
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人教版八上初中物理第一章機(jī)械運(yùn)動-運(yùn)動的描述全國卷考生注意:1、本卷共30題,考試時間90分鐘,請考生仔細(xì)審題,認(rèn)真答題。2、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。1、兩名同學(xué)并肩前進(jìn),一般地說他們在運(yùn)動,這是以_____為參照物的;若以其中一個人作參照物,另一個人是_____的。2、為響應(yīng)低碳生活的號召,小華堅持每天騎自行車上學(xué).上學(xué)途中看到路邊的樹木向后倒退,她是以___為參照物;小華的家到學(xué)校路程是2400m,如果她用時10min到達(dá)學(xué)校,她騎車的平均速度是___m/s.3、以下哪個單位不是國際制單位()A.mB.m/sC.sD.km/h4、2022年3月23日下午,“天宮課堂”第二課正式開講,如圖為王亞平和葉光富互拋北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”的情景。(1)將“冰墩墩”由地球帶入“天宮”空間站,它的質(zhì)量___________(選填“變大”“變小”或“不變”);(2)“冰墩墩”被拋出,說明力可以改變物體的___________;被拋出的“冰墩墩”由于___________會繼續(xù)運(yùn)動;以拋出的“冰墩墩”為參照物,王亞平是___________的;(3)被拋出的“冰墩墩”在“天宮”空間站里由于幾乎不受力,它做___________運(yùn)動。5、早上,小明坐在勻速行駛的公共汽車上,以公共汽車為參照物,小明是______(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;當(dāng)公共汽車突然剎車時,由于______小明會向前傾倒。6、在2019年世乒賽中,馬龍獲得男單冠軍,實現(xiàn)了三連冠.如圖所示是比賽中的情景,下列說法中正確的是()A.以飛行的乒乓球為參照物,球臺是靜止的B.被球拍擊打出去的乒乓球運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變C.馬龍受到的重力和地面對他的支持力是相互作用力D.發(fā)球時,豎直上拋的乒乓球到最高點時,若所受外力全部消失,乒乓球會靜止在空中7、如圖所示是班上的幾位同學(xué)送小明乘火車回家的情景。小明坐在窗邊,當(dāng)火車開動時,看到同學(xué)們漸漸向后退去,那么小明選擇的參照物是()A.火車B.地面上的樹木C.地面D.站臺8、如圖為“測量物體運(yùn)動的平均速度”的實驗,圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻,B點是全程AC的中點。小車從A點運(yùn)動到C點的過程中,以下說法正確的是()A.以木塊為參照物,小車是靜止的B.小車AC段平均速度大于BC段平均速度C.小車AB段運(yùn)動所用時間與BC段運(yùn)動所用時間相等D.小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度9、如圖所示,小華和小明坐在車廂內(nèi),觀察判斷火車的運(yùn)動情況。對照圖(a)和圖(b),______(選填“小明的說法”“小華的說法”或“兩個人的說法都”)是正確的,小華說自己乘座的火車“動起來了”是以______(選填“站臺”或“窗外火車”)為參照物。10、我國自主研發(fā)設(shè)計、制造的世界首臺高溫超導(dǎo)高速磁浮列車,設(shè)計時速620千米,合__________m/s(結(jié)果保留整數(shù))。列車進(jìn)站時,車體附近氣體流速快,壓強(qiáng)__________,為避免候車乘客被“吸”向列車,乘客必須站在安全線以外的區(qū)域候車。11、在國際單位制中,速度的單位是()A.米B.秒C.米/秒D.秒/米12、單位換算:(1)6.5×106cm=______m;(2)108km/h=______m/s;13、如圖所示,汽車速度表示數(shù)為________km/h,合_______m/s(保留2位小數(shù))。14、15、甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們的運(yùn)動路程與時間變化的關(guān)系如圖所示,下面說法中不正確的是()A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB.第8s末甲乙兩同學(xué)的速度相等C.若以乙為參照物,甲是運(yùn)動的D.在4s-8s內(nèi),甲乙兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動16、魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“談黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是()A.山B.船C.流水D.河岸17、甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動,乙中乘客看甲在向下運(yùn)動,丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動,這三架電梯相對地面的運(yùn)動情況可能是()A.甲向上,乙向下,丙不動B.甲向下,乙向上,丙不動C.甲向上,乙向上,丙向下D.甲、乙、丙都向上,但甲、乙比丙慢18、如圖所示,兩列火車并排停在站臺上,小紅坐在車廂向另一列火車觀望。突然她覺得自己乘坐的列車開始前進(jìn)了,但是“駛過”對面列車的車尾時,小紅發(fā)現(xiàn)她乘坐的列車還停在站臺上,原來是對面的列車向反方向開去了。“開始前進(jìn)了”和“停在站臺上”是因為小紅所選的參照物是()A.另一列火車;自己乘坐的火車B.自己乘坐的火車;站臺C.站臺;另一列火車D.另一列火車;站臺19、一輛長10m的大貨車,以36km/h=______m/s的速度駛進(jìn)一個隧道,從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道所用的時間為20s,則隧道長為______m。20、小明坐在爸爸駕駛的小汽車上,看到前方一輛同向行駛的大客車向自己“倒退”而來,這是因為小明以______作為參照物。由此現(xiàn)象可推斷______(選填“小汽車”或“大客車”)的速度快。21、運(yùn)動會上,4×100接力賽,為了盡量跑出好成績,交接棒時兩運(yùn)動員要盡可能做到______,最后裁判員通過______(選填“相同時間比路程”或“相同路程比時間”)來確定誰是冠軍。22、甲、乙、丙三架直升機(jī)均在空中,甲機(jī)上駕駛員看到某高樓在勻速上升,看到丙機(jī)也在勻速上升;乙機(jī)上駕駛員看到甲機(jī)在勻速上升;丙機(jī)上的駕駛員卻看到乙機(jī)在勻速下降。則對甲、乙、丙三架飛機(jī)而言,相對于地面的運(yùn)動狀態(tài)下述結(jié)論中不正確的是()A.甲機(jī)一定在勻速下降B.乙機(jī)一定在勻速下降C.丙機(jī)一定在勻速下降D.丙機(jī)的運(yùn)動狀態(tài)不能判斷23、觀察圖中的煙和小旗,關(guān)于甲乙兩車的相對于房子的運(yùn)動情況,下列說法中正確的是()A.甲、乙兩車一定向左運(yùn)動B.甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動C.甲、乙兩車一定向右運(yùn)動D.甲車可能向左運(yùn)動,乙車向左運(yùn)動24、飛機(jī)研制中,需將飛機(jī)模型固定在“風(fēng)洞”中,讓風(fēng)迎面吹來,模擬飛機(jī)在空中的飛行情況。下列說法中正確的是()A.風(fēng)相對于風(fēng)洞是靜止的B.風(fēng)相對于飛機(jī)模型是靜止的C.飛機(jī)模型相對于風(fēng)是運(yùn)動的D.飛機(jī)模型相對于風(fēng)洞是運(yùn)動的25、下列各種變化不屬于機(jī)械運(yùn)動的是A.學(xué)生走樓梯B.同學(xué)在操場上踢足球C.樹葉從樹上掉下來D.秋天,樹葉變黃了26、一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛。27、下列生活中的現(xiàn)象可以用熱運(yùn)動知識解釋的是()A.雪花漫天飛舞B.打掃班級時有大量的灰塵C.花香撲鼻D.滿天的落葉28、“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”(出自唐代詩人李白的《望天門山》),詩中描述的青山是運(yùn)動的,詩人所選的參照物是()A.小船B.河岸C.青山D.岸邊的樹29、機(jī)械運(yùn)動是自然界最普通的一種運(yùn)動,如圖所示的各種運(yùn)動中,不屬于機(jī)械運(yùn)動的是30、坐在快速行駛的轎車內(nèi)的小強(qiáng)看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來,這是因為小強(qiáng)以______為參照物,由此現(xiàn)象可推斷______車的速度快.
參考答案1、地面靜止【分析】首先確定被研究的物體,被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變,被研究的物體是運(yùn)動的,如果沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的?!驹斀狻?1)兩名同學(xué)并肩向前走,以地面為參照物,兩名同學(xué)和地面之間發(fā)生了位置的改變,他們是運(yùn)動的。(2)若以其中一個人作參照物,他們之間沒有發(fā)生位置的改變,另一個人是靜止的。2、自行車(或自己)4【詳解】【點睛】重點是速度公式的應(yīng)用,公式應(yīng)用時注意單位的統(tǒng)一,本題中時間的單位注意換算成主單位才可代入計算.3、【詳解】A.國際單位制中長度的基本單位為米,符號為m,故A不符合題意;BD.國際單位制中速度的基本單位為米每秒,符號為m/s,常用單位為千米每小時,符號為km/h,故B不符合題意,D符合題意;C.國際單位制中時間的基本單位為秒,符號為s,故C不符合題意。故選D。4、不變運(yùn)動狀態(tài)慣性運(yùn)動勻速直線【解析】【詳解】(1)[1]將“冰墩墩”由地球帶入“天宮”空間站,它的位置發(fā)生了變化,但其所含物質(zhì)的多少沒有變化,所以質(zhì)量不變。(2)[2][3][4]“冰墩墩”被拋出,由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);被拋出的“冰墩墩”由于具有慣性,仍然會保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以會繼續(xù)運(yùn)動;以拋出的“冰墩墩”為參照物,王亞平與“冰墩墩”之間的位置發(fā)生了變化,所以王亞平是運(yùn)動的。(3)[5]被拋出的“冰墩墩”處于運(yùn)動狀態(tài),在“天宮”空間站里由于幾乎不受力,根據(jù)牛頓第一定律可知,它做勻速直線運(yùn)動。5、靜止慣性【詳解】(1)以公共汽車為參照物,小明相對于公共汽車的位置沒有發(fā)生變化,是靜止的。(2)當(dāng)公共汽車突然剎車時,小明的下部隨車停止,上部由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動,所以小明會向前傾倒。6、【解析】A.以飛行的乒乓球為參照物,球臺與乒乓之間的位置不斷發(fā)生變化,球臺是運(yùn)動的,故A錯誤;B.被球拍擊打出去的乒乓球的運(yùn)動速度和運(yùn)動方向都在不斷發(fā)生改變,所以乒乓球運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變,故B錯誤;C.馬龍受到地面對他的支持力和他自身的重力大小相等,方向相反,且作用在同一物體上,作用在同一條直線上,所以是一對平衡力,故C錯誤;D.當(dāng)乒乓球到達(dá)最高點時,處于瞬間靜止?fàn)顟B(tài),此時只受到重力作用,會在重力作用下下落;若此時外力全部消失,將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變,靜止在該高度處,故D正確.7、【詳解】A.以火車為參照物,幾個同學(xué)與火車之間的位置發(fā)生了變化,這些同學(xué)是運(yùn)動的,所以看到幾個同學(xué)漸漸向后退去,符合題意;BCD.當(dāng)以地面、地面上的樹木、站臺為參照物時,幾個同學(xué)相對于它們的位置沒有變化,那么這些同學(xué)是靜止的,不符合題意。故選A。8、【解析】A.以木塊為參照物,小車的位置發(fā)生了變化,小車是運(yùn)動的,故A錯誤;C、圖中所示小車AB段運(yùn)動所用時間是6s,BC段運(yùn)動所用時間是2s,即小車AB段運(yùn)動所用時間小于BC段運(yùn)動所用時間,故C錯誤;AB段和BC段路程相等,所以小車在BC段的速度大于在AC段的速度,小車通過整個斜面做的是加速運(yùn)動,故BC錯誤;故選D.9、兩個人的說法都窗外的火車【詳解】小明以站臺為參照物,他認(rèn)為火車是靜止不動的,因此小明的說法正確;停在站臺上的火車相對于其他運(yùn)動的火車位置不斷變化,以其他運(yùn)動的火車為參照物,火車車廂是運(yùn)動的,因此小華的說法也是正確的,所以兩個人的說法都是正確的。10、172小【詳解】(1)時速620千米,即速度(2)列車進(jìn)站時,帶動汽車周圍空氣流速變快,流體流速越快的位置,壓強(qiáng)越小,會使得站在軌道旁邊的乘客身體前后產(chǎn)生壓強(qiáng)差,使乘客受到向列車方向的力,所以為避免候車乘客被“吸”向列車,乘客必須站在安全線以外的區(qū)域候車。11、【詳解】A.米是長度的國際單位,故A不符合題意;B.秒是時間的國際單位,故B不符合題意;C.米/秒是速度的國際單位,故C符合題意;D.時間和路程的比值不是物理量,秒/米不是物理量的單位,故D不符合題意。故選C。12、6.5×10430【解析】【詳解】6.5×106cm=6.5×106×10-2m=6.5×104m13、60
16.67【詳解】(1)由圖知,速度表是以km/h為單位的,分度值是4km/h,指針?biāo)傅目潭仁?0km/h。(2)因1m/s=3.6km/h,則14、靜止
100
【詳解】(1)小謙同學(xué)騎自行車行駛過程中,以自行車為參照物,小明同學(xué)的位置不變,是靜止的;15、【詳解】A.由圖可知,乙同學(xué)先出發(fā),甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s,故A正確,A不符合題意;B.由圖可知,第8s末甲乙兩同學(xué)的路程相等,故B錯誤,B符合題意;C.甲乙二人勻速直線運(yùn)動的速度分別為甲乙二人的運(yùn)動速度不相同,則若以乙為參照物,甲是運(yùn)動的,故C正確,C不符合題意;D.在4s-8s內(nèi),甲乙兩同學(xué)運(yùn)動的路程與時間成線性變化,都做勻速直線運(yùn)動,故D正確,D不符合題意。故選B。16、【詳解】A.山若以山本身為參照物,那它只能是靜止的,而且一般是不能選研究對象為參照物,故A不符合題意;B.以船為參照物,船與山之間的距離發(fā)生了變化,而且船向前行,以船為參照物,山在“后退”,故B符合題意;C.以流水為參照物,山與流水之間的位置發(fā)生變化,山是運(yùn)動的,但是船不知道是順流還逆流,所以以流水為參照物,無法判斷山是向前還是向后,故C不符合題意;D.以河岸為參照物,山與河岸之間的位置沒有發(fā)生變化,山是靜止的,故D不符合題意。故選B。17、【詳解】甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動,說明甲一定向上運(yùn)動;乙中乘客看甲在向下運(yùn)動,說明乙也向上運(yùn)動,且其速度比甲快;丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動,則丙可能不動,也可能向下運(yùn)動。故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。18、【詳解】判斷物體的運(yùn)動或靜止時,要首先選擇參照物,如果物體相對于參照物的位置不斷變化,物體是運(yùn)動的;如果物體相對于參照物的位置保持不變,物體是靜止的。覺得“開始前進(jìn)了”這是以另一列火車為參照物,自己的列車相對于另一列火車的位置發(fā)生了改變,故感覺是運(yùn)動的;而發(fā)現(xiàn)認(rèn)為“停在站臺上”是以站臺為參照物,自己的列車相對于站臺的位置沒有發(fā)生改變,是靜止的。故只有D符合題意,ABC不符合題意。故選D。19、10190【詳解】(1)車速s=vt=10m/s×20s=200m因為大貨車在這段時間里通過的路程s=L隧道+L車,所以隧道長L隧道=s-L車=200m-10m=190m。20、小汽車小汽車【詳解】小汽車和大客車同向行駛,小汽車的速度較快,大客車速度較慢,小汽車和大客車之間距離越來越小,以小汽車為參照物,大客車向小汽車“倒退”而來。21、相對靜止相同路程比時間【詳解】(1)下一棒選手要在交接棒之前提前起跑,盡量和上一棒選手做到相對靜止,這樣才可以跑出好成績。(2)接力賽時采用相同的路程比時間的辦法來比較運(yùn)動的快慢,所用時間最短的是冠軍。22、【詳解】AB.甲看到地面的高樓和丙機(jī)都在勻速上升,說明甲在勻速下降;乙看到甲機(jī)也在勻速上升,說明乙飛機(jī)也在勻速下降,但是速度比甲快;故AB不符合題意;CD.甲看到地面的高樓和丙機(jī)都在勻速上升,說明丙機(jī)勻速上升或在空中某一高度靜止;丙看到乙機(jī)在勻速下降,說明丙機(jī)勻速上升或者在空中某一高度靜止或者也勻速下降但速度比乙慢。綜上可見,相對于地面來說,丙飛機(jī)的情況不能確定,故C符合題意,D不符合題意。故選C。23、【詳解】觀察圖中煙可知風(fēng)的方向是向左的,圖中甲車的旗子向左飄,可以判斷甲車的狀態(tài)為靜止或向右運(yùn)動或向左運(yùn)動,但向左運(yùn)動的速度必須小于風(fēng)速;圖中乙車上的旗子向右飄,可以判斷乙車一定向左運(yùn)動,且向左運(yùn)動的速度大于風(fēng)速。對照各選項,故AC錯誤,BD正確。故選BD。24、【詳解】A.風(fēng)相對于風(fēng)洞的位置改變了,是運(yùn)動的,故A錯誤;B.風(fēng)相對于飛機(jī)
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