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個人收集整理ZQ一語目標：在這個單元中我們將談論有關交通和距離地問題二語結構：：關于交通和距離地問.對句地回三目語言：:你怎樣到學校？怎樣到學校？.她乘火車.花多長時間？走路大約要用分鐘，乘公共汽車要用分.?從他家到學校有多遠？..三英里我怎么（才能）到那兒？從這兒（到那兒）有多遠？你住地地方離學校有多遠？四詞：自行車地汽車公共汽車公共汽車站地鐵站騎公里、千米交通離，去某地乘坐小船擔五重、難點分析：.?你是怎樣到學校特殊疑問詞表示怎樣▲表示“到達相于.如：或：注意

’.’.名詞，必須“，為是及物動詞，/

個人收集整理ZQ▲而.”因為是及物動詞，可直跟賓語，不“▲另外如果跟這三個副詞時，不加”.到達那里到達這里到家此外一后副“,,”時介詞或不出現(xiàn).：達，后面要加介詞或，如：他下午三點到達倫敦.表乘什么通工具時可以說：他乘火車表示乘坐”他乘公共汽.還有表示交通方式時可以說：或他乘公共汽車火車飛機船小臥車到學.“介詞表乘什工具.注意在和等中間不加冠詞”.但當我們說步行到哪里時不用介“，用”.如：.他步行去學.此外還可以說成：.在國我們地下鐵為.英國將地下鐵稱為.?在這里表示花費時”、占、需地意思.如：.占用分鐘..?()做某件事情占用某人…時間

昨他到家也示到如：.其中是不定式做主.不定式結構就是動原.如：中就不定式.在上一例句中不定式（劃線）部分作主語太長，使句子不平衡.為保持句子平衡，我們將它放在句尾這需一形主來代替它放在主語地位置.那上一句應該為：為形式主語.到目前為止我們已經(jīng)學了幾種地用法）表示動物它..它個熊貓）表示前邊提到過地事情或物如：../

個人收集整理ZQ）表示天氣.天暖和）表示距離：距離英

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