山東省聊城東阿聯(lián)考2022年中考生物全真模擬試題含解析及點(diǎn)睛

2021-2022中考生物模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、為探究光合作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（注：兩玻璃瓶瓶口密封）。利用該裝置可探究（）A．光合作用是否產(chǎn)生氧氣B．光合作用是否需要光C．光合作用是否需要水D．光合作用是否需要二氧化碳2、小明用亞甲基藍(lán)溶液給臨時(shí)裝片中的口腔上皮細(xì)胞染色，下列操作正確的是（）A．滴在①處，將裝片左端略提起 B．滴在①處，吸水紙放置在④處C．滴在①處，吸水紙放置在③處 D．滴在①③處，將裝片左右晃動(dòng)3、根據(jù)動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)分析，下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（

）A．小狗騎車

B．黃蜂筑巢

C．蜘蛛結(jié)網(wǎng) D．螞蟻覓食4、以下關(guān)于人體生殖和遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是()A．禁止近親結(jié)婚是降低人類遺傳病發(fā)生的重要措施B．女性體細(xì)胞中只含有X一種染色體，男性體細(xì)胞中含有X、Y兩種染色體C．青春期男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象D．人的胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的5、河蚌身體里的外套膜的作用是（）A．幫助消化B．防止水分進(jìn)入河蚌的身體C．防止水分散失D．保護(hù)河蚌柔軟的身體6、下列各種現(xiàn)象與相應(yīng)的解釋之間，不合理的是（）A．新疆的哈密瓜特別甜，是由于那里的晝液溫差大，植物體內(nèi)積累的有機(jī)物多B．黃瓜、南瓜的花多數(shù)是不結(jié)果的，這是由于它們的花有雄花和雌花之分C．準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨，這是為了避免水分的散失D．移栽樹苗一般會(huì)在陰天或傍晚，主要是為了降低其蒸騰作用7、下圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A．結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦B．骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼C．結(jié)構(gòu)②是骨骼肌D．肌健可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上8、根的成熟區(qū)生有大量根毛的意義是（）A．增加根吸收水分和無機(jī)鹽的表面積B．保護(hù)主根C．使植物體更牢固D．增加根吸收有機(jī)物的表面積9、港珠澳大橋項(xiàng)目直接投入國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華白海豚的保護(hù)費(fèi)用達(dá)八千萬元，是海洋開發(fā)和環(huán)境保護(hù)結(jié)合的范例。保護(hù)中華白海豚最有效的措施是A．移入海洋館 B．建立自然保護(hù)區(qū)C．完善法律法規(guī) D．建立種質(zhì)庫10、下列有關(guān)蘑菇和乳酸菌的敘述正確的是（）A．都能進(jìn)行孢子生殖B．都需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活C．都有成形的細(xì)胞核D．都由蛋白質(zhì)和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成11、下列物質(zhì)中，不構(gòu)成人體細(xì)胞、不供能、需要量小，但對(duì)人體的作用卻很大的物質(zhì)是A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．維生素12、一朵桃花的一種結(jié)構(gòu)被蟲吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這種結(jié)構(gòu)是（）A．花萼 B．花蕊 C．雌蕊 D．雄蕊13、如圖是人的生殖過程簡圖，下列敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．①表示精子 B．②表示子宮C．③表示受精卵 D．④表示受精作用14、人出生后發(fā)育通常是指（）A．從胚胎到嬰兒的發(fā)育階段B．從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段C．從胚胎到性成熟的發(fā)育階段D．從嬰兒出生到幼兒的發(fā)育階段15、小明可能遺傳了父親游泳的天賦，但他不勤奮練習(xí)游泳，終未能成為游泳高手．這說明（）A．性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的B．性狀表現(xiàn)有時(shí)由遺傳物質(zhì)控制，有時(shí)由環(huán)境控制C．性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān)D．性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果16、隊(duì)員看到終點(diǎn)紅色絲帶，這一視覺的形成過程大致是：紅色絲帶反射來的光線→→瞳孔→和玻璃體→落在上面→圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦一定的區(qū)域→產(chǎn)生紅線的視覺。由此可見，視覺形成大腦皮質(zhì)的視覺中樞。A．角膜晶狀體視網(wǎng)膜B．角膜房水視網(wǎng)膜C．角膜晶狀體視覺中樞D．角膜房水視覺中樞17、在進(jìn)行探究時(shí)，如果試驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合，正確的處理方法是（）A．修改結(jié)果，使其與假設(shè)相符B．修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)C．修改實(shí)驗(yàn)過程，使其與假設(shè)相符D．依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論18、下列詩句都描述了當(dāng)時(shí)的自然景觀，從中可以看出，生態(tài)環(huán)境最差的是（）A．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄B．探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款C．大漠孤煙直，長河落日?qǐng)AD．兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天19、下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．廣州流溪河水庫 B．廣州南沙濕地公園C．深圳動(dòng)物園內(nèi)的一群黑猩猩 D．肇慶鼎湖山風(fēng)景區(qū)20、下列A、B、C、D四支試管中的二氧化碳濃度增加最快的是（）A． B． C． D．21、下列屬于健康生活習(xí)慣的是（）A．多吃零食，增加營養(yǎng)B．加班熬夜，提高成績C．豁達(dá)樂觀，積極向上D．多吃脂肪，增加能量22、能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是（）A．甲狀腺激素 B．生長激素 C．胰島素 D．性激素23、下面能正確表示人體聽覺形成過程的是（）A．外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸（聽覺細(xì)胞）→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞B．外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→耳蝸（聽覺細(xì)胞）→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞C．外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→聽小骨→聽覺神經(jīng)→耳蝸（聽覺細(xì)胞）→大腦的聽覺中樞D．外界聲波→耳廓、外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸（聽覺細(xì)胞）→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞24、下列免疫活動(dòng)中，屬于特異性免疫的是A．消化液將食物中細(xì)菌殺死B．抗體抵抗天花病毒C．皮膚的分泌物殺死細(xì)菌D．白細(xì)胞吞噬病菌25、人類起源于古猿，從古猿到人的進(jìn)化過程中，最先發(fā)展的是A．制造工具 B．直立行走 C．學(xué)會(huì)用火 D．使用語言26、顯微鏡下觀察玻片標(biāo)本時(shí)，要將右下方的物像移到視野中央，應(yīng)調(diào)節(jié)（）A．反光鏡B．玻片標(biāo)本C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．轉(zhuǎn)換器27、人類上皮細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目依次為（）A．46條，46條，46條 B．46條，23條，46條 C．46條，46條，23條28、“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。”肥料的作用主要是給農(nóng)作物提供（）A．水B．氧氣C．無機(jī)鹽D．有機(jī)物29、對(duì)蜘蛛結(jié)網(wǎng)這種動(dòng)物行為的解釋，正確的是（）甲：先天性行為，乙：學(xué)習(xí)行為，丙：是由遺傳物質(zhì)決定的，?。菏怯森h(huán)境因素決定的．A．甲、丙 B．乙、丁 C．甲、丁 D．乙、丙30、顯微鏡是學(xué)習(xí)生物常用的工具。下列有關(guān)顯微鏡的操作說法正確的是（）A．對(duì)光時(shí)，顯微鏡的視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡B．由低倍換高倍觀察時(shí)，直接調(diào)轉(zhuǎn)換器將低倍物鏡換高倍物鏡觀察C．下降顯微鏡的鏡簡時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡D．若要將視野右下方的圖調(diào)到視野中央，應(yīng)將玻片往左上方移31、如圖甲乙為植物一天（夏天）某兩個(gè)生理過程變化的曲線．下列分析科學(xué)的是（）A．曲線甲為呼吸作用，乙為光合作用B．B點(diǎn)光合作用速率最大，不進(jìn)行呼吸作用C．A、C點(diǎn)既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用D．比較A、B、C三點(diǎn)，C點(diǎn)積累的有機(jī)物最多32、黃瓜果肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡A．①⑥⑦ B．②③④⑤ C．②③④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥⑦33、圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜（如圖乙）三個(gè)部位的切片的一部分，下列敘述正確的是（）A．①取自于圖乙中的AB．觀察切片③時(shí)，想在視野中同時(shí)觀察到更多的細(xì)胞，接著的操作應(yīng)是換用高倍鏡C．觀察切片②時(shí)，如果視野中的細(xì)胞不太清晰，接著的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)一下粗準(zhǔn)焦螺旋D．圖甲中切片①和②中所有細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體，而③中細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體34、破傷風(fēng)桿菌是一種適于在缺氧條件下生存和繁殖的一種生物，感染人體后會(huì)使人患破傷風(fēng)。破傷風(fēng)桿菌具有的特點(diǎn)是（）A．沒有成形的細(xì)胞核B．與酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同C．同流感病毒一樣無細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．沒有DNA35、某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項(xiàng)措施，其中不能達(dá)到目的是（）A．適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B．合理密植C．適當(dāng)增加光照時(shí)間 D．保持棚內(nèi)溫度恒定36、閱讀下面資料回答有關(guān)問題：北海冠頭嶺國家森林公園的森林覆蓋率達(dá)96.7%，森林資源非常豐富，空氣的相對(duì)濕度高，空氣負(fù)氧離子含量最高可達(dá)150000個(gè)/立方厘米，有“天然氧吧”的美譽(yù)。公園中綠色植物的________能夠提高大氣濕度，增加降水?！疤烊谎醢伞蓖ǔＪ侵钢脖幻?，氧氣含量高的地方，請(qǐng)寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子：_______。公園中的有機(jī)物的分解，各種生物的_______不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過______不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對(duì)維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對(duì)平衡起著重要的作用。37、圖是“京都牛黃解毒片”包裝盒上所提供的部分信息資料，請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)生物知識(shí)回答下列問題：京都牛黃解毒片

OTC用法和用量：口服

一次2片

一日2次禁忌：孕婦忌服“京都牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥？________

。某女性在懷孕期間能否服用該藥品？________

。38、動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：A類動(dòng)物終生生活在水中，用______呼吸。B類動(dòng)物的呼吸器官是______，水陸兩棲，被稱為兩棲動(dòng)物。C類動(dòng)物沒有專門的呼吸器官，用_______呼吸，區(qū)分C類動(dòng)物身體前后端的方法是_______。D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊，我們稱為_______，原因是體內(nèi)出現(xiàn)了______。E類動(dòng)物的生殖和發(fā)育方式為_______。F類動(dòng)物的體表有______，可以保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還可以防止體內(nèi)水分的散失。如果把A、B、D、E歸為一類，C、F歸為一類，則分類的依據(jù)是______。39、下圖為正常人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）在食物消化的主要場所內(nèi)，發(fā)揮作用的消化液有_______________________(填全得分)。（2）肺泡內(nèi)的氣體通過__________作用進(jìn)入到血液中。氧氣進(jìn)入人體后，最終在________處被利用。（3）當(dāng)_________發(fā)生病變而通透性增高時(shí)，C中就會(huì)出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。（4）該圖所標(biāo)示的人體廢物排泄途徑共有___________條。40、請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題：（1）圖中②代表的重要生理作用是________．（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是__．（3）請(qǐng)寫出①所代表生理過程的反應(yīng)式：_____．（4）圖中共有三條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了食物網(wǎng)．寫出圖中最短的一條食物鏈______．

參考答案1、D【解析】光合作用的原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是氧氣和淀粉。乙瓶內(nèi)的空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉溶液所吸收，玻璃瓶中的葉片就得不到二氧化碳；玻璃瓶外葉片可以正常的吸收二氧化碳；因此玻璃瓶內(nèi)外的葉片是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，瓶外的葉片是實(shí)驗(yàn)組，瓶內(nèi)的葉片是對(duì)照組，變量是二氧化碳。所以此圖可探究光合作用是否需要二氧化碳。2、C【解析】

本題考查的是制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟，就能熟練作答?！驹斀狻吭谌旧^程中，應(yīng)把染液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部；所以應(yīng)將亞甲基藍(lán)溶液滴在①處，吸水紙放置在③處吸引，②或④處空間太小不適宜滴加染液。【點(diǎn)睛】熟練掌握臨時(shí)裝片制作的步驟和要求。3、A【解析】

先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為；后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻啃」夫T車是通過后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為，屬于后天性行為；黃蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻覓食，是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，A正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。4、B【解析】試題分析：A、禁止近親結(jié)婚是降低人類遺傳病發(fā)生的重要措施，A正確；B、女性體細(xì)胞中只含有X一種性染色體，男性體細(xì)胞中含有X、Y兩種性染色體，還有22對(duì)常染色體，B錯(cuò)誤；C、青春期正常生理現(xiàn)象是：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，C正確；D、胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的，D正確．故選B考點(diǎn)：此題考察的是優(yōu)生優(yōu)育（禁止近親結(jié)婚）；人的性別遺傳．5、D【解析】試題分析：河蚌具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團(tuán)、足等，外套膜位于柔軟的身體表面，保護(hù)河蚌柔軟的身體。考點(diǎn)：軟體動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系。6、C【解析】

（1）光合作用是指在葉綠體里利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量的過程，可見光合作用必須在光下才能進(jìn)行。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強(qiáng)，消耗的有機(jī)物就多；相反，低溫可以抑制植物的呼吸作用，有利于植物體內(nèi)的有機(jī)物的積累。（2）花的類型有兩種，包括單性花和兩性花。一朵花中既有雄蕊又有雄蕊的花叫做兩性花。一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花，單性花分為雌花和雄花，只有雌蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雄花。（3）準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨，這是為了避免損傷幼根及其根毛。（4）蒸騰作用進(jìn)行的主要部位是葉片，光照越強(qiáng)，蒸騰作用越旺盛，光照越弱，蒸騰作用越弱。【詳解】解：A、新疆地區(qū)瓜果特別甜，是因?yàn)樾陆貐^(qū)的光照強(qiáng)度大、日照時(shí)間長，能促進(jìn)光合作用，使其充分進(jìn)行光合作用合成更多的糖類等有機(jī)物，同時(shí)，新疆地區(qū)的夜間溫度低，在一定范圍內(nèi)，溫度越低，呼吸作用越弱，減少有機(jī)物的分解，使更多的有機(jī)物得以剩余，提高了瓜果的甜度，A正確；B、只有雄蕊或只有雌蕊的花叫單性花，其中只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花，黃瓜、南瓜、絲瓜的花就屬于單性花；而在花的結(jié)構(gòu)中只有雌蕊的子房才能夠接出果實(shí)和種子，故而雄花沒有雌蕊，也就沒有子房，故而結(jié)不出果實(shí)，B正確；C、植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。移栽茄子秧時(shí)，總是保留根部的土坨，目的是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，C錯(cuò)誤；D、移栽植物時(shí)，根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。同時(shí)一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽，因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng)，會(huì)降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，要注意靈活的運(yùn)用知識(shí)分析、解決不同的題目。7、C【解析】

本題考查的是關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能，分析圖可知：圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨，據(jù)此答題。【詳解】A、結(jié)構(gòu)③是關(guān)節(jié)腔，其中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦，A正。B、骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌，B正確。C、結(jié)構(gòu)②是關(guān)節(jié)囊，不是骨骼肌，C錯(cuò)誤。D、肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上，正確。故選C【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能并培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力。8、A【解析】

根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛增加根的吸收面積?！驹斀狻砍墒靺^(qū)也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收。細(xì)胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。【點(diǎn)睛】了解根尖的成熟區(qū)適于吸收水分和無機(jī)鹽的特點(diǎn)。9、B【解析】

本題考查保護(hù)生物多樣性的具體措施?！驹斀狻勘Ｗo(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。故選B。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是掌握保護(hù)生物多樣性有效措施。10、B【解析】

蘑菇屬于多細(xì)胞的真菌，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，進(jìn)行孢子生殖。乳酸菌屬于細(xì)菌，為單細(xì)胞生物，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核，進(jìn)行分裂生殖。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成?！驹斀狻磕⒐竭M(jìn)行孢子生殖，乳酸菌進(jìn)行分裂生殖，A錯(cuò)誤；蘑菇和乳酸菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，都需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，B正確；蘑菇屬于多細(xì)胞的真菌，有成形的細(xì)胞核，乳酸菌屬于細(xì)菌，沒有成形的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。11、D【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【詳解】食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%；脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分，可見D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用。12、C【解析】解：一朵完全花的基本結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊．其中雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)．受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)．桃樹上結(jié)出的桃子是它的果實(shí)，是由受精后的雌蕊的子房發(fā)育成的．所以一朵桃花的雌蕊被蟲吃掉，這朵花就一定結(jié)不出桃子．故選C．點(diǎn)評(píng)：花的基本結(jié)構(gòu)及其功能是重點(diǎn)、難點(diǎn)，更是考點(diǎn)．13、B【解析】

精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過程叫作受精，圖中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。【詳解】男性睪丸產(chǎn)生的①精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成③受精卵。這一過程叫受精。受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕。在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時(shí)起到出生前的胚胎，叫做胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。母體懷孕38周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精，故B錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞受精的場所是輸卵管，子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。14、B【解析】

人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)過程，胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段?！驹斀狻咳说囊簧袃蓚€(gè)生長發(fā)育高峰期，第一個(gè)高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。人出生后發(fā)育屬于胚后發(fā)育，是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段。B正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵了解人體的發(fā)育過程，尤其是人體發(fā)育的兩次高峰期。15、D【解析】

基因型是指某一生物個(gè)體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和，遺傳學(xué)中具體使用的基因型，往往是指某一性狀的基因型；表現(xiàn)型指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀，例如人的雙眼皮和單眼皮?！驹斀狻炕蚩刂粕锏男誀睿誀畹谋憩F(xiàn)也受環(huán)境的影響；小明可能遺傳了父親游泳的天賦，但他不勤奮練習(xí)游泳，終未能成為游泳高手，這說明性狀表現(xiàn)除受基因控制外，環(huán)境因素在性狀表現(xiàn)中也具有重要作用。故選D。16、A【解析】試題分析：視覺的形成過程是紅線反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像，物像落在視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。考點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成17、B【解析】

探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的并不在于得到一個(gè)統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果，而重在使學(xué)生真正參與探究過程，從過程中獲取具體經(jīng)驗(yàn)和方法訓(xùn)練，因此探究性實(shí)驗(yàn)必須強(qiáng)調(diào)過程訓(xùn)練?！驹斀狻刻骄啃詫?shí)驗(yàn)教學(xué)的目的并不在于得到一個(gè)統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果，而重在使學(xué)生真正參與探究過程，從過程中獲取具體經(jīng)驗(yàn)和方法訓(xùn)練，因此探究性實(shí)驗(yàn)必須強(qiáng)調(diào)過程訓(xùn)練，具體要求是：觀察要仔細(xì)、客觀；根據(jù)觀察提出的問題要有一定的研究價(jià)值；假設(shè)是經(jīng)過周密的思考，針對(duì)問題得出的一種結(jié)論，用來解釋觀察的現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)要設(shè)計(jì)正確的方法和步驟，實(shí)驗(yàn)常常要重復(fù)多次，結(jié)果才可靠；得出結(jié)論要有充分的事實(shí)依據(jù)。生物實(shí)驗(yàn)作為生物教學(xué)的基本手段，不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，而且能夠提供科學(xué)的思維方法，加深對(duì)基本知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。但應(yīng)該指出的是目前生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)往往只注重實(shí)驗(yàn)結(jié)論和機(jī)械的操作訓(xùn)練，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，只是按照教材中的實(shí)驗(yàn)步驟“依樣畫葫蘆”，機(jī)械地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)就行了，而對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟為什么要這么做缺乏深入思考，對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗缺少有效的反思，其直接結(jié)果是學(xué)生“只知其然，而不知其所以然”，缺乏探索精神。綜上所述，選項(xiàng)中A、C、D都不符合探究性實(shí)驗(yàn)的處理方法，B修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)的處理方法正確。18、C【解析】試題分析：A.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中有花、有草、有馬的生物景象，故不符合題意；B.探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛，體現(xiàn)了有花、有水的田園風(fēng)光，故不符合題意；C.大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A，體現(xiàn)了沙漠生態(tài)系統(tǒng)．沙漠降水較少、土壤中營養(yǎng)物質(zhì)比較貧乏，因此生物種類和數(shù)量都較少，群落結(jié)構(gòu)簡單、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力差，因此生態(tài)環(huán)境最差，故符合題意；D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，體現(xiàn)了田園生態(tài)系統(tǒng)，生物種類較多，生態(tài)環(huán)境較好，故不符合題意；故選C。考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。19、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，它既包括某一地域的全部生物又包括環(huán)境，廣州流溪河水庫、廣州南沙濕地公園、肇慶鼎湖山風(fēng)景區(qū)都是既包括了生物生存的環(huán)境，又包括了環(huán)境中所有的生物，因此都是由生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，故ABD不符合題意；深圳動(dòng)物園內(nèi)的一群黑猩猩只有動(dòng)物，沒有植物、細(xì)菌真菌等生物，也沒有環(huán)境，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，因此不是生態(tài)系統(tǒng)，C符合題意。20、A【解析】

A在黑暗環(huán)境中，水草不能進(jìn)行光合作用，但仍能通過呼吸作用釋放二氧化碳，小魚也要進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，故二氧化碳濃度增加最快；B中只有小魚進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳；C、D中的水草可以通過光合作用吸收二氧化碳，故二氧化碳含量較少。故A符合題意。21、C【解析】試題分析：多吃零食，不符合平衡膳食的要求，A錯(cuò)誤；生活有規(guī)律，可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成生物鐘，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，提高身體的免疫能力。加班經(jīng)常熬夜，會(huì)破壞人的生物鐘，使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低，降低學(xué)習(xí)效率，還會(huì)影響身體健康，B錯(cuò)誤；豁達(dá)樂觀，積極向上，有利于身體健康，C正確；糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽、維生素這六大營養(yǎng)物質(zhì)是人體必需的，要合理搭配，不能偏食，所以多吃富含脂肪的食物是錯(cuò)誤的，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：生活方式對(duì)健康的影響。22、D【解析】

性激素分雄性激素和雌性激素，可使人體呈現(xiàn)第二性征，如雄性激素使男性生長胡須、喉結(jié)突出、音調(diào)變粗；雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等?！驹斀狻考谞钕偌に氐淖饔檬谴龠M(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，A不符合題意；生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用，幼年時(shí)期生長激素分泌不足，就會(huì)患侏儒癥，幼年時(shí)期生長激素分泌過多會(huì)患巨人癥，生長激素產(chǎn)生于腦垂體，B不符合題意；胰島素是促進(jìn)血液中的糖與身體中的糖原互相轉(zhuǎn)化的，C不符合題意；性激素是由性腺分泌的，是促使第二性征出現(xiàn)的激素，也是促進(jìn)性發(fā)育的激素，D符合題意。【點(diǎn)睛】掌握性激素的作用是本題解題關(guān)鍵。23、A【解析】

考點(diǎn)：聽覺的形成過程【詳解】外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺?？梢娐犛X的形成途徑是：外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸（聽覺細(xì)胞）→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞。24、B【解析】試題分析：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用，呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞（如白細(xì)胞），具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用；人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，對(duì)多種病原體有防御作用，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，其中第一道防線和第二道防線為人體的非特異性免疫，第三道防線屬于特異性免疫。消化液將食物中的細(xì)菌殺死，屬于第一道防線；溶菌酶的殺菌作用，白細(xì)胞的吞噬作用屬于第二道防線，這些免疫都是人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，故屬于非特異性免疫；接抗體抵抗天花病毒，這種免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體結(jié)核桿菌起作用，屬于特異性免疫，故選B。考點(diǎn)：本題考查的是非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)分，解題的關(guān)鍵是知道非特異性免疫是先天性的，包括人體的第一和第二道防線，而特異性免疫是后天性的，主要指人體的第三道防線。25、B【解析】

考點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化【詳解】直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。由于使用工具、制造工具使人類的大腦更發(fā)達(dá)，在勞動(dòng)交往過程中產(chǎn)生了語言。所以說，從古猿到人的進(jìn)化過程中，最先發(fā)展的是直立行走。26、B【解析】

顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，解答即可?！驹斀狻吭陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所以顯微鏡下觀察玻片標(biāo)本時(shí)，要將右下方的物像移到視野中央，應(yīng)將裝片標(biāo)本向右下方移。【點(diǎn)睛】本題主要考查顯微鏡的基本構(gòu)造和使用。對(duì)于玻片的移動(dòng)方向，可總結(jié)規(guī)律，即與物像的位置一致。27、B【解析】

生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同。即如果某種生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則其受精卵為2N；精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N?！驹斀狻矿w細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。所以，人的體細(xì)胞中有46條染色體，上皮細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是46條、23條、46條?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞核中染色體的變化，分裂成體細(xì)胞時(shí)染色體復(fù)制平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，分裂成生殖細(xì)胞時(shí)染色體減半。28、C【解析】試題分析：此題考查的是利用所學(xué)知識(shí)分析農(nóng)諺中所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)．解：植物的生長需要多種無機(jī)鹽．植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．糞等肥料中含有大量的有機(jī)物，其中的微生物可以分解有機(jī)物產(chǎn)生水和無機(jī)鹽，施肥的目的就是給植物提供生長必需的無機(jī)鹽．故選C考點(diǎn)：無機(jī)鹽的類型及其對(duì)植物的作用．29、A【解析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻恐┲虢Y(jié)網(wǎng)的行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。故A符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。30、C【解析】

此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí)，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目?！驹斀狻緼.對(duì)光時(shí)，顯微鏡的視野太暗，可以把反光鏡的平面鏡換成凹面鏡，或把遮光器的小光圈換成大光圈，A錯(cuò)誤。B.由低倍換高倍觀察時(shí)，調(diào)轉(zhuǎn)換器將低倍物鏡換高倍物鏡后，還要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰，視野暗的話還要調(diào)節(jié)反光鏡或遮光器使視野變亮，B錯(cuò)誤。C.下降顯微鏡的鏡簡時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡，以免壓碎玻片，C正確。D.顯微鏡呈倒像，物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向正好相反，因此若要將視野右下方的圖調(diào)到視野中央，應(yīng)將玻片往右下方移，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的使用步驟。31、D【解析】由曲線可知，甲的活動(dòng)只在白天進(jìn)行，說明甲為光合作用；乙的活動(dòng)全天候的進(jìn)行，說明乙是呼吸作用，A錯(cuò)誤；B點(diǎn)光合作用速率最大，但呼吸作用一樣在進(jìn)行并沒有停止，B錯(cuò)誤；A、C點(diǎn)甲乙兩條曲線相交，說明此時(shí)光合作用和呼吸作用的速率相等，C錯(cuò)誤；C點(diǎn)進(jìn)行了一天的光合作用，積累的有機(jī)物最多，所以比較A、B、C三點(diǎn)，C點(diǎn)積累的有機(jī)物最多，D正確。32、B【解析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。33、A【解析】

甲圖中①中有氣孔，②中有導(dǎo)管，③中有根毛，乙圖中A是葉，B是莖，③是根；圖甲①屬于葉片A的細(xì)胞；②屬于B莖的細(xì)胞；③屬于C根的細(xì)胞，據(jù)此分析解答。【詳解】①中有氣孔，氣孔是葉片所具有的結(jié)構(gòu)，所以①取自于圖乙中的A葉子，A正確；觀察切片③時(shí)，想在視野中同時(shí)觀察到更多的細(xì)胞，接著的操作應(yīng)是換用低倍鏡，B錯(cuò)誤；觀察切片②時(shí)，如果視野中的細(xì)胞不太清晰，接著的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)一下細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；圖甲中切片①是葉片的細(xì)胞，葉片的表皮細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞的體積就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞的體積就越小，但數(shù)目最多。34、A【解析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核?！驹斀狻考?xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。因此破傷風(fēng)桿菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。35、D【解析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。【詳解】二氧化碳是光合作用的原料，因此適當(dāng)提高二氧化碳濃度，可以提高光合作用強(qiáng)度，提高產(chǎn)量，A不符合題意；

合理密植可以充分利用光能，提高產(chǎn)量，B不符合題意；光合作用需要光，因此適當(dāng)增加光照時(shí)間，可以延長光合作用的時(shí)間，提高產(chǎn)量，C不符合題意；適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差，白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機(jī)物多，到了夜間氣溫降得比較低的話可有效地減弱作物的呼吸作用，減少因?yàn)楹粑饔眠^強(qiáng)分解的有機(jī)物，使有機(jī)物得到更多地積累，提高產(chǎn)量，所以保持棚內(nèi)溫度恒定不能到達(dá)增產(chǎn)的目的，D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用。促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水等。36、（1）蒸騰作用（2）（3）呼吸作用；光合作用；【解析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程；呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程；植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。（1）公園中綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，“增加降水”。（2）“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子：。（3）公園中的有機(jī)物的分解，各種生物的呼吸作用不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對(duì)維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對(duì)平衡起著重要的作用。37、非處方藥不能【解析】考點(diǎn)：常用藥物的名稱和作用；食品保鮮的一般方法；安全用藥的常識(shí)．分析：此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及常用藥物的分類、安全用藥、保存食品的方法及原理，逐一分析解答．解答：解：藥品主要包括非處方藥和處方藥．非處方藥簡稱OTC，處方藥簡稱Rx．此包裝盒上所提供的部分信息資料中有OTC標(biāo)志，因此是非處方藥．在禁忌中標(biāo)有孕婦忌服，所以女性在懷孕期間不能服用該藥品．故答案為非處方藥；不能點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題意，靈活解答本題．38、鰓肺和皮膚濕潤的體壁看環(huán)帶的位置，環(huán)帶靠近身體的前端雙重呼吸氣囊胎生、哺乳外骨骼體內(nèi)有無脊柱【解析】

觀圖可知：A屬于魚類，B是青蛙，屬于兩棲動(dòng)物，C是蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，D是鴨，屬于鳥類；E是家兔，屬于哺乳動(dòng)物，F(xiàn)是蝗蟲，屬于節(jié)肢動(dòng)物?！驹斀狻浚?）A是魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳來獲取食物和逃避敵害。

（2）B屬于兩棲動(dòng)物，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。

（3）C是蚯蚓，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，無呼吸系統(tǒng)，靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸。區(qū)分C類動(dòng)物身體前后端的方法是看環(huán)帶的位置，環(huán)帶靠近身體的前端。

（4）D屬于鳥類，營飛行生活，需氧量大，體內(nèi)有氣囊，與肺相同，能輔助肺完成雙重呼吸，提高了氣體交換的效率。（5）E是家兔，屬于哺乳動(dòng)物，胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)。（6）F屬于節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物的主要特征為：身體分部，軀體、足和觸角均分節(jié)，體表具有外骨骼。堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)