人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題

、看拼音，寫詞語(yǔ)。hanlengjiaoyinyoupiaoguize（）()()()chidaofengshoulizigouzhd（）()()()二、下列劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.挑水（tido）挑燈（tido）挑選（tido）挑撥(tido)B.床鋪（pd）鋪著（pG店鋪（pG鋪滿(pu)C.盡快（jin）盡管（jin）盡情（jin）盡力(jin)三、讀拼音，寫同音字。liu：停（)姓()()水cheng：()子(）功()實(shí)jing：()愛(ài)石（)安()四、讀一讀，選一選。(1)A.氣味B.谷粒C.天空D.葉子明朗的（）好聞的（)金黃的（）飽滿的（）(2)A.粘著B.歌唱c.打開D.睡覺(jué)愉快地（）舒服地（)平整地（）輕輕地（）五、按要求給下面的詞語(yǔ)分類。①天寒地凍②炎熱③姹紫嫣紅④涼爽⑤白雪皚皚⑥層林盡染⑦暖和⑧金桂飄香⑨寒冷⑩驕陽(yáng)似火描寫春天的詞語(yǔ)：描寫夏天的詞語(yǔ)：描寫秋天的詞語(yǔ)：描寫冬天的詞語(yǔ)：六、在括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。春天的果園里，（）的桃花，（）的梨花，都綻開了笑臉。河邊的柳樹抽出了（）的柳枝，（）的小草也悄悄地探出頭來(lái)。七、根據(jù)給出的理解詞語(yǔ)的方法，完成練習(xí)。（1）聽(tīng)了老師的這番話，我對(duì)即將到來(lái)的一天充滿了憧憬，期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。我是運(yùn)用找近義詞的方法來(lái)理解“憧憬”這個(gè)詞語(yǔ)的。它的近義詞是，進(jìn)而可以理解“憧憬”的意思是。（2）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。我是結(jié)合生活實(shí)際來(lái)理解“忐忑不安”的。打碎花瓶，害怕爸爸媽媽責(zé)備時(shí)會(huì)是怎樣的心情呢這樣就可以知道是的意思了。八、句子訓(xùn)練營(yíng)。（1）我們奔跑。（把句子寫具體）2）秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句），是（3）美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫擬人句）九、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）客游在外的詩(shī)人葉紹翁看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，想起了自己的童年時(shí)光，便笑著吟誦道：“，。”（2）深秋時(shí)節(jié)，一登上岳麓山，映入眼簾的便是滿山的紅葉，真漂亮！怪不得詩(shī)人杜牧也稱贊道“，”呀！（3）《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)前兩句寫景，抓住“”“”描繪出了秋末冬初的蕭瑟景象；后兩句議論，告訴我們要。（4）《鋪滿金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是。作者用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)門前的水泥道的之情。十、讀下面的詞語(yǔ)，并展開想象，至少用上三個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。藍(lán)天大雁楓樹公園海洋兒童玩耍燈籠秋游葡萄菊花健康卜一、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。1、第1自然段是圍繞哪句話寫的請(qǐng)寫出來(lái)。2、第2自然段主要寫動(dòng)、植物在準(zhǔn)備過(guò)冬。準(zhǔn)備過(guò)冬的植物有、和柳樹，準(zhǔn)備過(guò)冬的動(dòng)物有小喜鵲、、。十二、閱讀短文，完成練習(xí)。秋天秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了（）的衣裳，換上了（）的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，一片（）。秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親，正輕聲哼著催眠曲，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。秋天，意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過(guò)后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺(jué)得格外舒暢。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的橘子令人垂涎（xidn）三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。秋高氣爽，一群群大雁往南飛去?？罩酗h舞著成千上萬(wàn)只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問(wèn)：秋天來(lái)了，哪來(lái)的蝴蝶不錯(cuò)，秋天沒(méi)有蝴蝶，可那，不正像一只只美麗的蝴蝶嗎樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔！秋天是美好的，我愛(ài)秋天！1、給第一段的括號(hào)選擇正確的詞語(yǔ)。黃色綠色金黃2、聯(lián)系上下文，展開想象，補(bǔ)寫第5自然段橫線上的內(nèi)容。3、短文第4自然段中，作者把熟透了的稻谷比作，把高粱比作，把成堆的棉花比作，把蘋果比作，讓人回味無(wú)窮。4、下列對(duì)短文思想感情的表述，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A表達(dá)了作者喜歡看秋天的景色B表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美C