教學(xué)年度工作計(jì)劃精選三篇

第12頁共12頁教學(xué)年度工作方案精選三篇寫工作方案可以進(jìn)一步加強(qiáng)我們的才能，也可以進(jìn)步自己業(yè)務(wù)程度，你有寫工作方案的經(jīng)歷嗎？以下是職場和大家分享的教學(xué)年度工作方案精選三篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。教學(xué)年度工作方案精選1一、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，推動(dòng)依法治教。全體老師都要樹立一個(gè)干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性和標(biāo)準(zhǔn)性，要做到愛崗、樂教、善教，不斷進(jìn)步自己的思想程度和業(yè)務(wù)才能。要樹立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風(fēng)貌塑造我校老師的新形象，要建立一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍。一方面實(shí)在加強(qiáng)我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實(shí)，并開好每周的總結(jié)會(huì)和周前會(huì)。另一方面加強(qiáng)各項(xiàng)管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有法可依、有章可循。要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，制訂詳細(xì)施行方案，更廣泛地開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”活動(dòng)。2、要把貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《老師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來，通過認(rèn)真貫徹，讓老師樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以標(biāo)準(zhǔn)為指南，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí)，使全體老師真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表。3、結(jié)合貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)抓好老師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極鼓勵(lì)老師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。4、充分調(diào)動(dòng)老師的積極性，加強(qiáng)對青年老師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級(jí)組，帶著各級(jí)組并展開學(xué)習(xí)。5、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)責(zé)任制和加強(qiáng)責(zé)任感。二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量是教育的永久主題，首先我們要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決地抓好以下幾個(gè)方面。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù)，首先要對素質(zhì)教育有一個(gè)全面正確、透徹的理解，要把握其本質(zhì)。一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，形成了以思維才能為核心的開發(fā)。以才能為重點(diǎn)，特別是創(chuàng)新才能和理論才能為重點(diǎn)的培養(yǎng)。二要重視整體性，重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、才能素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧開展。三要全面性。面向全體學(xué)生，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。四要根底性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過創(chuàng)立文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明小組等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成和開展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極開僻好第二課堂活動(dòng)。充分促進(jìn)好學(xué)生的思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、才能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面開展。2、以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)“五個(gè)環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學(xué)法合符標(biāo)準(zhǔn)，合符科學(xué)，有利于全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂構(gòu)造。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，采取“抓兩頭，促中間”的方法，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能在原有的根底上得到應(yīng)有的進(jìn)步。建立健全獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制，對獲得成績的老師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對停步不前的老師要認(rèn)真找查原因，促其成績不斷上進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學(xué)工作上，要以身作那么，深化課堂聽課，索取教學(xué)工作上的第一手材料，并積極鼓勵(lì)老師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)積極開展教學(xué)研究，如語文加強(qiáng)聽、讀、說、寫的才能訓(xùn)練;英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓(xùn)練。總之各個(gè)科的老師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對象特點(diǎn)選擇教法，做到講務(wù)實(shí)效，積極探究研究。3、做到教學(xué)、教研和培訓(xùn)“一體化”，通過教本教研，組織老師反思自己的教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)的交流和互助，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立教學(xué)新理念，鉆研新教材，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作。教學(xué)年度工作方案精選2一、指導(dǎo)思想：以公司(集團(tuán))辦學(xué)思想和理念為指針;以創(chuàng)立和諧學(xué)校、品牌學(xué)校。結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為目的，靈敏扎實(shí)地搞好教與學(xué)的理論活動(dòng)，全面優(yōu)化教學(xué)過程，努力進(jìn)步師資的整體程度，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。把東方高中做精，做強(qiáng)，為學(xué)校下一步的可持性開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底，努力創(chuàng)始教學(xué)工作的新場面。工作目的：高考本科進(jìn)線率到達(dá)40%一本上線率比去年增加一個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)期末測試要求在同類學(xué)校之首。標(biāo)準(zhǔn)課堂率到達(dá)90%會(huì)考100%通過。二、工作要點(diǎn)：1做好高一年級(jí)新課改的各個(gè)層次的培訓(xùn)工作。牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革，進(jìn)步全員的課改意識(shí)。2繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí)。3加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。促進(jìn)青年老師的成長。4實(shí)在做好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。要抓尖子生，保證質(zhì)量，爭創(chuàng)佳績。三、詳細(xì)工作及措施(一)加強(qiáng)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變觀念，與新課程同行。根底教育體系的一次大的變革。其核心就是改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式，這次課程改革是國建國以來的第八次課程改革。用現(xiàn)代的對話式，交流式的教學(xué)取代傳統(tǒng)的命令式、權(quán)威式的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、自主學(xué)習(xí)意識(shí)。1認(rèn)真組織高一老師參加省級(jí)、市級(jí)的新課改的培訓(xùn)工作。2抓好校本教研工作。課改培訓(xùn)與平時(shí)教學(xué)相結(jié)合，做到通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合。新課程培訓(xùn)與常規(guī)教研相結(jié)合，新課程培訓(xùn)與老師的成長相結(jié)合”掌握新理念，轉(zhuǎn)變育人觀，使全校老師全面理解新課程，走入新課程。3利用多種形式。以及課改將給學(xué)生帶來的好處等，就課改的目的內(nèi)容、如何選課。對學(xué)生進(jìn)展宣傳和指導(dǎo)。4舉辦專題報(bào)告會(huì)。與家長攜手共同走進(jìn)新課改。讓家長理解新課改、支持新課改、配合新課改。5以課改為重點(diǎn)。進(jìn)展新課改教學(xué)研討。教學(xué)中一定會(huì)遇到很多問題和困難。本學(xué)期將組織高一年級(jí)老師“學(xué)習(xí)交流會(huì)、理論交流會(huì)”對新課改實(shí)驗(yàn)過程中的問題及對策進(jìn)展研究和探究?；ハ嘟涣鳎咭荒昙?jí)老師面對新一輪課改。取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。還要舉辦“課改教學(xué)展示課”讓課改老師之間交流學(xué)習(xí)，讓沒有參加課改的老師借鑒課改的教育教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教育觀念和形式，指導(dǎo)自己的教學(xué)理論。6探究建立學(xué)生開展性的評價(jià)制度。增加學(xué)生個(gè)人作品展示等內(nèi)容，開展“實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式”研究。探究如何科學(xué)地應(yīng)用我校創(chuàng)立的學(xué)生成長記錄手冊。為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長記錄，全面反映學(xué)生成長歷程。7建立新型的教學(xué)管理制度。加強(qiáng)研究。校本教研制度、課程資開發(fā)制度、新課程教學(xué)評價(jià)體系及新課程的課堂教學(xué)形式等。8結(jié)合我校實(shí)際。(二)狠抓教學(xué)常規(guī)。使制度內(nèi)化為老師們自覺行為實(shí)行定期檢查制度，教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的永久主題。本學(xué)期教學(xué)處將對教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”加強(qiáng)監(jiān)控。并將其納入到老師的月考核內(nèi)容。1重點(diǎn)強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理。繼續(xù)實(shí)行課堂環(huán)境管理的考核方法。及時(shí)反應(yīng)通報(bào)。檢查結(jié)果納入到學(xué)生個(gè)人、班級(jí)及任課老師的量化考核中。重點(diǎn)是對高一年級(jí)的老師和學(xué)生進(jìn)展教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)、指導(dǎo)和訓(xùn)練。2加強(qiáng)對老師備課、上課、作業(yè)修改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理。⑴備課：做到三備”即：備課標(biāo)。解本單元課程的特點(diǎn);備學(xué)生，解學(xué)生的學(xué)習(xí)根底，承受才能、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。各年級(jí)老師開學(xué)第一周要對所任學(xué)科要做教材的整體分析^p，及時(shí)把握教材知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)絡(luò)，宏觀上理解教材安排意圖，做好創(chuàng)造性的用教材教”而不是教教材”每天都要有一篇教學(xué)反思，尤其是要重視課后反思，做到及時(shí)、有效、有價(jià)值。⑵上課：做到帶著“實(shí)驗(yàn)課題”上課。明確“改”方向，使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值，出現(xiàn)新的場面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理，科學(xué)有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)學(xué)生的考慮、想象、表達(dá)的欲望，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)步教學(xué)成績。3練習(xí)與輔導(dǎo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、細(xì)考慮、多動(dòng)腦的好習(xí)慣;針對練習(xí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)展補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。老師要精心設(shè)計(jì)練習(xí)，加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度，要及時(shí)出好單元試卷，加強(qiáng)檢測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在問題，做好試卷分析^p，并結(jié)合問題，做好知識(shí)點(diǎn)的彌補(bǔ)工作。4作業(yè)修改：做到作業(yè)布置量適當(dāng)。難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，及時(shí)反應(yīng)、認(rèn)真修改。老師修改作業(yè)注意針對書寫卷面、作業(yè)準(zhǔn)確度做出相應(yīng)等級(jí)評價(jià)，并標(biāo)明日期。針對學(xué)生出現(xiàn)的不同情況要有相應(yīng)的評語，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)至少在一個(gè)月內(nèi)有一次老師針對性的評語。3強(qiáng)化教研組、備課組的工作，處理好學(xué)年組與教研組的關(guān)系。各教研組要抓好以下幾項(xiàng)工作：1加強(qiáng)集體備課。2設(shè)計(jì)好組內(nèi)的教研活動(dòng)。組織好組內(nèi)的公開課。加強(qiáng)對新老師和課堂駕馭才能欠缺的老師的聽課指導(dǎo)，使他能迅速進(jìn)步自己的教學(xué)才能和業(yè)務(wù)程度。3設(shè)計(jì)好學(xué)科性的學(xué)生活動(dòng)。主題要新穎。要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，為學(xué)生搭建展示自己特長和才華的平臺(tái)。大型活動(dòng)每學(xué)期組織一次，建議開展以班級(jí)為單位的普及性的配合教學(xué)的一些活動(dòng)。(三)加強(qiáng)畢業(yè)班的管理。1高三要確定總的升學(xué)目的。增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的方案性、科學(xué)性和前瞻性。2要重點(diǎn)抓好重點(diǎn)班的教學(xué)與管理。盡早創(chuàng)設(shè)高考復(fù)習(xí)備考的氣氛。激發(fā)學(xué)生的熱情，力爭明年的高考在一本上線率上有所打破。3加強(qiáng)對學(xué)情的分析^p。對學(xué)生進(jìn)展教學(xué)會(huì)診，重點(diǎn)生要逐一分析^p，制定幫教措施，落實(shí)責(zé)任人。4為高三老師提供良好的教學(xué)信息效勞。四、其它工作1做好高一新生的學(xué)籍登記、注冊申報(bào)等工作。2為45歲以下老師建立老師業(yè)務(wù)檔案。3對老師進(jìn)展根本禮儀培訓(xùn)。新的課程，新的學(xué)期。新的理念，給我?guī)硇碌臋C(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，也給我提出了新的要求和目的。堅(jiān)信，有公司正確決策的指導(dǎo)，有團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，有全校老師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，一定會(huì)走進(jìn)新課程，創(chuàng)始新境界，結(jié)出新碩果，為全面進(jìn)步我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!教學(xué)年度工作方案精選3在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，扎實(shí)開展課改實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)工作成績顯著，但還存在一些缺乏。本學(xué)期中，我校要針對各種缺乏和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強(qiáng)，現(xiàn)就我校本年度的方案和工作要點(diǎn)做一介紹：我校本年度的教學(xué)目的就是在改革浪潮中積極探究促進(jìn)學(xué)生全面開展老師不斷進(jìn)步學(xué)校不斷進(jìn)步的辦學(xué)的方向，辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色，爭創(chuàng)一流的辦學(xué)目的圍繞著課程改革這個(gè)中心全面開展與展開各項(xiàng)工作。(一)強(qiáng)化學(xué)校德育工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣在老師中加強(qiáng)師德教育，開展五比五看活動(dòng)，繼續(xù)更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)《守那么》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的熱潮，力爭在師生行為習(xí)慣上再上一個(gè)臺(tái)階，主要采取措施如下通過主題班會(huì)升國旗勞動(dòng)理論等開展德育系列化活動(dòng)，要強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)過程中的德育浸透功能，加強(qiáng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立積極開展班級(jí)工作研討活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氣氛，堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)校平安法制教育，力爭早日到達(dá)市級(jí)文明校園。(二)積極開展課改實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)立我校課堂特色教學(xué)以杜郎口教學(xué)經(jīng)歷為先導(dǎo)，以我縣二十四字形式為核心，創(chuàng)立出我校特色的課堂教學(xué)形式，實(shí)在轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀老師和優(yōu)質(zhì)課、理論反思再反思，抓好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作，力爭開發(fā)初試和我校學(xué)生實(shí)際的校本課程。進(jìn)一步完善對師生評價(jià)體系，積極組織老師學(xué)生開展創(chuàng)新理論活動(dòng)，主要是在三小活動(dòng)上做文章。(三)加大教研教改力度，進(jìn)步老師素質(zhì)一是扎扎實(shí)實(shí)開展老師繼續(xù)教育活動(dòng)，二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能，在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)形式討論，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個(gè)個(gè)有縣級(jí)以上論文，要求老師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動(dòng)，在全體老師中形成一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。(四)加強(qiáng)學(xué)校藝體衛(wèi)工作一是要認(rèn)真落實(shí)課程方案，保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。二是上好體育課，搞好學(xué)生達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和體育代表隊(duì)訓(xùn)練，