小班體育教案送信

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小班體育教案送信1

活動(dòng)目標(biāo)

1、進(jìn)展幼兒向指定方向跑的技能。

2、鞏固幼兒對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：

進(jìn)展幼兒向指定方向跑的技能。

難點(diǎn)：鞏固幼兒對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

貓頭飾一個(gè)，信封假設(shè)干，封面上畫有圓形、三角形、正方形。

在場(chǎng)地一端放三個(gè)郵筒，分別貼上圓形、三角形、正方形標(biāo)記。

老師行為

1、開始部分。

老師帶領(lǐng)幼兒游戲：老師扮貓媽媽，小伙伴扮小貓。做仿照操。

2、基本部分。

〔1〕老師示范講解游戲，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)章。

請(qǐng)一名幼兒依據(jù)老師的口令進(jìn)行游戲，最末檢查信送對(duì)了沒有。

〔2〕讓全體幼兒進(jìn)行游戲并檢查全部的信是否送對(duì)，假設(shè)有錯(cuò)，請(qǐng)幼兒重新送。重復(fù)游戲2~3次。

3、結(jié)束部分。

〔1〕老師小結(jié)、評(píng)價(jià)游戲狀況。

〔2〕幼兒自由活動(dòng)。

〔3〕貓媽媽：小貓們，天快黑了，我們一起回家吧！全體幼兒回活動(dòng)室。

小班體育教案送信2

活動(dòng)目標(biāo)：

1．在游戲的情境中通過鉆、跳、跑等身體動(dòng)作的綜合練習(xí)，加強(qiáng)體能。

2．通過練習(xí)向前行進(jìn)跳過障礙，熬煉幼兒腿部肌肉。

3．練習(xí)時(shí)不怕累，能堅(jiān)持活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1．貼有動(dòng)物圖案的`信箱四個(gè)

2．圈、平衡木、椅子假設(shè)干、障礙物等。

3．信件〔30個(gè)、每封信上有一種動(dòng)物圖〕

過程：

一、幼兒在老師的帶領(lǐng)下預(yù)備活動(dòng)。

1.師：今日天氣真好，我們一起在草地上做做運(yùn)動(dòng)吧。

2.播放活潑歡快的音樂，幼兒隨老師做身體預(yù)備動(dòng)作，音樂停止，大家站在原地不動(dòng)。

二、幼兒來到布置好的游戲場(chǎng)地，練習(xí)行進(jìn)跳。

1.師：小伙伴們，你們看，這是什么？〔布置好的小河〕對(duì)了，今日我們要來玩一個(gè)游戲，需要大家跳過一個(gè)個(gè)小石頭〔圈〕到河對(duì)岸，再跑回來。

2.幼兒分兩組，練習(xí)一次。老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)援助跳躍不太協(xié)調(diào)和敏捷的幼兒。

3.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，引導(dǎo)其他幼兒觀測(cè)動(dòng)作要領(lǐng)：跳圈時(shí)雙腳要并攏，同時(shí)起跳，動(dòng)作要敏捷、協(xié)調(diào)。

4.幼兒再次游戲2-3次。

三、游戲“給小動(dòng)物送信”。

1.師：剛才我們一起練習(xí)了行進(jìn)跳，大家都累了，我們到那邊的小森林里去休息一下吧。

老師帶領(lǐng)幼兒來到布置好的游戲區(qū)域。

2.師：小伙伴們，剛才我接到郵局打來的電話，說動(dòng)物園里要開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，需要送信去邀請(qǐng)全部的小動(dòng)物都來參與，可是，郵局的郵遞員們都有其他的事情要做，所以，想情大家做一次臨時(shí)郵遞員幫忙去送信，你們情愿嗎？〔情愿〕

3.介紹游戲的玩法與規(guī)章：

師：這次我們送信的路可不好走哦！你們有信心嗎？每名“小郵遞員”那一封信，繞過小樹林，跳過小石頭，翻過小山坡，鉆過山洞，將信封送給小動(dòng)物們。

4.幼兒游戲1次?！残欧馀c人數(shù)相同〕游戲結(jié)束，老師和幼兒一起檢查，看看信有沒有送對(duì)。

5.幼兒再次游戲?！残欧鈧€(gè)數(shù)多與幼兒個(gè)數(shù)〕游戲結(jié)束，老師和幼兒一起檢查，看看信有沒有送對(duì)。

6.老師講評(píng)，表?yè)P(yáng)能夠