【教學(xué)課件】第2節(jié) 波的描述 示范課件_第1頁
【教學(xué)課件】第2節(jié) 波的描述 示范課件_第2頁
【教學(xué)課件】第2節(jié) 波的描述 示范課件_第3頁
【教學(xué)課件】第2節(jié) 波的描述 示范課件_第4頁
【教學(xué)課件】第2節(jié) 波的描述 示范課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2波的描述第三章機(jī)械波第1課時新課引入觀察水波問題:我們能否用圖像來描述波呢?新課引入問題:我們用什么樣的圖像來描述波呢?簡諧運(yùn)動是單個質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動情況,用x-t圖像可以很方便的描述質(zhì)點(diǎn)在任意時刻的位移。

機(jī)械波卻是很多質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動,在同一時刻各個質(zhì)點(diǎn)的位移都不盡相同,不方便使用x-t圖像來描述。一、波的圖像觀察繩波照片它記錄了繩上各質(zhì)點(diǎn)在該時刻的具體位置

如果用橫坐標(biāo)x表示在波的傳播方向上繩中各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置,縱坐標(biāo)y表示某一時刻繩中各質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移。

把平衡時位于x1,x2,x3,…的質(zhì)點(diǎn)的位移y1,y2,y3,…畫在Oxy坐標(biāo)平面內(nèi),得到一系列坐標(biāo)為(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),…的點(diǎn),這些點(diǎn)的集合就是這一時刻波的圖像。yxO一、波的圖像波的圖像又稱為波形圖3.簡諧波定義:如果波的圖像是正弦曲線,這樣的波叫作正弦波,也叫簡諧波。簡諧波是一種最基本、最簡單的波。1.物理意義:反映某一時刻各個質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移.2.注意:在波的圖像中,每一個質(zhì)點(diǎn)都只在自己的平衡位置附近振動,而不會隨波的傳播向遠(yuǎn)處遷移。yxO二波長、頻率和波速觀察:質(zhì)點(diǎn)1和質(zhì)點(diǎn)13的振動情況。1.波長定義:在波的傳播方向上,振動相位總是相同的兩個相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離,叫作波長。用λ表示。yxOλλλ相鄰兩個波峰(波谷)或相鄰兩個密部(疏部)之間的距離等于波長(1)這兩點(diǎn)對平衡位置的位移的大小和方向總保持相同。(2)這兩點(diǎn)速度大小和方向總保持相同。所以:這兩點(diǎn)振動步調(diào)總保持相同。在波動中,相隔等于波長的兩個點(diǎn)的振動特點(diǎn):二波長、頻率和波速觀察:引申:(1)相隔λ整數(shù)倍的兩個質(zhì)點(diǎn)的步調(diào)總是相同(2)相隔λ/2的兩個質(zhì)點(diǎn)的步調(diào)總是相反(3)相隔λ/2的奇數(shù)倍兩個質(zhì)點(diǎn)的步調(diào)總是相反二波長、頻率和波速2.周期(頻率)定義:介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)振動的周期(頻率)都等于波源的振動周期(頻率),我們把這個周期(頻率)叫做波的周期(頻率)。頻率通常用字母f表示,單位是Hz.周期通常用字母T表示,單位是s.幾點(diǎn)說明:(1)波的周期(或頻率)應(yīng)由波源決定,與傳播波的介質(zhì)無關(guān)。(3)每經(jīng)過一個周期的時間波就沿傳播方向傳播一個波長的距離。(2)每經(jīng)歷一個周期,原有的波形圖不改變。二波長、頻率和波速3、幾點(diǎn)說明(2)一列波在同一均勻介質(zhì)中是勻速傳播的。(3)要區(qū)分波速與質(zhì)點(diǎn)振動速度的含義。(1)波速的大小由介質(zhì)的性質(zhì)決定,同一列波在不同介質(zhì)中傳播速度不同。物理意義:反映振動在介質(zhì)中傳播的快慢程度.3.波速定義:單位時間內(nèi)振動所傳播的距離叫做波速。公式:v===λf

二波長、頻率和波速(1)波速的大小由介質(zhì)的性質(zhì)決定,與波的頻率、質(zhì)點(diǎn)的振幅無關(guān)。v==λf

波長、頻率和波速之間的關(guān)系波長、頻率和波速的決定因素(2)波的頻率只取決于波源,與波速、波長無關(guān)。波在傳播過程中、從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時頻率不變。(3)波長則決定于波速和頻率。波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)波速發(fā)生變化,頻率不變,波長發(fā)生變化;波在同一均勻介質(zhì)中傳播,v不變,當(dāng)頻率發(fā)生變化,波長也發(fā)生變化。典題剖析例1.(多選)關(guān)于波長,下列說法正確的是()A.在一個周期內(nèi)振動在介質(zhì)中傳播的距離等于波長B.在一個周期內(nèi)某個質(zhì)點(diǎn)所走過的路程等于波長C.在波的傳播方向上位移始終相同的相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間的距離等于波長D.在波的傳播方向上振動速度始終相同的相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間的距離等于波長解析:在波動中,對平衡位置的位移總是相同的兩個相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離等于波長,在一個周期內(nèi),振動在介質(zhì)中的傳播距離等于一個波長,故選項(xiàng)A、C正確;在波傳播過程中,質(zhì)點(diǎn)只是上下振動,一個周期內(nèi)某個質(zhì)點(diǎn)所走過的路程等于4A,故選項(xiàng)B錯誤;在波的傳播方向上振動速度始終相同的相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間的距離等于波長,故選項(xiàng)D正確。ACD例2.(多選)下圖所示的是一列簡諧波在某一時刻的波形圖象,下列說法中正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)A、C、E、G、I在振動過程中位移總是相同B.質(zhì)點(diǎn)B、F在振動過程中位移總是相等C.質(zhì)點(diǎn)D、H的平衡位置間的距離是一個波長D.質(zhì)點(diǎn)A、I在振動過程中位移總是相同,它們的平衡位置間的距離是一個波長典題剖析BC典題剖析解析:從圖象中可以看出質(zhì)點(diǎn)A、C、E、G、I在該時刻的位移都是零,由于波的傳播方向是向右的,容易判斷出質(zhì)點(diǎn)A、E、I的速度方向是向下的,而質(zhì)點(diǎn)C、G的速度方向是向上的,因而這五個點(diǎn)的位移不總是相同,A項(xiàng)錯誤;質(zhì)點(diǎn)B、F是同處在波峰的兩個點(diǎn),它們的振動步調(diào)完全相同,在振動過程中位移總是相等,B項(xiàng)正確;質(zhì)點(diǎn)D、H是處在相鄰的兩個波谷的點(diǎn),它們的平衡位置之間的距離等于一個波長,C項(xiàng)正確;雖然質(zhì)點(diǎn)A、I在振動過程中位移總是相同,振動步調(diào)也完全相同,但由于它們不是相鄰的振動步調(diào)完全相同的兩個點(diǎn),它們的平衡位置之間的距離不是一個波長(應(yīng)為兩個波長),D項(xiàng)錯誤.典題剖析例3.(多選)對機(jī)械波,關(guān)于公式v=λf,下列說法正確的是()A.v=λf適用于一切波B.由v=λf知,f增大,則波速v也增大C.v、λ、f三個量中,對同一列波來說,在不同介質(zhì)中傳播時保持不變的只有fD.由v=λf知,波長是4m的聲音為波長是2m的聲音傳播速度的2倍解析:公式v=λf適用于一切波,A正確;公式中v、f都有其特定的決定因素,即介質(zhì)決定機(jī)械波的波速,波源決定頻率,由v=λf可知,波速、頻率確定的同時,也確定了波長.故B錯D錯;C正確。AC典題剖析例4.(多選)某同學(xué)漂浮在海面上,雖然水面波正平穩(wěn)地以1.8m/s的速率向著海灘傳播,但他并不向海灘靠近.該同學(xué)發(fā)現(xiàn)從第1個波峰到第10個波峰通過身下的時間間隔為15s.下列說法正確的是()A.該水面波的頻率為6HzB.該水面波的波長為3mC.水面波沒有將該同學(xué)推向岸邊,是因?yàn)椴▊鞑r能量不會傳遞出去D.水面波沒有將該同學(xué)推向岸邊,是因?yàn)椴▊鞑r振動的質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移BD解析:水面波是一種機(jī)械波,傳播過程中各質(zhì)點(diǎn)只在平衡位置上下往復(fù)運(yùn)動,不隨波的傳播而遷移,因此水面波不會將該同學(xué)推向岸邊,故D正確;由題意可知該波的周期T=s=s,頻率f==0.6Hz,波長λ=vT=3m,故A錯、B正確.課堂小結(jié)波的描述波的圖像縱坐標(biāo)y表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論