綜合整理幼兒園六一大型活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

Word———綜合整理，幼兒園六一大型活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒園六一大型活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)開展慶?！傲唬盗谢顒?dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的歡快，從而度過(guò)一個(gè)美妙、難忘的“六一＇兒童節(jié);

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、xxx呈現(xiàn)幼兒的“六一＇活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、呈現(xiàn)才能、放飛幻想

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一＇環(huán)境，布置“六一＇主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一＇宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的預(yù)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)歡樂、難忘而有意義的“六一＇兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)慶?！傲唬У墓?jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動(dòng)參與“六一＇節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月30日31日

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次“六一＇兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操＇、“幼兒才藝呈現(xiàn)＇、“戶外小能人競(jìng)賽＇、“親子繪畫展＇、“老師與家長(zhǎng)才藝呈現(xiàn)＇等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間支配

20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一＇活動(dòng)

六、主要負(fù)責(zé)人

總體策劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場(chǎng)地布置：

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：

主持人：

七、活動(dòng)宣揚(yáng)

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及寬闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一＇活動(dòng)節(jié)目單

1、幼兒團(tuán)體操表演

2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、老師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢(mèng)凡

11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫大班《我心中的學(xué)?！贰⒅邪唷毒G色家園我的家》、小班《奇妙的世界》

13、各班戶外活動(dòng)競(jìng)賽大班《爬樹競(jìng)賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園六一大型活動(dòng)設(shè)計(jì)方案二

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的歡樂，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參與和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起嬉戲的歡樂。增加家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二、活動(dòng)主題、宣揚(yáng)口號(hào)和活動(dòng)倡議：

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)歡樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

2.宣揚(yáng)口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)預(yù)備

1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)

2.以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：

(1)前期預(yù)備：

師幼、家長(zhǎng)共同參與班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)

(2)當(dāng)天預(yù)備：

支配幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子嬉戲挨次，保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參與水果拼盤制作的家進(jìn)步行制作競(jìng)賽的投票工作。

3.由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

四、活動(dòng)支配：

1.活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日上午8：00——10：30

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體老師、全體家長(zhǎng)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事競(jìng)賽”、“親子水果拼盤制作競(jìng)賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

6.活動(dòng)主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持寧?kù)o)。

五、活動(dòng)方案及詳細(xì)事宜：

1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng))

2.升旗奏國(guó)歌。

3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事競(jìng)賽。

6.親子水果拼盤制作競(jìng)賽。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級(jí)品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束

六、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事競(jìng)賽

(1)目的：通過(guò)參與幼兒講故事競(jìng)賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)打算名次。依據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓舞獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤”制作競(jìng)賽

(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽，培育家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作力量、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增加家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參加制作，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)競(jìng)賽形式

：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，按小班——中班——大1班——大2班的挨次進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并支配本班其他不參賽的家長(zhǎng)依據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

幼兒園六一大型活動(dòng)設(shè)計(jì)方案三

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。

2、宣揚(yáng)口號(hào)：幼兒園是孩子們歡樂的天地，做歡樂孩子，做歡樂家長(zhǎng)，做歡樂老師!多一份細(xì)心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園內(nèi)外四周環(huán)境);張貼

宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ);氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備：

排練各項(xiàng)六一表演活動(dòng);每班擬定一個(gè)適合本班的親子活動(dòng)方案;設(shè)想出一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)--設(shè)計(jì)一至兩個(gè)親子嬉戲、節(jié)日聚餐;并預(yù)備好嬉戲所需物品;

3、同時(shí)在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

4、預(yù)備當(dāng)天表演的場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地支配、提前分發(fā)邀請(qǐng)函，以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)預(yù)備。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年5月31日至20__年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、形式：通過(guò)在本園的宣揚(yáng)欄向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書、邀請(qǐng)函引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)以“親子活動(dòng)--親子嬉戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會(huì)”、“文藝表演”等形式來(lái)進(jìn)行。

1、親子活動(dòng)--親子嬉戲、節(jié)日聚餐(5月31日上午)

(1)目的：通過(guò)親子嬉戲，節(jié)日聚餐等親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感，讓幼兒沉醉在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的歡樂。

(2)要求：每班預(yù)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案，活動(dòng)以嬉戲、聚餐為主。

2、表彰大會(huì)(5月31日下午)

(1)目的：每班評(píng)比出一名優(yōu)秀家長(zhǎng)和一名紅花幼兒，通過(guò)表彰活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒的樂觀性。

(2)要求：關(guān)注幼兒教育的進(jìn)展，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新學(xué)問，用科學(xué)方法教育、評(píng)價(jià)孩子，營(yíng)造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，樂觀參加或協(xié)作幼兒園的教育、教學(xué)活動(dòng)，關(guān)懷幼兒園進(jìn)展并樂觀建言獻(xiàn)策;原來(lái)評(píng)過(guò)的不再參與。

3、文藝表演(5月31日下午)

(1)目的：使幼兒在樂觀參加中體驗(yàn)合作與自信的歡樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

(2)要求：提前走臺(tái)，留意各班場(chǎng)地的合理支配，各班老師保育員維持好秩序并留意平安。

五、活動(dòng)時(shí)間支配

5月29日下午離園前

分發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

5月31日9：00——11:00各班親子嬉戲節(jié)日聚餐活動(dòng);

5月31日14:30——15:00表彰大會(huì);

5月31日15:00——17:00文藝節(jié)目表演;

六、擴(kuò)大影響

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣揚(yáng)、印發(fā)宣揚(yáng)資料。

幼兒園六一大型活動(dòng)設(shè)計(jì)方案四

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推動(dòng)園本節(jié)日的開展，豐富幼兒園文化生活，構(gòu)建有特色的幼兒園文化，在“六一”兒童節(jié)之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創(chuàng)意畫活動(dòng);本著“呵護(hù)地球一起動(dòng)手，低碳生活你我共行”的口號(hào)，讓參與活動(dòng)的每個(gè)孩子和家長(zhǎng)知道愛護(hù)地球從我做起，低碳生活從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美妙將來(lái)生活。

二、活動(dòng)主題：

感恩家園、低碳生活

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月31日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

鶴浦中學(xué)大操場(chǎng)

五、活動(dòng)支配：

(一)、入場(chǎng)8：30以前完成

“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”音樂響起，各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白

(二)、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30~8：45

1、園長(zhǎng)講話

2、幼兒代表發(fā)言

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言

(三)、升旗奏國(guó)歌8：45~9：00

(四)、全體幼兒體操表演9：00-9：15《感恩的心》和《世界真美妙》

(五)、創(chuàng)意大地畫9：15—10：15

(六)、各班服裝展現(xiàn)表演10：15—10：45

1、小班表演

2、中一班表演

3、中二班表演

4、大一班表演

5、大二班表演

6、大三班表演

7、大四班表演

(七)活動(dòng)結(jié)束10：45—11：00

各班按次序出場(chǎng)回幼兒園

六、人員支配

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)、策劃：鄭麗虹、詹琪琪

2、主持人：詹琪琪

3、音樂、音響：周露露

4、體操準(zhǔn)時(shí)裝表演：各班班主任及配班

5、場(chǎng)地次序維護(hù)及平安：各班家委會(huì)、黃先英、周愛喜

6、急救小組：袁惠斐、朱紅、李賽蓮、

7、信息報(bào)道：陳黛

七、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)交代清晰各環(huán)節(jié)留意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題，確保活動(dòng)平安開展。

2、全部活動(dòng)預(yù)備工作必需在5月30日下午前完成

3、全體員工各盡其責(zé)，確保活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

4、活動(dòng)當(dāng)天全體師生統(tǒng)一著裝。

5、每班請(qǐng)事先預(yù)備好自己班時(shí)裝表演的音樂。

幼兒園六一大型活動(dòng)設(shè)計(jì)方案五

一、活動(dòng)地點(diǎn)：

市圖書館

二、活動(dòng)宗旨：

經(jīng)過(guò)故事媽媽講繪本故事和開展親子嬉戲--做信封、寫感謝信，增加孩子的母愛、父感情感體驗(yàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，以到達(dá)感恩父母、感恩家人的教育目的。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1.出通知。

2.預(yù)備嬉戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。需要投影、筆記本電腦。

4.備課。

5.預(yù)備獎(jiǎng)品。

四、詳細(xì)活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程：

(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(二)、主持人講留意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)章。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴侶能夠獲得我們的小禮品

(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

(四)、活動(dòng)流程

活動(dòng)一：講故事

講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinhand》(適合小童)。利用課件ppt。

活動(dòng)二：制作信封，寫感謝信

導(dǎo)語(yǔ)一：有一個(gè)人：把你從小哺育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成果她稱夸。人人都說(shuō)她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請(qǐng)問他是誰(shuí)。

導(dǎo)語(yǔ)二：今日是六一兒童節(jié)，小伴侶們有沒有收到禮物呀你們開不快樂有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請(qǐng)寫一封信感謝他。

1、制作信封。

(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

(2)老師師范制作。

a、畫三個(gè)長(zhǎng)方形。中間一個(gè)為15x8，上下兩個(gè)都為13x7。

b、連接三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)。

c、在上頭的長(zhǎng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。

d、寫感謝信。

(1)介紹寫信的格式。

請(qǐng)小伴侶說(shuō)，老師補(bǔ)充。

(2)小伴侶在家長(zhǎng)的幫忙下寫信。

幼兒能夠畫畫。

幼兒園六一大型活動(dòng)設(shè)計(jì)方案六

一、活動(dòng)目標(biāo)

經(jīng)過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡快，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題及口號(hào)

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡快

口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒!”

三、活動(dòng)支配

1、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市門前

3、參加人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、老師

4、總策劃：園長(zhǎng)

5、平安工作：各班班主任

6、主持人：老師主持，幼兒主持

四、活動(dòng)流程

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備

(1)排練歌表