《可愛的稻草人》教學(xué)設(shè)計(jì)

大班美術(shù)活動(dòng)：可愛的稻草人 【設(shè)計(jì)意圖】：

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中建議：教師要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，支持幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。我園是一所鄉(xiāng)村幼兒園，在我園美術(shù)活動(dòng)中我們挖掘鄉(xiāng)村自然資源，讓各類自然材料都能成為孩子們創(chuàng)作的材料。時(shí)值金秋，漫山遍野的稻草隨地可取，本次活動(dòng)本著彰顯特色的原則，巧妙的利用稻草等材料，設(shè)計(jì)了大班美術(shù)活動(dòng)《可愛的稻草人》，讓他們在與自然物的互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美?！净顒?dòng)目標(biāo)】：

一、親近自然，感受合作制作稻草人的樂趣。二、學(xué)習(xí)用捆、扎等技能，嘗試制作稻草人。 活動(dòng)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用捆、扎等技能，和同伴嘗試制作稻草人并進(jìn)行簡單的裝飾。玩一玩，感知稻草的特性聽一聽，學(xué)習(xí)捆扎草把的技能活動(dòng)框架做一做，探索稻草人的扎法試一試，自主裝飾稻草人說一說，欣賞交流稻草人【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

一、材料準(zhǔn)備：稻草、草墊、扭扭棒、各種裝飾材料、課件。二、場地布置：塑料布、音樂。【活動(dòng)過程】：

一、豐富經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)稻草

（一）感知稻草、了解用途

1.幼兒摸摸、聞聞、玩玩、說說，用多種感官感知稻草。2.提問：稻草可以用來干什么？ 3.小結(jié)：稻草可以用來燒火引柴、做牛羊過冬的飼料，還能用來搭茅草屋、扎稻草人驅(qū)趕吃莊稼的小鳥。（二）初步探索稻草玩法

鼓勵(lì)幼兒探索稻草的玩法。二、合作體驗(yàn)，學(xué)習(xí)稻草扎法

（一）邀請幼兒幫忙，介紹玩法

分一分→站一站→你來扶，我來擰。系一系→來交叉→拉一拉→轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，擰緊了。（二）幼兒學(xué)習(xí)捆草把

三、合作探索，嘗試扎稻草人

（一）草把變稻草人，引起幼兒興趣

1.提問：怎樣將草把變稻草人呢？幼兒自由探索并演示：一把草把怎樣變出稻草人。 2.播放課件：將兩把草把用扭扭棒扎一起，分出頭、手，再分出兩條腿。 小結(jié)：原來一把草把、兩把草把都可以扎出稻草人，扎法有很多，我們都可以試一試。（二）觀察欣賞課件，了解不同形態(tài)的稻草人（三）幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)

要求：扎的好，速度快。（四）裝飾稻草人

1.介紹各種裝飾材料

2.幼兒給扎好的稻草人進(jìn)行裝飾。四、欣賞交流：可愛的稻草人

（一）幼兒介紹自己扎的稻草人

（二）說說自己喜歡的稻草人

五、結(jié)束活動(dòng)：將稻草人送到幼兒園合適的地方，驅(qū)趕小鳥，裝飾院子。活動(dòng)延伸：

一、將稻草人投放到自