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XX相關(guān)少兒園班主任競(jìng)聘演講稿為大家采集整理了《XX相關(guān)少兒園班主任競(jìng)聘演講稿范文》供大家參照,希望對(duì)大家有所幫助!?。【磹?ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!每一次參加競(jìng)聘從前,我會(huì)經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng),我會(huì)問(wèn)自己能否應(yīng)當(dāng)參加此次競(jìng)聘?我會(huì)問(wèn)自己有什么能力參加競(jìng)聘?我還會(huì)問(wèn)自己能否有勇氣面對(duì)失敗成功?能否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。頻頻考慮,我最后決定參加此次競(jìng)聘,經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮,我愿意把此次競(jìng)聘,看作爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)會(huì),看作顯現(xiàn)自我的舞臺(tái),更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,看作鍛煉自己、提升修養(yǎng)的過(guò)程。依據(jù)自己的能力與經(jīng)驗(yàn),我衡量一再,以為自己最合適合一名少兒園班主任的角色。我的競(jìng)聘原由有以下三點(diǎn):,我有不怕吃苦,盡責(zé)盡責(zé)的工作態(tài)度。班主任工作向來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育講課目的的實(shí)現(xiàn),對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的重點(diǎn)作用。班主任工作繁瑣而平庸,每日都是由點(diǎn)滴的小事構(gòu)成,面對(duì)少兒園的小朋友,不可以有絲毫的廢弛,一準(zhǔn)時(shí)辰保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正擁有這些專長(zhǎng)。面對(duì)小朋友,我有很好的耐心,能隨機(jī)應(yīng)變的辦理各樣突發(fā)狀況,我喜愛(ài)迎接這一挑戰(zhàn),我喜愛(ài)緊張有節(jié)奏,充分而又存心義的生活,我愿意把我充分的精力和愛(ài)用在孩子身上,我誠(chéng)心的熱愛(ài)這份職業(yè)。第二,少兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。各位知道,我從一走出校門(mén)就是擔(dān)當(dāng)幼教工作經(jīng)歷,多年來(lái),我累積了好多講課經(jīng)驗(yàn)與方法。正如圣人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)產(chǎn),而我更愿意把自己的經(jīng)歷看作一種資源,一種可以在此后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開(kāi)創(chuàng)將來(lái)的資源。第三,我熱愛(ài)這份職業(yè)熱愛(ài)是的教師,在從教的十多年來(lái),我每日都生活在幸福、歡欣中間,可以從事這份工作,是我一世的有幸,我感覺(jué)自己愈來(lái)愈喜愛(ài)這份工作、向來(lái)以來(lái)有著激烈的進(jìn)步心,趁年青好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心肩負(fù)班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的全部才能,讓我老了退休后回想年青時(shí)不留遺憾,我愿意把自己一世的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重任。從前幾點(diǎn)就是我此次參加競(jìng)聘的原由,我今日是帶著勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只好說(shuō)明過(guò)去,其實(shí)不可以證明將來(lái)。假如領(lǐng)導(dǎo)們同事們相信我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上少兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展動(dòng)工作。一、我會(huì)環(huán)繞少兒園工作總目標(biāo),聯(lián)合本班孩子實(shí)質(zhì)狀況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育講課工作。在講課中即時(shí)捕獲教育信息,實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓每一位少兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著顯然的提升。二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特別體,他們有不一樣樣的喜好與特色,我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并仔細(xì)詳盡記錄,注意總結(jié)規(guī)律,找尋因材施教的著力點(diǎn)。汲取各地教育講課的精髓并靈巧運(yùn)用在一日教育講課中,提升孩子的思想力、想象力、創(chuàng)辦力,讓每個(gè)孩子全面友好的發(fā)展。三、自始自終地關(guān)懷每一位孩子的成長(zhǎng),深入他們的生活,培育他們有優(yōu)異的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師齊心戮力、提升質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好少兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使少兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。四、保持常常與家長(zhǎng)交流、交流,做到我是“孩子們的老師,家長(zhǎng)的朋友。”充分利用家長(zhǎng)資源。(比方:今年畢業(yè)匯演時(shí)、因?yàn)楦鳂釉缮賰簣@車輛短缺、我實(shí)時(shí)利用家長(zhǎng)資源、解決了本班問(wèn)題)平常作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等交流渠道,真確實(shí)現(xiàn)家園同步教育。五、增強(qiáng)自己修養(yǎng)。不停地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《大綱》,做到看法更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種踴躍進(jìn)步的工作態(tài)度,果斷做到認(rèn)仔細(xì)真做事,光明正大做人。六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其余優(yōu)異教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、看法、多協(xié)調(diào),互幫互幫,共同提升,不停增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必要的童心、愛(ài)心、仔細(xì)和責(zé)任心。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,從前,你們賞賜了我好多的關(guān)懷與照料,今日,也請(qǐng)你們連續(xù)賞賜我支持,成為一名少兒園班主任是我的理想,假如我能競(jìng)聘上,我會(huì)專心的干好我的本員工作,不讓大家絕望。假如沒(méi)有競(jìng)聘成功,那表示我必然還有
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