最新關(guān)于致新生家長(zhǎng)的一封信范文三篇

第11頁(yè)共11頁(yè)最新關(guān)于致新生家長(zhǎng)的一封信范文三篇最新關(guān)于致新生家長(zhǎng)的一封信范文各位家長(zhǎng)朋友：大家好！我是本學(xué)期四班新任英語(yǔ)老師，龔百凌，英文名fancy。20xx年大學(xué)畢業(yè)來(lái)到天華工作，在第八個(gè)年頭非常榮幸能成為四班的英語(yǔ)老師。和孩子們互相理解有一周的時(shí)間了，四班的孩子們活潑、外向、很親近人，英語(yǔ)學(xué)習(xí)比擬扎實(shí)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、明晰，大局部孩子也已經(jīng)積累了許多的英文詞匯，我非常開(kāi)心能有這么好的班級(jí)和我一起學(xué)英語(yǔ)，也非常喜歡這群招人喜歡的孩子們。在英語(yǔ)教學(xué)方面，我比擬注重語(yǔ)音和聽(tīng)力的訓(xùn)練，也非常重視所學(xué)語(yǔ)言的情景化運(yùn)用。我會(huì)增加有趣的、能輻射到全班同學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，也會(huì)對(duì)孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)的語(yǔ)言進(jìn)展及時(shí)的穩(wěn)固，希望各位家長(zhǎng)能充分理解并且對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做出最正確的指導(dǎo)。一、語(yǔ)音、聽(tīng)力訓(xùn)練：每周的作業(yè)我都會(huì)布置聽(tīng)、讀N遍的作業(yè)，希望各位家長(zhǎng)能認(rèn)真監(jiān)視，將朗讀純熟、流利情況及時(shí)反應(yīng)給我，不需要單獨(dú)簽一個(gè)名字。而且語(yǔ)音和聽(tīng)力應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性的練習(xí)，假如您的孩子沒(méi)有堅(jiān)持，也希望您能及時(shí)與我聯(lián)絡(luò)。二、詞匯累積：三年級(jí)開(kāi)場(chǎng)我們會(huì)開(kāi)場(chǎng)接觸各類(lèi)單詞，下周我會(huì)給孩子們一本詞匯積累本，希望家長(zhǎng)能重視，多詢(xún)問(wèn)，多關(guān)注，耳濡目染，孩子一定會(huì)重視詞匯積累。三、我所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：三年級(jí)的孩子對(duì)一切都很感興趣，喜歡新奇、有趣、刺激都東西，但是我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子才三年級(jí)就有出現(xiàn)一定程度的兩極分化了。對(duì)自己自信、英語(yǔ)學(xué)習(xí)才能不錯(cuò)的孩子非常活潑，每堂課都能非常積極的舉手，但有一局部孩子一提到英語(yǔ)就會(huì)默默的低下頭，很不自信。在這里希望各位家長(zhǎng)朋友能更重視英語(yǔ)，如今考試制度在進(jìn)展改革，但我們要堅(jiān)決自己的立場(chǎng)和方向，改革改的是教學(xué)的方向，我們學(xué)校作為長(zhǎng)沙市第一批英語(yǔ)特色學(xué)校，英語(yǔ)教育目的十清楚確，希望培養(yǎng)出以英語(yǔ)為特長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)強(qiáng)的孩子。假如您的孩子如今英語(yǔ)學(xué)xxx入了瓶頸，希望您能鼓勵(lì)他，幫助他，和他一起加油。最后，也希望各位家長(zhǎng)朋友能多多于我聯(lián)絡(luò)，我也期待大家珍貴都意見(jiàn)和建議！寫(xiě)信人：日期：最新關(guān)于致新生家長(zhǎng)的一封信范文尊敬的家長(zhǎng)：您好！當(dāng)你們看到這封信，我猜測(cè)你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而沖動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”，孩子的成長(zhǎng)，牽動(dòng)著全家人的心。那么，從九月起，我，104班的班主任，就將有幸成為孩子們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”。為此，我的心里同樣充滿(mǎn)期待與喜悅。孩子尚未開(kāi)學(xué)，前期準(zhǔn)備工作卻早已如火如荼。當(dāng)我拿到孩子們的，與你們進(jìn)展訪(fǎng)問(wèn)，與孩子們有了第一次交流的時(shí)候，104班，已經(jīng)深深地與我的心聯(lián)絡(luò)在了一起。作家王朔在他寫(xiě)給女兒的《致女兒書(shū)》中這樣說(shuō)：“孩子生下來(lái)就是天使，大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福，與你成為父女，為此，我感謝命運(yùn)?！睋Q在這里，我想對(duì)我們104班的孩子們說(shuō)：“命中注定我有此一福，與你們成為師生，為此，我同樣感謝命運(yùn)?！崩蠋煹降资窃鯓右环N身份呢？記得校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：老師并不僅僅只是一份職業(yè)，這更是一種事業(yè)。當(dāng)你的工作對(duì)象不是機(jī)器，不是貨物，而是一個(gè)個(gè)活潑得意的小生命時(shí)，當(dāng)幾十個(gè)家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時(shí)，你有什么理由不真誠(chéng)而負(fù)責(zé)地對(duì)待他們呢？是的，孩子進(jìn)入小學(xué)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，與此同時(shí)，他們背負(fù)著的，也是爸爸媽媽們的深切期望。所以，在開(kāi)學(xué)前，我必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地說(shuō)，如今的孩子智力上存在的差異極小，競(jìng)爭(zhēng)主要表如今良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣需要一個(gè)養(yǎng)成過(guò)程，需要家長(zhǎng)、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子可以盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任，我將采取各種形式不斷與您溝通，爭(zhēng)取您的協(xié)作，并隨時(shí)聽(tīng)取您的珍貴意見(jiàn)，隨時(shí)改良教育教學(xué)方法。現(xiàn)將入學(xué)前乃至一年級(jí)的準(zhǔn)備事宜告知如下，有些是近期必須準(zhǔn)備好的，而有些那么將是在整個(gè)一年級(jí)階段逐步形成的，請(qǐng)爸爸媽媽們花上幾分鐘來(lái)看完吧：1、8月31日上午８點(diǎn)半請(qǐng)帶孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校報(bào)到，一年級(jí)學(xué)生一律從南校門(mén)進(jìn)出，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合。教室在勤學(xué)樓二樓，孩子們隨帶書(shū)包，到時(shí)要發(fā)放新書(shū)和夏裝校服，家長(zhǎng)帶好入學(xué)通知書(shū)和兩張一寸照。2、為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，布置教室需要家長(zhǎng)們提供以下材料：〔１〕請(qǐng)爸爸媽媽協(xié)助孩子制作一份圖文并茂且簡(jiǎn)易的“自我介紹”，可以彩打或者貼上自己的照片，配上自我介紹的文字，例如姓名、年齡、入學(xué)的期待、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等?？埧梢宰龀筛鞣N形狀，建議不要太大〔32K大小即可〕。并請(qǐng)家長(zhǎng)們把這份自我介紹裝入信封，寫(xiě)上新104班胡曉燕老師收，于８月23、24日放至學(xué)校北門(mén)衛(wèi)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)去取。〔２〕假如您的孩子擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)，有比擬優(yōu)秀的裝裱好的書(shū)畫(huà)作品，也請(qǐng)?jiān)冢冈?3、24日放至學(xué)校北門(mén)衛(wèi)，告知門(mén)衛(wèi)是新104班學(xué)生作品，交給胡曉燕老師。３、請(qǐng)按以下要求給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)和生活用品：一個(gè)大小適中，軟硬適度的書(shū)包〔不提倡孩子使用拉桿書(shū)包，上下樓不平安〕；一個(gè)式樣簡(jiǎn)潔、實(shí)用的鉛筆盒；六支木桿HB鉛筆〔鉛筆不要兩頭削〕；一把直尺；一個(gè)削筆器〔不要帶到學(xué)校，在家里使用〕；一塊橡皮〔不要買(mǎi)花橡皮，中看不中用〕；一個(gè)喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學(xué)慣用具力求樸素，防止分散學(xué)習(xí)注意力，也可防止學(xué)生間互相攀比。４、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，鼓勵(lì)孩子多讀、多背古詩(shī)、兒歌，多聽(tīng)、多講故事。在背誦正確，復(fù)述完好的根底上，進(jìn)一步做到態(tài)度自然大方、描繪繪聲繪色。這是幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言、訓(xùn)練記憶才能、培養(yǎng)表現(xiàn)才能的好方法。５、當(dāng)孩子在家進(jìn)展讀寫(xiě)練習(xí)時(shí)，請(qǐng)注意孩子讀書(shū)時(shí)吐字是否明晰，聲音是否響亮；寫(xiě)字時(shí)的握筆方法以及坐姿是否正確，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，讓良好的習(xí)慣從小養(yǎng)成。６、時(shí)刻注意以樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確地面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)與人合作，盡力幫助他們克制獨(dú)生子女特有的“嬌、驕”弱點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。７、“天天擦”是我們學(xué)校培養(yǎng)孩子勞動(dòng)習(xí)慣的一項(xiàng)舉措，開(kāi)學(xué)后每個(gè)小朋友都會(huì)分到一塊屬于自己的“責(zé)任田”。所以在家里請(qǐng)指導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)擦桌、掃地、拖地等。８、為增進(jìn)任課老師和同學(xué)間的互相理解，請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個(gè)姓名牌，正反面分別用粗一點(diǎn)的筆寫(xiě)上孩子的中英文名字。９、為更好地促進(jìn)家校合作，開(kāi)學(xué)后我班要成立第x屆家委會(huì)成員，希望有才能有愛(ài)心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報(bào)名。10、最后附上本班學(xué)生的學(xué)號(hào)及，請(qǐng)家長(zhǎng)們下載后校對(duì)一下，自己的孩子姓名有無(wú)出錯(cuò)，如有寫(xiě)錯(cuò)請(qǐng)立即告知班主任，以便修改，同時(shí)讓孩子記住自己的學(xué)號(hào)，并認(rèn)一認(rèn)同學(xué)的名字，便于開(kāi)學(xué)后同學(xué)間互相熟識(shí)，也可防止同學(xué)間互相拿錯(cuò)本子等現(xiàn)象。我堅(jiān)信，有您持之以恒的支持和幫助，我們一定能品味到孩子進(jìn)步的喜悅！寫(xiě)信人：日期：最新關(guān)于致新生家長(zhǎng)的一封信范文尊敬的家長(zhǎng)：您好！回首過(guò)去，我校在您的關(guān)心和鼎立支持下，各項(xiàng)工作獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。至此，學(xué)校對(duì)您的關(guān)心表示衷心的感謝！值2022年元旦即將降臨之際，向各位家長(zhǎng)拜個(gè)早年，恭祝合家歡樂(lè)！尊敬的家長(zhǎng)：孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，是您完美將來(lái)的期望之光！您的信賴(lài)和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。建校以來(lái)，我校各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，師生親密融洽，學(xué)生情緒飽滿(mǎn)，學(xué)校獲得了良好的社會(huì)影響。但是，培養(yǎng)孩子，單靠學(xué)校的力量是不夠的，需要家長(zhǎng)的大力支持和配合。所以，透過(guò)這封信，共同關(guān)注孩子的教育問(wèn)題，打亮孩子的人生底色，讓孩子成為一個(gè)“素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明、適應(yīng)開(kāi)展、富有創(chuàng)新”對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人。為使學(xué)生更好地開(kāi)展，學(xué)校決定在新的學(xué)期里，從以下幾個(gè)方面力促教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，期望能得到各位家長(zhǎng)的理解和配合：一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，力促良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。沒(méi)有強(qiáng)有力的校規(guī)作保障，學(xué)校就很難管理得好，教育教學(xué)質(zhì)量也就很難得到進(jìn)步。假設(shè)對(duì)學(xué)生違背紀(jì)律視而不見(jiàn)、任其開(kāi)展，對(duì)學(xué)生放松學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)、放任自流，那是我們教育工作者的瀆職，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的極端不負(fù)職責(zé)，然而現(xiàn)實(shí)中確有極少數(shù)學(xué)生，目無(wú)校規(guī)校紀(jì)，不聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的管教。學(xué)習(xí)上無(wú)所用心，不求進(jìn)取，思想上固執(zhí)已見(jiàn)，我行我素，對(duì)師長(zhǎng)的教育置假設(shè)罔聞。針對(duì)以上種種現(xiàn)象，在新學(xué)期里，我們將在紀(jì)律管理上加大力度，增強(qiáng)管理力量，強(qiáng)化制度管理，確保在短時(shí)間內(nèi)去除各種不良現(xiàn)象，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)：“爐門(mén)關(guān)得越緊，爐火燒得越旺”。我們熱切期望，我們的管理措施能得到家長(zhǎng)的理解與支持。二、加強(qiáng)住宿管理，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)精力。有一局部學(xué)生自控潛力較差，深夜出入網(wǎng)吧，上課卻在打瞌睡；還有的學(xué)生追求著裝奇特、染彩發(fā)、戴耳環(huán)等與中學(xué)生身份極不相稱(chēng)的生活方式，將珍貴的時(shí)間用在外表打扮上；另有一些學(xué)生有凌小欺弱、敲詐訛詐、偷竊等違規(guī)違法行為發(fā)生。在這些方面，我們的力度是很大的，但是，卻屢禁不止。新學(xué)期，我們將下大力氣抓緊抓好。為此，我們懇請(qǐng)家長(zhǎng)用心配合，共同糾正孩子心理上的偏向。三、加強(qiáng)食堂管理，關(guān)心學(xué)生生活，確保學(xué)生的身體安康。我們深深地明白，望子成龍，望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿，家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，就是對(duì)我們的信任，對(duì)我們寄予無(wú)限重任和期望。每一個(gè)家長(zhǎng)都期望自己的孩子可以享受到優(yōu)質(zhì)的教育資我們深深地明白，望子成龍，望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿，家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，就是對(duì)我們的信任，對(duì)我們寄予無(wú)限重任和期望。每一個(gè)家長(zhǎng)都期望自己的孩子可以享受到優(yōu)質(zhì)的教育資。這也是學(xué)校一向關(guān)注的重要問(wèn)題。生活上，我們將注重孩子的身心安康，老師用母親般的慈祥和懇切的交流撫去學(xué)生心靈中的微塵，用前人的經(jīng)歷、教訓(xùn)幫助學(xué)生走正人生之路。用勤勞、溫暖的雙手給學(xué)生的充分開(kāi)展鼓勁、加油。在新的.學(xué)期里，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食堂員工的培訓(xùn)，為廣闊學(xué)生營(yíng)造良好的生活環(huán)境。為此，學(xué)校開(kāi)設(shè)投訴：隨時(shí)聽(tīng)取各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的推薦。各位家長(zhǎng)，百年家業(yè)，子女為本。我們都期望自己的孩子可以有一個(gè)強(qiáng)健的身體、安康的心理、健全的人格，能成為對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)、對(duì)家庭有所奉獻(xiàn)、對(duì)別人有所幫助的人才，都期望自己的孩子可以出人頭地、光宗耀祖，都期望自己的孩子能有幸福、美滿(mǎn)的將來(lái)。但這期望的實(shí)現(xiàn)，需要孩子有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高的人文素質(zhì)作根底，有安康的心理和頑強(qiáng)的毅力作保障，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律觀念和強(qiáng)烈的社會(huì)道德、職責(zé)感做襯托。這些競(jìng)爭(zhēng)型人才的必備素質(zhì)，務(wù)必透過(guò)嚴(yán)格的學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合才能培養(yǎng)出來(lái)。那么，就讓我們齊心協(xié)力、互相支持，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和休息環(huán)境，讓咱們的孩子身心安康成長(zhǎng)，順利踏入高一級(jí)學(xué)府的大門(mén)，成為您的自豪，成為華興學(xué)校的驕傲！也讓孩子在家校的共同教育下，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，可以以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對(duì)劇烈競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)代社會(huì)！各位家長(zhǎng)：寒假將至，你的孩子又回到你身邊，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必做到平安警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)習(xí)警鐘長(zhǎng)鳴，行為教育警鐘長(zhǎng)鳴，讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有好處的假期。新學(xué)期，學(xué)校將舉行考試