語(yǔ)文版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單

PAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)18語(yǔ)文版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫詞語(yǔ)。shǎngshíhángxíngyǐnjiànfàngsìjiǎolìhǎiōumáodùnmiáozhǔn2.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。fēnfùlǎnduòpínghéngbǎolěixiánqìēnhuìyǐnbìfǔchōngdiǎnlǐxiéyì3.根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)。huǐmièfánzhílínglóngyāyìzàoshēngshǔjiàyōuchóuqīhēiróngshùpǔsù4.看拼音，寫詞語(yǔ)。nàhǎnduànliànzhízifàncuòquántouchuáncāngjùnmǎzhuāyǎng5.看拼音寫詞語(yǔ)。chóuxièfāshìdīngzhǔdiàntángpínghéngyùnwèixiétiáoshāngyìàimùguànjūn【形近字詞】6.比一比，再組詞?；辏╛______）杭（_______）榆（_______）拴（_______）稠（_______）魄（_______）抗（_______）偷（_______）栓（_______）綢（_______）7.比一比，再組詞。儀（_______）尊（_______）眺（_______）綿（_______）馳（_______）議（_______）遵（_______）跳（_______）棉（_______）弛（_______）8.形近字組詞拔（_______）眨（_______）泡（_______）鉤（_______）毽（_______）撥（_______）泛（_______）炮（_______）溝（_______）?。╛______）9.形近字組詞。拾（__________）梳（__________）玲（__________）滑（__________）?。╛_________）疏（__________）鈴（__________）猾（__________）狹（__________）氏（__________）區(qū)（__________）殖（__________）俠（__________）抵（__________）巨（__________）值（__________）10.比一比，再組詞。津（__________）遺（__________）衰（__________）遍（__________）律（__________）遣（__________）哀（__________）篇（__________）皆（__________）悔（__________）豪（__________）償（__________）諧（__________）海（__________）毫（__________）嘗（__________）【詞語(yǔ)補(bǔ)充】11.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并根據(jù)劃線句子的意思選詞填空。得意（____）（____）（____）智多（____）興高（____）（____）夜（____）閉（____）家（____）人（____）（____）（____）涂炭1.他富有智慧，善于謀劃，百戰(zhàn)百勝,號(hào)稱“常勝將軍”。（____）2.電影中的主人公由于貪得無(wú)厭,最終落得家庭破產(chǎn)，家人四處逃亡。（____）3.唐朝鼎盛時(shí)期，人們夜里睡覺(jué)都不需要關(guān)門防盜。（____）12.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選詞填空。理（______）氣（______）理（______）當(dāng)（______）（______）口不（______）同（______）（______）力（______）調(diào)有（______）勇敢（______）（______）1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友,（________）保衛(wèi)趙國(guó)。2.上課不聽(tīng)講,課后也不做作業(yè),（________）無(wú)法取得好成績(jī)。3.面對(duì)對(duì)方的無(wú)理糾纏,他（________）地站起來(lái)說(shuō):“請(qǐng)離開(kāi)這兒!”13.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）夜（____）更（____）不（____）勝（____）手（____）腳（____）饑（____）渴（____）耳（____）腮（____）式（____）樣14.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。一（____）見(jiàn)（____）不由（____）（____）（____）（____）起敬一（____）不（____）情不（____）（____）（____）（____）所思15.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。神采（____）（____）（____）頭（____）頸（____）耳（____）腮如（____）大敵（____）兵不（____）含情（____）（____）目不（____）（____）（____）人（____）味（____）（____）一笑【修改病句】16.綜合改錯(cuò)。馮老師就快50多歲了，他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著隱健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說(shuō)：“我要把畢生的精神獻(xiàn)給教育事業(yè)?！盻______________________________________________________________17.修改病句。1、這篇作文的層次和語(yǔ)言都很通順。____________________________________2、我對(duì)圍棋有濃厚的趣味。_____________________________________3、會(huì)發(fā)光、會(huì)發(fā)熱的大火球就是太陽(yáng)。____________________________________4、戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)，奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)。____________________________________5、我們要不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。____________________________________18.修改病句。1.參加這次活動(dòng)的有干部、工人、中年人，還有學(xué)生呢。____________________________________2.爸爸笑嘻嘻的臉上顯出嚴(yán)肅的神色。____________________________________3.平靜的湖面上，有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎?lái)。_____________________________________4.今天下午刮了一天的風(fēng)。____________________________________5.全班同學(xué)的意見(jiàn)基本相同，完全一致。________________________________________19.前后矛盾,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、不到半個(gè)小時(shí)以后，我們把作業(yè)做完了。_________________________________________2、我們學(xué)校有美術(shù)、勞技、計(jì)算機(jī)、舞蹈……等多功能教室。_________________________________________3、我們班差不多根本沒(méi)有考試不及格的現(xiàn)象。_________________________________________4、公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。_________________________________________5、這次到會(huì)的有七十二人左右。_________________________________________20.修改病句。1．松鼠與我建立了深刻的友誼。_____________________________________。2．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，澆水，翻地，沒(méi)有過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。____________________________________。3．讀了《憶讀書》一課后，從書中得到了很大的樂(lè)趣。____________________________________。

4．因?yàn)槭虑橹貋?lái)一回，所以我再也不讓他獨(dú)自一人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。_____________________________________。5．圓明園是一座聞名天下的皇家園林。_____________________________________。6．鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活大約幾十年到一百年。____________________________________?！疚难晕拈喿x】21.閱讀下面的小古文，回答問(wèn)題。郗太傅①在京口，遣門生與王丞相書，求女婿。丞相語(yǔ)郗信：“君往東廂，任意選之?！遍T生歸，白郗曰：“王家諸郎，亦皆可嘉，聞來(lái)覓婿，咸②自矜持③。唯有一郎，在東床上坦腹臥④，如不聞?！臂疲骸罢撕?！”訪之，乃是逸少⑤，因嫁女與焉?！x自《世說(shuō)新語(yǔ)》（注釋）①郗太傅：郗鑒。②咸：都。③矜持：故作姿態(tài)，以示不凡，不自然的樣子。④坦腹臥：露出腹部躺著。⑤逸少：晉代著名書法家王羲之，字逸少。［1］解釋下列句子中加點(diǎn)的字。（1）遣門生與王丞相書

書：_______________（2）門生歸，白郗曰

白：______________［2］把文中表示下面意思的句子找出來(lái)，并畫上“

”。只有一個(gè)年輕人，露出腹部躺在東床上，好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有這回事似的。［3］讀了這則小古文，我知道郗太傅把女兒嫁給了_____________（填人名）。22.課內(nèi)閱讀。梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保?］解釋文中加點(diǎn)字的意思。甚：_____

惠：_____

詣：_____

乃：_____

為：_____設(shè)：_____

示：_____

未聞：________

家禽：________［2］用/給短文劃分節(jié)奏。［3］用四字詞語(yǔ)夸一夸楊氏之子：_______、_______、_______、_______。［4］楊氏之子中哪一句可以看出孔君平與楊氏子很熟？__________________________［5］你喜歡孔君平說(shuō)的話還是楊氏之子說(shuō)的話？為什么？___________________________［6］我也會(huì)說(shuō)：①李指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞_____________?！雹邶堉敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞_____________?！?3.默寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，并回答問(wèn)題。____________________________________________________________________________________________________________________________________________（1）前兩句的意思是___________________________________（2）后兩句的意思是___________________________________（3）本詩(shī)作者是_______朝的著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人__________，他的字_________號(hào)_________。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他的詩(shī)《示兒》：_______________________，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，______________________。（4）本詩(shī)和《示兒》中的“王師”是指________________________。（5）在本詩(shī)中“________________，___________________”兩行詩(shī)展示了一幅滾滾黃河入海，氣勢(shì)磅礴；兩岸高山巍峨，直聳入云，雄偉壯麗的畫面，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的大好河山的熱愛(ài)?！癬_____________，________________”兩行詩(shī)寫出了南宋的老百姓身處水深火熱之中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)中原人民深受壓迫的無(wú)限關(guān)懷、盼望祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷以及對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷的憤憤不滿。（6）老百姓所期盼的“王師”干什么去了呢？林升的______________________給了我們回答：山外青山樓外樓，________________。暖風(fēng)熏得游人醉，______________________。24.鄭人買履。鄭人有欲買履（

）者，先自度（

）其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（

）！”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？

”曰：“寧（

）信度，無(wú)自信也?！保?）給加點(diǎn)的字注音。（2）試著解釋下列詞語(yǔ)。度——第一個(gè)：_____________

第二個(gè)：_____________操——_____________遂——_____________（3）你覺(jué)得這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？___________________________________25.閱讀樂(lè)園。懷素練字懷素是唐朝有名的和尚。他從小入廟出家，可他始終堅(jiān)持了對(duì)書法的愛(ài)好，他的代表作《自序帖》可謂草書史上的典范之作。成就的取得，是他長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地練習(xí)的結(jié)果。能有這樣的“結(jié)果”，是非常不容易的。因?yàn)樯说谋韭毷鞘路稹⒆U念經(jīng)，要練字，就要把分分秒秒的休息時(shí)間全占滿。這一點(diǎn)，懷素完全做到了。他的毅力是令人贊嘆的。練字還需文房四寶俱全。寺廟中的生活本來(lái)就是清苦的，買筆買墨就得不少錢，還哪有錢去購(gòu)買硯臺(tái)、紙張呢?可這并未難住懷素。聰明的懷素想出了一個(gè)省錢的辦法——以芭蕉葉代替紙張。長(zhǎng)沙的氣候溫暖、潮濕多雨，非常適合芭蕉的生長(zhǎng)。芭蕉葉子又肥又大，代替練字的紙倒也湊合。于是，懷素在房前屋后的隙地上栽了上萬(wàn)株芭蕉，以供摘取葉子揮灑筆墨。他給自己掩映在芭蕉叢中的庵堂取名為“綠天庵”。由于懷素練字過(guò)勤，芭蕉葉子不夠使用。他又找了塊木板，刨平后刷上油漆。每年在芭蕉葉子沒(méi)長(zhǎng)成之前，他就用木板練字。寫滿一板后，擦掉之后再寫。如此反復(fù)不已，時(shí)間長(zhǎng)了，一場(chǎng)木板竟磨穿了。練字離不開(kāi)筆，懷素對(duì)筆十分愛(ài)護(hù)，每寫完字都把它洗得干干凈凈。他沒(méi)有合適的盛水器皿，便就地取材；到屋外的一個(gè)小石頭池子里洗筆，拿它當(dāng)了“筆洗”。日久天長(zhǎng)，池子里的水全都變成了黑水。人們就叫它“墨池”了。懷素每天在芭蕉葉、木板上耐心地寫著字，筆用禿了一支又一支，幾年后，用禿的筆有一大堆。懷素對(duì)這些筆感情很深，把它們?cè)嵩谏较隆Ｋ€為這些筆樹立了墓碑，名之為“退筆?！?。懷素就是這樣努力創(chuàng)造條件，勤習(xí)苦練，終于練就一手用筆盤旋、狂放，變化繁多而又揮灑自如的狂草，由一個(gè)愛(ài)寫字的小和尚成為一名值得效法、贊頌的書法大師。（1）文中有些詞語(yǔ)我們不常見(jiàn)到，請(qǐng)你試著說(shuō)一下它們的意思。事佛——___________________________________坐禪——___________________________________狂草——___________________________________（2）短文第二自然段中“結(jié)果”加了引號(hào)，這里引號(hào)的作用是

。（3）短文的文章結(jié)構(gòu)是

，請(qǐng)你用曲線畫出文章前后呼應(yīng)的句子。（4）讀了短文，你有什么收獲？________________________________________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。母親掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龜裂的手指點(diǎn)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊：“大姐，別給！沒(méi)你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！……”又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的?。∥彝Ω吲d他愛(ài)看書的！”母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷人了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……1．“母親掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龜裂的手指點(diǎn)著。”這是對(duì)母親的（______）描寫，看出是一位（______）的母親。當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻母親給我錢時(shí)，母親卻說(shuō)“我挺高興他愛(ài)看書的！”這是對(duì)母親的（______）描寫，從中看出母親的（_________________）。2．母親塞給兒子的僅僅是一元五角錢嗎？還有什么？___________________________________________________3．文中劃線的句子是（___）描寫，表現(xiàn)了_____________，與母親給我錢買書形成__________________。句中的四個(gè)“立刻”又突出地表現(xiàn)了母親怎樣的工作？_____________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對(duì)藺相如說(shuō)：“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”門客們說(shuō)：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說(shuō)?！扒赝跷叶疾慌?。還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們鬧不和。就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們。我之所以避著廉將軍。為的是我們趙國(guó)??！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)請(qǐng)罪，連忙出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1．給加點(diǎn)字注音。削弱（_______）乘機(jī)（______）戰(zhàn)袍（______）荊條（______）2．“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的”這句話運(yùn)用_______的修辭方法，形象地寫出了_____________________________________。3．文中畫波浪線的句子是對(duì)藺相如的_______描寫，說(shuō)明了_________________的原因，表現(xiàn)了藺相如_____________________________的品質(zhì)。4．文中畫橫線句子的意思可以用成語(yǔ)“_________________”來(lái)概括。28.課內(nèi)閱讀。第二天，我們劃著船到一個(gè)朋友的家鄉(xiāng)去。那是個(gè)有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過(guò)那“鳥的天堂”。這一次是在早晨。陽(yáng)光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫看，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹，我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?．本選段的作者是_________2．文中畫線部分寫了鳥聲鳥影讓人應(yīng)接不暇，寫了鳥的顏色有：（______）、（______）；寫了鳥的不同姿態(tài)有：（______）、（______）。3．“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是什么？________________________________________4．聯(lián)系上下文理解句子。那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。?）這個(gè)句子中的第一個(gè)“鳥的天堂”指________。（2）第二個(gè)“天堂”理解為（______）A．人死后靈魂居住的永享幸福的地方。B．比喻幸福美好的生活環(huán)境。29.課內(nèi)閱讀。桂花雨（節(jié)選）桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開(kāi)過(guò)，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹澆，比搖下來(lái)的香味就差多了。搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。所以，我總是纏著母親問(wèn)：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說(shuō)：“還早呢，花開(kāi)的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來(lái)，人們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨?。　惫鸹〒u落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。1．下面句子應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)朗讀，請(qǐng)選擇正確答案。A．驚訝B．歡喜C．盼望（1）媽，怎么還不搖桂花呢？（_______）（2）??！真像下雨，好香的雨呀！（_______）2．選文中“好香的雨”是指______________________________________。3．文中畫橫線句子中“________”字顯出桂花的香氣濃郁，作者用雙重否定句的句式，不僅強(qiáng)調(diào)了桂花的香氣，也飽含著作者_(dá)_________________4．請(qǐng)用波浪線畫出文中描寫作者搖桂花的句子，從中能看出。5．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．作者細(xì)致地描寫“搖桂花”的過(guò)程，僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓?lè)。B．作者詳細(xì)寫“搖桂花”不僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓?lè)，而是寄托了對(duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)桂花的喜愛(ài)和對(duì)兒時(shí)生活的懷念。C．作者詳細(xì)寫“搖桂花”是只為了表達(dá)自己對(duì)桂花的喜愛(ài)。30.閱讀《慈母情深》片段，完成后面的練習(xí)。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)（）向母親探過(guò)身，喊道（）大姐，別給，沒(méi)你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇（）”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇（）”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)讓我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他看書的！”母親說(shuō)完，立刻又坐下去，立刻又彎曲了背立刻又將頭俯在縫紉機(jī)上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……1．補(bǔ)充合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫在括號(hào)里。2．“母親卻把錢塞在我手里了”想想“母親”是怎樣塞的，以下哪一個(gè)詞語(yǔ)形容的不夠恰當(dāng)？（）A．堅(jiān)決果斷 B．小心翼翼 C．?dāng)蒯斀罔F D．干脆利落3．“立刻”可以換成哪些近義詞（至少寫兩個(gè)），與文中句子比，哪一句更好，好在哪里？_________________________________________________4．以上片段運(yùn)用了描寫方法中的（______）描寫和（______）描寫，突出表現(xiàn)了“我”的母親是一個(gè)____________________的人?！咀魑摹?1.習(xí)作。童年生活就如一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，就像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。童年的故事如一顆顆七彩的水晶石，折射出太多的稚趣和歡樂(lè)。如果我們把這些童年生活用筆寫下來(lái)，那該多么有意思??！請(qǐng)選擇一件童年的趣事來(lái)寫，寫出趣味，清楚事情的經(jīng)過(guò)以及從這件事中得到的啟示，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。A．題目：我愛(ài)漢字要求：記敘自己學(xué)習(xí)漢字的經(jīng)歷，從而表達(dá)自己對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)漢字的體會(huì)，表達(dá)對(duì)漢字的熱愛(ài)及學(xué)好漢字的決心。B．題目：學(xué)習(xí)漢字的故事要求：記敘自己學(xué)習(xí)漢字中印象深刻的故事，從而表達(dá)自己對(duì)漢字的熱愛(ài)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥。你的心愛(ài)之物是什么呢？是你親手制作的陶罐，是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的旱冰鞋，還是好朋友送的筆筒……請(qǐng)你把它寫下來(lái)。要求：1．題目自擬。2．能把心愛(ài)之物的樣子、來(lái)歷寫清楚，表達(dá)自己的喜愛(ài)之情。3．條理清晰，語(yǔ)句通順，不少于350字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作天地。好的故事就要與人分享。為了讓故事更有新鮮感，你可以加入自己的創(chuàng)作。請(qǐng)大膽展開(kāi)想象，寫寫海力布變成石頭后會(huì)發(fā)生什么事。要求：題目自擬，文字流暢，400字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________