小學五一勞動活動總結

Word———小學五一勞動活動總結學校五一勞動活動總結范文（通用5篇）

在一個好玩的活動結束后，我們通常會學習到一些做人的學問，不如來好好的做個總結。那么活動總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家收集的學校五一勞動活動總結范文（通用5篇），歡迎大家共享。

學校五一勞動活動總結1

在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員樂觀勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果?，F(xiàn)將活動總結如下。

一、4月25日（周一）王主任在國旗下做“五一”勞動節(jié)的宣揚教育

各班開展以勞動最光榮的主題班會。有力量的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍舊堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等）。

二、低班級同學了解“五一”勞動節(jié)的由來或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住宅進行一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學會自己穿衣服；學會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

三、中班級同學寫出主題班會的體會

清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事；做兩件好事，關心身邊遇到困難的人。

四、同學辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報

圍繞“我勞動，我光榮；我制造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關喜愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

學校五一勞動活動總結2

拔草，這個看起來簡潔的勞動活動，讓我和同學們都各有收獲，總結起來有如下幾點：

一、勞動前的總動員

開會總動員，強調事小意義大，肯定要讓同學思想上高度重視。培育同學的集體觀念，團結意識。通過對同學的教育，同學再也沒有像以前那樣說說笑笑、打打鬧鬧，都能很仔細的對待自己的工作，沒有一絲的馬虎大意，由于大家都知道這次勞動代表的不僅是自己，而是一個整體，一個班級。

二、勞動中

肯定要表揚先進的人，提示不足，只說現(xiàn)象，不點人名，力求讓同學每天從勞動中體會到樂趣，鼓舞激發(fā)大家自覺勞動的樂觀性。

三、勞動后

布置作業(yè)寫總結，準時記錄最真實的感受，通過同學自己的反思和感悟再次強化勞動的意義。

四、勞動中留意平安

同學的平安是第一位的，老師在布置任務時，肯定要想到可能發(fā)生的事故，把平安隱患扼殺在搖籃里。勞動活活動不能太大，他們還是一個孩子，太重了肯定會打打擊他們的樂觀性。

這次勞動我班圓滿的完成了任務，在活動涌現(xiàn)出了一大批先進人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們仔細的勞動態(tài)度，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道理：教育無小事，事事皆教育，時時可教育，到處是教育。只要你是個有愛心的教育者，每次活動之后你都會發(fā)覺同學可喜的變化。

學校五一勞動活動總結3

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，讓同學了解勞動節(jié)的由來、意義，樹立向勞模們學習的思想，近日，__學校開展了一系列的慶?；顒印?/p>

一是上一堂豐富多彩的.班會課，鼓舞同學自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關資料、圖片，共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。

二是學習勞模事跡，談感受寫體會。通過學習勞模事跡，對同學進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓同學結合勞模事跡反思自己課間活動行為，談一談自己在學校課間紀律中存在的問題和今后的準備，在班級內(nèi)進行溝通。

三是進行一次以慶“五一“為主題的手抄報競賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，同學以手中的筆書寫對祖國的喜愛，也為同學寫一手好字、畫一手好畫供應了展現(xiàn)平臺。

四是進行親子活動攝影競賽征集活動。鼓舞同學在父母的帶領下走出家庭，走向社會，走向大自然，開拓同學視野，增長學問，培育同學愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感，進一步增加環(huán)境愛護意識，陶冶同學的情操。

學校五一勞動活動總結4

“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了培育同學從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動帶來的歡樂，近日，__學校開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動?？偨Y如下：

1、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”，使同學們親身體會到勞動者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務、清潔校內(nèi)、清掃社區(qū)道路、熟悉五一勞動節(jié)等。

2、各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，并組織同學說說自己父母的職業(yè)，體會父母辛勤的工作，讓同學懂得勞動最光榮的意義。從而激發(fā)同學喜愛勞動者的情感，讓他們懂得感恩。

3、讓全體師生體驗勞動，支配課外活動時間進行全校衛(wèi)生大掃除活動，還特意組織高班級部分同學清掃學校周邊的衛(wèi)生。

通過這次活動加強了同學的衛(wèi)生習慣教育和喜愛勞動的意識。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的勝利進行，對于讓同學養(yǎng)成良好的勞動習慣，培育同學喜愛勞動的意識，豐富同學的文化生活等都具有樂觀地作用。

學校五一勞動活動總結5

今年的五一勞動節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培育了同學愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品行，我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻最美”。下面我就我班_月份的活動總結如下：

1、通過觀賞圖片、資料讓同學對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的熟悉及領悟。讓同學受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。

2、利用國旗下的講話，大力宣揚本次活動的重要性，激發(fā)了同學主動仔細的參加和對待本次活動。

3、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，多數(shù)同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來呈現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格，并且突出主題，熬煉了同學的多方面的表現(xiàn)力量。

4、通過社會實踐，讓同學親身體會勞動給自己和他人帶來的歡樂，同學們能利用假期走進社會、走向家庭，去關心孤寡老人