防控培訓(xùn)心得體會(huì)3篇

Word———防控培訓(xùn)心得體會(huì)3篇【導(dǎo)語】防控培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫好？本為精選了3篇優(yōu)秀的防控培訓(xùn)心得體會(huì)范文，都是標(biāo)準(zhǔn)的書寫參考模板。以下是我為大家收集的防控培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，盼望您能喜愛。

【第1篇】復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控學(xué)問培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為做好其次批同學(xué)返校復(fù)課工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置力量，保障師生員工身體健康和生命平安，我校于5月7日上午在南、北兩個(gè)校區(qū)進(jìn)行了開學(xué)演練。全體校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)職能部門、各院(系部)負(fù)責(zé)人參與了演練。

本次演練采納情景模擬形式，主要對(duì)進(jìn)入校門、進(jìn)入公寓、錯(cuò)峰用餐、圖書借閱、線下線上同步教學(xué)、突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)進(jìn)行全流程演練。為確保演練有序進(jìn)行，學(xué)校制定了演練方案，20余名輔導(dǎo)員以返校同學(xué)身份參加演練。

在演練過程中，每位工作人員嚴(yán)陣以待，根據(jù)既定預(yù)案快速行動(dòng)、協(xié)作親密，有序地完成了疫情防控應(yīng)急演練各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了演練的預(yù)期目的。

在符合疫情防控條件的前提下分批次返校

返校報(bào)到

在新校區(qū)北門、老校區(qū)南門，同學(xué)經(jīng)行李消殺、手消后按規(guī)劃通道，間隔1米有序排隊(duì)，依次進(jìn)行健康碼查驗(yàn)、身份核查、體溫檢測(cè)后，進(jìn)入至所在院系接待點(diǎn)進(jìn)行健康復(fù)查并領(lǐng)取健康愛心禮包。期間，有體溫特別者，準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉通道全面消殺，在臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行對(duì)同學(xué)進(jìn)行體溫復(fù)查，確定體溫特別者根據(jù)發(fā)熱同學(xué)管理方案進(jìn)行妥當(dāng)處置。

應(yīng)急處置：同學(xué)體溫特別

在突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處置環(huán)節(jié)，校醫(yī)院兩名醫(yī)護(hù)人員身著隔離服值守預(yù)檢分診臺(tái)，兩名"患者'在相關(guān)人員引導(dǎo)下就診，"非感染性疾病患者'登記后到一般門診就診，"疑似感染性疾病'患者由預(yù)檢分診臺(tái)工作人員引導(dǎo)至臨時(shí)隔離點(diǎn)隔離，并協(xié)作轉(zhuǎn)送至兩所附屬醫(yī)院發(fā)熱門診核查。相關(guān)工作人員同時(shí)做好突發(fā)公共衛(wèi)生大事信息報(bào)送和相關(guān)消毒消殺工作。

進(jìn)入教室上課

在線上線下同步教學(xué)環(huán)節(jié)，主要就線下教室學(xué)習(xí)的進(jìn)入教學(xué)樓、上課、下課等環(huán)節(jié)進(jìn)行演練，包括間隔1米排隊(duì)經(jīng)體溫檢測(cè)進(jìn)樓、門窗通風(fēng)、手消、間隔1米就座、老師攜帶筆記本電腦上課、上好疫情防控第一課等細(xì)節(jié)。

進(jìn)入宿舍

在公寓門前，同學(xué)按地標(biāo)線間隔1米有序排隊(duì)，依次經(jīng)身份核驗(yàn)、體溫測(cè)量后進(jìn)入。公寓內(nèi)同學(xué)每日早晨、中午兩次自行測(cè)量體溫，并實(shí)行"日?qǐng)?bào)告'"零報(bào)告'制度。體溫特別同學(xué)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員或班主任，由輔導(dǎo)員或班主任第一時(shí)間上報(bào)，并準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系校醫(yī)院，對(duì)宿舍實(shí)施封閉管理，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行引導(dǎo)、隔離，對(duì)公寓進(jìn)行消毒消殺和通風(fēng)處理。

進(jìn)入食堂就餐

在食堂門口，同學(xué)依據(jù)餐廳出入標(biāo)識(shí)牌、錯(cuò)峰就餐時(shí)間支配表、警戒帶等，間隔1米排隊(duì)測(cè)量體溫后進(jìn)入，經(jīng)引導(dǎo)洗手環(huán)節(jié)后取餐。堂食同學(xué)單人單桌單向就餐，取餐同學(xué)按引導(dǎo)離開食堂回到宿舍，就餐后按規(guī)定處置廚余垃圾。食堂工作人員實(shí)時(shí)進(jìn)行人流量掌握和就餐疏導(dǎo)。

進(jìn)入圖書館

圖書館前醒目位置設(shè)置了入館須知、開放服務(wù)支配和溫馨提示，同學(xué)間隔1米經(jīng)體溫檢測(cè)、查驗(yàn)登記后進(jìn)館。借閱室同時(shí)段限8人且停留時(shí)間不超半小時(shí)，閱覽室和自習(xí)室使用線上預(yù)約服務(wù)。

校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全程參加指導(dǎo)本次演練，認(rèn)為演練對(duì)同學(xué)返校流程及疫情防控相關(guān)工作方案是一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期效果，為同學(xué)開學(xué)返校工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、處置流程、指揮協(xié)調(diào)和應(yīng)急聯(lián)動(dòng)等方面提出了指導(dǎo)看法和建議，要求各部門要連續(xù)完善、優(yōu)化相關(guān)方案和應(yīng)急處置流程，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加科學(xué)的方法、更加規(guī)范的舉措，抓緊抓實(shí)抓細(xì)各環(huán)節(jié)、節(jié)點(diǎn)，切實(shí)做好學(xué)校2022年春季同學(xué)返校復(fù)課和應(yīng)急處置工作，確保同學(xué)返校期間及返校后各項(xiàng)工作平安有序，確保疫情防控和同學(xué)復(fù)課工作兩不誤、兩促進(jìn)，確保學(xué)?？箵粢咔槠陂g各項(xiàng)工作萬無一失。

【第2篇】2022疫情防控，高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得

3月23日起，我參與了全國高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過傾聽專家報(bào)告、參加主題研討，觀看網(wǎng)絡(luò)直播等方式進(jìn)行了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中我提高了對(duì)輔導(dǎo)員身份的角色認(rèn)知，增加了對(duì)工作的理解和把握，明確了今后的努力方向。

輔導(dǎo)員是開展高校生思想政治教育的骨干力氣，應(yīng)當(dāng)努力成為同學(xué)成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心伴侶。陳寶生部長(zhǎng)在高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班上的講話，讓我從工作作用、工作方法、崗位身份的角度提高了對(duì)自身角色的熟悉，更加覺得作為高校一線思想政治教育工在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)過程中責(zé)任重大，使命光榮;劉樹宏、朱平、徐明等多位專家學(xué)者和學(xué)工前輩的報(bào)告，讓我對(duì)思想引領(lǐng)、國家團(tuán)班級(jí)建設(shè)、心理輔導(dǎo)等輔導(dǎo)員工作內(nèi)容和工作方法有了更深刻的熟悉;通過觀看《開學(xué)前第一課》專題片，全面學(xué)習(xí)了學(xué)校如何做好疫情期間的防護(hù)工作，明確了特別時(shí)期輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和職責(zé);作為畢業(yè)班班主任，參加直播學(xué)習(xí)和互動(dòng)溝通，對(duì)疫情期間高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)思政等工作思路進(jìn)行了調(diào)整和定位。

通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步熟悉到了自己在工作態(tài)度、工作方法、工作藝術(shù)、工作創(chuàng)新等方面的不足，明確了今后工作的努力方向：一是要明確身份，把握定位，做好高校生思想政治教育工作中組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者;二是要改進(jìn)方法，力求創(chuàng)新，在各項(xiàng)同學(xué)工作中因材施教，提高職業(yè)力量和專業(yè)水平;三是腳踏實(shí)地，深化同學(xué)，走進(jìn)同學(xué)群體，走進(jìn)同學(xué)生活，走進(jìn)同學(xué)心靈，真正成為他們的知心伴侶。

【第3篇】新冠肺炎疫情防控學(xué)問培訓(xùn)老師心得體會(huì)范文五

為科學(xué)有效抓好疫情防控，進(jìn)一步落實(shí)新冠肺炎防控工作措施，2022年4月1日上午，官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院院感部主任柏宗紅來到敦化市官地中學(xué)，對(duì)全體教職工開綻開學(xué)復(fù)課前疫情防控學(xué)問培訓(xùn)，此次會(huì)議共有70余人參與，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)切實(shí)保障師生的健康平安。

柏宗紅主任考慮到學(xué)校是師生集中的群體性場(chǎng)所，疫情防控容不得半馬虎，堅(jiān)決防止校內(nèi)交叉感染的發(fā)生。講座內(nèi)容從了解新型冠狀病毒相關(guān)學(xué)問開頭，涵蓋了病毒傳播途徑、消毒劑配比及使用、個(gè)人防護(hù)及手衛(wèi)生、疑似病例的應(yīng)急處理和防控物資儲(chǔ)備等相關(guān)方面，逐一綻開具體的解說。

隨后，官地中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合柏宗紅主任提出的防控要點(diǎn)進(jìn)行工作部署，對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)大事進(jìn)行演練，確保開學(xué)后校內(nèi)學(xué)習(xí)生活平安有序的進(jìn)行。演練過程中，柏棕紅主任還示范了體溫槍的使用，并