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第5頁共5頁小學(xué)生河水污染建議書小學(xué)生河水污染建議書小學(xué)生河水污染建議書1水是文化多樣性和生物多樣性的載體,河流是自然鐫刻在大地上的詩歌。一條安康的河流,應(yīng)該是自由流淌的,清澈的,人、水、魚和諧共處的。河流的安康,包含了河流自身的安康,以及社區(qū)開展、產(chǎn)業(yè)運營和流域保護體系的安康。保護母親河,倡導(dǎo)可持續(xù)開展,建立生態(tài)文明,成為了河流沿岸的人們義不容辭的責(zé)任!為此,我們在__年“世界河流日”期間,舉辦“對話汨羅江”水文生態(tài)科考及論壇活動,發(fā)出“保護河流生態(tài),建立美麗家園”的結(jié)合:一、做保護河流的宣傳者讓公眾理解汨羅江的歷史和現(xiàn)狀,宣傳水資保護的法律法規(guī),正確認識和評價河流生態(tài)系統(tǒng)價值,科學(xué)普及維系河流安康的新方法,弘揚人水和諧開展的新理念。二、做保護河流的行動者推動公眾參與和有效監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)汨羅江流域的環(huán)境信息,大膽舉報向河流直排污水、傾倒垃圾、私挖亂采、電魚打鳥等違法行為,勇于制止破壞環(huán)境和水資的違法活動;減少水足跡影響,倡導(dǎo)流域內(nèi)企業(yè)參與水資管理行動;積極開展生態(tài)農(nóng)業(yè),控制畜禽養(yǎng)殖和農(nóng)業(yè)面對河流帶來的污染。三、做保護河流的管理者推動建立汨羅江生態(tài)環(huán)境保護網(wǎng)絡(luò)和流域綜合管理機制,打造具有中國智慧的河流保護與開展新形式;統(tǒng)籌管理流域水資與環(huán)境需求的平衡,確保河流安康的環(huán)境流;控制外來入侵物種,定期開展人工增殖放流;積極植樹綠化,保護自然河岸帶,減少水土流失,促進汨羅江的生態(tài)得到整體修復(fù)。今天,我們與河流同在,善水而行,攜手社會各界科學(xué)地保護河流生態(tài)。明天,汨水將安康和諧,生生不息,讓子孫后代共享母親河的美麗家園!人年月日小學(xué)生河水污染建議書2最近,我發(fā)現(xiàn)河水的清潔需要管理,河水開場發(fā)黑,開場變臭,連水里的小魚小蝦都死了,浮在水面上了,我看了非常痛心。這些問題主要是因為小區(qū)里的市民們的廢水倒掉,倒掉的廢水進入下水管道,下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染,而市民們卻還雪上加霜,到河邊去洗衣服,導(dǎo)致河水變得很黑。還有些人把吃過后的零食袋隨手扔到水里,導(dǎo)致水里的空氣發(fā)臭。曾經(jīng)是如此美麗的河水,就這么被污染了。所以在此,我向你們提出建議,是你們可以更好的保護河水,使它變回原來的模樣。1、可以把下水管道的出口方向轉(zhuǎn)到泥土邊,這樣的話不但可以讓河水減少污染,還可以讓泥土更加的肥沃,使樹木更加高大,結(jié)出的果子可以更加的香甜;2、可以發(fā)出通知,警告每一幢樓房的住戶,不準再到河邊去洗衣服。這樣河水就可以減少發(fā)臭。假如有些住戶不聽勸阻,仍然到河邊去洗衣服,那就只能使出“殺手锏”了罰款。對!就是罰款,根據(jù)洗衣服的次數(shù)增加、翻倍,剛剛開場,第一次罰款是50元,見到一次,罰一次,假如不想那就乖乖的在家呆著吧;3、在河邊的燈上安個監(jiān)視器,觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾,把他們找到,并對他們進展教育,不能讓他們繼續(xù)在河邊扔垃圾。讓他們也當一個“監(jiān)視器”,也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾,對他們進展教育。雖然這只是我的建議,但是我希望可以真正施行起來,讓每一條河水變回原來的樣子,也不止是河水,包括森林、礦產(chǎn)、大氣等資可以不再那么的浪費。年月日小學(xué)生河水污染建議書3水是人類生命的泉,也是人類生活中不可缺少的一局部。如今比以前方便了許多,需要用到水的話開開水龍頭就可以了。在古代,飲用水是從井里提上來的,平常洗衣服什么的都是從河里提上來的。聽那些老人說,以前的河水比如今的清澈多了,夏天的時候,孩子們都喜歡跳下去洗澡呢!我家門前有一條小河,從我開場記事以來,它就是如今的這個樣子了:河面上漂浮著許多垃圾,有食品的塑料袋,飲料瓶等。河水五顏六色的,從河旁走過,就會聞到一股臭味。人們連靠都不敢靠近了,更別說拿它來干什么了。為了保護我們的自然資,保護我們的河流,我在這里提出,并提出幾條詳細的建議:1、限制附近的居民往河里面扔垃圾。許多人為了方便,不把垃圾扔到指定的位置,隨手就扔在街道上或者河流里,這樣對環(huán)境造成很大的破壞,所以希望居民們能自覺點,不往河里扔垃圾。2、不讓附近的工廠或者居民把廢水排到河里,要排到指定的地方。特別是工廠的廢水,里面可能含有有毒物質(zhì)我們?nèi)缃耧嬘玫淖詠硭际菑暮永锍?/p>
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