山東省平邑蒙陽新星學(xué)校2021-2022學(xué)年中考三模生物試題含解析及點睛

2021-2022中考生物模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、腎臟相當(dāng)于人體的凈化器，下列有關(guān)敘述不正確的是A．大分子蛋白質(zhì)經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中B．正常人的尿液中一般檢測不到葡萄糖C．流出腎臟的血液中尿素含量明顯減少D．人體每天排出的尿量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于原尿量2、下列成果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)實現(xiàn)的是（）A．試管嬰兒 B．抗蟲棉 C．太空椒

D．袁隆平的超級水稻3、下列動物進(jìn)行氣體交換的部位不正確的是（）A．家鴿-肺和氣囊 B．鯽魚-鰓C．蚯蚓-體壁 D．家兔-肺4、下列屬于生物的是A．機器人 B．珊瑚 C．珊瑚蟲 D．鐘乳石5、下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的的敘述，不正確的是（）A．痰是在鼻腔和咽部形成的B．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過C．吞咽食物時，會厭軟骨會蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管D．鼻腔和氣管內(nèi)均有黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰塵6、植物進(jìn)行呼吸作用的部位是（

）A．根、莖、葉B．莖和葉的綠色部分C．花、果實、種D．所有生活的部位7、下列有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是（）A．體液中的溶菌酶，使病菌溶解，屬于第三道防線B．我國對嬰幼兒推行計劃免疫，接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病C．入侵的抗原被清除后，人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力立即消失D．骨髓移植后的病人，需要長期用藥，以增強特異性免疫功能8、生物分類階層包括：界、門、綱、目、科、屬、種，其中分類的基本單位是（）A．界 B．科 C．種9、下列食品的保存方法與所利用的生物學(xué)原理，不相符的是（）序號食品名稱保存方法基本原理A果脯糖漬法降低水果的呼吸作用B新鮮雞蛋低溫冷藏低溫抑制微生物的繁殖C肉類罐頭罐藏乏高溫殺死并隔離微生物D木耳干燥處理除去水分，抑制微生物的繁殖A．A B．B C．C D．D10、為了預(yù)防傳染病，要對兒童進(jìn)行有計劃地預(yù)防接種，這種通過預(yù)防接種保護(hù)兒童的措施屬于A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．控制易感人群11、下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系的敘述中，錯誤的是（）A．蛔蟲的體表有角質(zhì)層，可防止被人體內(nèi)的消化液消化，適于寄生生活B．蝗蟲的體表有外骨骼，可防止水分蒸發(fā)，適于陸地生活C．家鴿體內(nèi)有氣囊，可進(jìn)行氣體交換，適于飛行生活D．家兔的牙齒有分化，可提高攝取食物和消化食物的能力12、體育鍛煉能夠減肥的主要原因是A．增加蛋白質(zhì)的消耗 B．降低人體對糖的吸收C．增加脂肪的消耗 D．降低人體的消化能力13、“紅燈”的光線進(jìn)入司機眼球成像的先后順序是()。①角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜④瞳孔A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ D．②①④③14、關(guān)于人生長發(fā)育的說法，錯誤的是（）A．胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的B．胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過母親子宮中的羊水獲得C．精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵D．卵巢既能產(chǎn)生卵細(xì)胞也分泌雌性激素15、綠色開花植物的器官有（）A、根、莖、葉B、根、莖、葉、花、種子C、根、莖、葉、花、果實、種子D、根、莖、葉、果實、種子16、小明非常喜歡家里的三角梅，想要增加種植，最恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵?/p>

）A．種子繁殖B．扦插C．壓條D．嫁接17、下列關(guān)于動物類群的敘述，不正確的是（）A．蚯蚓體表有許多相似的體節(jié)，是典型的環(huán)節(jié)動物B．軟體動物身體表面有外套膜C．兔的盲腸發(fā)達(dá)，是消化和吸收的主要場所D．鳥類的氣囊為飛行提供充足的氧氣18、如圖表示Ⅰ～Ⅳ之間的所屬關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅲ包含Ⅳ。符合圖中所示關(guān)系的是()A．A B．B C．C D．D19、對圖所示食物網(wǎng)的分析，錯誤的是()A．要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分外，還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境B．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈C．在“農(nóng)作物→鼠→蛇”這條食物鏈中，若大量捕捉蛇，鼠的數(shù)量會先增多后減少D．該食物網(wǎng)中最長的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇20、對綠色植物在生物圈中作用的敘述，不合理的是()A．能夠增加大氣濕度，促進(jìn)降雨 B．能為動物和人類提供食物和氧氣C．參與生物圈中碳氧循環(huán) D．綠色植物是生物圈中唯一的生產(chǎn)者21、小青同學(xué)非常喜歡用生物學(xué)的研究工具觀察各種生物。下面是小青做實驗的情況，請據(jù)圖回答問題：小青想將圖1甲中箭頭所指的細(xì)胞放大成乙圖，進(jìn)行了如下的操作，請選擇正確的操作步驟并排序：____。A．向左下方移動裝片B．向右上方移動裝片C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋E．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋圖2是小青在顯微鏡下觀察到的黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動情況，則黑藻細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向是____。（填“順時針”或“逆時針”）小青發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，轉(zhuǎn)動目鏡污點跟著移動，可判斷污物在顯微鏡的[____]____上，此時正確的處理方法是：將它取下，用____擦拭干凈后，放回原處再繼續(xù)觀察。在用顯微鏡觀察的過程中，小青反復(fù)調(diào)整焦距，始終沒有在視野中找到所要觀察的物像。其原因可能是圖中①～③操作步驟中的不正確____（填序號）。22、2019年3月4日，在媒體的幫助下，懷柔區(qū)一位由甲流導(dǎo)致肺衰竭的患者，攜帶人工心肺機轉(zhuǎn)院途中得到了大家熱心的幫助，使患者得以及時救治，身體正在逐漸康復(fù)中。人工心肺機主要由“電動血泵”“氧合器”“熱交換器”等部分構(gòu)成。如圖為人工心肺機救治病人示意圖，請根據(jù)資料回答問題。引起甲流的微生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，寄生于呼吸道黏膜上皮細(xì)胞中，由此可以推斷出此種生物是_____。人工心肺機的工作原理是將上、下腔靜脈或右心房的血液通過管道引出，流入B氧合器進(jìn)行氧合，圖中B相當(dāng)于人的_____（器官），給血液供氧，排出二氧化碳，完成血液與外界氣體的交換，使患者的靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)轭伾r紅_____血。圖中A為“電動血泵”，功能是將氧合后的血液泵出進(jìn)入動脈系統(tǒng)，維持全身的血液循環(huán)，因此可推斷圖中A相當(dāng)于人的_____（器官），而人體中專門調(diào)節(jié)此器官功能的神經(jīng)中樞位于_____。肺衰竭的患者一定要增加營養(yǎng)，多吃一些低脂、高蛋白，低鹽的食物，下列食物符合患者飲食要求的是_____。A．瘦肉、新鮮蔬菜B．米飯、薯條C．酸菜、饅頭D．炸雞、可樂

參考答案1、A【解析】分析：血液通過腎動脈流入入球小動脈，再由入球小動脈流入腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。詳解：血液流經(jīng)腎小球時，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，都能濾過到腎小囊腔中，形成原尿，A錯誤；腎小管的重吸收作用會把全部的葡萄糖重吸收，所以尿液中沒有葡萄糖，B正確；從腎流出的血液，氧減少，無機鹽減少、營養(yǎng)物質(zhì)減少、二氧化碳增多，尿素減少，C正確；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括所有葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，所以人體每天排出的尿量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于原尿量，D正確。點睛：回答此題的關(guān)鍵是明確尿的形成過程。2、B【解析】試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面，屬于有性生殖，A錯誤；我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉的方法是基因工程育種，原理是轉(zhuǎn)基因，B正確；科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒的方法是誘變育種，原理是基因突變，B錯誤；我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻的方法是雜交育種，其原理是基因重組，D錯誤；

點睛：轉(zhuǎn)基因技術(shù)：轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。3、A【解析】

不同動物的呼吸器官不同，在學(xué)習(xí)時注意總結(jié)各類動物的呼吸特點?！驹斀狻緼、家鴿進(jìn)行氣體交換的部位是肺，而氣囊有儲存氣體的作用不能進(jìn)行氣體交換，A錯誤。B、鯽魚屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，B正確。C、蚯蚓靠體壁來呼吸，其體壁內(nèi)表面密布毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換；因此其體壁經(jīng)常保持濕潤，C正確。D、家兔是哺乳動物，用肺呼吸，D正確。故選A?！军c睛】注意掌握鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。4、C【解析】

生物具有以下特征：1．生物的生活需要營養(yǎng)，2．生物能夠進(jìn)行呼吸，3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5．生物能夠生長和繁殖，6．生物具有遺傳變異的特征，7．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】A．機器人是自動執(zhí)行工作的機器裝置，不具備生物的基本特征不是生物，A不符合題意。B．珊瑚，由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)骨骼聚結(jié)而成，狀如樹枝，多為紅色，也有白色或黑色的，因此珊瑚不是生物，B不符合題意。C．珊瑚蟲是海洋中的一種腔腸動物（沒有內(nèi)臟，身體只有一個空腔），它能捕食海洋里細(xì)小的浮游生物，C符合題意。D．鐘乳石又稱石鐘乳，是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱，是一種化學(xué)物質(zhì)，D不符合題意。故選C。【點睛】掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。5、A【解析】試題分析：痰是在氣管和支氣管黏膜形成的，A錯誤；呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過．B正確；咽即是呼吸器官，也是消化器官．當(dāng)我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進(jìn)入鼻腔；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管，令食物進(jìn)入食道，C正確；鼻腔和氣管內(nèi)均黏膜分布，可以分泌黏液，粘住灰塵，清潔空氣，D正確?？键c：呼吸系統(tǒng)的組成。6、D【解析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項生命活動利用?！驹斀狻亢粑饔弥傅氖羌?xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項生命活動利用。呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用，可見D符合題意?！军c睛】關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用。7、B【解析】

人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞；第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。【詳解】體液中的溶菌酶，使病菌溶解，屬于第二道防線，A錯誤；計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)免疫的程序，有計劃地給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核病，像這種有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種，叫計劃免疫，B正確；抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)抗原清除后，抗體仍存留在人體內(nèi)，還將保持產(chǎn)生抗體的能力，C錯誤；骨髓移植后因抑制病人的免疫排斥反應(yīng)，應(yīng)設(shè)法降低其免疫系統(tǒng)的功能，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會利用表格理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點。8、C【解析】

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，分析解答?！驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙?、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。故選：C?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。9、A【解析】

食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。【詳解】果脯是利用高濃度的物質(zhì)如糖類來滲出水果中的水分，抑制微生物的生長繁殖，來延長的保質(zhì)期的，因此屬于糖漬法，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，而不是降低水果的呼吸作用，A錯誤。新鮮雞蛋利用低溫來抑制微生物的生長繁殖，從而延長保質(zhì)期的，因此屬于低溫冷藏，基本原理是低溫抑制微生物的繁殖，B正確。肉類罐頭是利用封蓋前高溫滅菌，罐內(nèi)無細(xì)菌，封蓋后密封很嚴(yán)，微生物不能進(jìn)入，來延長肉類罐頭的保質(zhì)期，因此屬于罐藏法，基本原理是高溫殺死并隔離微生物，C正確。木耳是利用人工方法脫水，減少蘑菇內(nèi)的水分，從而抑制微生物的生長繁殖來延長保質(zhì)期的，因此屬于干燥處理，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，D正確。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道食品保存的方法及原理。10、C【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點。【詳解】傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，因此，預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；為了預(yù)防傳染病，要對兒童進(jìn)行有計劃地預(yù)防接種，這種通過預(yù)防接種保護(hù)兒童的措施屬于保護(hù)易感人群，C正確。【點睛】知道預(yù)防傳染病的一般措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群是解題的關(guān)鍵。11、C【解析】

（1）蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲沒有專門的消化器官，體表有角質(zhì)層，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達(dá)，蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達(dá)。（2）蝗蟲屬于節(jié)肢動物，體表有外骨骼，適于陸生。（3）鳥類會飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作。骨骼應(yīng)該為輕而堅固。（4）家兔的牙齒分化為門齒和臼齒，沒有犬齒，有發(fā)達(dá)的盲腸。【詳解】A、蛔蟲體表有角質(zhì)層，生殖器官發(fā)達(dá)，適于寄生生活，A正確；B、蝗蟲有外骨骼，能防止體內(nèi)水分的散失，適于陸地干燥環(huán)境生活，B正確；C、家鴿體內(nèi)有氣囊，可輔助呼吸，不能進(jìn)行氣體交換，C錯誤；D、家兔為食草性動物，牙齒有臼齒和門齒的分化，無犬齒；門齒的作用主要是切斷食物，臼齒的作用主要是磨碎食物，可提高攝取食物和消化食物的能力，D正確?！军c睛】解題的關(guān)鍵是各種動物的特征及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。12、C【解析】試題分析：體育鍛煉能夠減肥的主要原因是增加脂肪的消耗，起到減肥效果?？键c：生活方式對健康的影響。13、A【解析】外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜，由瞳孔進(jìn)入眼球的內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體等的折射作用，最終落在視網(wǎng)膜上形成物像。物像刺激了感光細(xì)胞，使感光細(xì)胞產(chǎn)生與視覺有關(guān)的信息，這些信息通過視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮質(zhì)的視覺中樞，人體就形成了視覺。14、B【解析】

輸卵管是精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所，子宮是胚胎發(fā)育的場所，人的發(fā)育起始于受精卵?！驹斀狻刻喊l(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的，A正確；胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的，不是通過母親子宮中的羊水獲得，B錯誤；當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中只有一個能進(jìn)入卵細(xì)胞，與其結(jié)合形成受精卵，C正確；卵巢是女性重要的生殖器官，既能產(chǎn)生卵細(xì)胞也分泌雌性激素，D正確?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的內(nèi)容，結(jié)合題意，靈活答題。15、C【解析】考點：綠色開花植物由六大器官組成．分析：綠色開花植物也是經(jīng)受精卵的不斷分裂、分化形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體．解答：答：被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機物的制造有關(guān)，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官．花、果實和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官．故答案為：根、莖、葉、花、果實、種子,應(yīng)選C。點評：本題主要是針對綠色開花植物的六大器官的考查．16、B【解析】

沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無性生殖；常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)?！驹斀狻壳げ逡卜Q插條，是一種培育植物的常用繁殖方法?？梢约羧∧承┲参锏那o、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株。扦插是無性繁殖，因此扦插所得植株不會變異，保持遺傳基因的穩(wěn)定，這種生殖方式的主要優(yōu)點是周期短、繁殖速度快和能保持母體的優(yōu)良性狀，因此想要增加種植三角梅，適合用扦插技術(shù)，B正確?！军c睛】掌握扦插的特點是解題的關(guān)鍵。17、C【解析】蚯蚓的身體成長圓柱形，有許多體節(jié)構(gòu)成的，故稱為環(huán)節(jié)動物，蚯蚓身體分節(jié)，能使其軀體運動靈活，故A不符合題意；軟體動物的特征是身體柔軟，身體表面有外套膜，多數(shù)具有貝殼或退化的內(nèi)殼，故B不符合題意；家兔的消化管很長，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維，與消化植物纖維相適應(yīng)，不是消化和吸收的主要場所，故C符合題意；鳥類有氣囊，與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，有利于提供更多的氧氣來消化食物，獲得足夠的飛行動力，同時氣囊還有減輕身體比重和散散熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用，故D不符合題意。故選C。18、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ代表整個大圓，I分為Ⅱ和Ⅲ，III中又包含Ⅳ，據(jù)此解答。植物界包括種子植物和孢子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物；被子植物包括雙于葉植物和單子葉植物，故A不符合題意；動物界包括脊椎動物和無脊椎動物，魚類屬于脊椎動物，故B不符合題意；血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板，圖中符合這一特點，故C符合題意；大豆種子由種皮和胚組成，胚包括胚根、胚芽、子葉、胚軸組成，故D不符合題意。故選C。點睛：解答此題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析圖和選項中的內(nèi)容，找出它們的大小關(guān)系。19、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，圖中還缺少非生物環(huán)境和分解者，A正確；圖中共有5條食物鏈，分別是農(nóng)作物→昆蟲→鳥，農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→鳥，農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇，農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，農(nóng)作物→鼠→蛇，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，在農(nóng)作物→鼠→蛇這條食物鏈中，如大量捕食蛇，則鼠的數(shù)量會先增多后減少，維持動態(tài)平衡，C正確；最長的一條食物鏈?zhǔn)寝r(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，D正確。【考點定位】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。【名師點睛】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。20、D【解析】

此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是綠色植物在生物圈中的作用?！驹斀狻烤G色植物通過蒸騰作用能夠增加大氣濕度，促進(jìn)降雨，影響生物圈的水循環(huán)，A正確；

綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源，B正確；

綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡，C正確；綠色植物不是生物圈中唯一的生產(chǎn)者，如藍(lán)藻，藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用屬于生產(chǎn)者，但不屬于綠色植物；有一些菌類，比如硫化細(xì)菌氧化硫化物獲得能量，同化二氧化碳，其中的氧化亞鐵硫桿菌，不僅能氧化元素硫和還原態(tài)硫化物，還能在氧化亞鐵為高鐵的過程中獲得能量，從而生產(chǎn)出有機物，D錯誤?！军c睛】綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點，應(yīng)該重點掌握。21、BCD順時針①目鏡擦鏡紙①【解析】

圖中①是目鏡、②是物鏡、③是反光鏡、④是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑤是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，解答即可。【詳解】（1）在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反，若圖甲氣孔位于視野的右上方，所以應(yīng)該向B右上方移動裝片；再C轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡換成高倍物鏡，不清晰時D調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡更清晰，故正確的操作步驟并排序：BCD。（2）顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反，因此圖2是小青在顯微鏡下觀察到的黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動情況，則黑藻細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向是順時針。（3）用顯微鏡進(jìn)行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，目鏡