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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.將A、B兩種物質(zhì)混合,T1時(shí)加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述正確的是()A.該反應(yīng)體系中酶促反應(yīng)速率先慢后快B.酶C提高了A生成B這一反應(yīng)的活化能C.實(shí)驗(yàn)中適當(dāng)提高反應(yīng)溫度可使T2值減小D.T2后B增加緩慢是由于A含量過少導(dǎo)致2.用熒光標(biāo)記的特定DNA片段作為探針,與染色體上對(duì)應(yīng)的DNA片段結(jié)合,能在染色體上定位特定的基因,其定位原理如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.合成熒光探針?biāo)柙鲜菐?biāo)記的脫氧核苷酸B.熒光探針與染色體共同煮沸,DNA雙鏈中氫鍵斷裂而形成單鏈C.降溫復(fù)性時(shí),探針與基因分子雜交遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則D.二倍體生物細(xì)胞減數(shù)分裂和有絲分裂過程中,最多可有8個(gè)熒光點(diǎn)3.下列化學(xué)試劑在實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2中的作用最為相似的是()選項(xiàng)化學(xué)試劑實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2A聚乙二醇制備雜交瘤細(xì)胞植物體細(xì)胞雜交B蔗糖探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原C鹽酸觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂探究pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響D氯化鈉DNA的粗提取與鑒定腐乳的制作A.A B.B C.C D.D4.下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是()A.酶的合成場(chǎng)所是核糖體B.活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外也可有一定的催化活性C.胃蛋白酶適合在低溫和pH為中性條件下保存D.動(dòng)物細(xì)胞中,DNA聚合酶只存在于細(xì)胞核中5.結(jié)核分枝桿菌俗稱結(jié)核桿菌,屬胞內(nèi)寄生菌,是引起結(jié)核病的病原菌,下列有關(guān)結(jié)核桿菌所引起的免疫調(diào)節(jié)的說(shuō)法中不正確的是()A.結(jié)核桿菌能夠引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫B.T細(xì)胞可增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞直接清除結(jié)核桿菌C.吞噬細(xì)胞可對(duì)結(jié)核桿菌的抗原進(jìn)行非特異性識(shí)別和處理D.過量使用免疫抑制劑會(huì)使結(jié)核病的發(fā)病率出現(xiàn)上升趨勢(shì)6.下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.變形蟲的細(xì)胞膜流動(dòng)性較強(qiáng)與其攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)B.腎小管、集合管上分布水通道蛋白與其重吸收水相適應(yīng)C.神經(jīng)細(xì)胞膜上分布ATP水解酶與其吸收鈉離子相適應(yīng)D.紅細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白與其攝取葡萄糖相適應(yīng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)新型肺炎的病原體——新冠病毒,結(jié)構(gòu)如下圖所示(棘突、脂質(zhì)膜、包膜成分都是含有蛋白質(zhì),它們分別是由病毒RNA的基因S、M、E的指導(dǎo)合成)。根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題:(1)新冠病毒侵染過程中,棘突首先與細(xì)胞膜上受體結(jié)合,可能作為病毒的疫苗。如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,第一步是得到基因S,以用于后續(xù)操作,請(qǐng)簡(jiǎn)述獲取S基因過程_______________?;蚬こ痰暮诵牟襟E是____________,完成該步驟所需要的酶有______。理論上,目的基因S應(yīng)該導(dǎo)入____________細(xì)胞中讓其表達(dá),以得到合適的產(chǎn)物。(2)制備出來(lái)的“產(chǎn)品”必須具備___________、_________才能作為疫苗來(lái)使用。(3)檢測(cè)新型肺炎的一般策略是檢測(cè)疑似病例是否攜帶新冠病毒。新冠病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成,如果檢測(cè)核酸,一般的方法是____________;如果檢測(cè)其特異性蛋白,方法是_______________________。8.(10分)薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑。其提取的基本流程為:薰衣草花瓣→浸泡→旋蒸提取→油水混合物→精油粗產(chǎn)品→除水、過濾、精制→薰衣草精油。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)此流程采取的方法稱之為__________法,為促進(jìn)油水混合物中油和水分離,需向其中加入__________,為了除去分離出的油層中的水分,一般加入__________溶液,根據(jù)薰衣草精油的化學(xué)性質(zhì),推測(cè)其提取還可以采用__________法。(2)蒸餾時(shí)間的長(zhǎng)短會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),如果要提高品質(zhì),需__________(填“延長(zhǎng)”或“縮短”)蒸餾時(shí)間。蒸餾溫度的高低也會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),為探究蒸餾溫度對(duì)薰衣草精油出油率的影響,應(yīng)設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)。每組實(shí)驗(yàn)至少重復(fù)3次,目的是____________。(3)此流程不適合胡蘿卜素的提取,原因是________________。9.(10分)為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進(jìn)行了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)。(1)步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中_______。從功能上講,步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基的滅菌時(shí)間應(yīng)該從____________________開始計(jì)時(shí)。(2)同學(xué)甲進(jìn)行步驟④的操作,其中.個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學(xué)的接種方法是__________________,出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的失誤操作是_____________。(3)同學(xué)乙采用平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來(lái)越稀少,因?yàn)槭莀_________________________。(4)步驟⑤后取樣測(cè)定石油含量的目的是_______________________________。10.(10分)某科研人員從野生型紅眼果蠅(2N=8)中分離出紫眼突變體,并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:紫眼雌果蠅x野生型紅眼雄果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼:紫眼=3:1實(shí)驗(yàn)二:紫眼雄果蠅x野生型紅眼雌果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼:紫眼=3:1(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列關(guān)于眼色基因存在部位的假設(shè),不成立的是_________。①眼色基因位于細(xì)胞質(zhì)中②眼色基因只位于X染色體上③眼色基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段④眼色基因只位于Y染色體上⑤眼色基因位于常染色體上(2)研究者讓實(shí)驗(yàn)一的F1紅眼雄果蠅與親本紫眼雌果蠅雜交,若子代中雌果蠅均表現(xiàn)為紫眼、雄果蠅均表現(xiàn)為紅眼,則(1)小題中的假設(shè)_________成立;如果利用該假設(shè)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中F2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則具體的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是__________。(3)若(1)小題中的假設(shè)⑤成立,則子代中雌雄果蠅表現(xiàn)為___________。(4)果蠅的細(xì)眼(B)粗眼(b)也是一對(duì)相對(duì)性狀B/b基因位于X染色體上。一只粗眼雌果蠅(XbXb)與一只細(xì)眼雄果蠅(XBY)交配,子代中出現(xiàn)了一只粗眼雌果蠅,該粗眼雌果蠅的基因型可能是________[選填合適序號(hào):①XbXbY(雌果蠅)②X-Xb(一條X染色體部分缺失)③XbXb]。能確定該粗眼雌果蠅基因型的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是___________________。11.(15分)圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為物質(zhì)的量濃度1mol/L的葡萄糖溶液,B為物質(zhì)的量濃度1mol/L的乳酸溶液,圖丁是信號(hào)分子作用于靶細(xì)胞的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有______性。(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需_____________。如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中________________(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面_________右側(cè)液面;如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面__________右側(cè)液面。(4)圖丁中①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的________________結(jié)合,結(jié)構(gòu)②的組成成分是_________。(5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式______,纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是______。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【答案解析】
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA。酶活性受強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響,酶的特點(diǎn)有高效性、專一性和作用條件較溫和。從圖中可以看出A為反應(yīng)物,B為產(chǎn)物?;瘜W(xué)反應(yīng)想要發(fā)生需要能量,酶作為催化劑,可以降低反應(yīng)所需的活化能,從而加快反應(yīng)的進(jìn)行。【題目詳解】A、該反應(yīng)體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢,反應(yīng)物逐漸減少,A錯(cuò)誤;B、酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能,B錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)已經(jīng)是最適溫度下進(jìn)行,若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度,可使T2值增大,反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、T2后產(chǎn)物(B)增加緩慢是由于底物(A)含量過少導(dǎo)致,D正確。故選D。2、D【答案解析】
該題圖示中介紹了DNA探針的制作過程,需要先由限制酶將待標(biāo)記的DNA切割開,后續(xù)使用DNA聚合酶將被熒光標(biāo)記的脫氧核苷酸聚合上去,從而制作了DNA探針。使用DNA探針定位特定的基因時(shí)依靠了堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則,將DNA探針與配對(duì)的部位結(jié)合在一起從而帶上標(biāo)記?!绢}目詳解】A、圖中顯示制作熒光標(biāo)記的DNA探針時(shí),使用了DNA聚合酶聚合DNA片段,因此可推測(cè)需要帶標(biāo)記的脫氧核苷酸,A正確;B、DNA分子雙鏈之間的氫鍵在加熱的情況下,會(huì)斷裂形成單鏈結(jié)構(gòu),B正確;C、由圖中信息可知,降溫以后DNA復(fù)性為雙鏈結(jié)構(gòu),此時(shí)DNA探針也與相關(guān)位置通過堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合在一起,C正確;D、一個(gè)DNA上某個(gè)特定的基因只能被標(biāo)記一次,由于同源染色體上具有等位基因,因此正常情況下一個(gè)二倍體生物的體細(xì)胞中應(yīng)該存在2個(gè)熒光點(diǎn),當(dāng)進(jìn)行有絲分裂或者減數(shù)分裂的時(shí)候DNA會(huì)發(fā)生一次復(fù)制,細(xì)胞中最多會(huì)存在4個(gè)熒光點(diǎn),D錯(cuò)誤;故選D。3、A【答案解析】
本題考查高中生物課本上的一些基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),包括制備雜交瘤細(xì)胞和植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)、探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的水解作用和觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)、觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂和探究pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)、DNA的粗提取與鑒定和腐乳的制作實(shí)驗(yàn),回憶這些實(shí)驗(yàn)的選材、處理、試劑的選擇、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論等,據(jù)此答題?!绢}目詳解】A、聚乙二醇在“制備雜交瘤細(xì)胞”和“植物體細(xì)胞雜交”實(shí)驗(yàn)都起促融劑的作用,即誘導(dǎo)細(xì)胞融合,A正確;B、“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,蔗糖用于配制高滲溶液,而“探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中,蔗糖用作于反應(yīng)底物,B錯(cuò)誤;C、.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸用于配制解離液,而在“探究pH對(duì)a-淀粉酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸用于制造酸性環(huán)境,C錯(cuò)誤;D、在“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中,氯化鈉用于提取DNA,而在“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn)中,氯化鈉用于防止雜菌污染、調(diào)節(jié)風(fēng)味等,D錯(cuò)誤。故選A。4、B【答案解析】
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107~1013倍;(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng);(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活,在低溫下,酶的活性降低,但不會(huì)失活?!绢}目詳解】A、大部分酶是蛋白質(zhì),其合成場(chǎng)所是核糖體,少部分酶是RNA,其合成場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體內(nèi)、體外均具有一定的催化活性,B正確;C、胃中存在胃酸,故胃蛋白酶適合在低溫和pH為酸性條件下保存,C錯(cuò)誤;D、動(dòng)物細(xì)胞中,DNA聚合酶參與DNA的復(fù)制,主要存在于細(xì)胞核中,少部分存在于線粒體、葉綠體中,D錯(cuò)誤。故選B。5、B【答案解析】
對(duì)于胞內(nèi)寄生生物,體液免疫先起作用,阻止寄生生物的傳播感染,當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后,細(xì)胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除?!绢}目詳解】A、結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,在侵染的過程中首先通過體液免疫阻止其擴(kuò)散,當(dāng)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)時(shí),會(huì)引起T細(xì)胞的增殖分化,從而引發(fā)細(xì)胞免疫,A正確;B、效應(yīng)T細(xì)胞的作用是和靶細(xì)胞結(jié)合,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,效應(yīng)T細(xì)胞不能直接清除病原體,B錯(cuò)誤;C、吞噬細(xì)胞能對(duì)病原體進(jìn)行非特異性識(shí)別,并處理和暴露抗原,將信息呈遞給T細(xì)胞,C正確;D、使用免疫抑制劑會(huì)導(dǎo)致機(jī)體的免疫功能降低,使結(jié)核病的發(fā)病率上升,D正確。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查疫苗、特異性免疫的相關(guān)知識(shí),有一定的綜合性,意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,在此基礎(chǔ)上可將注射抗原和注射疫苗相互進(jìn)行比較,注射抗體,抗體可以直接清除病毒,發(fā)揮作用快,可起到治療的作用,一般使用于緊急治療,此法缺點(diǎn)是抗體存活時(shí)間比較短,沒有長(zhǎng)期預(yù)防的作用。6、C【答案解析】
本題考查生物膜的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!绢}目詳解】A、變形蟲通過胞吞作用攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其細(xì)胞膜流動(dòng)性較強(qiáng)與其攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng),A正確;B、腎小管和集合管上密布水通道蛋白有利于其快速重吸收水,B正確;C、鈉離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,C錯(cuò)誤;D、紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、提取病毒的RNA,逆轉(zhuǎn)錄成對(duì)應(yīng)DNA后,PCR技術(shù)擴(kuò)增得到基因S(或?qū)Σ《净騍測(cè)序,然后人工合成基因S)基因表達(dá)載體的構(gòu)建限制酶和DNA連接酶哺乳動(dòng)物細(xì)胞(或大腸桿菌、哺乳動(dòng)物)沒有傳染性和致病性(或:沒有“毒性”)能引起對(duì)新冠病毒的特異性免疫探針法(或:PCR法)抗原—抗體雜交【答案解析】
1.分子水平上的檢測(cè)的方法:①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因:DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA:分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì):抗原—抗體雜交技術(shù)。2.單克隆抗體制備的過程:對(duì)小動(dòng)物注射抗原,從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體?!绢}目詳解】(1)如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,第一步是得到基因S,以用于后續(xù)操作,由于新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,故應(yīng)提取病毒的RNA,逆轉(zhuǎn)錄成對(duì)應(yīng)DNA后,PCR技術(shù)擴(kuò)增得到基因S(或?qū)Σ《净騍測(cè)序,然后人工合成基因S)?;蚬こ痰暮诵牟襟E是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,完成該步驟所需要的酶有限制酶和DNA連接酶。理論上目的基因S應(yīng)該導(dǎo)入受體細(xì)胞如哺乳動(dòng)物細(xì)胞(或大腸桿菌、哺乳動(dòng)物)細(xì)胞中讓其表達(dá),才能得到合適的蛋白質(zhì)產(chǎn)物。(2)制備出來(lái)的“產(chǎn)品”不能對(duì)接受疫苗的生物有害,還應(yīng)使其產(chǎn)生抗體,必須具備沒有傳染性和致病性(或:沒有“毒性”)、能引起對(duì)新冠病毒的特異性免疫才能作為疫苗來(lái)使用。(3)檢測(cè)新型肺炎的一般策略是檢測(cè)疑似病例是否攜帶新冠病毒,新冠病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成,如果檢測(cè)其核酸RNA,RNA可由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái),一般用探針法(或:PCR法);如果檢測(cè)其表達(dá)的特異性蛋白,方法是抗原—抗體雜交?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)新冠肺炎,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。8、水蒸氣蒸餾NaCl無(wú)水Na2SO4萃取延長(zhǎng)減小實(shí)驗(yàn)偶然誤差水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì),而胡蘿卜素為非揮發(fā)性物質(zhì),不能隨水蒸氣蒸餾出來(lái)【答案解析】
植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等。(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法。根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油。(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法。植物芳香油的蒸餾提取過程:浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離?!绢}目詳解】(1)此流程圖采取的是水蒸氣蒸餾,由于薰衣草精油易溶于有機(jī)溶劑,所以還可以采取萃取法提取薰衣草精油。向油水混合物中加入NaCl,增加鹽的濃度,就會(huì)出現(xiàn)明顯的分層,然后用分液漏斗將兩層分離。向分離出的油層中加入無(wú)水Na2SO4,放置一段時(shí)間后,再除去固體Na2SO4,就可以得到薰衣草精油。(2)蒸餾時(shí)間過短會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),若要提高品質(zhì),需延長(zhǎng)蒸餾的時(shí)間。探究蒸餾溫度對(duì)薰衣草精油出油率的影響,應(yīng)設(shè)置多組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)至少做3個(gè)重復(fù),目的是減小實(shí)驗(yàn)偶然誤差。(3)水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì),而胡蘿卜素?fù)]發(fā)性較差,不宜使用蒸餾法,一般采用萃取的方法?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查植物有效成分的提取實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),識(shí)記實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法是解題的關(guān)鍵。9、石油為唯一碳源選擇達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值稀釋涂布平板法涂布不均勻劃線過程接種環(huán)上的菌種逐漸減少篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌【答案解析】
從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選菌株的過程要使用選擇培養(yǎng)基,操作過程中要注意無(wú)菌操作,常用的固體培養(yǎng)基上接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法;微生物計(jì)數(shù)可用稀釋涂布平板法和血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法?!绢}目詳解】(1)為篩選出能分解石油的細(xì)菌,步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中所以石油是唯一碳源。從功能上講,步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。低溫常壓不能達(dá)到滅菌的目的,故培養(yǎng)基的滅菌時(shí)間應(yīng)該從達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值開始計(jì)時(shí)。
(2)接種細(xì)菌常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,圖B中該同學(xué)的接種方法為稀釋涂布平板法,出現(xiàn)圖B的結(jié)果可能是操作過程中涂布不均勻?qū)е碌?。?)根據(jù)圖示:同學(xué)乙采用的接種方法是平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來(lái)越稀少,因?yàn)槭莿澗€過程每次劃線的菌種都來(lái)自上次劃線的末端,隨劃線次數(shù)的增加接種環(huán)上的菌種逐漸減少,最后形成分散成單個(gè)菌,進(jìn)而繁殖成菌落。(4)步驟⑤后取樣測(cè)定石油含量,進(jìn)一步操作是為篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查微生物的篩選與分離與微生物的培養(yǎng)等知識(shí),意在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。10、①②④③實(shí)驗(yàn)一的F2中紅眼雌果蠅:紫眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1:2,而實(shí)驗(yàn)二的F2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:紫眼雄果蠅=2:1:1子二代中雌雄均是紅眼:紫眼=3:1①②③借助高倍顯微鏡觀察該果蠅體細(xì)胞中性染色體的數(shù)目、形態(tài)和結(jié)構(gòu)【答案解析】
細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)分細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞和遺傳。細(xì)胞質(zhì)遺傳顯著的特點(diǎn)為母系遺傳,即后代的表現(xiàn)型由母本細(xì)胞質(zhì)基因決定。而細(xì)胞核基因遵循基因的分離定律和自由組合定律。由于兩者遺傳特點(diǎn)的區(qū)別,一般選用正交和反交的方法進(jìn)行辨別?!绢}目詳解】(1)根據(jù)子后代中有紅眼和紫眼,因此可以排除顏色基因位于細(xì)胞質(zhì)中和只位于Y染色體上。若眼色基因只位于X染色體上,根據(jù)題干可知紅眼為顯性性狀,因此實(shí)驗(yàn)一中的子一代應(yīng)該是既有紅眼,也有紫眼,故也不成立,綜上不成立的是①②④。(2)若(1)小題中的假設(shè)③成立,控制顏色的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,則實(shí)驗(yàn)一的親本(設(shè)用字母A/a表示)是XaXa×XAYA,則F1紅眼雄果蠅為XaYA與親本紫眼雌果蠅(XaXa)雜交,則后代的雌果蠅均表現(xiàn)為紫眼、雄果蠅均表現(xiàn)為紅眼。實(shí)驗(yàn)一中子一代的基因型是XaYA、XAXa,則子二代雌性中紫眼:紅眼=1:1,雄性全部為紅眼,即紅眼雌果蠅:紫眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1:2。實(shí)驗(yàn)二中子一代的基因型是XAXa、XAYa,則子二代雌性全為紅眼,雄性中紫眼:紅眼=1:1,即紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:紫眼雄果蠅=2:1:1。(3)若控制顏色的基因位于常染色體上,則子一代的基因型均為Aa,子二代中雌雄均是紅眼:紫眼=3:1。(4)若粗眼雌果蠅在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生了XbXb的配子,與雄果蠅的Y配子結(jié)合,則可形成XbXbY的粗眼雌果蠅;若位于雄果蠅X染色體上B基因所在的片段缺失,則與雌果蠅產(chǎn)生的Xb配子結(jié)合,形成X-Xb的粗眼雌果蠅;若雄果蠅產(chǎn)生的XB配子發(fā)生基因突變?yōu)閄b,與Xb的雌配子結(jié)合形成XbXb的粗眼雌果蠅。要想確定該粗眼雌果蠅基因型最簡(jiǎn)單的方法是借助高倍顯微鏡觀察該果蠅體細(xì)胞中性染色體的數(shù)目、形態(tài)和結(jié)構(gòu)?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳的判別,以及基因在常染
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