幼兒園秋游活動總結(jié)

Word———幼兒園秋游活動總結(jié)

幼兒園秋游活動總結(jié)15篇

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們準時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是我為大家收集的幼兒園秋游活動總結(jié)，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

幼兒園秋游活動總結(jié)1

踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，今日我們x幼兒園組織全園小伴侶去九峰秋游，家長在8點前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了，說今日去秋游，興奮的不得了，不少孩子說："xxx老師，我媽媽給我預(yù)備了許多的零食，有牛奶，糖果，火腿腸。孩子們真是太可愛了。

這些孩子們在興奮地吵鬧著，你一言我一語，似乎有講不完的話，話題確定是圍圍著“秋游”。在孩子們的期盼中我們最終動身了，一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染著我們每一個人。

不久，我們的隊伍就井然有序的來到了九峰公園。今日來九峰公園游玩的孩子許多。在我們的帶領(lǐng)下，我們首先乘坐的是“小火車”，孩子們有序的上了車，“嘀嘀嘀”小火車開動了，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，此時我也被這種氛圍感染了！時間過得真快，小火車到站了。孩子們結(jié)伴的下了車，聽著老師的哨聲，整齊的排好隊伍，帶著一群滿臉欣喜的孩子們，我們向著下一個目標，奔馬走去，將一個個孩子抱上旋轉(zhuǎn)木馬，“鈴鈴鈴”木馬跳起了舞，那群小鬼頭玩得好high，木馬要休息了，寶寶們要下馬了，有沒有惦念你們小書包里的零食呢？我們快找塊空地一塊共享吧。

最終，我和孩子們在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老師、小伴侶們一起共享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我抓緊拿出照相機抓拍，記錄下孩子們最可愛的一面，看著一幅幅動人的畫面，我想全部的苦惱都會拋到腦后，正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。

當我們排隊回去的時候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平常我們學習生活中良好的教育，才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識。雖然秋游結(jié)束了，我想孩子們的心情確定和我一樣，肯定還沉醉在秋游時歡快地氣氛里……

幼兒園秋游活動總結(jié)2

踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，今日我們新硯池幼兒園組織全園小伴侶去九峰秋游，家長在8點前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了,說今日去秋游，興奮的不得了，不少孩子說:"*老師，我媽媽給我預(yù)備了許多的零食,有牛奶,糖果,火腿腸孩子們真是太可愛了。

這些孩子們在興奮地吵鬧著，你一言我一語，似乎有講不完的話，話題確定是圍圍著“秋游”。在孩子們的期盼中我們最終動身了，一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染著我們每一個人。

不久，我們的隊伍就井然有序的來到了九峰公園.今日來九峰公園游玩的孩子許多。在我們的帶領(lǐng)下，我們首先乘坐的是“小火車”，孩子們有序的上了車，“嘀嘀嘀”小火車開動了，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，此時我也被這種氛圍感染了！時間過得真快，小火車到站了。孩子們結(jié)伴的下了車，聽著老師的哨聲，整齊的排好隊伍，帶著一群滿臉欣喜的孩子們，我們向著下一個目標——奔馬走去，將一個個孩子抱上旋轉(zhuǎn)木馬，“鈴鈴鈴”木馬跳起了舞，那群小鬼頭玩得好high，木馬要休息了，寶寶們要下馬了，有沒有惦念你們小書包里的零食呢？我們快找塊空地一塊共享吧。

最終，我和孩子們在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老師、小伴侶們一起共享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我抓緊拿出照相機抓拍，記錄下孩子們最可愛的一面，看著一幅幅動人的畫面，我想全部的苦惱都會拋到腦后，正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。

當我們排隊回去的時候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平常我們學習生活中良好的教育，才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識。雖然秋游結(jié)束了，我想孩子們的心情確定和我一樣，肯定還沉醉在秋游時歡快地氣氛里……

幼兒園秋游活動總結(jié)3

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小伴侶們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小伴侶熟悉了各種植物，觀賞了漂亮的秋景，感受著秋天的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小伴侶親身感受秋天，增進對秋天的熟悉。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮跟喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師跟家長的指導(dǎo)下，小伴侶不僅熟悉了很多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了很多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。

隨后，到了吃午飯的時間，大家快樂的在野外聚餐，高興奮興的與自己的好伙伴共享自己的食物，他們邊吃邊談著今日自己最感愛好的事情，還會將一些垃圾準時清理愛護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。

聚餐結(jié)束后我們的嬉戲就開頭了：親子嬉戲（摸寶寶）體育嬉戲（過河拆橋等）?？粗鋵殏円患壹铱鞓返逆覒蛘媸敲靼琢耸裁词翘靷愔畼?。

很多家長們對本次游玩的地點也特別滿足，他們覺得平常從沒跟孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進展；認知的好途徑。

我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手閱歷的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展現(xiàn)實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀看事物的了解。看到家長們激情的表達自己的感受跟孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)制造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本狀況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂，還給孩子。

幼兒園秋游活動總結(jié)4

10月3日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉?活動開展得特別勝利,現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小伴侶呀!

孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面進展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動，讓孩子和家長更好的溝通。

十一月的早晨踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了喧鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。

按方案我們先來到浦東的浦江巡游處，登上了巡游船，巡游浦江兩岸的風光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在進行菊花展的世紀公園，一進公園的門口，滿園的顏色和芳香包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下很多漂亮的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的寵愛，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的神秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走英勇者之路。

這次秋游在方案中完善完成，達到我們的預(yù)料的要求，在此感謝家長們的協(xié)作。

幼兒園秋游活動總結(jié)5

秋風送爽，秋意正濃，正是小伴侶外出秋游的好時機。為了讓小伴侶能更生動、直觀的了解、熟悉秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的歡樂。10月22日，**幼兒園組織中班級部秋游活動“找秋天”。

活動前，家長為幼兒預(yù)備了水杯。老師提前提問幼兒秋天有哪些變化，喚起幼兒已有閱歷。另外還爭論了秋游的留意事項，提示幼兒留意平安。

9點40分，從園里準時動身。以“我跟老師比體能”為由，激發(fā)幼兒徒步行走的熱忱。在行走過程中，老師依據(jù)幼兒的狀況，隨時調(diào)整行進的速度、休息的時間。還不時評價鼓舞幼兒徒步行走的表現(xiàn)，為幼兒加油鼓勁。

到達山楂園后，孩子們稍事休息后，開頭了嬉戲活動。第一項、尋寶活動，撿拾農(nóng)夫伯伯遺棄的山楂。其次項，秋天的顏色，查找采摘適合做樹葉粘貼畫的各種顏色的葉子。嬉戲過程中，孩子們特別樂觀投入，充分感受到大自然的寬闊與奇異。然后孩子們席地而坐，一起共享自己在活動中找到了哪些珍寶，看到了秋天有什么特征，用一句話說一說秋天的樣子。

最終，合影留念，再次徒步返回幼兒園。

本次活動，收到孩子與家長的熱鬧歡迎，歡樂豐富的秋游活動，讓孩子們回歸自然，不僅是孩子們在幼兒園的生活更開心、更充實、更豐富，而且豐富了孩子們的社會閱歷。通過親身體驗，培育了幼兒喜愛大自然的情感，提高了孩子愛護環(huán)境的意識，促進了孩子們?nèi)娼】档倪M展。

幼兒園秋游活動總結(jié)6

20xx.10.18號我們xx三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合動身，首先表揚我班家長準時集合，8:00準時動身，到達目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很快樂的在xx集合。

剛開頭我們是一人發(fā)了一個風車，然后集體照相，和事先支配好的導(dǎo)游進行商議接下來的活動，xx帶領(lǐng)孩子先玩嬉戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點：

優(yōu)：1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細節(jié)研討，最終商定好時間、平安留意事項、活動具體流程，我們保證每位家長人手一份平安留意事項和活動流程，老師們做到心中有數(shù)，家長們也做到了解此次活動的意義。

2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到平安放第一位，讓孩子自己動手采摘，所以我們整個活動很順當，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好

3.累中歡樂——家長們每到一個采摘地點，都是懷著興奮勁進行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了許多不錯的菜哦，提著還是很辛苦的

4.收獲喜悅——最終活動結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆宇A(yù)備的禮物拼圖，還有幼兒園預(yù)備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很快樂，家長們收獲的是孩子在綠源山水的歡樂

缺：收尾工作——最終我們結(jié)束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點

本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順當，從孩子的著裝（園服）統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個班的，人很少，我們很輕松，最終就是家長們協(xié)作的特殊特殊好，對老師的支配沒有異議，所以這次活動很輕松很歡樂有收獲。

感謝這次家長們協(xié)作班級老師，車輛的支配，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝全部為這次活動付出的家長們！感謝！

幼兒園秋游活動總結(jié)7

秋高氣爽、陽光明媚，為了讓孩子們親近自然、接觸社會、體驗集體同游的歡快，近日，XX幼兒園組織開展了一次親子秋游活動。

上午，小班的孩子們興致勃勃地巡游了月湖雕塑公園，呼吸大自然帶的氣息，感受秋天的美景，各班還細心開展了親子小嬉戲;下午大家來到元祖啟蒙樂園制作蛋糕，體驗親子制作的樂趣。

中班的孩子們在海洋水族館里與海洋動物來了一次親熱接觸，大家被形形色色、外形不一的魚群所吸引，充分感受到海洋動物帶來的奇妙魅力。隨后孩子們來到世紀公園，在鋪滿粉黛亂子草的花田閑逛，孩子們仿佛徜徉在秋日的童話里。

大班的孩子們則來到上?？萍拣^，迫不及待地投入到了觀看與探究之旅中。他們第一次了解了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還在不見天日的地洞里體驗了一次地震帶來的地動山搖;“機器人世界”里多才多能的機器人，也讓孩子們領(lǐng)會到科技的發(fā)達;彩虹樂園更讓他們好好的體驗了一番生活中的科學隱秘……

秋游活動既拓寬了孩子們的視野，也增進了親子間的情感，讓孩子和家長在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美!

幼兒園秋游活動總結(jié)8

為了讓幼兒更貼近大自然，觀賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的歡樂。10月12日，XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的XX植物園開展親子秋游活動。

早上8點半，小伴侶們在老師、家長和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小伴侶們歡聲笑語。下車后，小伴侶和家長們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進入植物園。XX植物園是科研、科普和欣賞巡游于一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風格各異、美麗的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小伴侶們在爸爸媽媽的伴隨下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐共享時間，孩子們沐浴在暖和的陽光和清爽的空氣中，溫室外地綠草地上處處都是幼兒園的小伴侶和家長，有的吃著美味的午餐，有的共享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們抓緊用相機捕獲了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美妙的回憶。

這次XX植物園的參觀，讓孩子們走進自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了開心、幸福的親子時間，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進了家長對XX幼兒園的信任。期盼我們下一次美妙的出游。

為了讓小伴侶能更生動、直觀地了解、熟悉秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的歡樂。20xx年9月29日，XX其次幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋游活動。

好玩的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最希望的活動，就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩；中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時間；當孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們共享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結(jié)束前，老師們不失時機的進行著環(huán)境愛護的教育，你看，我們的孩子仔細地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。

活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更開心，更充實，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會閱歷。通過親身體驗，培育了幼兒喜愛大自然的情感，提高了孩子愛護環(huán)境的意識，促進了孩子們智力的健康進展。

幼兒園秋游活動總結(jié)9

為了讓小伴侶能更生動、直觀地了解、熟悉秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的`歡樂。20xx年X月XX日，XX其次幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋游活動。

好玩的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最希望的活動，就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時間;當孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們共享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結(jié)束前，老師們不失時機的進行著環(huán)境愛護的教育，你看，我們的孩子仔細地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。

歡樂豐富的秋游活動，讓孩子們回歸大自然，不僅使孩子們在幼兒園的生活更開心，更充實，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會閱歷。通過親身體驗，培育了幼兒喜愛大自然的情感，提高了孩子愛護環(huán)境的意識，促進了孩子們智力的健康進展。

幼兒園秋游活動總結(jié)10

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小伴侶們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——番禺名果園。老師帶著小伴侶熟悉了各種動物，觀賞了漂亮的秋景，感受著秋天的變化。接著，小伴侶們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場、科技園，并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小伴侶親身感受秋天，增進對秋天的熟悉。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下，小伴侶們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在餐廳，高興奮興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今日自己最感愛好的事情，還會將自己的桌面保持潔凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。

而且家長們對本次游玩的地點也特別滿足，他們覺得平常從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進展;認知的好途徑。

看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)制造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本狀況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂，還給孩子。

這次秋游活動在歡快的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美妙的回憶。

幼兒園秋游活動總結(jié)11

秋天在哪里?秋天就在我們漂亮的校內(nèi)里。在剛結(jié)束的秋游活動后，回到校內(nèi)，為了在幼兒園園本課程中更好地體現(xiàn)出周探自然的豐富活動，在20xx年10月27日，小班的寶寶們在老師們的帶領(lǐng)下，在校內(nèi)里找找秋天，開展周探自然的活動?？纯辞锾靵淼降淖兓?，記記秋天動植物的活動，講講秋天的果實，拍拍校內(nèi)里漂亮秋景的圖片。讓小伴侶們在自然中玩耍，去體驗人與人、人與自然以及自然本身應(yīng)有的和諧與共生。

小伴侶們在校內(nèi)里找到了桂花樹，聞一聞桂花的味道。在葫蘆藤下，小伴侶們看到大大小小地葫蘆，“1,2,3”數(shù)著藤上一共長了幾個葫蘆，聽著老師們的介紹，知道了葫蘆是長在藤上的，采摘下來的葫蘆會從綠色變成黃色，葫蘆還可以變成水瓢等工具用來日常生活中。小班的寶寶們，聽得津津有味。

在周探自然的活動中，小班的孩子們學會了用眼睛來觀看，用鼻子來聞一聞，用小手來摸摸，數(shù)一數(shù)的方法來感受校內(nèi)里的大自然給我們帶來的豐富學問。激發(fā)他們探究大自然的欲望和喜愛大自然的美妙情感。

幼兒園秋游活動總結(jié)12

落葉紛飛，秋蘭飄香，xx幼兒園于20xx年10月xx日組織小中大班全體幼兒開展親子秋游活動。本次親子游分為兩個地方，小中班前往海洋館和昆蟲館，大班前往科技館。

上午，小中班的孩子來到了位于浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館，它是一座擁有九大展區(qū)的、國際一流水準的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有許多平常都看不見的魚類、龜類等，有的很小，很絢麗；有的很大，長得奇形怪狀；孩子們通過近距離的觀看，感受與海底動物親熱接觸的奇妙體驗。當孩子們觀察可愛的企鵝、海星時，他們會忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。

而在浦東，位于世紀大道的科技館內(nèi)大班的孩子們正在與高科技進行著各種互動——看機器人表演，做各類試驗，體驗各種歡樂。眾所周知，科技館分為11個風格各異的主題展區(qū)、4個高科技特種影院、3個古今中外科學家及其腳印的藝術(shù)長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳，它們共同為四方游客生動地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。

下午，小中班的孩子來到了位于東方明珠旁的野生昆蟲館，里面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲，而且還給小羊、兔子和松鼠等小動物喂食，有了最直接的體驗。

一天的時間很快就結(jié)束了，孩子們依依不舍地離開各個場館。通過本次親子秋游活動不僅讓幼兒與大自然親熱接觸，感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣，體驗科技時代的先進與發(fā)達，而且還增進了家長與幼兒之間的情感與溝通。

幼兒園秋游活動總結(jié)13

秋高氣爽，陽光明媚。20xx年10月20日，xx幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合，即將踏上期盼已久的“上海野生動物園”秋游之旅。

動身前，老師集中全部的孩子和家長，一起爭論了秋游中的平安：大手拉小手，文明觀看，有序排隊孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊、上車，自覺扣好平安帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情感動，歡歌笑語，對動物園布滿著期盼。到達目的地后，孩子們和家長小手牽大手，在導(dǎo)游的介紹和支配下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間，孩子們還參觀了動物園里其他的小動物伴侶，給白鴿喂食，和火烈鳥合照，與小猩猩互動，好玩、和諧、美妙。最終，大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū)，參觀了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼隔著窗戶，也擋不住孩子們看到動物時感動的心情。

一天的旅程結(jié)束了，孩子們很快樂，家長們很滿足。平安、文明出行，源幼寶寶良好的精神風貌留在了動物園。信任此次秋游實踐活動，定能給孩子們帶來別樣的體會，不僅開闊了視野、增長了見識，更重要的是增加了同伴情、集體情和親子情!

幼兒園秋游活動總結(jié)14

20xx年10月18號我們xx三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合動身，首先表揚我班家長準時集合，8:00準時動身，到達目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很快樂的在xx集合。

剛開頭我們是一人發(fā)了一個風車，然后集體照相，和事先支配好的導(dǎo)游進行商議接下來的活動，xx帶領(lǐng)孩子先玩嬉戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點：

優(yōu)：

1、前期定奪我們