六年級青銅葵花讀后感范文2022（六篇）

六年級青銅葵花讀后感范文2022〔六篇〕嘿，你們知道嗎?作者曹文軒真的對感情的描繪，高超到了極致，把青銅跟葵花之間的那份感情能渲染到讀者的心中，下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)六年級青銅葵花讀后感范文2022(六篇)，希望大家喜歡!

六年級青銅葵花讀后感【篇一】

這是兩個雖然沒有血緣關(guān)系，卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死，妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當(dāng)妹妹葵花步入青銅一家家門時，就已經(jīng)成了這個家的一分子，她和哥哥立即變成了形影不離的一對，她有了新的家人，新的人生。

哥哥青銅是個啞巴，妹妹是孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對妹妹的關(guān)愛是無微不至的，正當(dāng)要盤算著誰才能去上學(xué)時，哥哥把這千載難逢的時機大公無私地讓給了妹妹。當(dāng)大水沖走自家的房屋時，青銅為了他最親最愛的妹妹，分開了大麥地，去尋找該房屋的金茅草。當(dāng)妹妹要參加文藝表演，需要一條項鏈作為配飾時，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，為妹妹親手制作一條會聚著自己對妹妹的關(guān)愛的項鏈。當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙遠(yuǎn)的城市時，哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛的二字“葵花——〞

都說血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心，他全心全意對妹妹好，對他來說，妹妹早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說不上，這是人間里多么無私的愛，多么純潔的愛啊!當(dāng)青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他容許了!為了妹妹的一張彩色相片，需要這么做，他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無情的寒風(fēng)襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，因為為了妹妹，他什么都愿意做……

看看這對兄妹，人們不禁要慚愧，兩個并無半點血緣關(guān)系的孩子，卻比許多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會為地位錢財勾心斗角，心生怨恨，猶如生疏人。在法庭里打官司的，又有幾個不是親人。

六年級青銅葵花讀后感【篇二】

我讀完曹文軒教師的?青銅葵花?，輕輕合上書，回味著書中的內(nèi)容……

這本書讀完后我才知道什么叫人性?？▎适Я烁改?，但受到了青銅一家的歡迎和無微不至的呵護(hù)，仿佛都是一家人。青銅雖然是個啞巴，但他對葵花保護(hù)有加，好似就是一對親足妹一樣。

最讓我敬仰的是青銅。青銅家境貧寒，家里只有讓一個人上學(xué)的錢，可青銅為了葵花能讀上書，學(xué)到知識，不惜放棄讀書的時機，一面為家里干活，一面接送葵花;在馬戲團，他為了讓葵花能在燈光下做作業(yè)，他去給她做了紙燈籠……看著他們相依為命的情景，看著他們似親兄妹而勝于親兄妹的感情我被深深的震撼了!

可是后來葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲哀中，葵花哭了，青銅也跟著哭了……

于是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來……

有一次他無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒來了，他看到了葵花，她還在水簾下。于是青銅張開了嘴巴，大聲喊出了葵花的名字。是愛激發(fā)了他喪失的功能。人性的美是從心里產(chǎn)生的，是任何品質(zhì)都不能替代的。有了人性，人才會仁慈;有了人性，人才能產(chǎn)生真情……

我把書放在桌子上，想著書中蘊藏的道理：人生珍貴不是在于有多少財富，而是擁有人性，擁有一顆仁慈的心……

六年級青銅葵花讀后感【篇三】

?青銅葵花?這部小說，描繪的就是這一戶農(nóng)家兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。

這兩個少年就是青銅和葵花。當(dāng)緊急關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹〞，這一場景顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅是個人，而且是整個民族對待苦難應(yīng)有的強勁風(fēng)度。就在這天，奶奶賣掉了她的金戒指，她操勞終生，力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的溫暖;戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了將來的希望。而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢。〞!她還不懂金錢的價值，她只懂了愛的分量與責(zé)任。

歲月維艱，愛彌珍貴。正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛的主人公，便是青銅?；馂?zāi)使他不再說話，在無言的成長中，他對人、對事、對生活、對自然，心領(lǐng)神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨煉了他正直仁慈、堅韌堅強、天真坦蕩的個性。這個奇特形象，是曹文軒以愛心和精心塑造的表達(dá)愛的典型。?青銅葵花?是愛的故事。他并不是專門賺人的悲情小說。相反，他是溫暖的、純潔的，像一個純美至極的童話。整本書都是滿滿的愛，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結(jié)成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發(fā)熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動了那根深藏的心弦。于是眼窩也跟著熱了，于是被那些小小的細(xì)節(jié)一次又一次地沖開了情感的閥門而淚水漣漣。

“少年時就有一種對苦難的風(fēng)度，長大時才能成一個強者!〞文章寫苦難——大苦難，將苦難寫到深入之處;文章寫美——至美，將美寫到極致;文章寫愛——將愛寫得充滿活力與情感。?青銅葵花?中的所有人物，他們都如同圣人一般，因為他們鍛煉了人們開展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂固能贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?但凡能體味他們的人，方能懂得人生的價值與分開生人生的甜蜜!

六年級青銅葵花讀后感【篇四】

繽紛的暑假里，書香飄飄，我又讀了不少好書。其中，令我印象最深的是?青銅葵花?。

葵花的爸爸覺得這個名叫青銅的孩子很像葵花已死去的哥哥，而且讓人感覺很親切。天有不測風(fēng)云，葵花爸爸在一次意外中去世了。從此，葵花被青銅家收養(yǎng)，成了青銅家的人，和青銅成為了兄妹，過著平淡幸福的生活?？墒亲罱K命運還是把她召回了大城市，她與青銅依依不舍地分別了。

令我最敬仰的是青銅，青銅本來過著幸?？鞓返娜兆印？墒?，青銅五歲那年的一天深夜，突如其來的大火，讓青銅變成了啞巴，但是青銅很堅強，他不哭不鬧。他很會保護(hù)葵花。在?青銅葵花?的結(jié)尾，青銅在葵花分開后出現(xiàn)了幻覺，還以為葵花仍在水簾下奔跑著。還用盡平生的力氣喊出了葵花的名字。青銅是個啞巴，他是對葵花要有多深的想念，才喊出聲音來。

?青銅葵花?告訴了我要懂得愛，學(xué)會愛，無論在哪里，都溢滿了溫暖的愛。愛，是人與人之間親情的紐帶，也是這世界上最真情洋溢的東西。

六年級青銅葵花讀后感【篇五】

周末，我讀了一本書，名叫?青銅葵花?，這本書令人感動，它講述了青銅和葵花遇到困難，決不放棄的故事。

城里人葵花的爸爸媽媽都去世了，住在大麥地，青銅一家收容了她，青銅在一場大火中，變成了啞巴，他用手勢和別人交流，他非常疼愛他的妹妹葵花，總把最好的東西給葵花，所以淚水經(jīng)常會模糊葵花的視線。有一次，暴風(fēng)雨掀掉了青銅家的房頂，大水吞沒了他們的房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶賣掉了一直戴在耳朵上的金耳環(huán)，為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項鏈這一章寫了在冬天時，葵花要表演節(jié)目，排練節(jié)目的劉教師希望葵花能戴上銀項鏈，可青銅家太窮，沒有方法，青銅看見透明的冰凌，便給葵花做了一條冰項鏈，當(dāng)葵花戴著冰項鏈走上臺時，臺上響起了熱烈的掌聲。

從這本書中，我發(fā)現(xiàn)了兩樣最珍貴的東西，那就是愛的力量，還有就是永不放棄的精神。愛的力量能讓人擁有克制困難的勇氣，而只有具備永不放棄的精神，不向任何困難低頭，才會獲得成功。

和青銅葵花相比，我們?nèi)缃竦纳顚嵲谑翘腋Ａ?我們遇到的困難和他們所遇到的困難相比，也是微缺乏道的。我以后要以青銅葵花為典范，做一個具有愛心，遇到困難永不放棄的好孩子。

六年級青銅葵花讀后感【篇六】

這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一次偶爾，使這兩位純真無邪的孩子成了朋友，并在變故中成了兄妹。他們一起成長，一起玩耍，一起生活。經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭，也許，這就是這本書的可貴之處，就是我喜歡這本書的最大理由。

書中的兄妹互幫互助，那一個個感人的故事打動了我的心：

為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)時有燈點，青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗，青銅鼓著腮幫，忍著疼痛，做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學(xué)，就去采蘆葦花;為了給奶奶治病，葵花成心把考試考砸;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

生活雖然艱辛，但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的，他們