)基礎(chǔ)教程川師大電影電視學(xué)院四川電影電視學(xué)院張文忠二O一二年九月電視編導(dǎo)基礎(chǔ)教程川師大電影電視學(xué)院117第一節(jié)電視編導(dǎo)的含義電視編導(dǎo)是在電視事業(yè)的發(fā)展過程中應(yīng)運而生的、電視特有的一項工作和一個職業(yè)。電視編導(dǎo)是幾乎所有有自辦節(jié)目的電視臺實際存在的一個重要創(chuàng)作崗位，但至今為止，對它卻少有明確的界定；第一節(jié)電視編導(dǎo)的含義電視編導(dǎo)是在電視事業(yè)的發(fā)展過程中應(yīng)118編導(dǎo)的工作涉及了多種節(jié)目內(nèi)容和節(jié)目形態(tài)，但它的素養(yǎng)要求卻一直沒有明晰；編導(dǎo)之于電視節(jié)目質(zhì)量和效果的重要性是無可置疑的，但卻沒有對這一職業(yè)的資質(zhì)考核和明確要求。

研究范圍：

凡是需要由電視編導(dǎo)來擔(dān)綱創(chuàng)作的，都屬于我們要探討的范圍。

編導(dǎo)的工作涉及了多種節(jié)目內(nèi)容和節(jié)目形態(tài)，但它的素養(yǎng)要求卻一直119一、電視節(jié)目編導(dǎo)的產(chǎn)生

與節(jié)目形態(tài)的關(guān)系與運作模式的關(guān)系稱謂衍變、固定一、電視節(jié)目編導(dǎo)的產(chǎn)生與節(jié)目形態(tài)的關(guān)系120二、電視編導(dǎo)的含義

電視編導(dǎo)就是電視節(jié)目的核心創(chuàng)作者1、電視編導(dǎo)是電視節(jié)目的創(chuàng)作者

2、電視編導(dǎo)工作是貫穿節(jié)目創(chuàng)作始終的工作3、電視編導(dǎo)工作是綜合性較強的工作

二、電視編導(dǎo)的含義電視編導(dǎo)就是電視節(jié)目的核心創(chuàng)作者121三、電視編導(dǎo)與其他相近職業(yè)的區(qū)別（一）電視編導(dǎo)與電影導(dǎo)演的區(qū)別

“戲劇、電影等藝術(shù)創(chuàng)造工作中的一種職務(wù)。職責(zé)是根據(jù)劇本進行藝術(shù)構(gòu)思，擬訂藝術(shù)處理方案和導(dǎo)演計劃，組織和指導(dǎo)排練或拍攝，經(jīng)過演員和有關(guān)人員的創(chuàng)作實踐，把劇本的內(nèi)容體現(xiàn)為具體的舞臺、銀幕形象，達到預(yù)定的演出目的?！?/p>

——《辭?！啡?、電視編導(dǎo)與其他相近職業(yè)的區(qū)別（一）電視編導(dǎo)與電影導(dǎo)演的區(qū)122以紀實類電視節(jié)目編導(dǎo)為例，

與電影導(dǎo)演進行比較

紀實類電視節(jié)目編導(dǎo)的核心創(chuàng)作工作是從社會生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動。

相近之處：

創(chuàng)作的靈魂人物；創(chuàng)作集體的領(lǐng)導(dǎo)人；使用視聽語言進行創(chuàng)作。以紀實類電視節(jié)目編導(dǎo)為例，

123差異之處：

1、從藝術(shù)創(chuàng)作的角度講：

電影導(dǎo)演——屬于再創(chuàng)作；是整個創(chuàng)作活動的一部分。電視編導(dǎo)——既是原創(chuàng)，又是再創(chuàng)作者；創(chuàng)作活動貫穿始終。

差異之處：1242、從工作情景角度講：電影導(dǎo)演——強調(diào)藝術(shù)創(chuàng)造，充分體現(xiàn)藝術(shù)個性；電視編導(dǎo)

——為社會現(xiàn)實、政治服務(wù)，以共性為主。

2、從工作情景角度講：電影導(dǎo)演1253、從工作狀況上講：

電影導(dǎo)演

——潛心于藝術(shù)創(chuàng)作，主要負責(zé)解決藝術(shù)創(chuàng)作范疇內(nèi)的問題；

電視編導(dǎo)

——身兼制片等多項工作，既對內(nèi)又對外，事無巨細都要管。

3、從工作狀況上講：電影導(dǎo)演1264、從創(chuàng)作時間角度：電影拍攝制作周期一般比較長，在時間上有一定的寬容度；電視節(jié)目大多數(shù)有固定播出的時間，制作周期較短，時間要求嚴格。4、從創(chuàng)作時間角度：電影拍攝制作周期一般比較長，在時間上有一1275、制作經(jīng)費：電影導(dǎo)演——有一定的經(jīng)費保障，一般無須考慮資金問題；電視編導(dǎo)——經(jīng)費有定額，一般比較緊張。有時還要設(shè)法籌集資金。5、制作經(jīng)費：電影導(dǎo)演128（二）電視編導(dǎo)與電視編輯的區(qū)別

編輯：

指新聞出版機構(gòu)的組織、審讀、編選、加工整理稿件（作品或資料）等工作。是定稿付印前的重要環(huán)節(jié)。也指從事編輯工作的人員。

——《辭?！罚ǘ╇娨暰帉?dǎo)與電視編輯的區(qū)別編輯：129編輯——源于文字工作；指后期部分的工作電視編輯——

消息類新聞中的編排、文字及畫面編輯加工；

專題節(jié)目創(chuàng)作中畫面的剪輯、解說詞編配、節(jié)目合成等。電視編輯：

通常指電視節(jié)目播出前的最后一道工序——電視節(jié)目后期制作。

編輯——130電視編輯——

參與部分創(chuàng)作活動；是創(chuàng)作中某一環(huán)節(jié)的工作。電視編導(dǎo)——

最主要、最核心的創(chuàng)作者；主導(dǎo)整個創(chuàng)作活動。

電視編輯與電視編導(dǎo)的區(qū)別：電視編輯——電視編輯與電視編導(dǎo)的區(qū)別：131（三）電視節(jié)目編導(dǎo)與電視記者的區(qū)別

重合點——了解情況、體驗生活

交叉點——現(xiàn)場出鏡、現(xiàn)場采訪兩種情況：

1、編導(dǎo)身兼多職2、習(xí)慣不以編導(dǎo)出鏡（三）電視節(jié)目編導(dǎo)與電視記者的區(qū)別重合點——了解情況、體驗132電視編導(dǎo)和電視記者電視記者——

了解、搜集和采錄新聞信息者，任務(wù)是弄清事實、了解真相。被要求盡可能地真實、客觀。

電視編導(dǎo)——

為表達主觀意念選材；了解情況和體驗生活只是整個創(chuàng)作工作的一部分，所選內(nèi)容是表達思想觀念的載體。

電視編導(dǎo)和電視記者電視記者——133第二節(jié)電視節(jié)目創(chuàng)作流程

及其編導(dǎo)的任務(wù)與作用

一、紀實類電視節(jié)目的創(chuàng)作流程及其編導(dǎo)任務(wù)

（一）紀實類電視節(jié)目的創(chuàng)作流程

1、前期創(chuàng)作階段：選題，前期采訪、策劃和構(gòu)思，制定拍攝提綱；組建攝制組，做拍攝前的各項準備工作。2、中期拍攝階段：3、后期制作階段：

第二節(jié)電視節(jié)目創(chuàng)作流程

及其編導(dǎo)134（二）紀實類節(jié)目創(chuàng)作中編導(dǎo)的任務(wù)

1、創(chuàng)作前期的工作任務(wù)：選擇確定創(chuàng)作內(nèi)容、主題，進行編導(dǎo)構(gòu)思，為創(chuàng)作做好準備工作。

主要包括以下幾項基本內(nèi)容：

（1）選題：

題材與主題

兩種形態(tài)——主題先行；題材先行（二）紀實類節(jié)目創(chuàng)作中編導(dǎo)的任務(wù)1、創(chuàng)作前期的135①主題先行：

指先有明確的主題，再依據(jù)主題去尋找、選擇能凸現(xiàn)主題的題材，然后構(gòu)思、拍攝的情況。

A、宣傳任務(wù)：B、社會變化中出現(xiàn)的熱點、焦點C、觀眾需要D、某一策劃行動要求①主題先行：136

②題材先行：

先選擇題材，再根據(jù)題材所蘊含的意義確立主題。A.新聞類：通常是新近發(fā)生、新鮮性，有新意的新聞事件或人物。①新聞事件：突發(fā)事件、災(zāi)害、事故等。②新聞人物：指近期因某種經(jīng)歷、遭遇、言論、行為等引起社會及媒體高度關(guān)注的人物，即具有新聞價值的人物。B.觀眾來信、舉報或傳聞

②題材先行：137(2)先期采訪：

創(chuàng)作的思維首先是建立在體驗基礎(chǔ)上的智力操作。--------鐘大年

辨明真?zhèn)?，了解盡可能多的事實，進一步確定選題的價值。

(3)構(gòu)思、確定拍攝方案：

在對所確定題材內(nèi)容進行深入了解的基礎(chǔ)上，編導(dǎo)要對所選題材做深刻的、富有創(chuàng)造性的分析、思考，從而確定主題和節(jié)目創(chuàng)作的思維走向，明晰自己的表述路徑、基本結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)方式，在此基礎(chǔ)上，制定節(jié)目方案或拍攝提綱。

(2)先期采訪：創(chuàng)作的思維首先是建立138(4)拍攝前的準備：①籌建電視攝制組，進行分工；②向參與拍攝各崗位的人員作編導(dǎo)闡述.

使各崗位人員充分了解本節(jié)目的拍攝內(nèi)容和主題，清楚編導(dǎo)的創(chuàng)作意圖和作品的風(fēng)格樣式，并且明確對各崗位的要求。

③拍攝設(shè)備、器材的準備

(4)拍攝前的準備：①籌建電視攝制組，進行分工；1392、編導(dǎo)在拍攝中的任務(wù)

拍攝采訪是電視創(chuàng)作中獲取影像和聲音素材的最重要的環(huán)節(jié)。在紀實類節(jié)目的拍攝期間，編導(dǎo)的任務(wù)：

（1）要對所拍攝的具體內(nèi)容進行選擇、確定（2）對外聯(lián)系、交涉采訪拍攝事宜（3）要對內(nèi)統(tǒng)籌安排拍攝進程、采訪事宜（4）要在拍攝現(xiàn)場安排或指揮拍攝、現(xiàn)場采訪。（5）要善于發(fā)現(xiàn)，根據(jù)新情況完善或更改計劃；（6）有時編導(dǎo)身兼多職，要注意兼顧全局。

2、編導(dǎo)在拍攝中的任務(wù)拍攝采訪是電視創(chuàng)作中獲取影像和聲1403、編導(dǎo)在后期編輯中的任務(wù)（1）自己撰寫解說詞或?qū)λ俗珜懙慕庹f詞進行審查；（2）向剪輯人員闡明自己的創(chuàng)作構(gòu)思和具體要求；（3）指導(dǎo)剪輯工作，把握作品畫面和聲音的表情達意、節(jié)奏、風(fēng)格；（4）確定特技、字幕等技術(shù)手段的具體使用；（5）對作品全面把關(guān)、檢查，防止出現(xiàn)差錯，保證傳播質(zhì)量。3、編導(dǎo)在后期編輯中的任務(wù)（1）自己撰寫解說詞或?qū)λ俗珜?41二、直播或錄播節(jié)目的創(chuàng)作流程及編導(dǎo)任務(wù)

直播節(jié)目分前期準備和直播兩個階段；錄播除前后期外還有后期制作階段。（一）準備階段：

節(jié)目形態(tài)不同，準備工作也不相同。

1、談話節(jié)目：

要確定話題；選擇談話人（如有現(xiàn)場觀眾，還要組織觀眾）；要與談話人進行前期溝通，制定節(jié)目方案；選擇、布置現(xiàn)場；與導(dǎo)播充分溝通（導(dǎo)播要與各機位的攝像充分溝通）。二、直播或錄播節(jié)目的創(chuàng)作流程及編導(dǎo)任務(wù)直播節(jié)目分前期準備和142

2、游戲、益智等娛樂節(jié)目：制定游戲樣式；制定游戲規(guī)則以及節(jié)目實施方案；確定節(jié)目主持人；確定節(jié)目的參與者和現(xiàn)場觀眾；選擇、布置現(xiàn)場；與導(dǎo)播充分溝通。2、游戲、益智等娛樂節(jié)目：143（二）直播或錄播階段：

（三）錄播的后期編輯階段：（二）直播或錄播階段：144三、電視編導(dǎo)的作用1、電視節(jié)目的創(chuàng)作者和把關(guān)人：2、創(chuàng)作團隊的領(lǐng)導(dǎo)者：3、制片人：

三、電視編導(dǎo)的作用1、電視節(jié)目的創(chuàng)作者和把關(guān)人：145第一章基本素養(yǎng)這一章我們要講的是：觀察生活、積累素材、學(xué)會采訪、開發(fā)情商、進行策劃、如何構(gòu)思、審美移情、善于表達等內(nèi)容。這些是編導(dǎo)必備的素養(yǎng)，只有把先天的潛質(zhì)和后天培養(yǎng)的素質(zhì)結(jié)合在一起，才能創(chuàng)作出至少是合格的影視作品，才能從事編導(dǎo)這個動手能力很強的職業(yè)。第一章基本素養(yǎng)這一章我們要講的是：146一、觀察與感受一、觀察必須感受。編導(dǎo)應(yīng)該是一個感情豐富的人。如果冷眼旁觀無動于衷，這種人，冷漠麻木沒有感情，是做不了編導(dǎo)這個工作的。觀察對象的表現(xiàn)應(yīng)該很自然的反映在你的情感反應(yīng)上。問題：觀察一個人或一件事情時，你有什么感覺？一、觀察與感受一、觀察必須感受。1475.12地震綿竹漢旺5.12地震綿竹漢旺148溫總理

在

地震現(xiàn)場溫總理

在

地震現(xiàn)場149觀察——你有

何感想？觀察——你有

何感想？150二、如何觀察？二、如何觀察能夠主動自覺地觀察生活了，該如何提高觀察的能力呢？應(yīng)該做到：觀察入微，注重細節(jié)、捕捉特征。怎樣做：先從捕捉外在的形象氣質(zhì)、音容笑貌、舉止作派、講話特點開始。二、如何觀察？二、如何觀察151如何觀察？再如何捕捉內(nèi)在的變化呢？就說笑吧，從形態(tài)上說有：大笑、微笑、含笑、噴笑、爆笑……從內(nèi)容上說有：冷笑、嘲笑、陰笑、狂笑、歡笑、陪笑……真笑、假笑、不真不假的笑……如果你觀察入微的話，就能從別人笑的形態(tài)到內(nèi)容，到探索人的內(nèi)心。直到了解一個人的思想感情或性格特點。如何觀察？再如何捕捉內(nèi)在的變化呢？152如何觀察？除了笑，還有眼神等等……如何捕捉特征一般是從：言談舉止、行為方式、待人接物、處世態(tài)度、情趣愛好、衣著打扮、飲食習(xí)慣等方面入手。如何觀察？除了笑，還有眼神等等……153如何觀察？是不是所有事情都需要觀察？我們的身邊每天都會有很多事情在進行著，并不是所有事情都值得觀察的。但是，要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)一些事情內(nèi)在的含義。也就是有沒有特別的意義在里面。作為編導(dǎo)創(chuàng)作，要對有些事情有一定的敏感性……如何觀察？是不是所有事情都需要觀察？154如何觀察？觀察還包括：人物的生活、工作環(huán)境；情緒、性格特點；性別、年齡；職業(yè)與愛好。注意第一印象。學(xué)會記錄點滴感受等。如何觀察？觀察還包括：155三、素材收集三、素材收集1、原始素材2、資料素材對素材的要求：1、戲劇性2、情節(jié)性3、哲理與思辨性（內(nèi)涵）三、素材收集三、素材收集156四、采訪及其要素四、采訪及其要素?zé)o論是創(chuàng)作影視劇本，還是電視欄目節(jié)目策劃，采訪都是為了得到需要的素材。1、目的要明確，態(tài)度要端正。2、采訪要多方位了解、分析情況。3、學(xué)會引導(dǎo)被采訪者，不要“欲速則不達”四、采訪及其要素四、采訪及其要素157五、情商的開發(fā)五、情商的開發(fā)編導(dǎo)工作一天到晚都要跟人打交道，高情商是很重要的。我們應(yīng)該善解人意，要有禮貌、懂禮儀，要會交際、會應(yīng)酬，要有親和力和凝聚力，要熱情健談又有一見如故見面熟的作風(fēng)，要講誠信、要守規(guī)矩，要有實事求是、踏實正派、勇于負責(zé)的精神。總而言之要有人緣。五、情商的開發(fā)五、情商的開發(fā)158“人品決定一切”

會做人才會寫出好作品《阿甘正傳》主人公阿甘是個弱智，智商只有70。他與女友的情誼真誠執(zhí)著；與生死與共的黑人戰(zhàn)友講誠信、守承諾；與受傷殘疾的白人上司不離不棄、照顧鼓勵；與幾屆總統(tǒng)握手時不卑不亢、幽默十足。所以他雖然弱智，但情商幫他走上成功之路?，F(xiàn)在有一個很流行的公式：CQ（好奇）+PQ（激情）>IQ（智商）?！叭似窙Q定一切”

會做人才會寫出好作品《阿甘正傳》主人公阿甘159六、策劃些什么六、策劃些什么什么是策劃？策劃就是對要做的事情進行研究、分析，進行決策和安排。它是認識、分析、判斷、運籌的一個全過程。策劃應(yīng)該體現(xiàn)創(chuàng)新和風(fēng)格。六、策劃些什么六、策劃些什么160電視欄目內(nèi)容和形式比如電視欄目，內(nèi)容或形式已經(jīng)使觀眾失去了新鮮感，收視率不斷降低，就應(yīng)該淘汰并策劃新的節(jié)目或內(nèi)容了。電視欄目的內(nèi)容主要包括：1、提供各種信息，讓觀眾不出門而知天下事。2、提供各種知識和常識，為民服務(wù)。3、提供各種欣賞滿足觀眾的審美情趣和情感宣泄。4、提供各種娛樂，讓觀眾放松心情，改善生活質(zhì)量。電視欄目內(nèi)容和形式比如電視欄目，內(nèi)容或形式已經(jīng)使觀眾失去了新161電視欄目內(nèi)容和形式電視臺的欄目雖然繁多，內(nèi)容也就幾大類：新聞、社教、服務(wù)、訪談、文藝、體育。無論紀錄片、專題片、廣告片、訪談片、散文片或影視片的創(chuàng)作與拍攝，都是要經(jīng)過策劃的。電視欄目內(nèi)容和形式電視臺的欄目雖然繁多，內(nèi)容也就幾大類：162策劃的目標(biāo)過去，欄目節(jié)目的策劃不但提倡多樣化，還要以反映現(xiàn)實生活為主，跟上時代步伐，摸上時代脈搏，表現(xiàn)時代精神。現(xiàn)在，在市場經(jīng)濟的影響下，既要選擇你喜歡的有創(chuàng)作沖動的題材去寫、去拍，又要考慮你的題材是否有社會效益或經(jīng)濟效益。因此，不管是自己喜歡的，還是領(lǐng)導(dǎo)交代的題材，都要考慮它的價值取向，是重在社會效益，還是追求經(jīng)濟效益。策劃的目標(biāo)過去，欄目節(jié)目的策劃不但提倡多樣化，還要以反映現(xiàn)實163還要考慮的問題是有審美訴求，還是就為了娛樂觀眾是為了揭示社會問題，還是歌頌?zāi)撤N社會現(xiàn)象還有投入與產(chǎn)出的關(guān)系成本投入的分寸與尺度怎么掌控攝制組的組成與拍攝日程的安排攝制組各部門既要搭配合理又要配合默契拍攝的時間與地點的運籌既講效率又節(jié)約成本前期與后期如何宣傳還要考慮的問題是有審美訴求，還是就為了娛樂觀眾164主題立意與觀眾定位找準觀眾定位。比如，紀錄片、專題片、電視散文、電視小品、電視小說、電視專訪，都有不同的內(nèi)容和形式，也都有不同的觀眾群體。題材策劃好了，市場調(diào)查與分析也策劃好了，最后就應(yīng)該對影視作品本身進行策劃了。不管是電視欄目還是影視節(jié)目，根據(jù)采訪收集的大量素材，先確定主題立意，以及風(fēng)格樣式，然后進行構(gòu)思。主題立意與觀眾定位找準觀眾定位。比如，紀錄片、專題片、電視散165七、如何構(gòu)思構(gòu)思是令人神往愉快優(yōu)勢十分煩惱痛苦的事情。因為它是一種帶有激情的創(chuàng)造性思維過程。但是，面對一大堆素材要思考、分析、聯(lián)想、組織。要怎樣吸引人，也是一個令人煩惱、痛苦的過程。七、如何構(gòu)思構(gòu)思是令人神往愉快優(yōu)勢十分煩惱痛苦的事情。166如何構(gòu)思對于專題片、紀錄片，首先要分析素材，有哪些吸引人情節(jié)和內(nèi)容，它有什么內(nèi)涵意義，然后確定要表現(xiàn)的主題。其它的就圍繞主題來進行鋪墊了。如何構(gòu)思對于專題片、紀錄片，首先要分析素材，有哪些吸引人情節(jié)167八、審美移情柏拉圖總結(jié)了審美的四個層次：第一層次：形體美。有個別的形體美推廣到一切的形體美。第二層次：心靈方面的道德美。它包括好的社會制度和民風(fēng)民俗。第三層次：心靈方面的知識學(xué)問美。即求真求實的美。第四層次：涵蓋一切的絕對美。即由感性到理性，由個別到普遍的真善美。八、審美移情柏拉圖總結(jié)了審美的四個層次：168審美移情所謂審美移情，它的過程可以概括為三句話：由我及物、由物及我、物我同一。意思是我欣賞了一部作品，作品觸動了我、感染了我，從而達到了作品與我之間的感情共鳴，也即物我同一、達到審美移情的效果了。審美移情所謂審美移情，它的過程可以概括為三句話：由我及物、由169九、善于表達1、前期：善于文字表達和口頭表達2、中期：善于運用攝影畫面進行敘事表達和音響效果表達。3、后期：善于運用影視蒙太奇技巧進行編輯表達。九、善于表達1、前期：善于文字表達和口頭表達170第二章電視專題片導(dǎo)論一、基礎(chǔ)知識：什么是電視專題片？中國電視專題片發(fā)展簡要歷史？二、背景知識：電視專題片與電視紀錄片的關(guān)系？三、重點知識：電視專題片的類型及分類？四、拓展知識：電視專題片的功能？五、作業(yè)：第二章電視專題片導(dǎo)論一、基礎(chǔ)知識：什么是電視專題片？171電視專題片導(dǎo)論電視專題片這個概念可以從題材、觀點與主題三個維度上來把握：1、專題的題材經(jīng)常來自現(xiàn)實生活，表現(xiàn)真人、真事、真景、真情、是非虛構(gòu)得，觀點、思想必須由事實生發(fā)，必須建立在事實準確的基礎(chǔ)之上。大量采用紀實手法拍攝，也是常與紀錄片混淆得原因所在。但它可以跨越時空，挑選有利于表達主題的事件，而紀錄片必須盡量遵循客觀的時空發(fā)展順序。電視專題片導(dǎo)論電視專題片這個概念可以從題材、觀點與主題三個維172電視專題片導(dǎo)論

（一）電視專題片：運用紀實手法，對社會生活的某一領(lǐng)域或某一方面，給予集中的、深入的報道，內(nèi)容較為專一，形式多種多樣，允許采用多種藝術(shù)手段表現(xiàn)社會生活，允許創(chuàng)作者直接闡明觀點的紀實性電視節(jié)目形態(tài)。高鑫《電視紀實作品創(chuàng)作》2000年第12頁

電視專題片導(dǎo)論（一）電視專題片：運用紀實手法，對社會173電視專題片導(dǎo)論（一）專題片的基本分類與主要類型介紹（按照題材內(nèi)容）

1．人物類專題片

2．事件類專題片

3．社會類專題片

4．歷史文化類專題片

5．宣傳類專題片

電視專題片導(dǎo)論（一）專題片的基本分類與主要類型介紹（按照題材電視專題片導(dǎo)論（二）中國電視專題片發(fā)展的簡要歷史（功能與表現(xiàn)）

1.1959年—1978年電視專題片政治化時期代表作品：《收租院》1959年

2.1978年—1992年電視專題片精英化時期代表作品：《話說長江》1983年總導(dǎo)演：戴維宇

3.1992年—2000年電視專題片平民化時期代表作品：《望長城》1991年總導(dǎo)演：劉效禮

4.2000年至今電視專題片商業(yè)化時期代表作品：《大國崛起》2006年總導(dǎo)演：任學(xué)安電視專題片導(dǎo)論（二）中國電視專題片發(fā)展的簡要歷史（功能與表現(xiàn)電視專題片導(dǎo)論(一）電視專題片與電視紀錄片之爭：專題一詞的廣義：

任一主題創(chuàng)作的節(jié)目都可以稱為專題。特別重要得是，它們能夠較多地表達導(dǎo)演的主觀思想與藝術(shù)上得主觀創(chuàng)造，能夠?qū)ΜF(xiàn)實中得事件進行高度提煉和概括。電視專題片導(dǎo)論(一）電視專題片與電視紀錄片之爭：176電視專題片導(dǎo)論專題既可以是一個單獨的節(jié)目，也可以是欄目，還可以是綜藝晚會，例如專題文藝，一般呈現(xiàn)出三種形態(tài)：1、以文藝為題材得推介、評價藝術(shù)人物或作品事件得節(jié)目；2、因某個主題將文藝與紀實手法結(jié)合，或較多地運用文藝樣式抒發(fā)情感，紀實與文藝形成夾敘夾議關(guān)系得節(jié)目，如《西藏得誘惑》、抗非典晚會等。3、非常純粹得“電視文藝專題”，即與電視手段相適應(yīng)的“電視化”文藝節(jié)目形態(tài)，如《楊麗萍得舞蹈藝術(shù)》、《善舞丹青》等。電視專題片導(dǎo)論專題既可以是一個單獨的節(jié)目，也可以是欄目，還可177電視專