六年級青銅葵花讀后感范文2022(六篇)_第1頁
六年級青銅葵花讀后感范文2022(六篇)_第2頁
六年級青銅葵花讀后感范文2022(六篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級青銅葵花讀后感范文2022〔六篇〕嘿,你們知道嗎?作者曹文軒真的對感情的描繪,高超到了極致,把青銅跟葵花之間的那份感情能渲染到讀者的心中,下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)六年級青銅葵花讀后感范文2022(六篇),希望大家喜歡!

六年級青銅葵花讀后感【篇一】

這是兩個雖然沒有血緣關(guān)系,卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當(dāng)妹妹葵花步入青銅一家家門時,就已經(jīng)成了這個家的一分子,她和哥哥立即變成了形影不離的一對,她有了新的家人,新的人生。

哥哥青銅是個啞巴,妹妹是孤兒,他倆一起挖野菜,一起玩耍。但他對妹妹的關(guān)愛是無微不至的,正當(dāng)要盤算著誰才能去上學(xué)時,哥哥把這千載難逢的時機大公無私地讓給了妹妹。當(dāng)大水沖走自家的房屋時,青銅為了他最親最愛的妹妹,分開了大麥地,去尋找該房屋的金茅草。當(dāng)妹妹要參加文藝表演,需要一條項鏈作為配飾時,青銅不惜被劃破臉頰,不惜勞累辛苦,為妹妹親手制作一條會聚著自己對妹妹的關(guān)愛的項鏈。當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙遠(yuǎn)的城市時,哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛的二字“葵花——〞

都說血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心,他全心全意對妹妹好,對他來說,妹妹早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說不上,這是人間里多么無私的愛,多么純潔的愛啊!當(dāng)青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時,他容許了!為了妹妹的一張彩色相片,需要這么做,他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無情的寒風(fēng)襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動也不能動時,他卻毫無怨言,因為為了妹妹,他什么都愿意做……

看看這對兄妹,人們不禁要慚愧,兩個并無半點血緣關(guān)系的孩子,卻比許多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會為地位錢財勾心斗角,心生怨恨,猶如生疏人。在法庭里打官司的,又有幾個不是親人。

六年級青銅葵花讀后感【篇二】

我讀完曹文軒教師的?青銅葵花?,輕輕合上書,回味著書中的內(nèi)容……

這本書讀完后我才知道什么叫人性??▎适Я烁改?,但受到了青銅一家的歡迎和無微不至的呵護(hù),仿佛都是一家人。青銅雖然是個啞巴,但他對葵花保護(hù)有加,好似就是一對親足妹一樣。

最讓我敬仰的是青銅。青銅家境貧寒,家里只有讓一個人上學(xué)的錢,可青銅為了葵花能讀上書,學(xué)到知識,不惜放棄讀書的時機,一面為家里干活,一面接送葵花;在馬戲團,他為了讓葵花能在燈光下做作業(yè),他去給她做了紙燈籠……看著他們相依為命的情景,看著他們似親兄妹而勝于親兄妹的感情我被深深的震撼了!

可是后來葵花要被召回城去了,全家人都陷入了悲哀中,葵花哭了,青銅也跟著哭了……

于是青銅天天都在大草垛上,期待葵花的歸來……

有一次他無聲無息地躺在地上,不知過了多久,他醒來了,他看到了葵花,她還在水簾下。于是青銅張開了嘴巴,大聲喊出了葵花的名字。是愛激發(fā)了他喪失的功能。人性的美是從心里產(chǎn)生的,是任何品質(zhì)都不能替代的。有了人性,人才會仁慈;有了人性,人才能產(chǎn)生真情……

我把書放在桌子上,想著書中蘊藏的道理:人生珍貴不是在于有多少財富,而是擁有人性,擁有一顆仁慈的心……

六年級青銅葵花讀后感【篇三】

?青銅葵花?這部小說,描繪的就是這一戶農(nóng)家兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。

這兩個少年就是青銅和葵花。當(dāng)緊急關(guān)頭,全村人都“挺成一棵樹〞,這一場景顯示,正是曹文軒這本書所呼喚的,不僅是個人,而且是整個民族對待苦難應(yīng)有的強勁風(fēng)度。就在這天,奶奶賣掉了她的金戒指,她操勞終生,力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的溫暖;戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了將來的希望。而葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多錢。〞!她還不懂金錢的價值,她只懂了愛的分量與責(zé)任。

歲月維艱,愛彌珍貴。正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛的主人公,便是青銅?;馂?zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人、對事、對生活、對自然,心領(lǐng)神會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更是磨煉了他正直仁慈、堅韌堅強、天真坦蕩的個性。這個奇特形象,是曹文軒以愛心和精心塑造的表達(dá)愛的典型。?青銅葵花?是愛的故事。他并不是專門賺人的悲情小說。相反,他是溫暖的、純潔的,像一個純美至極的童話。整本書都是滿滿的愛,大大小小的、深深淺淺的,連成串的,結(jié)成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發(fā)熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動了那根深藏的心弦。于是眼窩也跟著熱了,于是被那些小小的細(xì)節(jié)一次又一次地沖開了情感的閥門而淚水漣漣。

“少年時就有一種對苦難的風(fēng)度,長大時才能成一個強者!〞文章寫苦難——大苦難,將苦難寫到深入之處;文章寫美——至美,將美寫到極致;文章寫愛——將愛寫得充滿活力與情感。?青銅葵花?中的所有人物,他們都如同圣人一般,因為他們鍛煉了人們開展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂固能贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?但凡能體味他們的人,方能懂得人生的價值與分開生人生的甜蜜!

六年級青銅葵花讀后感【篇四】

繽紛的暑假里,書香飄飄,我又讀了不少好書。其中,令我印象最深的是?青銅葵花?。

葵花的爸爸覺得這個名叫青銅的孩子很像葵花已死去的哥哥,而且讓人感覺很親切。天有不測風(fēng)云,葵花爸爸在一次意外中去世了。從此,葵花被青銅家收養(yǎng),成了青銅家的人,和青銅成為了兄妹,過著平淡幸福的生活??墒亲罱K命運還是把她召回了大城市,她與青銅依依不舍地分別了。

令我最敬仰的是青銅,青銅本來過著幸??鞓返娜兆印?墒?,青銅五歲那年的一天深夜,突如其來的大火,讓青銅變成了啞巴,但是青銅很堅強,他不哭不鬧。他很會保護(hù)葵花。在?青銅葵花?的結(jié)尾,青銅在葵花分開后出現(xiàn)了幻覺,還以為葵花仍在水簾下奔跑著。還用盡平生的力氣喊出了葵花的名字。青銅是個啞巴,他是對葵花要有多深的想念,才喊出聲音來。

?青銅葵花?告訴了我要懂得愛,學(xué)會愛,無論在哪里,都溢滿了溫暖的愛。愛,是人與人之間親情的紐帶,也是這世界上最真情洋溢的東西。

六年級青銅葵花讀后感【篇五】

周末,我讀了一本書,名叫?青銅葵花?,這本書令人感動,它講述了青銅和葵花遇到困難,決不放棄的故事。

城里人葵花的爸爸媽媽都去世了,住在大麥地,青銅一家收容了她,青銅在一場大火中,變成了啞巴,他用手勢和別人交流,他非常疼愛他的妹妹葵花,總把最好的東西給葵花,所以淚水經(jīng)常會模糊葵花的視線。有一次,暴風(fēng)雨掀掉了青銅家的房頂,大水吞沒了他們的房子,一家人只好天天住在草棚里,奶奶賣掉了一直戴在耳朵上的金耳環(huán),為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項鏈這一章寫了在冬天時,葵花要表演節(jié)目,排練節(jié)目的劉教師希望葵花能戴上銀項鏈,可青銅家太窮,沒有方法,青銅看見透明的冰凌,便給葵花做了一條冰項鏈,當(dāng)葵花戴著冰項鏈走上臺時,臺上響起了熱烈的掌聲。

從這本書中,我發(fā)現(xiàn)了兩樣最珍貴的東西,那就是愛的力量,還有就是永不放棄的精神。愛的力量能讓人擁有克制困難的勇氣,而只有具備永不放棄的精神,不向任何困難低頭,才會獲得成功。

和青銅葵花相比,我們?nèi)缃竦纳顚嵲谑翘腋A?我們遇到的困難和他們所遇到的困難相比,也是微缺乏道的。我以后要以青銅葵花為典范,做一個具有愛心,遇到困難永不放棄的好孩子。

六年級青銅葵花讀后感【篇六】

這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一次偶爾,使這兩位純真無邪的孩子成了朋友,并在變故中成了兄妹。他們一起成長,一起玩耍,一起生活。經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭,也許,這就是這本書的可貴之處,就是我喜歡這本書的最大理由。

書中的兄妹互幫互助,那一個個感人的故事打動了我的心:

為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)時有燈點,青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,青銅鼓著腮幫,忍著疼痛,做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

為了能多編些蘆花鞋,葵花一放學(xué),就去采蘆葦花;為了給奶奶治病,葵花成心把考試考砸;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

生活雖然艱辛,但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的,他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論