交通安全教育主題班會(huì)15篇

交通安全教育主題班會(huì)15篇交通安全教育主題班會(huì)1

〔一〕學(xué)校交通安全教育

加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設(shè)立交通安全標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄，張貼宣傳掛圖，宣傳交通法律法規(guī)和安全知識(shí)。開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽、交通安全主題班會(huì)、法制教育課等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)在校師生的交通安全宣傳。

〔二〕家庭交通安全教育

以創(chuàng)立“交通安全學(xué)校〞為載體，通過(guò)道路交通安全宣傳進(jìn)校園、進(jìn)家庭，將發(fā)放的交通安全法律法規(guī)小冊(cè)子由學(xué)生帶回家，由各班家長(zhǎng)委員帶動(dòng)家長(zhǎng)，充分發(fā)揮中小學(xué)生“小手拉大手〞的帶動(dòng)和輻射作用，促進(jìn)每一個(gè)家庭的道路交通安全意識(shí)的提高。

〔三〕校外交通安全教育

1、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，講文明，懂禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

2、自覺(jué)遵守道路交通管理法律法規(guī)，交通安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)較強(qiáng)。

3、行路、騎車〔學(xué)生不允許騎車〕嚴(yán)格根據(jù)交通信號(hào)和標(biāo)志標(biāo)線文明通行；不攀爬、跨越交通護(hù)欄；不亂穿公路，不在車行道內(nèi)進(jìn)行阻礙交通安全的活動(dòng)。

4、愛(ài)護(hù)公共交通設(shè)施，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不在交通標(biāo)志牌、標(biāo)志桿上亂貼、亂涂、亂畫(huà)。

5、積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)文明行車、文明走路，共同維護(hù)道路交通環(huán)境，抵制各類交通違法行為。

6、共同介入交通管理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

交通安全教育內(nèi)容分為三個(gè)部分：學(xué)校交通安全教育，家庭交通安全教育及校外交通安全教育。

交通安全教育主題班會(huì)2

教學(xué)目的：

1、通過(guò)看報(bào)道、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次白話交際，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則，并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、了解一些基本的交通規(guī)則。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一.導(dǎo)課

師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號(hào)：交通法規(guī)，生命之友。你也許會(huì)問(wèn)：交通法規(guī)為什么是生命之友呢?

那么請(qǐng)你們看看下面的一段報(bào)道?！舱n件〕

看了這些報(bào)道，大家有什么話想講嗎？〔代表講〕

超載、超速、酒后駕車這些都是對(duì)成年人而言，那我們小學(xué)生該怎樣遵守交通規(guī)則呢？這就是我們今天要上的白話交際內(nèi)容：生命在你手中——注意交通安全

二、學(xué)習(xí)新課

師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來(lái)中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù)，誰(shuí)來(lái)講講？〔學(xué)生自由講講〕

師：這是一組真實(shí)的數(shù)字，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通事故是殘酷的，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時(shí)候卻熄滅了。我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，你們看?！部磳W(xué)生表演小品〕

看！這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾。

同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？〔小組討論后指名講〕

其實(shí)這個(gè)災(zāi)難能夠不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校，我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動(dòng)下面我來(lái)考考大家，假如在災(zāi)難發(fā)生之前你們?cè)谥登跁r(shí)看到這種情況誰(shuí)能運(yùn)用你們學(xué)過(guò)的交通知識(shí)來(lái)勸阻他們呢？〔請(qǐng)同學(xué)自由講,并上來(lái)表演〕

小學(xué)生違背交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些，我們一起來(lái)看看下面的一組圖?！渤鍪菊n件組圖〕

讓學(xué)生講講圖中的同學(xué)做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該如何勸阻他們？

分小組討論學(xué)生上來(lái)選擇其中的一幅圖表演。

評(píng)選出合格的小交警。

2.編寫(xiě)警示語(yǔ)

同學(xué)們我們通常都會(huì)在馬路邊上，看到一些有關(guān)交通安全的警示語(yǔ)。那什么是警示語(yǔ)呢？〔但凡在公共場(chǎng)所書(shū)寫(xiě)張貼的，或者在電視和報(bào)刊雜志上登錄的，主要用來(lái)勸告人們、熱愛(ài)生命、遵紀(jì)守法等等的一些用語(yǔ)，都叫警示語(yǔ)?！?/p>

既然警示語(yǔ)有這么多的用處，如今就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)警示語(yǔ)。我們剛剛看了一些警示語(yǔ)，也溝通了一些警示語(yǔ)，你覺(jué)得這些句子在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？

有的對(duì)仗，有的壓韻，有的富有詩(shī)意，有的富有哲理，能啟迪別人。

學(xué)生試著把警示語(yǔ)寫(xiě)完好。

平安是——，生命最——。

車禍猛于虎，————。

學(xué)生本人寫(xiě)警示語(yǔ)。

請(qǐng)學(xué)生上來(lái)展示本人的警示語(yǔ)。

在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在教師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國(guó)的眼里，你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、教師、祖國(guó)在等待著你們，美妙的明天在等待著你們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們一定要把“交通安全〞四個(gè)字謹(jǐn)記心中！最后讓我們一起在（祝你平安）這首歌中結(jié)束今天的白話交際，也祝福我們大家都平安幸福。

交通安全教育主題班會(huì)3

一、班會(huì)目的

1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，把握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、以“加強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力〞為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。

4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：

5通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

二、班會(huì)經(jīng)過(guò)

〔一〕、談話引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?。首先?qǐng)大家欣賞一段小品（肇禍）〕

〔二〕、1小品表演：，〔主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件〕

2、表演中成心設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比擬踴躍〔比方打電話報(bào)警110，不是119；又比方打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的詳細(xì)地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地講：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！〞〕這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生把握了交通安全的知識(shí)，印象深入。

3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。

〔三〕、感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——（行人交通安全規(guī)范）知識(shí)問(wèn)答。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。

（A）、行人過(guò)馬路的方法：

①行人過(guò)馬路有幾種方法？〔走人行橫道，走地下通道，走天橋?！?/p>

②交通標(biāo)志種類有哪些？有何含義？

交通信號(hào)有燈光指揮信號(hào)，交通指揮棒信號(hào)和手勢(shì)指揮信號(hào)三種。

A、交通信號(hào)燈是以不同醒色的信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

交通信號(hào)燈分為下面三類十種。

1．指揮燈信號(hào)及其含意指揮燈信號(hào)主要用于穿插路口，它分為五種

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)阻礙直行的車輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過(guò)停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，能夠繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無(wú)橫道的直行車輛在小阻礙被放行的車輛和行人通行的情況下，能夠通行。

(3)紅燈亮。不準(zhǔn)車輛和行人通行，但右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無(wú)橫遭的直行車輛，在不阻礙被放行的車輛和行人通行的情況下，能夠通行。

(4)綠色箭頭燈亮。準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

(5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。

以上規(guī)定，均適用于列隊(duì)行走和趕騎家畜的人員。

2．人行橫道燈信號(hào)

人行橫道燈信號(hào)主要用于城市的主要路口和快速道路，調(diào)節(jié)人、車混行的人行橫道燈有三種：

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道。

(2)綠燈閃爍。不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的能夠繼續(xù)通行。

(3)紅燈亮。不準(zhǔn)行人進(jìn)人人行橫道。

③、行人行走必須遵守哪些規(guī)則?

A、行人必須在人行道上行走。

B、多人同行時(shí)應(yīng)注意避免三人以上并行而阻礙別人通行。

C、在沒(méi)有設(shè)置人行道的路段，行人應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道右側(cè)1米范圍內(nèi)行走。

D、靠路邊行走，是指行人從路邊〔左或右〕算起的一人通行道路所需空間，徒手時(shí)為0.7米，手提物時(shí)為0.9米，行人在上述活動(dòng)空間內(nèi)行走時(shí)，車輛不應(yīng)侵犯其安全通行空間。

E、假如道路因施工、交通事故、或其他原因此暫時(shí)封閉或阻塞，行人要看清交通標(biāo)志所指示的方向，改行其它道路，服從管理人員的指揮。

F、行人在道路上還應(yīng)注意不要人事與交通無(wú)關(guān)的活動(dòng)，如不能在道路上進(jìn)行滑板、滑旱冰等游戲活動(dòng)，更不能在道路上扒車追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

○4橫過(guò)馬路又必須遵守哪些規(guī)則？

A、使用行人過(guò)街設(shè)施

B、橫過(guò)車行道，要走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地下通道等到行人過(guò)街設(shè)施。沒(méi)有這些設(shè)施時(shí)應(yīng)直行通過(guò)，不要斜穿或追逐猛跑，也不要在車輛鄰近時(shí)忽然橫穿。要讓司機(jī)有足夠的時(shí)間發(fā)現(xiàn)行人后停車，保障行人安全。有交通信號(hào)控制的人行橫道，須按信號(hào)規(guī)定通過(guò)，沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，須注意車輛，在保證安全的前提下通過(guò)。

○5怎樣橫過(guò)交通繁忙的道路？

A當(dāng)路上交通繁忙，車輛密集且車速較快，以致不能安全通過(guò)時(shí)，除非該處有人行橫道，否則不要橫過(guò)道路。假如車輛來(lái)往時(shí)密時(shí)疏，則應(yīng)耐心等候，待車流較疏時(shí)才通過(guò)，而不能在行行停?；蚓徛旭偟能囕v之間穿過(guò)。

B在交通繁忙的路段一般都設(shè)置有人行道、車行道護(hù)欄，用以人阻止行人過(guò)馬路，行人不能穿越或倚坐。行人假如強(qiáng)行穿越的話，會(huì)使駕駛員措手不及，不能及時(shí)采取有效措施，而造成交通事故。

○6怎樣在天氣惡劣時(shí)橫過(guò)道路？

〔在天氣惡劣時(shí)橫過(guò)道路要格外小心，十分是傾盆大雨或大霧時(shí)更要注意，由于在這種情況下，駕駛員較難看見(jiàn)行人，而行人也難看見(jiàn)附近車輛。行人應(yīng)調(diào)整好雨具，看清路面情況，待沒(méi)有車輛駛近時(shí)才可橫道路?！?/p>

○7在晚間橫過(guò)道路又應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

〔夜間步行時(shí)，要盡量選擇有路燈的地方橫過(guò)馬路。由于在夜間，車流量少，車速一般較快，同時(shí)駕駛?cè)溯^難看見(jiàn)行人，而行人也難估計(jì)車輛的速度?！?/p>

○8另外，橫過(guò)馬路切忌遇車就退，過(guò)馬路途中若碰到有車輛駛近時(shí)，應(yīng)根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境停步，不要忽然后退，盡量要讓駕駛員知道本人的去向?？赡艿脑捓脛澐中熊嚨赖陌拙€或路中央的分界限作為緊急停留的地方，切忌不看身后而直接后退，由于身后很可能有已經(jīng)駛近或正在駛近的車輛，導(dǎo)致發(fā)生交通事故。

（B）、乘車須知：乘坐汽車，應(yīng)注意什么？

A、盡可能坐在有安全帶的座位，并把安全帶系上。如坐在前排一定要佩帶安全帶。在車輛行駛經(jīng)過(guò)中不可隨意觸摸車上的控制器，如車門(mén)鎖等；不要向車外拋物品。不可將身體任何部位伸出窗外，更不能中途跳車。為了你及別人的安全，絕不能攜帶酒精、汽油之類的易燃易爆危險(xiǎn)品乘車。

B使用安全帶。安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實(shí)有效的裝置。安全帶把人和汽車結(jié)成一個(gè)整體，能夠避免乘客撞上方向盤(pán)和玻璃，以及被拋出車外的危險(xiǎn)。

C乘坐公共汽車。公共汽車一般行駛固定的道路，并在指定的車站上、下客。公共汽車站有標(biāo)志指明，在路面劃有停車站標(biāo)線。在公共汽車站候車時(shí)，不要太靠近車行道，應(yīng)排隊(duì)等候。公共汽車靠站時(shí)，待汽車完全停穩(wěn)后，方可上車。如公共汽車沒(méi)有分出口和入口，乘客應(yīng)本著先后上的原則上、下車。

D下車后要橫過(guò)馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過(guò)馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過(guò)馬路，不要在公共汽車前面橫穿。

E乘坐出租車。需要坐出租車時(shí)，應(yīng)在路邊伸手示意，切不可站在車行道上攔截，要在出租車站或者出租車能夠停車的地方上、下車。一般在上車后再告示訴司機(jī)前往的地址，這既能夠防止司機(jī)拒載，又不會(huì)由于站在車外對(duì)話而發(fā)生意外。

（C）、中小學(xué)生騎車須知：

近年來(lái)中小學(xué)生騎車的人數(shù)越來(lái)越多，隨之而來(lái)的是，自行車車禍也開(kāi)場(chǎng)增加。造成學(xué)生自行車車禍的原因，主要是平常缺乏教育，安全意識(shí)淡薄，不遵守文通規(guī)則。諸如騎“飛〞車，騎車橫穿馬路，強(qiáng)行超車，嬉戲打鬧，帶人騎車等，都不少見(jiàn)。有些中小學(xué)生自我意識(shí)強(qiáng)，喜歡在眾人面前表現(xiàn)本人，經(jīng)常把自行車當(dāng)做發(fā)揮“才華〞、表演“技能〞的“道具〞，在上學(xué)途中，在返家路上，互相追逐，互相“逼車〞。遇上道路擁擠，車輛多，行人多，路面滑，就免不了要出車禍。

還有．有些中小學(xué)生的自行車缺乏保養(yǎng)、維修，剎車失靈，車鈴不響，也是闖禍的一大原因。自行車肇事，不僅給肇事者本人帶來(lái)皮肉痛苦，乃至殘廢、死亡，而且給別人、家庭和社會(huì)也帶來(lái)?yè)p失。因而．為了確保安全，騎車的學(xué)生應(yīng)該接受交通安全教育，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，避免騎快車、互相追逐等違章行為。騎車時(shí)，除超車外，最好單排行車，不準(zhǔn)扶身搭肩并行、相互追逐或曲折競(jìng)駛。騎自行不準(zhǔn)攀扶其他車輛，也不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。自行車不準(zhǔn)安裝機(jī)械動(dòng)力裝置。由于通常情況下，自行車是在非機(jī)動(dòng)車道上行駛的，也有將自行車道和人行道劃在一起的路面情況。當(dāng)自行車安裝動(dòng)力裝置后速度大增快，碰到行、殘疾人和其他正常行駛的自行車時(shí)，就可能因避讓不及而發(fā)生碰撞事故。

〔四〕、對(duì)開(kāi)場(chǎng)時(shí)的小品重新表演，當(dāng)然是在糾正錯(cuò)誤之后的表演。最后主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會(huì)之后，希望同學(xué)們時(shí)刻謹(jǐn)記：交通安全，生命之友。

交通安全教育主題班會(huì)4

為宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力，11食品班開(kāi)展了"防災(zāi)減災(zāi)"主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)包括主題班會(huì)和防災(zāi)演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。會(huì)議由萬(wàn)亮同學(xué)主持。

我們開(kāi)展這次主題班會(huì)，旨在讓學(xué)生了解和把握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí)，樹(shù)立自救意識(shí)。

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和把握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)本人介入、自主體驗(yàn)、自我感受，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、交通安全

2、校園活動(dòng)安全

3、消防安全活動(dòng)。

每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對(duì)常見(jiàn)的不良習(xí)慣逐一指出，并講明正確的做法。小組總結(jié)。

三、總結(jié)如下：

〔一〕、交通安全

〔一〕不良的交通習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

〔二〕學(xué)生騎自行車的問(wèn)題在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

〔三〕學(xué)生交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻木思想。存在僥幸心理。

〔四〕行路常識(shí)走人行道，靠路右邊走。橫過(guò)車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示〔紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈〕上下汽車要避讓過(guò)往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

〔五〕騎自行車常識(shí)不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì)。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。

〔二〕、校園活動(dòng)安全

1、體育活動(dòng)安全。體育教師要講清體育活動(dòng)安全?；顒?dòng)課教師不得離開(kāi)。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。

2、集體活動(dòng)安全?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

3、校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。

〔三〕、消防安全

〔一〕學(xué)生的消防知識(shí)發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

〔二〕火災(zāi)的預(yù)防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不毀壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

〔三〕滅火基本知識(shí)隔離法：將著火物移開(kāi)，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。

〔四〕火災(zāi)自有條有理撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

交通安全教育主題班會(huì)5

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、知識(shí)問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)理念：

讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)；同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

活動(dòng)對(duì)象：

六〔3〕班全體學(xué)生

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

生命只要一次，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)則。

4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

活動(dòng)經(jīng)過(guò)：

一、公布班會(huì)開(kāi)場(chǎng)

主持A：同學(xué)們，知道什么對(duì)于人來(lái)講最重要呢？〔學(xué)生齊答：生命?！持鞒諥：對(duì)，就是生命。生命對(duì)于人來(lái)講只要一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長(zhǎng)，為了使我們把握更多的安全知識(shí)，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì)。

齊：主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)。(鼓掌)

二、快板：（安全第一）

主持A：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有一些人由于對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回

的悲劇。

主持B：對(duì)呀！當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬(wàn)惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對(duì)那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請(qǐng)欣賞沖動(dòng)人心的快板（安全第一）。表演者：肖海花等。

三、相聲：（過(guò)馬路）

主持A：剛剛的快板告訴我們一定要謹(jǐn)記交通規(guī)則，不僅僅是講在嘴上，要記在心里。下面請(qǐng)欣賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲（過(guò)馬路），看看她們是如何過(guò)馬路的。

四、舞蹈（交通安全歌）

主持B：生命不容忽視，幸福把握在本人手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來(lái)請(qǐng)庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢(shì)舞蹈（交通安全歌）。

五、小品：（酒后駕駛）

主持B：我們的生命來(lái)之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽(tīng)交警叔叔的指揮。

主持A：是呀，我們就不多講了，下面請(qǐng)欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品（酒后駕駛）?？纯淳坪篑{駛會(huì)為我們帶來(lái)什么惡果。

主持B：由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，有的人不能正常生活，有的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)本人的人生理想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)美妙的人生。我們應(yīng)該如何做呢？〔學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們講得真對(duì)！〕

六、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。

主持A：如今請(qǐng)出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通到底了解多少？掌聲有請(qǐng)！

七、合奏唱（愛(ài)惜生命）〔由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編〕

主持C：經(jīng)過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽，相信大家對(duì)交通安全意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了

吧。

主持D：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜本人的生命。如今就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一起來(lái)唱（愛(ài)惜生命）吧。〔豎笛伴奏〕

主持D：最后，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)。

八、班主任小結(jié)：

同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？生命只要一次，幸福快樂(lè)把握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動(dòng)反思:

1、班會(huì)氣氛熱烈，學(xué)生積極介入，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在活動(dòng)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比教師在課堂上的講教方式強(qiáng)百倍，希望以后多開(kāi)展這類活動(dòng)。對(duì)！今后的班會(huì)活動(dòng)一定要多費(fèi)心，把它辦妥，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

3、通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的溝通和互動(dòng)。讓他們通過(guò)觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì)到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識(shí)，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、由于活動(dòng)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)歷缺乏，致使活動(dòng)間緊張。

交通安全教育主題班會(huì)6

人流、物流、車流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)特別嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡沉重，損失宏大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部（關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知）精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

班會(huì)活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生在溝通活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，進(jìn)而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

4、通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

班會(huì)活動(dòng)經(jīng)過(guò)

一、老師講解交通安全的重要性：

老師：大家都知道，人最珍貴的是生命，生命對(duì)我們而言只要一次，可如今，我們的生命卻遭到各種因素的威脅，那么你們知道如今對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

學(xué)生自由談.

老師總結(jié)：

就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)講，車禍已經(jīng)成為奪取我們珍貴生命的最大威脅。

二、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該如何?

3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們講出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

三、騎自行車的交通安全

主持人：我國(guó)是自行車大國(guó)，很多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗讀（安全騎車歌）。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車，聽(tīng)我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。

上街注意看信號(hào)，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

信號(hào)就是指揮員，騎車第一講安全。

看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。

綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶。

十字路口人車多，左右觀察聽(tīng)八方。

騎車帶人危險(xiǎn)大，攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。

手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。

雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬，超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。

騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。

四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交警〞做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：

學(xué)生1：這是叫車子往前走。

學(xué)生2：這是叫車子停下來(lái)。

學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車子向右邊開(kāi)去。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來(lái)。

主持人：同學(xué)們，如今讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!

全體學(xué)生介入，“交警〞指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底“活〞起來(lái)了。

五、五名學(xué)生表演小品（馬路上）

主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感慨唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品，看的經(jīng)過(guò)中，考慮哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。(表演小品)

1、學(xué)生自由談.

2、主持人總結(jié)：生命只要一次，幸?？鞓?lè)把握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：

1.不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。

2.在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。

3.開(kāi)關(guān)車門(mén)不得防礙其他車輛和行人通行。

4.在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

6.乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7.按規(guī)定使用安全帶

六、全體學(xué)生起立，齊讀（安全小守則），交通安全主題班會(huì)結(jié)束。

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀講明再開(kāi)啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫助。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，捉住時(shí)機(jī)趕緊溜。

(7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人講話要慎重。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕緊撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬，

齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。

女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

男：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，

(合)：在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

交通安全教育主題班會(huì)7

授課時(shí)間：20xx年10月21日

班級(jí)：九年級(jí)〔3〕班

活動(dòng)形式：安全講授、圖片展示、知識(shí)競(jìng)答

出席人員：九年級(jí)〔3〕班全體學(xué)生、班主任

一、教學(xué)目的：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，把握有關(guān)的交通安全知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)。

2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：

【教學(xué)重點(diǎn)】：讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

【教學(xué)難點(diǎn)】：

1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

2、組織各種安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

2、搜集文明交通小知識(shí)。

四、教學(xué)經(jīng)過(guò)：

〔一〕認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

1、老師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，近年來(lái)，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，當(dāng)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí)，卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。

我們經(jīng)常在電視和報(bào)紙上看到很多有關(guān)報(bào)道，正是由于忽視交通安全，才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。要知道，“車禍猛于虎〞?。?jù)統(tǒng)計(jì)，近10年來(lái)，我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年8月份，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國(guó)道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你能否想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手你知不知道這些會(huì)帶來(lái)什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲劇？是一個(gè)破碎的家庭？還是生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中雖然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。

因此，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是最近以來(lái)，校園附近及

涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們很多慘痛的教訓(xùn)。

2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。

〔二〕學(xué)習(xí)交通小知識(shí)

1、走路：

〔1〕走路要走人行道。沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。

〔2〕在橫過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)左右看，觀察往來(lái)車輛的情況，確認(rèn)安全后再過(guò)馬路；不得在車輛鄰近時(shí)忽然橫過(guò)或者中途倒退、折返。

〔3〕過(guò)馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過(guò)馬路；綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒(méi)有車來(lái)，才能夠過(guò)馬路；假如馬路過(guò)了一半時(shí)，信號(hào)燈變了，要趕緊過(guò)馬路，千萬(wàn)不要驚慌。

〔4〕不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧；不得有追車等阻礙道路交通安全的行為。

2、乘車安全：

〔1〕不要搭乘無(wú)牌或超載車輛

〔2〕乘坐公共汽車或旅游車時(shí)，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。

〔3〕坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會(huì)車或車外物的碰刮。

〔4〕不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及別人

〔5〕車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故

3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法

碰到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。

第一，要保護(hù)本人，看有無(wú)受傷。假如有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，本人屬于輕的，要幫助別

人；本人屬于重的，要求助別人，共同脫離危險(xiǎn)。

第二，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。

第三，要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門(mén)來(lái)調(diào)解處理。

〔三〕交通安全知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答

1、乘車出行莫坐“四種車〞？

一是“病〞車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾〞酒司機(jī)車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。

2、什么是紅綠燈？

紅綠燈，其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號(hào)燈〞和“行人信號(hào)燈〞二種。

3、紅燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？

車輛信號(hào)燈，紅燈亮?xí)r禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不阻礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

4、綠燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？

車輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不阻礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

5、綠燈閃爍時(shí)，車輛應(yīng)該怎么辦？

車輛信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，表示信號(hào)燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時(shí)已接近路口“停止線〞或人行橫道線的車輛能夠繼續(xù)通過(guò)路口，離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。

6、黃燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦？

車輛信號(hào)燈黃燈亮?xí)r，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過(guò)停止線和橫道線的車輛能夠繼續(xù)通行。

7、黃燈閃爍時(shí)，車輛應(yīng)該怎么辦？

車輛信號(hào)燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號(hào)，車輛經(jīng)過(guò)路口應(yīng)注意來(lái)往車輛、行人，小心通行。

8、行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦？

行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過(guò)馬路，行人必須在人行道上等候。

9、行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦？

行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)。

10、行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，行人應(yīng)該怎么辦？

行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過(guò)。

11、什么是警告標(biāo)志？

警告標(biāo)志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志，是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。

12、什么是禁令標(biāo)志？

禁令標(biāo)志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。

13、什么是指示標(biāo)志？

指示標(biāo)志：藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長(zhǎng)方形、正方形標(biāo)志，是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。

14、什么是指路標(biāo)志？

指路標(biāo)志：藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長(zhǎng)方形標(biāo)志，是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。

15、什么是輔助標(biāo)志？

輔助標(biāo)志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標(biāo)志下，對(duì)主標(biāo)志起輔助講明的標(biāo)志。

交通安全教育主題班會(huì)8

一、班會(huì)目的

1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、以“加強(qiáng)交通安全意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)能力〞為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中熟悉生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、畏敬生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。

4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、遵法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：

5通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生建立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

二、班會(huì)進(jìn)程

〔一〕、談話引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)惜，仿fo實(shí)在不存在甚么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要備加留意和慎重對(duì)待，否則很輕易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日?qǐng)大家欣賞一段小品（肇禍）〕

〔二〕、1小品表演：，〔主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件〕

2、表演中成心設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比擬積極〔比方打電話報(bào)警110，不是119；又比方打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告知人人民警察察失事的詳細(xì)地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地講：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！〞〕這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生把握了交通安全的知識(shí)，印象深化。

3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。

〔三〕、感謝以上同學(xué)的出色表演，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——（行人交通安全規(guī)范）知識(shí)問(wèn)答。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。

（A）、行人過(guò)馬路的方法：

①行人過(guò)馬路有幾種方法？〔走人行橫道，走地下通道，走天橋?！?/p>

②交通標(biāo)志種類有哪些？有何含義？

交通訊號(hào)有燈光指揮信號(hào)，交通指揮棒信號(hào)和手勢(shì)指揮信號(hào)三種。

A、交通訊號(hào)燈是以不同醒色的信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

交通訊號(hào)燈分為下面三類十種。

1．指揮燈信號(hào)及其含義指揮燈信號(hào)主要用于穿插路口，它分為五種

(1)綠燈亮。準(zhǔn)予車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)阻礙直行的車輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超出停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，能夠繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右側(cè)無(wú)橫道的直行車輛在小阻礙被放行的車輛和行人通行的情況下，能夠通行。

生命在你手中——交通安全教育主題班會(huì)

教學(xué)目的

1、通過(guò)看新聞圖片、講課等情勢(shì)引發(fā)同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、把握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí)，明確清明節(jié)期間外出和平光陰常生活中如何做才安全。

3、通過(guò)交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)竟答等互動(dòng)，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)喜好。

教學(xué)重點(diǎn)重視交通安全，把握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

教學(xué)難點(diǎn)關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

教學(xué)方法講述、演示、討論法教具制作多媒體課件〔有關(guān)交通安全方面的知識(shí)〕

一、課題導(dǎo)入

1、播放路面一連串由于不安留意交通安全而導(dǎo)致的悲劇，老師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想講甚么呢？

3、老師小結(jié)：面對(duì)這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手〞。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

二、講授新課

〔一〕嚴(yán)重的交通安全情勢(shì)及事故緣由分析

交通事故的發(fā)生，它不分富人與窮人，名人與平民，男人與女人，老人與小孩，只要你在公路上介入交通活動(dòng)，就時(shí)刻有招惹車禍的危險(xiǎn)。有很多世界名人也因車禍?zhǔn)鹿识鴨噬?906年5月30日，法國(guó)著名科學(xué)家居里夫人的丈夫、著名物理學(xué)家皮埃爾.居里在大街上行走時(shí)，被一輛超速行駛的軍車撞死；1927年9月14日，美國(guó)著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時(shí)，身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住，她被卷到輪下，倒在血泊當(dāng)中；1949年8月16日，美國(guó)享譽(yù)世界的著名小講（飄）的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛?cè)肽嫘械郎系哪ν熊囎菜溃?997年英國(guó)皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。八十年代，東海艦隊(duì)副司令員在我市小越地段死于交通事故。

我國(guó)的道路交通事故情況不容樂(lè)觀。擺在我們眼前的是這樣一串玄色沉重的數(shù)字：我國(guó)汽車保有量只占全球的1.9%，但事故死亡人數(shù)卻占全球的15%左右；從20世紀(jì)80年代末我國(guó)交通事故年死亡人數(shù)初次超過(guò)五萬(wàn)人至今，我國(guó)交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)10年居世界第一。而且，在滾滾車輪下喪生的人數(shù)，短短十幾年間已從每年五萬(wàn)多人增長(zhǎng)到每年10萬(wàn)人，整整翻了一番；上世紀(jì)90年代我國(guó)死于交通事故總?cè)藬?shù)已達(dá)40萬(wàn)人。我國(guó)已成為全球道路交通事故最為嚴(yán)重的國(guó)家！

對(duì)學(xué)生來(lái)講，導(dǎo)致車禍?zhǔn)鹿拾l(fā)生的最大緣由是：中小學(xué)生反響能力、斷定能力和自我保護(hù)能力差，缺少應(yīng)有的交通安全常識(shí)，不清楚交通訊號(hào)的含義和機(jī)動(dòng)車輛的特性，對(duì)交通環(huán)境、交通危險(xiǎn)認(rèn)知水平低，十分是小學(xué)生，喜歡在公路上嬉戲打鬧、突然猛跑，極易導(dǎo)致交通事故。

〔二〕我國(guó)道路的車道劃分、通行原則和路權(quán)

我國(guó)道路的車道分為：機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、行人性三類。

（道路交通安全法）第四章〔道路通行規(guī)定〕部份條款：

第三十五條機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。

第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)車、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。

第三十八條車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通訊號(hào)通行；遇有交通人人民警察察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通人人民警察察的指揮通行；在沒(méi)有交通訊號(hào)的道路上應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。

交通安全教育主題班會(huì)9

一、班會(huì)目的

1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，把握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、以“加強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力〞為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。

4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：

5通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

二、班會(huì)經(jīng)過(guò)

(一)、談話引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?。首先?qǐng)大家欣賞一段小品（肇禍）)

(二)、1小品表演：，(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)

2、表演中成心設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比擬踴躍(比方打電話報(bào)警110，不是119;又比方打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的詳細(xì)地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地講：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!〞)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生把握了交通安全的知識(shí)，印象深入。

3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。

(三)、感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——（行人交通安全規(guī)范）知識(shí)問(wèn)答。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。

（A）、行人過(guò)馬路的方法：

①行人過(guò)馬路有幾種方法?(走人行橫道，走地下通道，走天橋。)

②交通標(biāo)志種類有哪些?有何含義?

交通信號(hào)有燈光指揮信號(hào)，交通指揮棒信號(hào)和手勢(shì)指揮信號(hào)三種。

4、小品表演（人民的好警察）

(女)交通安全關(guān)系你、我、他，為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風(fēng)凜冽，他們幾十年如一日地默默堅(jiān)守崗位。請(qǐng)看小品（人民的好警察）(小品表演經(jīng)過(guò)略)

(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的交警!

5、祝福聲聲（一路平安）。

(男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在等待著我們，美妙的明天在等待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全謹(jǐn)記心中!

讓我們齊唱（一路平安）。

(班會(huì)課在歌聲中結(jié)束)

交通安全教育主題班會(huì)10

教學(xué)目的：

1、明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場(chǎng)所嬉戲。

2、了解（道路交通安全法施行條例）的有關(guān)規(guī)定。

3、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的`游戲。

教學(xué)經(jīng)過(guò)：

一、故事引入教師講（丁丁和飛飛的小故事）〕一天下午放學(xué)以后，丁丁和飛飛帶上本人的滑板和旱冰草鞋來(lái)到馬路上。他們講，今天兩個(gè)人要比試一下，看誰(shuí)的技術(shù)高。

馬路上汽車來(lái)來(lái)往往，丁丁和飛飛想，反正汽車不最撞我們。他們還講要和汽車賽跑呢。他們選擇了一處路面比擬狹窄的小坡道，兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。

“哦，我飛起來(lái)了！〞飛飛高興地大聲叫起來(lái)。這時(shí)，一輛小面包正在上坡，見(jiàn)兩個(gè)小朋友從坡上“飛〞下來(lái)，趕緊避讓。兩個(gè)小朋友看見(jiàn)上坡的小面包車也嚇壞了，一時(shí)控制不住，重重地摔倒在路邊。

1、請(qǐng)同學(xué)們相互講講本人的看法。

2、同學(xué)議議，丁丁和飛飛的行為有哪些錯(cuò)誤，他們這樣玩有什么后果。

3、假如是你，你會(huì)怎么做？

4、讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰，馬路街道都不行，阻礙交通危險(xiǎn)大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓(xùn)不能忘，本身安全要保障。

5、師小結(jié)：同學(xué)們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息，交通特別繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險(xiǎn)的。

6、出示（道路交通安全法施行條例）有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辯一辯、講一講1、一些小朋友正在馬路上嬉戲，想一想，這種行為對(duì)不對(duì)呢？請(qǐng)講出理由2、師小結(jié)：放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球，既阻礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會(huì)給行人和車輛的通行帶來(lái)困難，是阻礙交通的，容易發(fā)生事故。

3、出示（道路交通安全法施行條例）有關(guān)規(guī)定，讀一讀Ａ、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧Ｂ、行人不得有追車、拋物擊車等阻礙道路安全的行為。

三、正確判定：

你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎？請(qǐng)將當(dāng)時(shí)的情況寫(xiě)出并加以反省。﹝未曾做過(guò)打○，曾經(jīng)做過(guò)打X﹞在馬路上玩滑板、溜冰在停車場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上嬉戲你還曾看過(guò)哪些危險(xiǎn)的馬路游戲，并將當(dāng)時(shí)看到的感想講一講寫(xiě)出來(lái)。

交通安全教育主題班會(huì)11

活動(dòng)主題：交通安全記心間

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：三年二班

活動(dòng)對(duì)象：三年二班全體學(xué)生

主持人：

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)經(jīng)過(guò)：

〔一〕列舉交通安全事故交通安全：

自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向當(dāng)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害〞，一個(gè)永久的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)〔未包括港澳臺(tái)地區(qū)〕每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均天天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，能夠養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；能夠使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們

的人生軌跡。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈霎時(shí)成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們〔如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等〕講些什么？

老師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)〞。

〔二〕不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免阻礙別人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

9、隔著馬路互相喊話、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天講地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

〔三〕我校主要交通安全常識(shí)：

如今，我教大家學(xué)習(xí)二大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)乘車〔這二個(gè)“會(huì)〞的含義就是要保障本人的人身安全〕

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲下面不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上碰到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫助。

6、碰到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。

〔四〕安全歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。

〔五〕安全知識(shí)搶答題

1、每年全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日〞確定為3月的_______。

A。第一周的星期一B。最后一周的星期一

2、在沒(méi)有人行道的郊區(qū)公路上，下車橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)從車的哪個(gè)方向走？〔〕

A。車前B。車后

3、未滿＿＿＿的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。由于馬路上車很多，容易出危險(xiǎn)。

A、10歲B．11歲C．12歲

4、行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該_______。

A?？柯愤呅凶連。隨意走

5、假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

A。記下車牌號(hào)B。告訴教師或家長(zhǎng)C。不需要做任何事

6、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向_________。

A。左轉(zhuǎn)B。右轉(zhuǎn)

7、乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該〔〕

A、先上后下B、先下后上C、沒(méi)有一定順序

8、乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？

A。左邊B。右邊

9、在穿越馬路時(shí)應(yīng)該。

A、應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才能夠穿越馬路。

B、迅速奔跑，忽然橫穿馬路。

10、乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個(gè)講法正確：

A。前排乘車人能夠不系安全帶B。司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶

11、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警，急救。

A。110B。122C。120

12、當(dāng)你碰到燈光信號(hào)、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí)，應(yīng)該：

A。服從指揮信號(hào)燈B。服從交通標(biāo)志、標(biāo)線C。服從交通警察指揮

〔五〕活動(dòng)總結(jié)：

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在等待著我們，美妙的明天在等待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全謹(jǐn)記心中！讓我們齊唱（一路平安）。

交通安全教育主題班會(huì)12

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)一班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：收集安全案例，了解安全自救辦法。

一、導(dǎo)入班會(huì)

中隊(duì)長(zhǎng)：我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來(lái)，我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。

副中隊(duì)長(zhǎng)：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧〞這是教師們天天都要對(duì)我們講的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美妙，步步小心。六年級(jí)一班（守法出行安全自護(hù)）主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)。

二、舉交通安全案例，敲響安全警示鐘

中隊(duì)長(zhǎng)：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方，

副中隊(duì)長(zhǎng)：但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均天天就有四十多人，這意味著天天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失！

合：觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!下面讓小記者帶領(lǐng)我們一起去前幾天發(fā)生的一起重大交通事故吧！

1、實(shí)例：

10月22日14時(shí)35分許，在國(guó)道324線152Km〔324線與泉港區(qū)驛峰路穿插路口〕，趙某駕駛一輛重型特殊構(gòu)造貨車與翁某某〔男，學(xué)生，xxxx年12月出生〕駕駛的二輪摩托車發(fā)生碰撞，造成翁某某當(dāng)場(chǎng)死亡，及該摩托車乘車人羅某某〔男，學(xué)生，xxxx年7月出生〕、出某某〔女，學(xué)生，xxxx年12月出生〕送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡的交通事故。

2、學(xué)生暢談對(duì)這起交通事故的感想，并講講如何做才能避免這樣的佳通事故的發(fā)生？

3、交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手〞。讓我們記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。請(qǐng)聽(tīng)（交通安全拍手歌）

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開(kāi)，

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

你拍六，我拍六，自行車上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，

你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。

三、安全知識(shí)問(wèn)答

交通安全對(duì)我們來(lái)講太重要了。生命只要一次，尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，只要略微不注意，后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們，你們對(duì)交通知識(shí)知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識(shí)知多少現(xiàn)場(chǎng)采訪，考考本人。

〔一〕安全選擇題

男：讓我再來(lái)考考大家的安全自護(hù)知識(shí)

〔二〕交通標(biāo)識(shí)我知道

女：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有2萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手〞。發(fā)生交通事故的原因之一是不知道交通標(biāo)識(shí)。

請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些交通標(biāo)識(shí)牌是什么意思。

男：同學(xué)們?cè)谥R(shí)小問(wèn)答中的良好表現(xiàn)，講明了大家對(duì)于安全知識(shí)的了解真不少，也懂得用這些知識(shí)保護(hù)本人。下面，請(qǐng)教師為我們的班會(huì)課做一下總結(jié)吧！

四、班主任總結(jié):同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了很多安全自護(hù)知識(shí)，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，讓我們大家一起來(lái)歌唱（祝你平安）結(jié)束本次的班會(huì)吧。

交通安全教育主題班會(huì)13

一、班會(huì)目的

1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，把握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、以“加強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力〞為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。

4、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。

5通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

二、班會(huì)活動(dòng)方法

通過(guò)錄象、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來(lái)到達(dá)教育目的，接受“交通與安全〞方面的教育。

三、班會(huì)準(zhǔn)備

1.圍繞主題，課前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書(shū)簽，繪畫(huà)有關(guān)圖畫(huà)、準(zhǔn)備節(jié)目。(①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料。②進(jìn)行資料挑選。③將挑選出來(lái)的資料編印成冊(cè)發(fā)給學(xué)生。)

2.在節(jié)目和整個(gè)主題班會(huì)的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學(xué)們本人。教師在作好引導(dǎo)的同時(shí)，注重節(jié)目思想性的提煉。

4主要內(nèi)容有：小品，演講，知識(shí)競(jìng)賽，識(shí)別圖標(biāo)，安全知識(shí)之我見(jiàn)、安全知識(shí)問(wèn)答等。

5.主持人串詞并嘗試走臺(tái)，對(duì)班會(huì)節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄。

四、班會(huì)經(jīng)過(guò)

(一)、談話引入：

主持人：同學(xué)們，今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。人的生命只要一次，我們要珍愛(ài)生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?。首先?qǐng)大家欣賞一段小品（肇禍）

(二)、小品表演：小品設(shè)計(jì)方案：主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中成心設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，比方打電話報(bào)警110，不是119;又比方打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的詳細(xì)地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地講：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!〞，比方講碰到受傷的人不要隨意移動(dòng)位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生把握了交通安全的知識(shí)，印象深入。

(三)、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入交通知識(shí)競(jìng)賽。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。

A.必答題：

1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)

2.雨天騎車能夠打傘嗎?(不能夠)

3.過(guò)馬路必須走什么?(人行橫道)

4.能夠在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不能夠)

5.放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你以為對(duì)不對(duì)?為什么?(不對(duì)，很危險(xiǎn))

6.行車時(shí)可不能夠與駕駛員談話?(不行)

7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))

8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下，不要把答案講出來(lái)，謝謝!

B.選擇題：

1、幾歲下面兒童不準(zhǔn)騎車上路：()

A、11歲下面兒童

B、12歲下面兒童

2、乘車時(shí)較為安全的行為()

A、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后

B、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外

3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該：

A、直接穿行

B、走斑馬線

4、過(guò)馬路假如碰到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走()

A、右側(cè)路邊行走

B、左側(cè)路邊行走

C、隨心所欲地走

5.過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行

B、綠燈行

6.媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：

A、非機(jī)動(dòng)車道

B、機(jī)動(dòng)車道

7.假設(shè)奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做：

A、穿越護(hù)欄過(guò)去

B、繞到人行橫道上再過(guò)去

8.綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)該怎么做：

A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路

B、趕緊沖過(guò)馬路

(四)、觀看多媒體（交通事故）。幫助學(xué)生更好的知道生命的珍貴。

(五)、現(xiàn)場(chǎng)交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，也很有意義。春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴講生命的快樂(lè)，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂(lè)匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁保重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長(zhǎng)!

最后主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會(huì)之后，希望同學(xué)們時(shí)刻謹(jǐn)記：交通安全，生命之友。

交通安全教育主題班會(huì)14

教學(xué)目的：

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，把握一些安全知識(shí)，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

教學(xué)時(shí)數(shù)：

一課時(shí)

教學(xué)經(jīng)過(guò)：

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)講只要一次，生活中存在著很多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只要健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

一、導(dǎo)入：

通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)本身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部（關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知）精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并