《半》串詞（優(yōu)秀7篇）

Word-4-《半》串詞（優(yōu)秀7篇）

主持人男：哎！小*您聽說過什么是三句半嗎？

主持人女：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！

主持人男：不是，不是我告知您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

主持人女：哦！本來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么有名。

主持人男：是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。普通由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短

兩個字的半句，故稱“三句半”。

主持人女：那抓緊讓我們來看看這三句半的表演吧。

主持人男：有請***為我們帶來《三句半》表演

三句半串詞篇二

主持人男：哎！小x您聽說過什么是三句半嗎？

主持人女：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！

主持人男：不是，不是我告知您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

主持人女：哦！本來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么有名。

主持人男：是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。普通由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。

主持人女：那抓緊讓我們來看看這三句半的表演吧。

主持人男：有請xx為我們帶來《三句半》表演。

三句半串詞篇三

主持人男：曲藝，相聲，歌曲，舞蹈各自都有它的特征，都以帶給人們快樂為主。

主持人女：是呀，在我們民間也有無數(shù)優(yōu)秀的東西流傳小來，如:起源于嘉慶年間的三句半就十分的出名，聽起來也十分的喧鬧。

主持人男：好，那下面有請***等人為我們表演《三句半》。

三句半串詞篇四

男：在剛剛結(jié)束的殘奧會上，許多殘疾人都取得了一個很好的成果。他們用實力證實了他們自己。甚至比正常人表現(xiàn)的還更好。

女：是啊，他們很脆弱。在訓(xùn)練的時候，由于他們是殘疾人而付出更多的努力?？伤麄儧]有放棄。

合：由于他們有著一雙《隱形的翅膀》！

女：請看下面的三句半表演——隱形的翅膀。

三句半串詞篇五

主持人男：哎！小X您聽說過什么是三句半嗎？

主持人女：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！

主持人男：不是，不是我告知您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

主持人女：哦！本來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么有名。

主持人男：是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。普通由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短

兩個字的半句，故稱“三句半”。

主持人女：那抓緊讓我們來看看這三句半的表演吧。

主持人男：有請XXX為我們帶來《三句半》表演

三句半串詞篇六

主持人男：曲藝，相聲，歌曲，舞蹈各自都有它的特征，都以帶給人們快樂為主。

主持人女：是呀，在我們民間也有無數(shù)優(yōu)秀的東西流傳小來，如：起源于嘉慶年間的三句半就十分的出名，聽起來也十分的喧鬧。

主持人男：好，那下面有請xx等人為我們表演《三句半》。

三句半串詞篇七

我們四人上了場，鑼鼓家伙一起響，一起說短三句半，怎么樣！

歡度六一喜氣濃，我們的校內(nèi)樂融融，今日進行大聯(lián)歡，開心！

在座教師真不少，叫聲園丁辛勞了，先給你們敬個禮，教師好！

粉筆雖小描畫卷，講臺不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！

校內(nèi)辛勤育桃李，老師風(fēng)德無尚高，三句半里說不盡，感激！

今日歡聚慶六一，家長個個都到齊，看著我們樂陶陶，歡喜！

素養(yǎng)教導(dǎo)提倡多，長處哺育人人說，父母望子成龍切，忙活！

可憐天下父母心，盼兒成為實用人，我們立志多努力，沒問題！

六月體面多美妙，大好光陰惜年少，放飛抱負(fù)乘春風(fēng)，向前沖！

現(xiàn)在共勉好學(xué)生，勤奮刻苦努力學(xué)，祖國進展需人才，我來！

說到這里算一臺，下次演出咱再