《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)

最新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟最新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟6/6第頁碼6頁/總合NUMPAGES總頁數(shù)6頁最新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟最新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟【《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟】我讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，新規(guī)范從原來的8條縮為6條。我把其中的內(nèi)容與自己的工作一一比較，我認(rèn)為自己能夠依照其中的要求去做，其中的一些內(nèi)容讓我反思頗多：一、愛國守紀(jì)。不但老師自己要愛國，還要將愛國精神傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生從小就又愛國守紀(jì)的意識(shí)。二、愛崗敬業(yè)。我作為教師隊(duì)伍中的一員后的工作中間，要連續(xù)以教書育人為己任，嚴(yán)格要修業(yè)生，因材施教，授課相長(zhǎng)。三、關(guān)愛學(xué)生。"熱愛學(xué)生。即關(guān)心珍愛全體學(xué)生，敬愛學(xué)生的人格，同樣公正地對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師良朋。保護(hù)學(xué)習(xí)安全，關(guān)心學(xué)生健康，保護(hù)學(xué)生利益。不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。""愛心"是老師工作中不能缺少的情操，也是老師工作的主旋律，能夠說，沒有愛也就沒有教育。我們應(yīng)該做學(xué)生的良師良朋，關(guān)心學(xué)生的健康，讓我們做勤勞的園丁，用愛心去澆灌每一株幼苗。今年，四川地區(qū)受到了嚴(yán)重的地震。在地震中，人民教師表現(xiàn)出了極大的師愛。在危險(xiǎn)眼前，我們老師向來以學(xué)生的安全放在首位。其中給我印象最深的是"青春定格‘公主教師’走開了"。袁老師，一位年齡比我年青多了的老師，在地震發(fā)生時(shí)，一次次地沖進(jìn)教室，將孩子帶出教室，最后她卻被深深地埋在了水泥板下...在大災(zāi)大難眼前表現(xiàn)出的才是最真的感情。袁老師的忘我，袁老師的無論自己的安危，引起我深深的思慮：若是我也碰到這樣的情況，我會(huì)怎么做呢?四、教書育人。應(yīng)該努力引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)他們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們逐漸提高。在平常的授課中，還要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中碰到優(yōu)秀的思想熏陶。五、為人師表。孔子說："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和質(zhì)量擁有目染耳濡的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模擬，將會(huì)給學(xué)生帶來一世的影響，因此，教師必然要時(shí)時(shí)各處為學(xué)生做出模范。六、平生學(xué)習(xí)。老師要時(shí)時(shí)辰刻準(zhǔn)備著用"一眼泉的水"來供給學(xué)生"一碗水"，做一名"學(xué)習(xí)型"的優(yōu)秀教師。教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。對(duì)學(xué)生的教育經(jīng)常不會(huì)這樣順利，因?yàn)樾W(xué)生年齡小，智力還未開發(fā)，就像是一塊還沒有進(jìn)行雕磨的玉。老師作為學(xué)生思想上重要的啟迪人，若是用愛心去關(guān)心他們，用愛心去幫助他們，他們必然會(huì)逐漸零散思想的"塵垢"，成為一塊貨真價(jià)實(shí)的美玉。俗話說："攻城為下，攻心為上"，要讓學(xué)生心悅城服地接受教育，必定下番功夫。經(jīng)過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓我更加熱愛學(xué)生了，更加認(rèn)識(shí)到教育工作是一門藝術(shù)，是太陽底下最崇高的職業(yè)!【《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟】教師作為人類靈魂的工程師，不但要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不但是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著"以身立教"的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，第一自己要有崇高的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。"為人師表，教書育人"。因此教師這一職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、深重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。這段時(shí)間學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2019年校正)，規(guī)范的內(nèi)容有六條，即：愛國守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、平生學(xué)習(xí)。這六條規(guī)范是每一個(gè)教師見義勇為的責(zé)任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的詳盡表現(xiàn)。一、愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。愛教育，就是要愛國守紀(jì)、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)授課工作有"鞠躬盡瘁"的信心。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，不是在工作中謀利鉆營，更不是事事以酬金的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛，才能腳扎實(shí)地、靜靜奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)滿意。特別是青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡責(zé)盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育授課工作。二、愛自己。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)步，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生。"不以物喜，不以己悲"。特別是在現(xiàn)在的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，各種矛盾層見迭出，各種思想相互碰撞，教師的人生取向不但關(guān)系到自己可否擁有幸福的人生，而且直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)過程。一個(gè)不愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學(xué)生的。因此我們教師要不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。規(guī)范中要請(qǐng)教師"平生學(xué)習(xí)，成立平生學(xué)習(xí)理念"。這就要求我們?cè)谟说耐瑫r(shí)，不要忘了自己的連續(xù)學(xué)習(xí)。不斷提高自己素質(zhì)，不斷完滿自己，以請(qǐng)教好每一位學(xué)生。怎樣提高自己素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師必然要與時(shí)俱進(jìn)，忘餐廢寢的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，開拓新教法，而且要做到慎重治學(xué)，不勝其煩，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名"學(xué)習(xí)型"的優(yōu)秀教師。有了優(yōu)秀的素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)，才會(huì)在工作中自信，才會(huì)在生活中快樂，才會(huì)有積極的教育態(tài)度和人生看法，才會(huì)不迷失工作和前進(jìn)的方向。三、愛學(xué)生。這是教師所有"愛"的歸宿點(diǎn)。教師對(duì)學(xué)生的"愛"必定是消除了私心和歪念的父親母親般溫暖慈祥的愛，恩師般崇高貞潔的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生視同一律，絕不薄此厚彼，按成績(jī)差異對(duì)待。要做到"三心"俱到，即"愛心、耐心、認(rèn)真"。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)辰刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要"特其他愛給特其他你"，切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們"的閃光點(diǎn)"，而且多加激勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，成立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，側(cè)重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和質(zhì)量擁有目染耳濡的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模擬，將會(huì)給學(xué)生帶來一世的影響，因此，教師必然要時(shí)時(shí)各處為學(xué)生做出模范，凡是教師要修業(yè)生要做到的，自己第一做到;凡是要修業(yè)生不能夠做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生五體投地，把你看作良師良朋。新規(guī)范還規(guī)定：教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全。我想這是每位教師必定做到的，這也是一位教師應(yīng)有的崇高道德。當(dāng)學(xué)生生命碰到威脅，碰到傷害時(shí)，作為一名教師應(yīng)在學(xué)生緊迫時(shí)毛遂自薦，應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭無所恐懼、奮無論身、奮無論命，拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時(shí)辰堅(jiān)守崗位、忠于職責(zé)、不畏困難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻(xiàn)的精神。我想這正是教師愛學(xué)生的最高表現(xiàn)。愛教育、愛自己、愛學(xué)生，是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完滿自我、超越自我，從民族和事業(yè)的全局出發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤勞懇地研究，扎扎實(shí)實(shí)地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號(hào)，就是對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好講解。在教育工作的諸多矛盾中，教和學(xué)是主要矛盾。正確辦理教和學(xué)的關(guān)系，成立和-諧快樂的師生關(guān)系是"快樂授課"的先決條件。教和學(xué)的矛盾，主要方面是教師，有了教師"樂教"，才會(huì)有學(xué)生的"樂學(xué)"，盡管其他條件都具備，若是沒有教師的"樂教"，沒有優(yōu)秀的師生關(guān)系，學(xué)生也快樂不起來，從而影響授課質(zhì)量。"熱愛學(xué)生，全面育人，為人師表"這是對(duì)教師的基本要求。樂于其業(yè)，善于其業(yè)的基礎(chǔ)是對(duì)學(xué)生的愛。