【教學(xué)課件】第二節(jié) 人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能 示范課件1_第1頁
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第二節(jié)人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次·第三章細胞是生命活動的基本單位一、導(dǎo)入新課生物體都是由細胞構(gòu)成的,那植物細胞與動物細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上是否相同?同學(xué)們想不想觀察一下自己身體的細胞?今天我們來認識動物細胞制作人口腔上皮細胞臨時裝片擦—滴—刮—涂—蓋—染—吸(生理鹽水)(碘液)二、講授新課10.9%生理鹽水2自學(xué)課本實驗“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”中的方法步驟,把每個步驟歸納為一個字。目的:維持細胞的正常形態(tài)(一)制作人口腔上皮細胞臨時裝片二、講授新課1.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,為什么要用生理鹽水,用清水行不行?答:生理鹽水可以保持細胞的正常形態(tài);

若用清水,人的細胞會吸水漲破。討論:二、講授新課34內(nèi)側(cè)壁實驗前一定要漱口注意:防止口腔中的雜物影響觀察涂抹時要涂抹均勻避免細胞重疊二、講授新課567稀碘液蓋染吸二、講授新課2.為什么要用稀碘液對人的口腔上皮細胞進行染色?人的口腔上皮細胞扁平,在光學(xué)顯微鏡下一般顯無色狀態(tài),不易觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。稀碘液染色后,可觀察到較清晰的細胞核。觀察時視野應(yīng)稍暗一些。討論:二、講授新課

1.

擦:擦拭載玻片和蓋玻片2.

滴:用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水3.

刮:用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下4.

涂:附有碎屑一端放在生理鹽水中,涂抹均勻5.

蓋:蓋蓋玻片,從水滴一邊逐漸放下,防止產(chǎn)生氣泡6.

染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)7.

吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本制作人的口腔上皮細胞臨時裝片七步驟:擦滴刮涂蓋染吸二、講授新課此圖片是視頻縮略圖,如需使用此資源,請插入資源“【教學(xué)實驗】觀察人的口腔上皮細胞”。二、講授新課

細胞膜細胞核細胞質(zhì)人的口腔上皮細胞(二)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞二、講授新課肌肉細胞神經(jīng)細胞細胞膜細胞核細胞質(zhì)二、講授新課動物細胞的結(jié)構(gòu)二、講授新課動植物細胞的結(jié)構(gòu)比較細胞膜細胞核細胞質(zhì)葉綠體液泡細胞壁二、講授新課細胞核在生物的遺傳中具有重要功能決定決定細胞核中的遺傳物質(zhì)二、講授新課動物細胞植物細胞細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核動物細胞與植物細胞結(jié)構(gòu)的比較無有有有無葉綠體和液泡有葉綠體和液泡有有二、講授新課植物細胞動物細胞動植物細胞的功能比較細胞壁保護支持細胞膜控制物質(zhì)進出細胞質(zhì)代謝的生命物質(zhì)細胞核貯藏遺傳信息葉綠體光合作用液泡貯藏營養(yǎng)或廢物細胞膜控制物質(zhì)進出細胞質(zhì)代謝的生命物質(zhì)細胞核貯藏遺傳信息細胞質(zhì)代謝的生命物質(zhì)三、課堂反饋

1.在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片時,發(fā)現(xiàn)視野太亮。應(yīng)該怎樣調(diào)整?()A.使用凹面鏡、小光圈B.使用平面鏡、大光圈C.換小光圈、用平面鏡D.換大光圈、用凹面鏡2.在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,滴一滴0.9%的生理鹽水其作用是()

A.保持細胞形態(tài)B.殺死細胞

C.避免細胞死亡D.離散口腔上皮細胞

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