三年級競選班長演講稿

第三年級競選班長演講稿三年級競選班長演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！我叫黃雯瑾，今年9歲了，很高心能和大家一起成為三〔7〕班關(guān)榮的一員。今天，我要競選的班干部是本班的大班長。

我是一個性格開朗、活潑大方的小女孩，唱歌、跳舞、畫畫我樣樣精通。在老師的教導(dǎo)下，通過我自己的努力，現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)主動，是老師的好學(xué)生，同學(xué)們的好伙伴。

首先，我要告訴大家的是在原來的三〔1〕班，我是語文課代表，在注重自己學(xué)習(xí)的同時，也帶動全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起進步，不僅如此，我還是老師的得力小助手呢！

所以，我非常有信心，也有實力來當(dāng)好三〔7〕班的大班長。如果同學(xué)們信任我，我當(dāng)上了大班長后，我會努力地成為老師的小助手，帶著全班同學(xué)團結(jié)友愛，互相幫助，用最好的成績?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>

請同學(xué)們相信我，投上你們最信任的一票吧！謝謝大家！我的演講完畢。

三年級競選班長演講稿2

大家好我是我們3(2)班的班長候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。

我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假假設(shè)我中選，我不會讓這個“長〞成為一個虛名。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

人人都有志向，人人都積極主動為他人效勞。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們3(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

我的演講完畢，謝謝大家!

愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，當(dāng)我再一次站在講臺上競選班長，我的心情依然很沖動。從一年級開始，我一直擔(dān)任我們班的班長，在此期間，我非常感謝同學(xué)們對我的信任、支持和幫助，使我能夠積極為班集體效勞，做老師的小幫手。不知不覺，我們慢慢長大了，是三年級的小哥哥小姐姐了，我們也應(yīng)該懂事了，不能再讓爸爸媽媽和老師們操太多的心了，今天我再一次競選我們班的班長，我希望大家一如既往的支持我，我希望和親愛的同學(xué)們一起快樂無憂的成長!謝謝大家！

三年級競選班長演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫。今天，我走上講臺，想?yún)⒓痈傔x班長。我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學(xué)們效勞。班長是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。一個班級，除了需要一個辛勤的老師來幫助我們學(xué)習(xí)，在平時日常的學(xué)習(xí)生活中，更是需要一個班長來為同學(xué)效勞，為老師分憂。

班長，代表著一個職務(wù)，更是代表了一份責(zé)任。今天，我在這里，我真心希望你們能給我承當(dāng)這一份責(zé)任的時機。同學(xué)們，你們手中的每一票，都是代表著你們的決定。如果，你們能把選票投給我，我一定會盡我最大的努力，來做好班長的工作，當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)最信任的朋友。我的競選口號是：“團結(jié)互助，共同進步！

最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！

三年級競選班長演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！很快樂能參加這次競選班長的活動。此時此刻，我有點緊張，又非常沖動。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長。今天我來競選的就是班長。班長都是威風(fēng)凜凜的，又能成為老師的助手。下面就由我來介紹一下自己吧。

我熱情活潑，樂于助人，成績名列前茅。屢次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架．同時也組織同學(xué)們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我回管理好早、午讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的同學(xué)也讀書。我還會叫一些成績好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué)，把差生的成績提高。假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。

我一定把班級體管理好，為大家效勞。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。是晨星總會發(fā)光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的！如果你們也認(rèn)同我，就給我投上珍貴的一票吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

三年級競選班長演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫周可珂，今天我很榮幸地站在講臺上和大家一起競選班長，我感到十分榮幸，沖動。我競選班長是為了幫同學(xué)更好的學(xué)習(xí)，我相信我有這個能力。我熱情開朗，團結(jié)同學(xué)，擁有愛心。我想憑借自己的智慧，為班集體爭得榮譽，讓同學(xué)有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信在我的開導(dǎo)下同學(xué)們一定能考出一個好成績。

如果被競選成功的話，我會一切聽從老師的命令，讓適合的人去做適合的事情，從而建立一個條理有序的集體。其次，我會征求同學(xué)們的意見，努力讓大家團結(jié)在一起，這樣既不會給班級抹黑，又給班級增添了一份榮譽。如果有些同學(xué)學(xué)習(xí)有壓力的話，我將舉辦一系列活動，如詩歌、故事小組演講等等。

如果有困難我也會幫助你們，忘帶筆了，我會主動給你一支筆。擦玻璃，玻璃太高，我也會幫助你們……我一定會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立典范，協(xié)助班主任管理班級事務(wù)。

如果落選失敗的'話，我不會氣餒，也不會灰心，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，補足我的缺點，爭取下一次還繼續(xù)競選。

請支持我，為我投上你們神圣的一票，謝謝！

三年級競選班長演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！

今天我來競選班長這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說過：假設(shè)我是露珠，我可以折射太陽的光芒；假設(shè)我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三〔2〕班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的時機：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個時機向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假設(shè)說社會需要大家的關(guān)心和保護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長，就是催促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。

假設(shè)我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃牛〞，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家效勞！我希望能帶著大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不落伍；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三〔2〕班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

假設(shè)我中選了班長，我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個適宜的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改良工作方式。我想只要我們?nèi)?〕班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

假設(shè)我中選了班長，我將帶著大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶〞！假設(shè)我中選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作那么、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

三年級競選班長演講稿7

親愛的同學(xué)們:

你們好！

我叫王文靜，我非?？鞓纺軈⒓游宥嘈﹤€大集體，也非?？鞓纺軈⒓舆@一次班長競選。雖然我已經(jīng)是語文學(xué)習(xí)委員了，但是我不想只管我們班的學(xué)習(xí)成績。因為我們班的課上紀(jì)律很差，所以我想競選班長，使我們五二班的紀(jì)律變得更好。

我想競選班長也并不完全只是為了這一個原因，還有一個原因。我也想鍛煉我的管理能力，而且只有先管理好自己才能管好別人，這樣也可以說強我們的自制能力，所以我非常希望自己可以成為這個班長，希望大家可以支持，如果我有做不好的地方，希望大家攢出來，我會改正的。如果我能成功競選上班長這個職位，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦積極做好老師的得力干將，也將成為同學(xué)們的公仆，為五二創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級更上一層樓。

流星的光芒來回天體的摩擦，珍珠的摧殘來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我還想說一句:不管我能不能競選上班長，我都會一直為班級效勞。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

三年級競選班長演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我又站在這里競選班長，因為我知道：馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。

盡管我有過競選班長的經(jīng)歷，但我仍很沖動，盡管我曾擔(dān)任過班長，但我仍很緊張。不過，曾經(jīng)有過的經(jīng)歷和體驗給了〖歡送您〗我信心和勇氣，我相信，我有這個能力擔(dān)任我們?nèi)耆嗟陌嚅L。

假設(shè)我競選成功，我會時時嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范；我會處處以身作那么，為同學(xué)做出表帥；我會在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中認(rèn)真；我會幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，幫助老師管理好班級。使我們?nèi)耆喑蔀閳F結(jié)、向上，并充滿活力的班集體。

戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。〞我相信，我能勝任班長這一職務(wù)。請老師、同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！

三年級競選班長演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是，今年八歲，是一個活潑、可愛的陽光男孩。我喜歡書法、唱歌、運動和主持，但是我最喜歡的還是主持。別看我的年齡小，我學(xué)主持已經(jīng)三年了。

拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為：班長不只是一個稱號，不只是一個光環(huán)。它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。假設(shè)我中選班長，我會努力成為老師的小助手，你們的好朋友。

我努力，我能行，相信我。今天，你只要投我一票，明天我給你一百個精彩！

謝謝大家！

三年級競選班長演講稿10

各位老師，同學(xué)們：

大家好！今天很快樂站在這里參加競選！希望大家支持我！相信我！

我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長，只是處于一種不相信。

以前我當(dāng)過班委，但都是出于老師的任命！自己并未參加過真正意義上的競選！這次將是我的第一次！

我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾，強烈的矛盾，直到現(xiàn)在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己?？墒俏倚睦锔嬖V我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是，我的大腦并沒有命令我站起來，而我卻強迫自己的腳站起來了，那么既然站起來了，我就要被—迫相信自己一次，成認(rèn)自己一次，被—迫豁出去一次。

現(xiàn)在我很快樂，也很滿足！對我來講我已經(jīng)完成了自己所想做的事情。能不能中選，會不會落選，以及然后會怎樣我都不想去想，也認(rèn)為沒有必要去想，我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰(zhàn)而已，僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。我想我也不要搞什么拉票的說辭了，沒有奢求過大家選我，但希望大家盡量選我！最后我想說的是，假設(shè)結(jié)果出來"仙"字下面只有一票，那一定是我投給我自己的！

謝謝大家！

三年級競選班長演講稿11

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很沖動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假設(shè)我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！

我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書，煽動大家有選擇地挑選、購置好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)〞。

同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家

三年級競選班長演講稿12

老師，同學(xué)們，下午好!我今天參加競選的崗位是三(5)班的班長。

用媽媽的話來說：“是一名聰明、活潑、好學(xué)的好孩子。〞從小我就熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動。我的愛好可廣泛了，我最受讀書，每次經(jīng)過購書中心，我都忍不住想跑進去看一會書。我家的書架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學(xué)習(xí)呢!我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎!我的鋼琴在一年級就通過了三級的考試!在學(xué)校，我認(rèn)真聽課，獨立完成作業(yè)，積極舉手答復(fù)下列問題，每周都被涂老師評為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，每學(xué)期都被評為“三好〞學(xué)生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎呢!我喜歡當(dāng)老師的小助手，我愿意為同學(xué)們效勞!雖然我有這么多優(yōu)點，但我也有一些缺點。例如：粗心，有時候缺乏耐心;有時候上課時會開小差。我一定努力克服這些缺點。請老師、同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。

如果我這次被選為班長，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們效勞，當(dāng)同學(xué)們的好典范，老師的好助手!

如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續(xù)努力，爭取下次能中選!

請大家投我一票!謝謝!

三年級競選班長演講稿13

尊敬的陳老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫王某某，今年九歲，我今天競選的職位是班紀(jì)律委員。我為什么要競選這個職位，有以下三個原因：

第一我能嚴(yán)于律已，能自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，有很強的自律能力。上課能專心聽講，認(rèn)真完成各種作業(yè)和老師布置的各項工作。

第二我做事認(rèn)真，待人誠懇，樂于幫助同學(xué)，和同學(xué)們的關(guān)系很好。

第三我有一定的組織能力，現(xiàn)任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學(xué)背課文〞等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。

假設(shè)我能如愿以償，中選紀(jì)律委員，我會努力做到以下幾點：

1、從各方面更加嚴(yán)格要求自己。

2、更加努力學(xué)習(xí)。

3、做好老師交給的各項工作，努力協(xié)助班主任管好本班的紀(jì)律。

假設(shè)我落選了，這說明我還需繼續(xù)努力。我也會快樂地為其他同學(xué)鼓掌，因為這件事我已經(jīng)努力了，以后，我將會更加努力地做好工作。

最后，希望同學(xué)們投我一票。“給我一個時機，還你一個滿意〞！

三年級競選班長演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我來競選班長這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光芒；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的時機：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個時機向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和保護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長，就是催促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。

假設(shè)我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃牛〞，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家效勞！我希望能帶著大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不落伍；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

如果我中選了班長，我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個適宜的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改良工作方式。我想只要我們?nèi)?5個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

如果我中選了班長，我將帶著大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射！

“火車跑