2012b物理ii教案及教學(xué)總結(jié)

王仕璠教師《大學(xué)物理II》課程授課計(jì)課程名大學(xué)物理學(xué)1、普通教育必修課（；2、學(xué)科基礎(chǔ)必修課（3、專業(yè)方向課（4、學(xué)科基礎(chǔ)選修課（；5、素質(zhì)教育選修課（6、專業(yè)選修課（起止2012級機(jī)電學(xué)院自動(dòng)化普通物理學(xué)簡（下冊作胡盤新湯毓時(shí)章計(jì)劃學(xué)第七電磁感應(yīng)電磁場理10學(xué)§7-§7-電磁感應(yīng)定動(dòng)生電動(dòng)2§7-感生電動(dòng)勢感生電2§7-自感應(yīng)和互感2§7-§7-磁場的能位移電流、電磁場理2電磁感應(yīng)習(xí)題2第十機(jī)械振4學(xué)§10-諧振2§10-諧振動(dòng)2第十一機(jī)械波與電磁8學(xué)2波的能量波的強(qiáng)度波的衍射射和折2波的疊加原理波的駐波2振動(dòng)與波習(xí)題2第十二波動(dòng)光14學(xué)§12-§12-光源單色光相干光2§12-§12-光程與光程薄2§12-邁克耳遜2§12-§12-光的衍射現(xiàn)單縫夫瑯禾費(fèi)衍2§12-圓孔夫瑯禾費(fèi)衍射光學(xué)儀器的分辨本2§12-光柵衍2波動(dòng)光學(xué)習(xí)題2專題講全息照相的基本原理及其應(yīng)2總復(fù)2（根據(jù)課程實(shí)際情況，不做要求的項(xiàng)目可不寫1、平時(shí)成績的構(gòu)成比例和考核方式；40%，包括作業(yè)、考勤認(rèn)識(shí)物理基本規(guī)律及掌握基本技能的能力學(xué)生對具體實(shí)際問題建立正確物理；填表日期：2013122；總第1次§7-1電磁感應(yīng)定律；§7-2動(dòng)生電動(dòng)了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定 2．法拉第定 3．動(dòng)生電動(dòng)§7-1電磁感應(yīng)定2）磁場隨時(shí)間變化而線圈不②.在此基礎(chǔ)上引入楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定 （7-重 i方向的確定及其計(jì)算方法§7-2動(dòng)生電動(dòng)②．在此基礎(chǔ)上導(dǎo)出動(dòng)生電動(dòng)勢i公iLvBdl(7-并在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢。最后是動(dòng)生電動(dòng)勢計(jì)算舉例。*主要要求學(xué)生掌握電磁感應(yīng)定律，并能熟練應(yīng)用電磁感應(yīng)定律分析研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的問題與習(xí)題。上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第2次§7-3生電動(dòng)勢生電法。感生電動(dòng)勢的計(jì)算方點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)：渦旋電場是變化磁場產(chǎn)生的，電力線是閉合的，為非保守場靜電場是由電荷產(chǎn)生的，電力線起于正電荷,止于負(fù)電荷,不是閉合的，為保守場。②、在此基礎(chǔ)上，介紹感生電動(dòng)勢計(jì)算公 dld （7-③、渦旋電場強(qiáng)度及感生電動(dòng)勢的計(jì)④、結(jié)合電磁感應(yīng)原理,對電子感應(yīng)結(jié)構(gòu)、原理作了簡要介紹⑤、最后簡介渦電流現(xiàn)象*主要要求學(xué)生掌握感生電動(dòng)勢的計(jì)算方法上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第3次§7-4感應(yīng)和互感1．掌握自感與互感概念的物理意義；并能熟練計(jì)算自感電動(dòng)勢與互感電動(dòng)勢，自感系數(shù)與互感系數(shù)；2．了解自感與互感的應(yīng)用，會(huì)分析自感與互感現(xiàn)象；3．了解RL電路中的暫態(tài)過程1、自感電動(dòng)勢，自感系2．互感電動(dòng)勢，互感系一從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象著手自感現(xiàn)象再導(dǎo)出自感系數(shù)的計(jì)算公式列計(jì)算實(shí)例，其中重點(diǎn)在RL路中接通和斷開后短暫過程中電流的化。二、互感應(yīng)現(xiàn)象及互感系數(shù)；導(dǎo)出互感電動(dòng)勢的計(jì)算公式 MdI1 dt dIM 2 dt (7-的重點(diǎn)1、磁場的變化是產(chǎn)生感生電動(dòng)勢的原因2、自感與互感的概念及其物理意義3、掌握自感與互感的計(jì)算*主要要求學(xué)生掌握自感與互感概念的物理意義；并能熟練計(jì)算自感分析自感與互感現(xiàn)象。上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第4次§7-5場的能量§7-6移電流磁場理掌握自感線圈和一般磁場的能量的計(jì)算方了解電磁場理掌握自感線圈和一般磁場的能量的計(jì)算方一.磁場的能①說明磁場具有能量。當(dāng)在某回路中形成電流時(shí)，在其周圍就建立W1LI2磁場能量可表示W(wǎng)12磁場能量密w12②說明磁場具有物質(zhì)性移電流磁場理①簡要介紹位移電流的引入過程，導(dǎo)出全電流的概念兩種變化的場互相聯(lián)系著，形成的電磁場。*主要要求學(xué)生掌握自感線圈和一般磁場的能量的計(jì)算方上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第5次電磁感應(yīng)習(xí)題學(xué)會(huì)利用楞次定律決定感應(yīng)電動(dòng)勢的方向；能熟練地應(yīng)用法拉第電磁感應(yīng)定律計(jì)算感應(yīng)電動(dòng)勢。系感應(yīng)電動(dòng)勢的計(jì)課堂示范講解補(bǔ)充例題5個(gè),學(xué)生練習(xí)試作3個(gè)，完成后作為課外作學(xué)生作業(yè)：大學(xué)物理(上冊)P.2817-2;7-5;7-6*上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真。教學(xué)秩序良好課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第6次§10-1諧振掌握描述簡諧運(yùn)動(dòng)的旋轉(zhuǎn)矢量圖示法的特點(diǎn)，并會(huì)應(yīng)用于簡諧運(yùn)動(dòng)規(guī)律的與分析。簡諧運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)方程和運(yùn)動(dòng)學(xué)方程振幅與初相位的確定用旋轉(zhuǎn)矢量圖示法簡諧振動(dòng)1、簡諧振動(dòng)運(yùn)動(dòng)方首先以彈簧振子為例物體受彈性力作用后產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)出諧振動(dòng)物體的微分方程及其解然后諧振動(dòng)物體的位移速度和加速度；最后介紹振幅、周期和相位的計(jì)算方法。2、介紹諧振動(dòng)的旋轉(zhuǎn)矢量圖示法參考圓的意義3、導(dǎo)出諧振動(dòng)的能量公式，說明當(dāng)位移最大時(shí)，勢能達(dá)最大值，動(dòng)能為能量和振幅的平方成正比。*主要要求學(xué)生掌握描述簡諧運(yùn)動(dòng)的特征量——振幅、周期、頻率、相位的物理意義，并能熟練地確定振動(dòng)系統(tǒng)的特征量，從而建立簡諧運(yùn)動(dòng)方程；掌握描述簡諧運(yùn)動(dòng)的旋轉(zhuǎn)矢量圖示法的特點(diǎn)，并會(huì)應(yīng)用于簡諧運(yùn)動(dòng)規(guī)律的與分析。上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第7次§10-5振動(dòng)掌握同方向同頻率簡諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律了解同方向不同頻率垂直方不同頻率簡諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。同頻率、同振動(dòng)方向簡諧振動(dòng)一、同方向同頻率兩諧振動(dòng)幅和初相位：A A2A22AA 1 arctanA1sin10A2sin20 A A 20當(dāng)二、介紹同方向不同頻率兩諧振動(dòng)的—拍現(xiàn)三、簡要介紹相互垂直的兩諧振動(dòng)的—利薩如圖形*要求學(xué)生掌握同方向同頻率簡諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，了解同方向不同頻率、垂直方向不同頻率簡諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第8§11-1機(jī)械波的產(chǎn)生和§11-2平面簡諧掌握波動(dòng)方程的意義及其與振動(dòng)方程之間的聯(lián)系與區(qū)別明確波長、波速、相位、頻率等概念的意義，并熟悉其求法波動(dòng)的形成描述波動(dòng)的物理量波函數(shù)的建立§11-1機(jī)械波的產(chǎn)生和兩個(gè)條件:1波源2介質(zhì)說明波動(dòng)不是物質(zhì)的而是振動(dòng)態(tài)的。二、介紹并演示橫波與縱三、介紹波長、頻率和波速間的關(guān)§11-2平面簡諧介紹平面簡諧波波函數(shù)的建立及其多種波動(dòng)表達(dá)式介紹波動(dòng)方程的微分形2y12 u2*意義；掌握平面簡諧波的波函數(shù)，并能夠根據(jù)問題的條件建立波函數(shù)。上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第9§11-3的能量的強(qiáng)度§11-4磁波§11-5的衍射射和折掌握波動(dòng)的能量公式折射現(xiàn)象；波的能量公式惠更斯原理及其應(yīng)用波的疊加原理及現(xiàn)象§11-3的能量的強(qiáng)簡要介紹波的能量關(guān)系式,說明波的是能量的§11-4磁簡要介紹平面電磁波的性質(zhì)；電磁波的能量公式；坡印廷向量§11-5的衍射射和折射①、惠更斯原②、波的衍射現(xiàn)③、波的反射與折*要求學(xué)生了解波動(dòng)的有關(guān)現(xiàn)象和概念上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第10§11-6的疊加原理§11-7普勒效了解多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用波的公式及半波損失條§11-6的疊加原理介紹波的疊加原理；波的條件和公式；駐波和半波損失現(xiàn)；舉例介紹有關(guān)的計(jì)算?！?1-7普勒效介紹產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的幾種情況及其應(yīng)用*掌握波的條件及其意義，并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第11振動(dòng)與波習(xí)題握同方向同頻率諧振動(dòng)的特點(diǎn)掌握波動(dòng)方程的意義及其與振動(dòng)條件及其意義學(xué)會(huì)做計(jì)算題課堂示范講解補(bǔ)充例題6個(gè),學(xué)生練習(xí)試作4個(gè)，完成后作為課外作學(xué)生作業(yè)：大學(xué)物理(下冊)P.108.10-1;10-2;P.152.11-1;11-6*上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第12第十二章波動(dòng)光§12-1光源單色光相干 §12-2雙掌握光的相干條件，了解獲得相干光的兩種方法掌握楊氏雙縫的規(guī)律了解洛埃鏡了解半波損失產(chǎn)生的規(guī)律楊氏雙半波損§12-1源色光干§12-2首先介紹楊氏雙縫實(shí)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，產(chǎn)生明暗條紋的條及求解明暗條紋位置的公式。重點(diǎn)掌握計(jì)算明暗條紋位置的公式及解題方法。*掌握楊氏雙縫的規(guī)律；了解半波損失產(chǎn)生的規(guī)律。上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第13§12-3程與光程差§12-4掌握等傾、等厚的意義掌握薄膜、劈尖、牛頓環(huán)的相關(guān)公式1．等傾2．等厚§12-3程與光程首先引入光程的概念，它等于光所經(jīng)過的幾何路程與折射率的乘積；從而把光在不同介質(zhì)中的轉(zhuǎn)化為光在真空中的，簡化了問題的。并說明：當(dāng)光通過透鏡成像時(shí)，物像之間具有等光程性?！?2-4首先介紹等傾等厚條紋產(chǎn)生的條件以及相應(yīng)的條公式，再劈尖和牛頓環(huán)的相關(guān)公式及其應(yīng)用，最后介紹增透膜和高反射膜。*上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第14次§12-5邁克爾孫在上一節(jié)課薄膜劈尖牛頓環(huán)條紋公式的基礎(chǔ)上，介紹邁克耳孫儀的工作原理及其應(yīng)用。結(jié)合實(shí)驗(yàn)觀察，介紹邁克耳孫儀的應(yīng)用 儀既可產(chǎn)生等 條紋，也可產(chǎn)生等 條紋。因此，如何根 *主要要求學(xué)生結(jié)合薄膜、劈尖和牛頓環(huán)，了解邁克耳孫干涉儀的工作原理。上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第15次§12-6的衍射現(xiàn)象§12-7縫的夫瑯和費(fèi)衍了解光的衍射現(xiàn)象掌握單縫衍射的明暗紋公式單縫衍射的明暗條紋公即菲涅耳衍射和夫瑯和費(fèi)衍射最后集中單縫的夫瑯和費(fèi)衍射包括衍射裝置、用菲涅耳半波帶法確定明暗條紋位置，單縫衍射條紋的光強(qiáng)度分布、衍射角寬度等。*主要要求學(xué)生了解光的衍射現(xiàn)象；掌握單縫衍射的明暗紋公式上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃時(shí)安總第16次章名§12-8孔的夫瑯和費(fèi)衍射學(xué)儀器的分辨本目了解圓孔的夫瑯和費(fèi)衍射公式，通過具體計(jì)算實(shí)例說明光的衍射現(xiàn)象在空間光通信、激光測距等一類裝置中對探測靈敏度的影響；了解人眼、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡等光學(xué)儀器的分辨本領(lǐng)難圓孔衍射公式、瑞利判據(jù)、最小分辨角、最小分辨距離裝置中對探測靈敏度的影響介紹瑞利判據(jù)的意義并據(jù)此最小分辨角和最小分辨距離等公式。*主要要求學(xué)生了解圓孔衍射公式、瑞利判據(jù)、最小分辨角、最小分辨距離。上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第17次§12-9柵衍了解光柵的衍射現(xiàn)象掌握衍射光柵的明暗紋公式了解光柵衍射現(xiàn)象及衍射光強(qiáng)分布，它是縫間受單縫衍射調(diào)制的結(jié)果因此，衍射光譜中有可能出現(xiàn)缺級現(xiàn)象。掌握譜線缺級的公式，并會(huì)用于計(jì)算出現(xiàn)的條件、光柵方程；最后衍射光譜的缺級現(xiàn)象。*主要要求學(xué)生了解光柵的衍射現(xiàn)象；掌握衍射光柵的明暗紋公式上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第18次波動(dòng)光學(xué)習(xí)題了解光產(chǎn)生的條件及規(guī)律，掌握相干光的概念；理解光程和光程差的概念及其應(yīng)用。掌握單縫和光柵衍射的明暗紋公式；明確衍射和的區(qū)別通過示范講解例題和練學(xué)生理解光產(chǎn)生的條件及規(guī)律掌單縫和光柵衍射的明暗紋公式。課堂示范講解例題4個(gè),學(xué)生練習(xí)試作4個(gè)，完成后作為課外作業(yè)上（下冊P.219.12-2;12-5;12-25;及補(bǔ)充題一個(gè)。學(xué)生作業(yè)：大學(xué)物理(下冊)P.219.12-1;12-13;12-14;12-23。*主要要求學(xué)生掌握光的、衍射的有關(guān)明暗條紋公式，并據(jù)此能進(jìn)行計(jì)算。上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃總第19次專題講座：全息照相的基本原理及其應(yīng)結(jié)合光的衍射介紹全息照相的基本原理及其應(yīng)用既介紹介紹科技的發(fā)展聯(lián)系起來，增加了知識(shí)性和趣味性。全息照相記錄和重現(xiàn)的數(shù)學(xué)分全息照相記錄和重現(xiàn)的數(shù)學(xué)分全息照相的基本特全息照相的應(yīng)用,包括①全息顯示②全息計(jì)量③全息光學(xué)元件④全息信息⑤全息信息處理⑥全息顯微術(shù)本講座只簡要介紹前4種應(yīng)用。列舉了大量有趣的全息，擴(kuò)展了學(xué)生*主要是結(jié)合光的、衍射原理介紹全息照相，擴(kuò)展學(xué)生的視野，也增加了趣味性。上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃時(shí)安總第20次章名總復(fù)目按照擬好的復(fù)習(xí)提綱，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行總復(fù)習(xí)難各章的基本概念、基本公式、題型逐章進(jìn)行復(fù)習(xí)，邊復(fù)結(jié)，邊作練習(xí)題*（1）主要是督促和幫助學(xué)生期末復(fù)習(xí)(2)上課有考勤，學(xué)生上課認(rèn)真（3）課程進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃《大學(xué)物理II》課程教學(xué)總?cè)握n教師王仕璠201312本人這學(xué)期擔(dān)任機(jī)電學(xué)院12自動(dòng)化B《大學(xué)物理II課，講課總學(xué)時(shí)數(shù)40。按照已確定的教學(xué)大綱和,順利完成了教學(xué)任認(rèn)真?zhèn)湔n,反復(fù)研究,按照已確定的教學(xué)大綱,反復(fù)修改多課件鑒于所選用的編寫質(zhì)量較差在備課過程中就力圖給學(xué)生學(xué)課件各次習(xí)題課教案專題報(bào)告復(fù)習(xí)提綱訓(xùn)練題及答案等ppt,共0的ppt在教學(xué)過程中,始終把基礎(chǔ)理論教學(xué)和物理相關(guān)學(xué)科的