校長在中學2022年秋期開學典禮上的講話模板

在2022年秋季開學典禮上的講話尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！秋風送爽，學子回歸，又是一個開學季！剛送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們又迎來了活力四射的229名一年級新生和201名七年級新生！看到大家平安返回校園，作為校長，我很高興，我也很激動！高興的是大家一如既往的陽光、帥氣，一如既往的活潑、爛漫；激動的是，校園因你們的回歸將又添生機，又欣欣向榮！回顧2022年上半年的學習和生活，我們經歷了居家線上學習，經歷了緊張有序的返校復學，經歷了學習和生活太多的艱難時刻，但我們沒有屈服于疫情帶來的困難，我們共同努力，順利完成了各項教育教學任務，校園生活依然精彩，暑假生活依然充實，中考成績依然輝煌！我校有17名同學升入了市區(qū)重點高中，有117名同學中考上線，有135名同學進入了各級各類中等專業(yè)學校就讀。我們依然相信，三年的高中生活和中專生活后，他們定會捷報頻傳！在暑假期間，學校新校區(qū)擴建工程已經啟動，新的6000平方米的教學綜合大樓也將很快投入建設，我們還為每個教室配備了新的、整齊的課桌凳。我也相信，新的學年，大家定會啟航新的成長目標，啟動新的學習方法，為母校再創(chuàng)輝煌！同學們、老師們，新的學年，我想要大家牢記的是：只有拼搏出來的輝煌沒有坐等出來的精彩！新的學期，我們要唱響“質量、安全、師德、師能、習慣、學習”這些關鍵詞，真正做到：抓質量，抓安全，立德樹人；重師德，重師能，嚴以律己；學知識，學品德，寬以待人！同學們，新學年已經開啟，你們又升入了高一年級，我希望大家站在新學期的起跑線上，不要畏懼不前，要拿出愛拼才會贏的闖勁，優(yōu)化學習方法，優(yōu)化學習時間，重視疫情防控，重視安全防范，自律、自強、自尊，用良好的生活習慣和學習技巧朝著既定目標勇敢的沖上去！最后，祝全體同學在新學年里，學習進步，快樂成長！祝全體老師，在新學年里，工作順利，健康幸福！在2022年秋季學期開學典禮上的講話尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！“秋風起兮木葉飛，桃李芳兮學子歸”，此刻的一中，草木蔥蘢，秋色如練，騰龍翥鳳，欣欣向榮，尤其是高一975名新同學的加入，更為一中，這所百年老校增添了無限生機與活力。在此，我謹代表學校，對975名高一新生的到來表示誠摯的祝賀與熱烈的歡迎！同時，值第36個教師節(jié)來臨之際，向滋蘭樹慧、廣育英才的全校教職工致以節(jié)日的問候！你們辛苦了!繁花錦簇桃李香，更上層樓添新章。975名同學來到一中，是對XX中的信任，也是你們正確的選擇，選擇一中就選擇了成功。百十年來，一中作為寧夏基礎教育的引領者、教育改的先行者，持之以恒立德樹人，一以貫之改創(chuàng)新，切實落實平行分班、小組合作的教育模式，積極開展混合式教學、項目式教學，不斷激發(fā)學生學習的熱情，充分挖掘每一位學生的潛力，為每一位一中學生變得更優(yōu)秀提供更多的可能，不斷推動教育教學事業(yè)邁向新臺階、創(chuàng)造新輝煌。2022年的高考中，600分以上理科228人，文科119人，一本上線996人，31位同學被清華、北大錄取，401位同學被雙一流大學錄取，432位同學被985大學錄取，675位同學被211大學錄取。“大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”，成績與輝煌，源于全校師生的辛勤付出，源于每一個一中人馳而不息的努力，而更璀璨的篇章，需要每一個一中人在新的起點上以更為鍥而不舍的奮斗去書寫。在此，向同學們提出幾點希望：一是精業(yè)樂群摶鵬翼，追求卓越行萬里?！熬从跇I(yè)，樂融于群，追求卓越”是一中精神的凝練表達，是全體一中人都當秉持、踐行、弘揚的價值理念。精敬于業(yè)，就是要忠于本職工作，對所做的事情滿懷赤忱、飽懷熱愛，干一行、愛一行，做一行，精一行，教書則精于教，立學則精于學，充分踐行、發(fā)揚工匠精神，以一絲不茍的態(tài)度將工作做到無與倫比的極致。樂融于群，就是要與人為善，尊重他人，尊敬師長、團結同學，構建積極、正向的社會關系；就是要發(fā)揚團隊精神，注重團隊協(xié)作，在個人與社會的統(tǒng)中創(chuàng)造價值。追求卓越，就是要立鴻鵠志，做奮斗者?！傲⒅径t圣矣，立志而賢則賢矣”，追求卓越方能創(chuàng)造輝煌。著名教育家蔣夢麟說過“文化，如果能夠不斷吸收新的養(yǎng)分，經常保持新陳代謝的作用，則古舊的文化，可以更新，即使衰老也可以復興”，一代代一中人賡續(xù)傳承的一中精神為一中創(chuàng)造了百年的輝煌，而新的、更輝煌的百年，則需要你們，新一代的一中人，去承載著一中精神的磅礴力量，去書寫、創(chuàng)造。二是尊師愛校明義理，尚德篤行志報國。《說苑》講“學所以益才也，礪所以致刃也”，蒙田也說“通過學習，我們變得更完美，更聰明了，這就是學習的收獲”，可見，學習于人，猶如水于魚也，人是一定要學習的。而在學習的道路上，離不開老師、學校的關懷與支持。老師是同學們成才最貼心的傳道者、引路人，學校是同學們成長最堅定的見證者、守護者。因此，同學們要尊師重傅、愛校護校，以實際行動回饋學校與老師。同樣，始終關心、愛護著同學們，為同學們的成長成才提供著穩(wěn)定的環(huán)境和堅實的基礎，同學們應當樹立家國志、弘揚愛國情、砥礪報國行，真正以民族偉大復興為己任，不辱時代使命、不負期望，在民族偉大復興的壯闊征程中實現人生的價值。三是勤學為本紀為綱，自信自強敢為先。同學們要保持勤學的本色、堅守守紀的底色、發(fā)揚自信的亮色。要勤學，“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，決定一個學生學習質量高低的，不在其他，關鍵就在于勤奮。只有保持“三更燈火五更雞”的勤奮，才能實現“一舉成名天下知”的目標。要守紀，“無規(guī)矩不成方圓”，遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)是作為一個學生的底線，比如一定不能把智能手機帶進校園，這就是底線。同學們既要當抓學習的表率，也要做守紀律的表率。要自信，“自信人生二百年，會當水擊三千里”。羅森塔爾實驗表明，信心會對成功產生強大的激勵、導向作用。希望同學們都能保持昂揚向上的朝氣、一往無前的銳氣、敢為天下先的志氣，以鍥而不舍、馳而不息的奮斗去書寫青春的華章！老師們，同學們，“凡是過往，皆為序章”，一中的昨天已寫在寧夏基礎教育的歷史上，熠熠生輝，而一中的明天，則需要你們去書寫。相信你們，新一代的一中人，一定要，也一定能創(chuàng)造出新的、更大的璀璨與輝煌！在2022年秋季開學典禮上的講話老師們、同學們：下午好！秋陽朗朗，麥熟谷黃；涼風習習，天明氣清。在這豐收的季節(jié)，我們迎來了開學典禮！今天也是第36個教師節(jié)。值此佳節(jié)，我謹代表學校董事會、校委會向全校教職員工致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！代表全校師生對新老師、新同學加入文定大家庭表示熱烈的歡迎！過去的一期，面對突如其來的新冠疫情，老師們迎難而上，奮戰(zhàn)在抗擊疫情和“停課不停學、停課不停教”兩條戰(zhàn)線上，守護學生身心健康，支撐起特殊時期的在線教育。老師們用愛心和智慧點亮學生的人生夢想，展現了高尚師德和責任擔當。老師們不忘立德樹人初心，牢記為育人、為國育才使命，積極探索教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的文定學子作出了新的貢獻。老師們，辛苦了！過去的一年，全校教職員工團結一心，群策群力，立足本職，站好崗位，自覺奉獻，攻堅克難，取得了卓著成績。2022年中考，初三學生592人參考，352人考入岳云中學，19名藝體專業(yè)生被岳云錄取，省示范性高中錄取率達59.5%，普高上線率達98.99%。2022年初二生地會考，我校生地兩科平均分遠遠高于衡山同級同類學校，創(chuàng)歷史之最。過去的一年，教學部門堅持抓好常規(guī)，堅持課程改，教學成績顯著提高，吸引了更多的優(yōu)秀生源。教研室，一手抓教師隊伍建設，一手抓教學科研，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供堅實的保障。德育部門，疫情期間，筑牢筑實防疫“堡壘”，保障師生安全。教務處和辦公室，研究新的搖號政策，排除各種干擾，順利完成招生任務。后勤服務部門提升了后勤保障力度，新建“文定亭”，為學校增添了一道人文景觀。老師們，同學們，新的學期已經開始，我們又要踏上新的征程。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在此我想跟大家提幾點希望。（三個關鍵詞，三句話）“誓以我命固我土”，做一個熱愛祖國的人。暑假期間，有一部電影非?；?，那就是《八佰》。電影講述的是1937年10月，88師524團謝晉元帶領400余名戰(zhàn)士死守上海四行倉庫的故事。當士兵綁著手榴彈一個個高喊家鄉(xiāng)和自己名字跳下樓去與敵人同歸于盡時，當愛國青年一個個冒著槍林彈雨送電話線時，當四萬萬同胞團結一心捐款捐物，高喊“民族不亡”時，我們看到的不僅僅是數字，而是一個個平凡而偉大的人。當新冠疫情肆虐之時，我們看到的是無數醫(yī)護人員逆行而進，馳援武漢，84歲高齡獲得“勛章”的鐘南山院士說：哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行；哪有什么白衣天使，只不過是一群愛國愛民之士脫下漂亮的外套穿上白衣大褂而已。當臺海勢緊張、中印邊境45年來第一次響起刺耳槍聲，美國企圖采取一東一西策略圍困，發(fā)出一寸土地也不能丟的鏗鏘聲音之時，我們看到的是的底氣和霸氣，哪有什么鋼鐵長城，只不過是一個堅毅XX（軍隊）緊握手中槍而已。在北京大學師生座談會上，對廣大青年提出“要愛國，忠于祖國，忠于”。“天下之本在國，國之本在家?！奔覈煜率敲褡鍌鹘y(tǒng)的精神信仰，也是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財富。同學們作為最富希望、最具活力的XX，應從小樹立熱愛祖國和忠于的遠大志向，不斷奉獻祖國、奉獻，讓家國情懷深深扎根于心靈?！爸矣谒鶒酆V定行”，做一個擁有學習力的人。同學們當前的主要任務就是學習，如何搞好學習，首先要目標明確，堅持不懈。前段時間，華為招募的“天才少年”新一期名單出爐，剛大學畢業(yè)就拿200多萬的年薪。獲得華為201萬年薪的張霽，在他的簡歷上，有這么顯眼的四個字：博士畢業(yè)。但他上升到博士的起點在哪，同學們絕對想象不到。他的本科就讀于武昌理工學院，這是一所連武漢人自己都很難想起的三本民辦大學。更令人詫異的是，就是這樣一個不起眼的院校，還是他二次復讀才考上的。從踏入校門的那一刻，他就為自己定好了計劃。過英語六級，考研考博。為了達成目標，別的同學出門聚餐K歌，他選擇帶著書去圖書館，別的同學在課堂上玩手機，他永遠坐在第一排認真聽老師講課。他就是這樣日復一日的刻苦了四年，才考上了研究生。同樣有201萬年薪的左鵬飛，也不是大家眼中的“天之驕子”。他說：“我只是把別人打游戲的時間，花在了實驗室里。”同學們，世界上哪有什么“天才”？不過是一個個咬緊牙關的靈魂，一直用自己的努力，為未來鋪路罷了。正如冰心、的詩歌所說“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！痹趯W習上，光能吃得苦，霸得蠻還不行，我們還必須找到適合自己的學習方法，才能學有所獲。比如高效的聽課，你需有準備的去聽，也就是課前要先預習，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更入耳入心，容易掌握。再比如記英語單詞，有人喜歡邊讀邊記，有人喜歡邊抄邊記，還有人喜歡聯(lián)想記憶，通過實踐找到最適合你的方法，會讓你的學習事半功倍。“節(jié)約糧食懂珍惜”，做一個踐行節(jié)儉的人。今年8月份的時候，對厲行節(jié)約、制止餐飲浪費行為作出重要指示。他指出，餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是我們可能在上幼兒園時就能脫而出的詩句。但是，在我們身邊，各種浪費糧食的現象依然存在。就比如在我們的校園里，有的同學不想吃或是不喜歡吃學校食堂的飯菜，以至于沒吃幾就倒掉了。也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費一點，他浪費一點，大家都浪費一點，那就是一個巨大而驚人的數字了！讓我們一起來算筆帳：假如我校2000多名學生每人每天浪費一兩米飯，那么一天就浪費200斤，一個學期下來就浪費20000斤，也就是10噸糧食，如果再算上蔬菜、肉類，那就是更龐大的數字了。90歲的袁隆平院士說，他有“把飯碗牢牢端在我們人自己手上”的責任，所以他兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不斷用科學研究提升水稻產量。古語云“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，這就教導我們應該珍惜勞動成果，懂得勤儉節(jié)約。生活中節(jié)儉的方面很多，比如人離燈滅、教室無人時關燈關空調、用完水后關緊水龍頭、有計劃地合理消費等等。同學們，古詩有云，“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！毕Ｍ谛碌膶W期里，大家珍惜時光，奮勇前行，努力拼搏，做德智體美勞各方面全面發(fā)展的好學生！校長在2022年秋季學期開學典禮上的講話親愛的同學們、老師們：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。”經過一個暑假的休整，我們再度相聚在美麗的校園，開啟充滿希望的新學年。首先，我代表全校師生，向600名高一新同學表示熱烈的歡迎，“確認過眼神”，你們的正確選擇一定會換取三年后的振翼高飛；也祝愿老師們新學年工作順利、身體健康，祝愿全體同學們新學期學業(yè)進步、健康成長！經歷新冠疫情給我們帶來的巨大沖擊，我相信大家對生命的意義有了更加深切的體悟：無論處于何種境況、經歷怎樣的悲歡，生命都值得傾盡全力去珍惜、去關懷、去守護。我們也共同見證了堅持至上、生命至上，帶領共克時艱、眾志成城，取得了疫情防控重大戰(zhàn)略成果。在過去的半年，我們鐵一人更是經受住了考驗，用實際行動詮釋了責任擔當，書寫了奮進之筆：2022年高考取得了良好的成績，1名同學進入全省前百名，13名同學取得600分以上的好成績，一本上線率73%。同學們，在這開學典禮上，我代表全校教師送給大家三點希望，以此來表達我們對新學期的美好期許：一是涵養(yǎng)心念蒼生的情懷，讀懂生命意義。《周易》有言，“天地之大德曰生”。天地之間最可寶貴的就是生命。生命無價，因為每個人的生命都只有一次。每個人都要經歷生老病死、悲歡離合的生命歷程，在這個意義上講人人都是平等的。每個人都要珍惜自己的生命，也必須善待、尊重他人的生命。孟子曰，“惻隱之心，仁之端也”。感同身受的同理心以及由此而產生的關愛他人、心念蒼生的情懷是人類形成社會、發(fā)展文明的基石。英國著名學者羅素心懷“對人類苦難不可遏制的同情心”，一生為世界和平奔走呼號。危機和困厄往往會引發(fā)人們對生命意義的更多思考，并提醒人們喪鐘為我們每一個人而鳴。那些孤寂時的問候、苦難中的援手、寒夜里的燈火，讓生命得到慰藉，使人間充滿真情。二是胸懷兼濟天下的志向，勇于擔當責任。人生理想是對物質生活和精神生活的美好追求，是對所要達到的生命境界的美好期望。每個人的理想都需要得到尊重和鼓勵，但是不同的理想體現了不同的人生追求和人生境界。“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”。對那些立志奉獻社會、服務大眾的人來說，心之所向必以天下為先。首屆最高科學技術獎獲得者、雜交水稻研究的開創(chuàng)者袁隆平，年輕時親歷了缺吃少穿的苦難，下決心解決糧食增產問題，不讓老百姓挨餓。他致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，數十年如一日守望在田間地頭，踐行他心中最美的“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋夢”。同學們在高中階段要“扣好人生的第一粒扣子”，樹立對馬克思主義的信仰、對的信念、對民族偉大復興夢的信心，把自己的小我融入祖國的大我、的大我之中，與時代同步伐、與共命運，謀勢而動，順勢而為。擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，能在學習成長中勇挑重擔、勇克難關、勇斗風險，始終保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，讓青春在改開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接棒人！三是踐行躬行不輟的作為，成就人生理想。成就理想決不能坐而論道，也不能腳不沾泥，必須俯下身子、沉下心去，在長期的摸爬滾打中歷練成長。成就理想決不是朝夕之功，也不會一帆風順，必須日積跬步、躬行不輟。“行之茍有恒，久久自芬芳?！鼻啻菏且粓鰥^斗的較量，不奮斗不青春，不奮斗不幸福。人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。奮斗不只是響亮的號，而是要在做好每一件小事、聽講每一節(jié)課、完成每一道作業(yè)題、履行每一項職責中見精神。同學們要珍惜韶華、不負青春，系統(tǒng)掌握各學科基礎知識、基本技能、基本方法，努力培養(yǎng)適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀念、必備品格和關鍵能力。激發(fā)生命自覺，錘煉過硬本領，使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。同學們，古人崇尚“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的精神追求。作為的青年，你們要永葆心念蒼生的情懷，確立兼濟天下的志向，為理想而躬行。我相信，美麗的蘭州鐵一中會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為鐵一所銘記！學校校長在2022年秋季學期開學典禮上的講話尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好！金秋九月，我們又迎來了一個新的學期。今年，有9位新教師和540名一年級和七年級的學子加入了我們這個團結奮進的大家庭，你們的到來，使羊馬學校變得更有活力。在此，我代表學校全體師生對你們的加入表示熱烈的歡迎！老師們，同學們，在教育大會上指出：我們要堅持走教育發(fā)展道路，堅持辦學方向，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接棒人。老師們，同學們，新的學期，新的希望，新的征程。作為羊馬學校的一員，我們應當以“爭當千里馬，敢為領頭羊”的精神踐行的指示，開啟新的起點，迎接新的挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)新的輝煌！老師們，我們首先要心中有愛，關心愛護我們的學生，為他們的成長護航；我們要眼中有人，成長中的人，我們除了關注他們的學習還要關注他們的品德培養(yǎng)，習慣養(yǎng)成，身心健康，藝術修養(yǎng)，堅持“五育”并舉；我們還要身體力行，充分準備，細致鉆研，提高課堂教學的藝術性和吸引力，提高課堂效益，樹立全面發(fā)展的質量關，提升教育教學質量！同學們，新的學期，新的開端，新的形象，我希望同學們注意安全，熱愛生命，遵規(guī)守紀，學會自我保護；我希望同學們多讀書，讀好書，養(yǎng)成終身閱讀的習慣；我希望同學們愛好運動，學會健身，鍛煉強健的體魄，為今后的人生道路奠定扎實的基礎；我希望同學們熱愛藝術，欣賞藝術，讓自己的人生充滿豐富的情趣和色彩；我希望同學們熱愛勞動，保持勞動的本色，做幸福生活的創(chuàng)造者；我希望同學們學會收納，學會整潔，因為條理性對我們現在的學習和未來的工作生活至關重要；我還希望同學們講誠信，會溝通，有禮貌，敢擔當，會打算，善總結，能堅持，做有優(yōu)良習慣和高尚素養(yǎng)的人！以人為本，厚德廣教。學校的辦學新理念將指引著我們的教學發(fā)展的新方向，希望我校教師齊心，學生勤奮，為羊馬新城教育名片的打造貢獻自己應有的力量！最后，衷心祝愿大家在新的學期里，身體健康，工作順利，學習進步！校長在中學2022年秋期開學典禮上的講話親愛的老師、同學們：大家上午好！沐浴著清爽的秋日艷陽，懷著對新學期的美好向往，我們又迎來了一個全新的學年。值此新學期開學典禮之際，我謹代表學校向剛剛來到我校的23位新教師、836位新同學表示熱烈的歡迎，向一年來做出卓越貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意。2022年高考我們一本上線35人，二本上線295人，飛行員2人，二本上線率達50%。相比去年，一本增長率106%，二本增長率54%。三年三大步，三年三連升！成績屬于過去，我們一定會繼續(xù)朝著“全面實施素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展，培養(yǎng)具有廣博的科學與人文基礎，且擁有高遠志向、高尚情趣、高雅舉止、高貴氣質和寬廣的國際視野、博大胸懷的未來各行各業(yè)的精英”的辦學理念大踏步的往前走！今天我將從教學，教師，學生三個方面對新學年寄語。圖片一、疫情無情人有情，感動感激心更明庚子之初，我們一起經歷了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我們感動于兒女同舟共濟匯聚起的抗“疫”力量，震撼于人類抗“疫”史上的“奇跡”，感受到了危難來臨時國人的無私大愛和守望相助的力量，更體會到了一方有難、八方支援的制度優(yōu)越。此生不悔入華夏，堅韌、勇毅、剛強、厚重的文明和力量為我們注入了無限動能。盡管新冠疫情給我們帶來了了巨大的艱辛和挑戰(zhàn)，但是二高的全體師生共克時艱，空中課堂架起了一座屬于我們心靈的橋梁。三個月的居家教學，師生眾志成城、奮力向前，平凡的二高人共同譜寫了一曲感人至深的抗疫戰(zhàn)歌。難忘的時光，你我皆在其中，回顧追憶，心中總是充滿感動。關鍵時刻、危難之時，師生們展現出了最好的自己，我被你們感動，更為你們深深地驕傲。在這里，我要感謝全體二高人，感謝每一位教職員工、感謝每一位學生、感謝每一位情系二高的朋友，感謝你們所有的付出，感謝你們在災難面前表現出的一往無前的勇氣和高度空前的自律！疫情是試金石也是照妖鏡，折射出了人生百態(tài)和人情冷暖。在這里我想要談的是，經歷過疫情，二高在教育教學中應該反思些什么，也就是要堅持些什么，摒棄些什么。首先，再次明確，學生永遠是學習的主體。但令人沮喪的是，疫情期間，由于個別教師在日常教學中不執(zhí)行教學紀律一一“問題解決教學”，以講授為主，不重視對學生自主學習能力的培養(yǎng)，導致有的學生居家學習時，在脫離指導督促的情況下，學習效果就會大打折扣。反之，有的學生則得益于良好的學習習慣，能主動發(fā)揮學習的主體作用，他們還能一如既往地像在學校那樣，堅持課前預習、課中探究、課后練習，做到了及時復習，認真反思。這樣的學生，居家學習的效率當然就很高。其次，教學要堅持以學生為中心、以“學習”為前提。無論是什么樣的教學方式，如果不重視學生，學生參與度不高，教師只顧自己講個不停，學生就會昏昏欲睡，效果肯定不好。而居家學習不再是在固定的時間、地點，追求固定的知識，更是一種自主學習，學生學習內容、學習進度、學習節(jié)奏、學習方法等有了更大的選擇性和自由度。其速度與深度更容易把控，學習的潛力能更好地被挖掘，很大程度上激活了學生無限的創(chuàng)造力。第三，教師只是學生學習的外部資源。疫情之下，網絡教學，考驗著教師對學生的影響力，如果教師沒有敬業(yè)精神、沒有深厚學養(yǎng)、沒有嚴謹教風，學生自然會對老師“敬而遠之”，相反，一定會為學生的學習賦能增質。因此，教師要轉變角色，從“教”的專家成為“學”的專家，成為學生學習的設計師、人生的規(guī)劃師。疫情期間居家在線學習是將傳統(tǒng)教育與互聯(lián)網技術相結合的一種教育教學模式，其優(yōu)點是突破了時空限制，有利于優(yōu)質教育資源的最大化利用。其不足也很明顯，具體表現有兩點：一是學習場所從學校轉移至家庭，無論是直播還是錄播，都少了一個互動環(huán)節(jié)，而教育恰恰是需要互動的不只是需要學習狀態(tài)、教學效果的互動，更需要情感的互動，這一點是在線教育的“致命傷”；二是居家在線學習需要學生具備自主學習的自控能力，還要自覺做好時間管理、學習管理和自我評價與督促。但這種“自覺”學習的習慣和能力，不同層次的學生是不一樣的，也并非朝夕之功可成?！澳阌卸嘧月?，就有多優(yōu)秀”，很多學生之間的差異之所以變的很大，主要是同自律能力、目標認識、學習方法、學習習慣、家庭督促等要素密切相關。當下自律性、意志品質儼然已成為影響學習效果的主要因素。今年的高考成績證明，疫情并未對我們的高三學生產生較大的影響，相對于別的學校，我們的優(yōu)生更優(yōu)，“差”生不差。為此，我們要在以下兩個方面主動尋求教育之變，從而提質增效：一是要徹底更新教育觀念，再造課堂，把重心從“以教為主”徹底變?yōu)椤拜o助學習”，實現傳統(tǒng)課堂向現代課堂的縱深推進；二是要進一步加強學生自律能力的培養(yǎng)，深化家校之間的溝通與合作。“問題解決教學”是我校有效教學、高效課堂的最好選擇。它是校本的也是人本的。所謂校本是說它立足于學校，是符合我校實際的；所謂人本是說它以學生為本，以學生的發(fā)展為本，把課堂還給學生，給學生更多自主。預習、探究、檢測、跟進，教師對學生學情把控地越精準、越到位、越個性，教學成績就越好；學生越自主、越主動、越自律，高考成績就越好。我們任何人只有完善和深化“問題解決教學”的義務，沒有偏廢它的權力。我們要認真思考如何把“問題解決教學”做得更好，打造全方位育人體系，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，滿足學生生命發(fā)展的需求，讓學校成為一個具有完整生態(tài)的生命助長系統(tǒng)。今年是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，偉大的抗日戰(zhàn)爭，是捍衛(wèi)民族獨立自由史冊上可歌可泣的恢宏一筆，是民族歷史發(fā)展進程中飽經滄桑的不朽樂章。暑期，一場悲壯戰(zhàn)役的電影大片《八佰》上映，講述的是抗日戰(zhàn)爭中規(guī)模最大的、戰(zhàn)斗最慘烈的一場戰(zhàn)役一一淞滬會戰(zhàn)，其最后一戰(zhàn)一一四行倉庫保護戰(zhàn)。400對2萬敵眾我寡，這是一場基本沒有勝面的戰(zhàn)爭。但是八百壯士靠著易守難攻的四行倉庫和上海的精神鼓勵和物資援助，苦苦堅守了四天四夜。負責指揮的謝晉元副團長激勵全體官兵說：“倉庫就是我們的最后陣地，也可能是我們的墳墓，只要我們還有一個人，就要同敵人拼到底！”炮火連天中展現著戰(zhàn)亂時代下小人物的生與死，描繪了整個民族永不服輸的底色。我們當傳承紅色基因，學習這種天下興亡、匹夫有責的情懷，學習視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，學習不畏艱險、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，學習百折不撓、堅韌不拔的必勝信念。今天銘記歷史，今起勇?lián)厝危鎸χ行碌臋C遇與挑戰(zhàn)，我們需用偉大的抗戰(zhàn)精神我們的思想，勇敢前行，風雨同舟，在變革的曙光中彰顯人生的價值。二、師愛無疆最真情，愿化春泥護花盛的高中教育，注重多元評價、重塑創(chuàng)新變革，這也進而引發(fā)了我們的思考，什么樣的老師是合格的、什么樣的老師是優(yōu)秀的，這其中，創(chuàng)設新型的師生關系尤為重要。我在這里想要分享的是，走近學生身邊的教師是合格的教師，走進學生心、靈的教師才是真正優(yōu)秀的教師，教師關注學生的品德和學業(yè)，學生關注教師對自己的情感和態(tài)度。我們面對的學生是幾十個人，而學生面對的各科老師，只有一個人。老師的一句鼓勵或批評的話，一個姿態(tài)，一種表情，都會對學生發(fā)展產生潛移默化的影響，有時甚至會伴隨一生，并一直延續(xù)下去。我們堅持管理立校，我們強調管理學生，如果我們把老師對學生的管理策略分為上策、中策和下策，那么以人格的魅力感染是上策、以才華的力量征服是中策、以權威的身份壓服是下策。讓學生感到被老師欣賞、被老師關愛、被老師尊重的溫暖和幸福，讓學生受到春風化雨、潤物無聲的陶冶。老師們，我們常常將打造高效課堂掛在嘴邊，可我們是否真的認真思忖過，一流的課堂教學是怎樣的，是平等、尊重、理解、寬容、信任、自律，就好似所有的大樹都會朝著陽光生長一樣，所有的學生都會朝著老師欣賞的方向發(fā)展。我們一定要做有溫度的老師，讓每個學生都享受成長的快樂，讓每個學生的精神生命能夠自由呼吸。教育家蘇霍姆林斯基講，“沒有愛，就沒有教育，熱愛孩子是教師生活中最重要的東西”。在此，我還想強調的是，我們XX高的老師要學會全方位地去關愛每一位學生。每個學生都是一粒種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。我們要細心地呵護著、關注著每一位學生，為他們澆灌雨露、播撒陽光、充浸氧氣、給予養(yǎng)分、固培土壤，陪著他走過冬夏、歷遍風雨，靜等開花結果，這種對美好未來的期待何嘗不是一種幸福。所以我認為，教師幸福感和獲得感就是以“師愛”為前提的，師生關系的融洽是以“師愛”為紐帶的，工作能動性的激發(fā)是以“師愛”為保障的。我們的教師隊伍里就不乏有在這方面做的很到位的，十分令人感佩。譬如，我們的班主任丁玲老師晚上十點還在跟同學談心凌晨生下自己的孩子；我們的高三教師能夠將一方課桌搬到教室外長期蹲守，方便同學們飯后和課間問問題；我們有的老師竭盡所能擠出時間，常態(tài)化與學生進行談心談話。生病了，有老師溫情陪護；失落時，有老師悉心開導；困難時，有老師真情幫扶；困惑時，有老師對接指點……吳麗麗、趙婷、江婷、馮亞迪、李書玲、陳亞敏等等很多老師和我提到：“再苦再累，只要看到你們獲得成功的笑臉，就覺得一切都是值得的”。我認為這句話的背后就是“師愛”兩個字，愛學生，我們就要真正做到“因材施教”，針對學生個體，不僅要關注他的學業(yè)，還要關注他的心理健康、身體狀況，甚至家庭情況，用至真至善的師愛構建起全方位、立體化的樹人新格。對于同學們的成長，正如樹木的生長成材，陽光、雨露、水分、沃土，一項都不能少。三、一枝一葉總關情，希望囑托記心中我想對高一新生說：你們首先要調整心態(tài)，適應環(huán)境，做好吃苦準備對于剛踏入高中校門的初中生而言，學習和生活上出現一些不適應是很正常的，畢竟高中的節(jié)奏和課業(yè)與初中有很大不同。從個人的自由空間到多人的集體宿舍，從自由的舒適生活到嚴格的紀律約束，從溫暖的父母關懷到離家的孤單寂寞……。高中生活是艱苦的，很多同學不能適應這突然的變化。但是，要想成就一番事業(yè)，首先要有吃苦的準備，高中經歷是一生中不可多得的寶貴財富，同學們要擁有頑強不息的意志，樹立唯我必勝的信心，培養(yǎng)適應環(huán)境的能力，以嶄新的精神風貌迎接高中生活的挑戰(zhàn)。其次樹立自信，志存高遠，揚起理想風帆很多同學是初中的佼佼者，但高中人才濟濟，如果不能迅速適應環(huán)境、轉變學習方法，就可能逐漸被超越甚至落下;還有個別基礎不好的同學看到名次靠后就喪失了信心，準備偃旗息鼓，這些都容易產生焦躁、厭學等不良情緒。遇到這種情況，一定不要輕言放棄，要自立自愛，要自信自強；一定要珍惜學習機會，多學知識，多長見識；一定要充實自己的人生經歷，要立長志，而不常立志，不留遺憾給未來。每一位同學都要努力展現自己最美好的一面，讓自己的高中學習生活更加精彩。從現在開始樹立遠大目標，并腳踏實際的為實現目標而努力，期望若干年后成就一個年少時曾幻想過的最好的自己。再次要夯實基礎，注重學法，培養(yǎng)自學能力高一是夯實基礎的關鍵之年，必須牢牢把握住，要把基礎知識和基本技能的掌握作為學習的重中之重。高中老師講課會更加注重引導學生對學習方法的探索和自學能力的培養(yǎng)，與初中時側重于死記硬背的方法有較大差異，因此在學習上不能一味被動接受