北師大版五年級(jí)語文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)加深練習(xí)題

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)20北師大版五年級(jí)語文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音寫詞語。fánzhíliángshiméitàndìqūjíbìngzhìliáopiāofúsōngshǔqīngxiùlínglóngxùnliángjiǎojiàn2.看拼音，寫詞語。hángxíngchuáncāngh?iōufàngsìshūyíngcāshìcèlüètuījiàn3.看拼音，寫詞語。shuānzhùzūnjìngshāngbāzhàngàichuāngliánbǎndènglǒngzhàotiàowàng4.看拼音，寫詞語。shuāijiāobiānpàonániēbāhénshénshèngxiànbǐnggùzhàngbāofu5.看拼音，寫詞語。chuánshāoyāohemiányángdǎogàohuáxiàobǎndèngtíngbójùnmǎ【選詞填空】6.選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。寧可……也不……與其……不如……不僅……還……1．老師常常告訴我們，_________考試前加班搞突擊，________平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。2．王平________接受了批評(píng)，________堅(jiān)決地改正了錯(cuò)誤。3．他________餓死，________投靠敵人。雖然……但是……即使……也……既然……就……4．我________說了，________不怕發(fā)表。5．________明天有更多的挫折，________不會(huì)擋住前進(jìn)的道路。6．________這個(gè)方案沒能順利通過，________大家已經(jīng)盡力了。7.選詞填空。之所以……是因?yàn)椤m然……但是……因?yàn)椤浴?.（_____）光線陰暗，（_____）每個(gè)女人頭上方都吊著一只燈泡。2.（_____）父親不可能花錢買那玩意兒，（_____）父親很理解我，給我糊了一個(gè)萬花筒。3.（____）父親不搖櫓時(shí)抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被,（____）我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。8.選詞填空。不勞而獲當(dāng)務(wù)之急喜出望外自食其力失之交臂不期而遇1.自從分別后，這對(duì)好朋友一直沒有再見面沒想到今天會(huì)在火車站（____），真是（____）??！2.我們要善于抓住每一次機(jī)會(huì)，否則，一旦與良機(jī)（____），后悔也來不及了。3.指望天上掉餡兒餅（____）的人最終必將一無所獲；而憑借自己辛勤的勞動(dòng)（____）的人才有可能收獲幸福！4.人都傷成這樣了，你們還有心情在這兒扯皮?。╛___）是要把他送往醫(yī)院救治啊！9.選詞填空。不由自主情不自禁1．“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，（_________）地喃喃著。2．毛主席（_________）地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛。即使……也……只有……才……3．這么重的傷勢(shì)，（_________）軍人（________）能這樣從容鎮(zhèn)定！4．（________）你做了很大的努力，由于參賽的人多，（________）要有落選的思想準(zhǔn)備。10.選字填空。吧呀呢啦1．米德叔叔為什么穿著德國佬的衣服（______）？2．先生們，我去柴房抱些柴來生個(gè)火（______）。3．難道齊國沒有人了（______）？4．怎么不來（______）？5．夢(mèng)里飛行，說明你們是在長身體（______）?！拘谓衷~】11.辨字組詞。很（________）?。╛_______）線（________）慷（________）恨（________）刷（________）棧（________）糠（________）12.比一比，再組詞。沙（__________）杯（__________）城（__________）青（__________）抄（__________）懷（__________）誠（__________）請(qǐng)（__________）13.比一比，再組詞。律（_______）撥（_______）煌（_______）躁（_______）畔（_______）津（_______）拔（_______）蝗（_______）噪（_______）伴（_______）14.給形近字組詞。澈（__________）謊（__________）嫌（__________）訊（__________）撤（__________）慌（__________）謙（__________）汛（__________）15.辨別形近字組詞?；冢╛_________）銷（__________）漆（__________）幕（__________）誨（__________）梢（__________）膝（__________）慕（__________）【句子對(duì)對(duì)碰】16.按要求寫句子。1.長城順著那連綿起伏的山巒，由西北蜿蜒而來，而向南面伸展開去。（改為比喻句）________________________________________________2.餃子翻騰。（擴(kuò)寫句子，不少于兩處）________________________________________________3.山海關(guān)是我們偉大民族的英雄歷史的見證人，是一個(gè)熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢?。s句）________________________________________________4.強(qiáng)強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。”（改轉(zhuǎn)述句）________________________________________________5.著名的錢塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天潮汐最大。（順序改變，意思不變）________________________________________________6.藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________17.按要求寫句子。1．圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問句）_________________________________________________2．圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）_________________________________________________3．圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為感嘆句）_________________________________________________18.按要求改寫句子。1．我國有世界上沒有的萬里長城。（修改病句）__________________________________2．小鳥在枝頭喳喳直叫。（改成擬人句）__________________________________3．讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）____________________________________4．爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對(duì)昆蟲的喜愛。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）________________________________19.按要求改寫句子。1.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改為陳述句）_______________________________________________2.我對(duì)飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。（用加點(diǎn)詞造句）____________________________________________________3.四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。（縮句）_________________________________________________________4.漢字是世界上最古老的文字。（修改病句）___________________________________________________________5.楷書字形方正?？瑫P畫規(guī)整平直。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_____________________________________________________________20.按要求寫句子。1．小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您。”（改為轉(zhuǎn)述句）_________________________________2．咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀?。ǜ臑榉磫柧洌__________________________________________3．他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。（照樣子，用連續(xù)的動(dòng)詞寫句子）___________________________________________4．《獵人海力布》是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流行很廣的一個(gè)民間故事。（修改病句）______________________________________【古詩閱讀】21.閱讀下文，完成下列各題。小重山岳飛昨夜寒蛩①不住鳴。驚回千里夢(mèng)，已三更。起來獨(dú)自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽?注：①蛩（qióng）：蟋蟀。［1］下列名句中為岳飛所寫的一句是（

）A.千古興亡多少事?悠悠，不盡長江滾滾流。B.自許封侯在萬里。有誰知,鬢雖殘,心未死。C.莫等閑，白了少年頭，空悲切。D.羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。［2］詞中說的“心事”指________。［3］這首詞的主旨句是________。［4］有人評(píng)岳飛詞說：“一種壯懷能蘊(yùn)藉（含蓄不顯露），諸君細(xì)讀《小重山》?！闭?qǐng)結(jié)合這首詞所表達(dá)的感情，談?wù)勀愕睦斫?。________________________________________________22.閱讀理解。漁歌子①［唐］張志和西塞山②前白鷺飛，桃花流水③（guì）魚④肥。青箬（ruò）笠⑥，綠蓑（suō）衣⑥，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。注釋：①漁歌子：詞牌名。②西塞山：在浙江湖州。③桃花流水：桃花盛開的季節(jié)正是春水盛漲的時(shí)候，俗稱桃花汛或桃花水。④鱖魚：淡水魚，江南又稱桂魚。⑥箬笠：竹葉或竹篾做的斗笠。⑥蓑衣：用草或棕編制成的雨衣。［1］結(jié)合注釋，想象畫橫線句子描寫的景象，寫下來。______________________________［2］作者描寫的是_____季的景色。詞中所描寫的景物有______、______、______、______

等，人物是_________。［3］作者在描寫景物時(shí)，不僅有動(dòng)態(tài)的______還有靜態(tài)的______；不但有聲______，還有色______。使人讀作品時(shí)，仿佛是在看一幅出色的山水畫。［4］想象一下，為什么作者會(huì)“不須歸”？試著體會(huì)作者的思想感情。__________________________________23.課外閱讀。宿建德江①[唐]孟浩然移舟②泊③煙渚④，日暮客⑤愁⑥新。野⑦曠⑧天低樹⑨，江清月近人⑩。（注釋）①建德江：指新安江流經(jīng)建德(今屬浙江)西部的一段江水。②移舟：劃動(dòng)小船。③泊：停船靠岸。④煙渚(zhǔ)：指江中霧氣籠罩的小沙洲。⑤客：指作者自己。⑥愁：為思鄉(xiāng)而憂思不堪。⑦野：原野。⑧曠：空闊遠(yuǎn)大。⑨天低樹：天幕低垂，好像和樹木相連。⑩月近人：倒映在水中的月亮好像來靠近人。［1］這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？詩中哪個(gè)字最能表達(dá)詩人的這種情感？__________________________________________________［2］下面是對(duì)第一句詩“移舟泊煙渚”在全詩中所起的作用的描述，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.第一句詩中，“移舟”是劃動(dòng)小船的意思，“泊”字點(diǎn)出題目中的“宿”字。所以這一句在全詩中起到點(diǎn)題的作用。B.“煙渚”二字寫出了江邊煙霧茫茫的環(huán)境，渲染了全詩的氣氛。C.作者羈旅夜泊，體現(xiàn)出日暮無歸的莫名惆悵，為下文的寫景抒情作好準(zhǔn)備。［3］閱讀全詩，再按要求作答。(1)寫出詩中的對(duì)偶句：_______，___________。這兩句詩屬于__________(靜態(tài)動(dòng)態(tài))描寫。(2)用自己的話說說上題所填的兩句詩的意思。_________________________________［4］“月”是文人筆下常見的景物，曾勾起許多詩人、詞人的創(chuàng)作情思。請(qǐng)你寫出兩句含有“月”的詩句。_______________________________________24.將下列古詩補(bǔ)充完整，并回答問題。蟬垂緌飲清露，流響出疏桐。____________，__________。［1］把詩句補(bǔ)充完整。［2］這首詩的作者是______代詩人________。［3］這是一首托物寓意的小詩。詩人以____喻君子，表達(dá)了自己對(duì)于____________的向往和追求。25.讀古詩，回答問題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。［1］用”/”畫出詩中的節(jié)奏。［2］寫出描寫詩人所見的詩句。____________________________________。［3］寫出詩人寫感受的句子。____________________________________________［4］寫出說明“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這一道理的詩句。_____________________________________【課外閱讀】26.課外閱讀我能行。_______我的外婆從很遠(yuǎn)的法國巴黎來看望我和媽媽。外婆給我?guī)砹撕枚嗪枚嗟亩Y物,有小飛機(jī)、小火車、小汽車、小電視機(jī)、小儲(chǔ)蓄箱……我把這些玩具一件件分給院子里的小朋友,大家都很高興。幾個(gè)月很快過去了,外婆要回法國了。院子里的小朋友們偷偷地召開了好幾次會(huì)議,商量送什么禮物給外婆。后來,大家決定每個(gè)人自己去想辦法,看誰送的禮物最珍貴。離別的日子到了__小朋友們?cè)谧约簨寢尩呐惆橄耞_都提著一包包的東西來了__外婆打開包一看__嘿__小胖送的是精致的竹筷__小吉送的是一盒噴(pēnpèn)香的龍井茶葉__冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇__外婆感動(dòng)得流下了眼淚__大家要看我的禮物,我看了看媽媽,媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我從臥室里(捧抱)出了外婆送給我的那個(gè)(精致精細(xì))的小儲(chǔ)蓄箱,用鑰匙打開小鎖,掀起蓋子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望媽媽,忽然明白過來了。她激動(dòng)地一把把我抱得緊緊的,兩行淚水撲簌(shùsù)簌地流了下來。她親著我的臉說:“謝謝寶貝,你的禮物太珍貴了!”我的禮物是一小盒泥土,杭州西湖邊的泥土……1．給短文加一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。2．用“\”把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖⒁?、字、詞畫掉。3．在第三自然段中的“__”處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．讀短文,然后填空。(1)小朋友們送給外婆的禮物有____________________。

(2)“我”的禮物是____________________________________________。5．用“”畫出描寫外婆收到“我”的禮物后的表現(xiàn)的句子。對(duì)她這樣的反應(yīng),你是如何理解的?寫出自己的看法。

27.閱讀欣賞。三月桃花水是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊？是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天？啊,河流醒來了！三月的桃花木,舞動(dòng)著絢麗的朝霞,向前流淌。有一千朵櫻花,點(diǎn)點(diǎn)灑在了河面；有一萬個(gè)小酒窩,在水中回旋。三月的桃花水,是春天的豎琴。每一條波紋,都是一根輕柔的弦。那細(xì)白的浪花,敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；那忽大忽小的水波聲,應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮咚聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲；那急流的水浪聲,是在催促著村民們開犁播種??！三月的桃花水,是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一片片花瓣；邊疆看見村莊上空,很早很早,就升起了裊裊炊煙……比金子還貴啊,三月桃花水！比銀子還亮啊,三月桃花水！啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。??！掬一捧,品一口,讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯。1．理解短文內(nèi)容填空第一自然段作者把__________比作了鈴鐺、絲綢，寫出了河水__________的情景。2．請(qǐng)你從三個(gè)方面說說桃花水的美。_____________________________3．“三月的桃花水，是春天的明鏡?！闭f說你從明鏡中看到了哪些景物。我看見______________________________。我還看見_______________________________。4．寫一句關(guān)于春天的諺語____________________________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。三打白骨精（節(jié)選）一天，唐僧師徒四人來到一座高山前，只見山勢(shì)險(xiǎn)峻，峰巖重疊。走了一天的路，唐僧感覺饑餓，就讓孫悟空去找些吃的。悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。它正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，就搖身變作美貌的村姑，拎了一罐齋飯，徑直走到唐僧面前，說是特地來請(qǐng)他們用齋的。唐僧一再推辭，八戒嘴饞，奪過罐子就要?jiǎng)涌凇Ｕ谶@時(shí)，悟空從南山摘桃回來，睜開火眼金睛一看，認(rèn)出村姑是個(gè)妖精，舉起金箍棒當(dāng)頭就打。妖精扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了。唐僧責(zé)怪悟空無故傷人性命。悟空打開罐子，從里面跳出來幾只青蛙、癩蛤蟆，根本沒有什么齋飯。唐僧這才有些相信那村姑是妖怪。師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人，悟空見又是那妖精變的，也不說話，當(dāng)頭就是一棒。唐僧一見，不由分說，一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍，連忙哀告。唐僧喝道：“你為何不聽勸說？”“它是妖精！”唐僧非常生氣：“胡說！哪有那么多妖精！你無心向善，你去吧！”悟空說：“師父若真不要我，就請(qǐng)退下我頭上的金箍兒！”唐僧大驚：“我只學(xué)過緊箍咒，卻沒有什么松箍咒！”悟空說：“若無松箍咒，你還帶我走吧?！碧粕疅o奈：“我再饒你這一次，但不可再行兇了?！蔽蚩彰c(diǎn)頭答應(yīng)，扶著唐僧上了馬，繼續(xù)前行。白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝來找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身后，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精?！蔽蚩粘槌鼋鸸堪簦聨煾改钪湔Z，沒有立刻動(dòng)手，暗中叫來眾神在半空中作證。眾神都在云端看著。悟空掄起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏，脊梁上有一行字，寫著：白骨夫人。（有改動(dòng)）1．根據(jù)文章內(nèi)容填空。白骨夫人為了吃到唐僧肉，先后變成了____________、____________和___________。但每一次都被孫悟空識(shí)破詭計(jì)。2．唐僧多次責(zé)怪孫悟空打死妖怪，說明他是怎樣的人（）A．自說自話 B．膽小怕事 C．不明是非 D．唯我獨(dú)尊3．節(jié)選部分開頭先寫“山勢(shì)險(xiǎn)峻，峰巖重疊”，對(duì)比理解不正確的一項(xiàng)是（）A．為孫悟空摘桃作鋪墊。 B．為妖怪出場渲染氣氛。C．說明只有險(xiǎn)惡的環(huán)境才會(huì)出妖怪。 D．交代故事發(fā)生的地點(diǎn)。4．文中畫“”句子中的“奪過”換成“接過”好嗎？為什么？____________________________________________________5．孫悟空第三次除妖，與前兩次最大的不同是什么？作者為什么要這樣安排？___________________________________________________29.課外閱讀。鳥(節(jié)選)梁實(shí)秋①我愛鳥。②我開始欣賞鳥，是在四川。黎明時(shí)，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長叫，包括著六七個(gè)音階；有的只是一個(gè)聲音，圓潤而不覺其單調(diào)；有時(shí)是獨(dú)奏，有時(shí)是合唱：簡直是一派和諧的交響樂。不知有多少個(gè)春天的早晨，這樣的鳥聲把我從夢(mèng)境喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又聽到杜鵑叫，由遠(yuǎn)叫到近，由近叫到遠(yuǎn)，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂。③在白晝，聽不到鳥鳴，但是看得見鳥的形體。世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長喙，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時(shí)候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒有例外的，鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細(xì)瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥，那樣的秾纖合度。跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧。看它高踞枝頭，臨風(fēng)顧盼——好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動(dòng)它了，它倏地振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是無限的迷惘。有時(shí)候稻田里佇立著一只白鷺，拳著一條腿，縮著頸子；有時(shí)候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹，啾啾地叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿。④自從離開四川以后，不再容易看見那樣多類型的鳥的跳蕩，也不再容易聽到那樣悅耳的鳥鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時(shí)候，一群麻雀擠在煙突旁邊取暖，隔著窗紙有時(shí)還能看見伏在窗欞上的雀兒的映影。喜鵲不知逃到哪里去了。帶哨子的鴿子也很少看見在天空打旋。黃昏時(shí)偶爾還聽見寒鴉在古木上鼓噪，入夜也還能聽見那像哭又像笑的鴟梟的怪叫。再令人觸目的就是那些偶然一見的囚在籠里的小鳥兒了，但是我不忍看。1．作者開頭就交代“我愛鳥”。短文從哪些方面表達(dá)了“我”對(duì)鳥的喜愛之情？_____________________________________________2．對(duì)畫線句子理解不正確的是()A．用排比句式排除了麻雀和烏鴉，再刻畫林中的鳥鳴。B．這句話表現(xiàn)了作者對(duì)鳥的聲音的喜愛和欣賞。C．運(yùn)用擬人的修辭方法，生動(dòng)地寫出了不同的鳥鳴的特點(diǎn)。D．從聽覺的角度生動(dòng)形象地寫出了鳥鳴的清脆、嘹亮和悅耳。3．說說下面句子在文中的作用。在白晝，聽不到鳥鳴，但是看得見鳥的形體。___________________________________________________4．請(qǐng)用“~~~”在文中畫出描寫鳥的身軀俊俏的句子。5．“自從離開四川以后，不再容易看見那樣多類型的鳥的跳蕩，也不再容易聽到那樣悅耳的鳥鳴”，這字里行間蘊(yùn)含著作者怎樣的情感？____________________________________________________30.閱讀短文，完成題目。傘的故事看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺……小時(shí)候，我們村里沒有學(xué)校，我要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成“落湯雞”。那時(shí)候，我多么盼望能有一把傘呀！有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。母親摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時(shí)候我小，不懂事，竟不能體諒母親的難處，卻說：“要有把傘就好了，咱買一把吧！”母親沉思良久，最后一字一句地說：“買，咱買一把！”聽了母親的話，我半信半疑。那年月，家里的生活十分jiānnán（），她哪有錢給我買傘呢？可是，我知道母親的脾氣，對(duì)孩子，她從來都是說一句是一句的。這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一扳，“哐里哐當(dāng)”，滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來，機(jī)聲還在響。啊，母親織了一夜的布。我悄悄地走到母親跟前，chàndǒu（）地喊了一聲：“娘！”母親用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！”母親笑了笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……”終于有一天，母親割了布。從集市上賣布回來，母親一臉喜氣。見了我，立即打開了印花bāofu（），眉開眼笑地說：“去吧，你要的傘！”我驚叫著，從母親手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了母親那笑得黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……從此，一把黃油布傘伴隨我，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。1．根據(jù)拼音，將詞語寫在后面的括號(hào)里。2．母親沉思良久，最后一字一句地說：“買，咱買一把！”“沉思良久”的意思是：____________母親之所以沉思良久是因?yàn)開_____________，從中可以體會(huì)到_______________。3．“我偶一抬頭，望見了母親那笑得黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……”這句話中“黃油布似的臉”說明了_______________，“我”的眼里涌出了淚水是因?yàn)開_____________。4．這把黃油布傘落伍了，“我”為什么還舍不得扔掉它？____________________________________________【作文】31.表達(dá)、習(xí)作。1．小華的家長反對(duì)他閱讀文學(xué)名著，理由是“那都是閑書，沒什么用”，要他多做一些考試卷。小華請(qǐng)求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面，并用上“不但……而且……”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞。2．題目：的感覺真好

要求：將題目補(bǔ)充完整，寫自己親身經(jīng)歷的事情，語句通順，寫清自己的感受，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文在你的生活中，你一定得到過別人的幫助吧，幫助你的或許是你的師長，或許是你的同學(xué)，或許是一本字典，或許是……請(qǐng)你以“××，感謝你”為題，把這件事寫下來，寫清楚自己在這件事中的種種感受，表達(dá)謝意。注意文通句順，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。請(qǐng)以“我讀書，我快樂”為主題，記敘一兩件關(guān)于自己讀書的事情，來表現(xiàn)讀書的快樂吧！要求：1．題目自擬。2．語句通順，不寫錯(cuò)別字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。親愛的同學(xué)，在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中，你一定有過困惑、煩惱、歡喜或收獲吧！請(qǐng)選擇有關(guān)你學(xué)習(xí)中發(fā)生的一些事，借助對(duì)這些事情的具體描繪，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法或感受。題目自擬，做到結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容具體，不少于400字。注意：習(xí)作中不能出現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)、姓名等需要保密的信息_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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