版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列細(xì)胞具有染色質(zhì)的是()A.人血液中的紅細(xì)胞 B.酵母菌C.維管植物的篩管細(xì)胞 D.藍(lán)細(xì)菌2.下列對(duì)各種“比值”變化的敘述中正確的是()A.分泌蛋白的形成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積與細(xì)胞膜膜面積比值變大B.減數(shù)分裂中同源染色體正在分離時(shí),細(xì)胞中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)比值不變C.用噬菌體去感染細(xì)菌時(shí),由于保溫時(shí)間過長(zhǎng),上清液放射性與沉淀物放射性比值變小D.調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí),由于樣本過小,發(fā)病人數(shù)與調(diào)查人數(shù)比值變大3.科學(xué)家在1958年對(duì)蠑螈卵細(xì)胞的染色體分析時(shí)發(fā)現(xiàn),用DNA酶能破壞染色體的長(zhǎng)度,即破壞染色體的完整性,使它斷成碎片。若改用蛋白酶,則不能破壞染色體的長(zhǎng)度。以上事實(shí)可以說明A.染色體的基本結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)組成B.染色體的基本結(jié)構(gòu)由DNA組成C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D.染色體中的DNA和蛋白質(zhì)鑲嵌排列4.真核細(xì)胞的分裂方式主要為有絲分裂和減數(shù)分裂。它們共有的特征是A.進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成 B.發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離C.親、子代細(xì)胞中染色體數(shù)目相同 D.出現(xiàn)非同源染色體的自由組合5.下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是()A.先在低倍鏡下找到要觀察的物象,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察B.下降鏡筒時(shí),從側(cè)面觀察防止物鏡與裝片碰擦C.高倍鏡增大了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù)D.若觀察到的視野中有污點(diǎn),移動(dòng)裝片后污點(diǎn)不移動(dòng),則污點(diǎn)位于目鏡或物鏡上6.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.可遺傳的變異是進(jìn)化的重要?jiǎng)訛楹蜋C(jī)制B.只有自然環(huán)境才能決定生物進(jìn)化的方向C.生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程D.自然選擇使不同個(gè)體之間出現(xiàn)存活率和繁殖率的差異二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的重要意義在于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、提高能量的利用率。某農(nóng)場(chǎng)在蘋果種植園中采取了一系列措施,以提高蘋果的產(chǎn)量?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)蘋果樹整形可以提高蘋果產(chǎn)量,你認(rèn)為下列兩種樹形中產(chǎn)量較高的是________,從光合作用的角度分析,其原因是_____________________。從植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的角度看,這樣整形應(yīng)用的原理是_________________________________。(2)果農(nóng)通過長(zhǎng)期探索發(fā)現(xiàn),在樹檔之間種植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊氣味的植物,可有效驅(qū)除果樹、田間的害蟲。從信息傳遞的角度看,利用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲借助的是________信息,其作用是________。從生物多樣性價(jià)值的角度來看,用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲是利用了其________________價(jià)值。(3)除上述實(shí)例外,列舉出利用信息傳遞提高蘋果產(chǎn)量的相關(guān)措施________________________________(至少說出2項(xiàng))。8.(10分)2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了在細(xì)胞核重新編程領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)的兩位科學(xué)家??茖W(xué)家把c—Myc等4個(gè)關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成未成熟的細(xì)胞—誘導(dǎo)多能干細(xì)胞即iPS細(xì)胞,而未成熟的細(xì)胞能夠發(fā)育成機(jī)體內(nèi)所有類型的細(xì)胞。(1)題中的逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程基本工具中的________;構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是___________。(2)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在其內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為______________?;蚬こ碳夹g(shù)所依據(jù)的原理是_________。(3)若想增強(qiáng)病毒顆粒的感染性,可利用________________方法改造病毒外殼蛋白的結(jié)構(gòu),并最終通過對(duì)_______進(jìn)行操作來完成。(4)在培養(yǎng)過程中,要將成纖維細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是_______________________________。(5)iPS細(xì)胞在功能上類似于胚胎干細(xì)胞,則其在功能上的特點(diǎn)是______________________。iPS細(xì)胞的獲得不使用胚胎細(xì)胞或卵細(xì)胞,也不誘導(dǎo)發(fā)育成個(gè)體,因此不會(huì)像生殖性克隆一樣引發(fā)_____________問題。9.(10分)為了獲得治療癌癥效果更好的抗體,科學(xué)家對(duì)鼠源抗體進(jìn)行了如下的改造過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中通過基因________,對(duì)現(xiàn)有的鼠源抗體進(jìn)行改造,這項(xiàng)技術(shù)稱為___________。(2)一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)具有_______、________。(3)目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入漿細(xì)胞常用方法是____________________,為了使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳,需要將目的基因插入到受體細(xì)胞的____________DNA上。(4)讓漿細(xì)胞與______________細(xì)胞進(jìn)行雜交,并通過選擇培養(yǎng)基以及____________和抗體檢測(cè),才能獲得足夠數(shù)量既能無限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細(xì)胞。10.(10分)下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地,回答下列問題。(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著_____的關(guān)系(至少答兩點(diǎn))。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越_________。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,對(duì)人類利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)_________,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。(2)該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌分布,體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。(3)如圖對(duì)湖水的凈化過程體現(xiàn)了人類的活動(dòng)往往會(huì)使群落的演替按照_____進(jìn)行。(4)人工濕地能凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值,但要控制污染湖水的流入量,原因是_____。11.(15分)某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將某植物的葉片放入密閉系統(tǒng)中,保證各實(shí)驗(yàn)組溫度相同,在不同光照強(qiáng)度下觀測(cè)系統(tǒng)內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)光照強(qiáng)度280lx時(shí),密閉系統(tǒng)中的CO2濃度不斷上升原因是_______;最后密閉系統(tǒng)中的CO2濃度達(dá)到最大值并保持穩(wěn)定,原因又是__________。(2)光照強(qiáng)度為300lx時(shí),曲線保持平直,可以得出CO2濃度為0.03%即此條件下的__________。(3)小組同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的目的是探究__________。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【答案解析】
染色質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi),原核細(xì)胞和病毒都沒有染色質(zhì)?!绢}目詳解】A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,因此沒有染色質(zhì),A正確;
B、酵母菌屬于真核生物,細(xì)胞中具有染色質(zhì),B正確;
C、維管植物的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核,因此不含染色質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,原核細(xì)胞中沒有染色質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)分,特別需要注意的是某些真核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,也就沒有染色質(zhì)。2、B【答案解析】
本題以“比值”為依據(jù)考查多種生物過程,綜合性強(qiáng),要求考生對(duì)涉及知識(shí)有整體把握與理解,旨在考查考生的理解能力與知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。【題目詳解】分泌蛋白的形成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積略有減小,細(xì)胞膜膜面積略有增加,故內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積與細(xì)胞膜膜面積比值變小,A錯(cuò)誤;減數(shù)分裂中同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)為1:1,比值不變,B正確;用噬菌體去感染細(xì)菌時(shí),保溫時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)造成子代噬菌體釋放到上清液,導(dǎo)致上清液放射性與沉淀物放射性比值變大,C錯(cuò)誤;某遺傳病的發(fā)病率等于該遺傳病的發(fā)病人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分率,若樣本過小,發(fā)病人數(shù)與調(diào)查人數(shù)比值可能偏大或偏小,D錯(cuò)誤。【答案點(diǎn)睛】調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率要對(duì)人群進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)查的遺傳病一般選擇在群體中發(fā)病率較高的遺傳病,選取的樣本應(yīng)該足夠大。3、B【答案解析】
考點(diǎn)是染色體的組成,考查從題干提取有效信息進(jìn)行加工分析得出正確結(jié)論的能力?!绢}目詳解】用DNA酶能破壞染色體的完整性,蛋白酶則不能破壞染色體的長(zhǎng)度,說明DNA在染色體的結(jié)構(gòu)中的重要作用,DNA是染色體的基本結(jié)構(gòu),但實(shí)驗(yàn)不能說明蛋白質(zhì)和DNA的空間位置關(guān)系,選B。4、A【答案解析】
有絲分裂過程的特點(diǎn):染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,親子代細(xì)胞中染色體數(shù)目相同;減數(shù)分裂過程的特點(diǎn):染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,形成的成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半?!绢}目詳解】A、在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期都會(huì)進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,A正確;B、同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,有絲分裂過程中不發(fā)生,B錯(cuò)誤;C、經(jīng)有絲分裂后子代細(xì)胞與親代細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同,經(jīng)減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是親代細(xì)胞的一半,C錯(cuò)誤;D、非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,有絲分裂過程中不發(fā)生,D錯(cuò)誤。故選A。5、C【答案解析】
1、使用顯微鏡的基本原則是:不管物像多么好找,任何情況下都必須先低倍鏡后高倍鏡觀察。2、高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見?!绢}目詳解】A、先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察,A正確;B、下降鏡筒時(shí),從側(cè)面觀察防止物鏡與裝片碰擦,B正確;C、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù),C錯(cuò)誤;D、若觀察到的視野中有污點(diǎn),移動(dòng)裝片后污點(diǎn)不移動(dòng),則污點(diǎn)位于目鏡或物鏡上,D正確。故選C。6、D【答案解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件;共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成。生物多樣性包括:基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!绢}目詳解】A、生物進(jìn)化的重要?jiǎng)恿蜋C(jī)制是自然選擇,可遺傳的變異為進(jìn)化提供原材料,A錯(cuò)誤;B、自然選擇和人工選擇均能決定生物進(jìn)化的方向,B錯(cuò)誤;C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,所以生物多樣性的形成不僅僅是新物種不斷形成的過程,C錯(cuò)誤;D、自然選擇決定基因頻率的定向改變,使不同個(gè)體之間出現(xiàn)存活率和繁殖率的差異,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、乙甲的枝條太密互相遮光,不利于光能的充分利用解除頂端優(yōu)勢(shì)化學(xué)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性間接利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發(fā)聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結(jié)群信號(hào)錄音吸引鳥類捕食害蟲,等等【答案解析】
生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有兩個(gè)方面:一是提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;二是對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。生物多樣性價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值?!绢}目詳解】(1)甲的枝條太密,互相遮光,不利于光能的充分利用,枝條太多,對(duì)有機(jī)物的消耗也多,不利于有機(jī)物的積累;乙樹形比較合理,不存在上述情況。在果樹幼小的時(shí)候進(jìn)行整枝,解除頂端優(yōu)勢(shì),利于側(cè)枝的生長(zhǎng)。(2)薄荷、蒿子、大蒜等產(chǎn)生的特殊氣味屬于化學(xué)物質(zhì),為化學(xué)信息。驅(qū)趕害蟲的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維特生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,屬于間接價(jià)值。(3)利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發(fā)聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結(jié)群信號(hào)錄音吸引鳥類捕食害蟲等均可以提高蘋果產(chǎn)量?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟記生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類及作用,生物多樣性的價(jià)值種類及判斷方法是本題的解題關(guān)鍵。8、運(yùn)載體(或載體)限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶)轉(zhuǎn)化基因重組蛋白質(zhì)工程基因維持培養(yǎng)基(液)的pH具有發(fā)育的全能性倫理【答案解析】
基因工程的工具:1、限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。2、DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。3、運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒?!绢}目詳解】(1)由于逆轉(zhuǎn)錄病毒能將c-Myc等4個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,所以逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程基本工具中的運(yùn)載體;構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要限制酶和DNA連接酶,其中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是限制酶,它能識(shí)別雙鏈DNA分子中的特定核苷酸序列,并能使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。(2)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在其內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為轉(zhuǎn)化;基因工程技術(shù)又稱之為基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),所依據(jù)的原理是基因重組。(3)根據(jù)人們對(duì)蛋白質(zhì)功能的特定需求,可利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)改造病毒外殼蛋白的結(jié)構(gòu),要對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造時(shí),最終必須通過對(duì)基因進(jìn)行操作來完成。(4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要一定的氣體環(huán)境(95%氧氣和5%二氧化碳),其中5%CO2的作用是維持培養(yǎng)基(液)的pH。(5)iPS細(xì)胞與ES細(xì)胞類似,理論上通過定向誘導(dǎo)能發(fā)育成各類組織細(xì)胞,但并不能發(fā)育成胚胎,這稱為發(fā)育的全能性。生殖性克隆就是以產(chǎn)生新個(gè)體為目的克隆,反對(duì)生殖性克隆的原因主要是倫理問題。【答案點(diǎn)睛】本題考查基因工程、蛋白質(zhì)工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),意在考查知識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。9、修飾蛋白質(zhì)工程標(biāo)記基因復(fù)制原點(diǎn)顯微注射技術(shù)染色體(骨髓)瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)【答案解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原-抗體雜交技術(shù);個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)圖中通過將目的基因?qū)肴毕菁?xì)胞或其他細(xì)胞,目的基因的表達(dá)產(chǎn)物可修飾和改變?nèi)毕菁?xì)胞的功能或使原有的功能得到加強(qiáng),稱為基因修飾;現(xiàn)有的鼠源抗體屬于蛋白質(zhì)分子,對(duì)其進(jìn)行改造的技術(shù)稱為蛋白質(zhì)工程。(2)一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu):目的基因、啟動(dòng)子、終止子外,還應(yīng)具有標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)。(3)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法,目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入漿細(xì)胞常用方法是顯微注射法。將目的基因插入到受體細(xì)胞的染色體DNA上,可使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳。(4)讓漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交,并通過選擇培養(yǎng)基以及克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),才能獲得足夠數(shù)量既能無限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細(xì)胞,稱為雜交瘤B細(xì)胞,它產(chǎn)生的高度均一、僅針對(duì)某一特定抗原起作用的抗體稱為單克隆抗體?!敬鸢更c(diǎn)睛】結(jié)合基因工程的操作步驟及單克隆抗體的制備過程分析題圖和題干。10、競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生大(或高或強(qiáng))實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入水平不同于自然演替方向和速度間接生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度【答案解析】
1、種間關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生和互利共生。2、群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。3、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施有兩點(diǎn):一是控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,二是實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系。【題目詳解】(1)生物的種間關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生和互利共生,若將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng),由于原有物種和外來物種之間可能存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生的關(guān)系,可導(dǎo)致生物多樣性下降,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越豐富,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越高,對(duì)于人類利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系。(2)人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(3)人工濕地的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水泵系統(tǒng)性能測(cè)試方案
- 2024-2030年中國(guó)米拉貝格朗API行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 裝飾工程環(huán)境影響應(yīng)急預(yù)案
- 2024-2030年中國(guó)空氣能熱水器行業(yè)前景預(yù)測(cè)及投資營(yíng)銷模式分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)硅藻土行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及發(fā)展規(guī)模分析報(bào)告
- 應(yīng)急救援地理信息系統(tǒng)建設(shè)方案
- 工廠車間壓花地坪施工工藝方案
- 2024年度城市照明系統(tǒng)安裝合同
- 職業(yè)技能培訓(xùn)課程優(yōu)化方案
- 2024年度網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護(hù)合同
- 平臺(tái)分銷返傭合作協(xié)議
- 中國(guó)城市行政代碼
- 低纖維蛋白原血癥的護(hù)理查房
- 數(shù)學(xué)4教材介紹
- 全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
- 肩關(guān)節(jié)鏡術(shù)的健康宣教
- 關(guān)于學(xué)校安全保衛(wèi)工作存在的問題及對(duì)策
- 2024年廣西鋁業(yè)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年西藏開發(fā)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 愛校主題班會(huì)課件
- 黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語文試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論