小班家長開放日活動方案

Word———小班家長開放日活動方案開展小班家長開放日活動可以加強學(xué)校（教育）與（家庭教育）的溝通，讓家長們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活的狀況，協(xié)作學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長，以下是我細心收集整理的小班家長開放日活動方案，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

小班家長開放日活動方案1

一、7：30-7：50晨間家長接待

組織幼兒進行晨間活動。

二、8：00-8：20做操

將幼兒園的器械操進行展現(xiàn)。

三、8：20-8：40生活活動

文老師組織幼兒小便、喝水，孫老師組織家長簽到。

四、8：40-9：20學(xué)問匯報

1、今日，文老師要帶小伴侶們?nèi)游飯@旅游，出去旅游我們小伴侶要留意什么呢?()我們一起唱著歌去郊游吧!

2、第一站我們?nèi)?，唱一下兒歌說唱濟南!聽，這是什么聲音，呱呱，給青蛙唱首歌吧，花蛤蟆

3、什么地方會消失影子?(有光的地方)（說說）影子與光的關(guān)系(光的位置變了，影子的大小就會變;物體的姿態(tài)變了，影子外形也會跟著變化)

4、珍寶跟爸爸媽媽說說10與9的關(guān)系?(9添上1是10，10去掉1是9;10比9多1，9比10少1)說說10的大伴侶和小伴侶。找找家中物品數(shù)量是10個的有哪些?

5、我們再去動物園去看看，動物園里有什么動物，尾巴最美麗的是什么動物，唱一（唱歌）曲金孔雀。

6、哇!這里有好大一片綠地，春天來了，這是要給我們報春了，報春

7、春天還是萬物發(fā)芽～的季節(jié)，說一說（散文）芽兒。

8、春雨的聲音是什么樣的，沙沙沙，你用你最奇妙的歌聲來唱一唱吧，春雨沙沙。

9、春雨的聲音還是什么樣的，像什么?春雨的吉他。

10、春雨過后空氣好清爽啊，小蝸牛都爬出來了，你也變成小蝸牛，來唱一唱吧，我是歡樂的小蝸牛。春雨的聲音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩，說說兒歌《頑皮的小雨滴》。

11、小蝸牛們也喜愛新奇的空氣，對吧，我們小伴侶(jy135幼兒教育.)們更離不開空氣，誰知道空氣是什么樣的?有什么作用?為什么我們離不開空氣啊?

12、小伴侶們說的都好棒啊，小飛機也來給我們小伴侶喝彩了，那小伴侶知道飛機有哪幾部分組成嗎?

13、你想不想像飛機一樣在天上飛，假如你也有一雙翅膀你想做什么?假如我能飛

14、（故事）《美麗的蝴蝶結(jié)》中，媽媽剛開頭為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(由于美佳不會扎蝴蝶結(jié))美佳是怎么樣學(xué)會扎蝴蝶結(jié)的?(先繞一個圈，再繞一個圈，兩頭交叉起來，從中間繞一繞，拉拉緊)

15、珍寶，古代是誰創(chuàng)造了紙?(蔡倫)你都見過什么樣的紙?(報紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股···)紙的優(yōu)點和缺點各是什么?(優(yōu)點：輕巧、松軟可回收利用，比較環(huán)保;缺點：有吸水性、易破損)

五、9：20-9：30生活活動

文老師組織幼兒進行手指嬉戲，孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。

六、9：30-10：00家長課程、家長會

家長會主要內(nèi)容為：

1、教育方面：最近需要家長協(xié)作教育的較多，在此提出感謝。

2、生活方面：進餐，讓孩子自己自立進餐，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

3、自理力量：在家也要自己穿脫衣服，自己的事情自己做。

4、提示家長留意孩子在數(shù)學(xué)方面的進展和培育。

七、10：00離園

小班家長開放日活動方案2

一、活動目的

1、為了增加幼兒園、老師、家長之間的溝通，讓家長走進校內(nèi)，走進課堂，了解幼兒園的管理與進展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地協(xié)作幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推動我園素養(yǎng)教育向縱深進展。

二、活動主題

把握今日，制造明天

三、活動及班級支配

1、周三前各班做好活動前的預(yù)備工作，于周四發(fā)出家長（邀請函）。

2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;

3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長看法反饋表。

第一節(jié)集體活動：班主任主講

其次節(jié)集體活動：配班主講

第三節(jié)集嬉戲活動：班主任主講

最終回收家長看法反饋表。

四、老師留意事項

1、請各班老師仔細備課,仔細選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)

2、半日活動方案具體仔細，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)

3、老師活動前預(yù)備充分，教具學(xué)具充分且全有用，操作性強。(10)分

4、老師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)

5、教育活動效果好，達到教學(xué)目的。(10分)

五、家長看法反饋表

六、家長邀請函

小班家長開放日活動方案3

活動目標：

1.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的狀況。

2.進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)。

3.更細致地發(fā)覺自己孩子的行為特點，與老師商議更好的教育（方法）。

活動內(nèi)容：

一、晨間接待：(7:45~7:50)

二、自主戶外活動：(7:50~8:35)

活動內(nèi)容：拍皮球、跳格子

活動目標：

1.對玩皮球感愛好，體驗玩皮球的樂趣。

2.學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼協(xié)調(diào)力量以及動作的靈敏性。

三、早操：(8:40~8:55)

活動內(nèi)容：《維納斯球操》《挫冰進行曲》《世界真美妙》

活動目標：

1.在老師的帶領(lǐng)下，幼兒自覺排隊進入場地。

2..聽音樂，跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。

四、生活活動：(9:00~9:15)

活動目標：

1.能夠自主倒豆?jié){，寧靜吃完自己的一份點心，保持桌面干凈。

2.吃完點心后，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。

五、集體教學(xué)活動：(9:20~9:45)

活動(一)：語言《家》(教案附后)

活動目標：

1.理解詩歌內(nèi)容，大膽進行表述與朗誦。

2.在表演中進行仿編，體驗仿編的樂趣。

生活活動：(9：4510：00)

活動目標：

1.能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄，培育幼兒良好的生活習(xí)慣。

2.自主進行吃水果，知道水果的養(yǎng)分價值。

活動(二)：美術(shù)《拼拓牛圖》(教案附后)(10：——10：30)

活動目標：

1.通過拼擺和拓印畫的方法創(chuàng)作動態(tài)各異的牛

2.對拓印活動感愛好。

餐前談話(10：35——10：50)

活動內(nèi)容：平安用電。

活動目標：

1.了解電的用途，知道平安用電不會發(fā)生危急。

2.了解使用電器的基礎(chǔ)學(xué)問，增加自我愛護意識。

六、餐前預(yù)備(10：50——11：00)

活動目標：

1.幼兒分發(fā)餐具和毛巾，培育孩子的自理力量。

2.引導(dǎo)幼兒說一說菜的名稱和養(yǎng)分價值，培育幼兒的語言表達力量。

七、午餐(11：05——11：30)

活動目標：

1.自立吃完自己的一份飯菜，不挑食。

2.吃完后能將自己桌上的東西整理潔凈并把碗筷放到指定的地方。

3.養(yǎng)成飯后漱口并準時洗臉的好習(xí)慣。

小班家長開放日活動方案4

一、活動時間：

20__年9月17日早上8:30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長支配好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓同學(xué)的監(jiān)護人來參與，對有事不能來參與家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會預(yù)備

開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任老師做好開會預(yù)備;支配同學(xué)做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成果。

3、班主任和任課老師匯報本班級的前幾次考試狀況。

4、班主任匯報紀律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對前一階段同學(xué)的表現(xiàn)做以詳細講說，多點名表揚，盡可能的挖掘同學(xué)身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)看法及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，預(yù)備充分。

2、各老師仔細預(yù)備好（家長會發(fā)言稿）。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、老師著裝要得體，大方。

4、語言要精確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信念。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、老師發(fā)言稿

小班家長開放日活動方案5

會議目標

1.讓家長了解新學(xué)期的支配、主要的教育工作、方案以及家園協(xié)作的工作。

2.與家長親密溝通，使家園教育達成全都性。

3.家長之間相互溝通，溝通一些育兒心得。

會議過程

1.班級狀況介紹

幼兒狀況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。

2.本學(xué)期（工作方案）

介紹學(xué)期目標;本學(xué)期開展的主題活動：每月主題活動支配;向家長介紹收集材料的方法，列舉上學(xué)期開頭開展角色嬉戲活動，在班級中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充實的區(qū)角材料，提示家長平常收集家中用過的有用材料;介紹本學(xué)期特殊活動，如：9月份開展“歡樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。

3.需家長協(xié)作工作

為了孩子的平安，家長在接送孩子時請帶好接送卡，假如遺忘請寫好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記詳細時間，進行簽字確認。

對于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培育，請家長做好家園協(xié)作。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓舞幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦，不要剝奪了孩子熬煉的機會。只有良好的家園協(xié)作才能夠關(guān)心孩子更好的培育好習(xí)慣。

請家長主動關(guān)注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育狀況。

對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料，請仔細認真看，并協(xié)作做好上面告知的事情。(提示接送的祖