【教學(xué)課件】第2節(jié) 染色體變異 第2課時 示范課件1

第2節(jié)染色體變異第5章基因突變及其他變異一、導(dǎo)入新課細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的染色體組叫做一個染色體組。染色體組一、導(dǎo)入新課由受精卵發(fā)育而成的個體，體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體稱為二倍體。二倍體多倍體體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。一、導(dǎo)入新課有些生物的配子能發(fā)育成新個體，這些體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體叫做單倍體。單倍體辨析單倍體、二倍體和多倍體生物體單倍體二倍體多倍體

發(fā)育起點(diǎn)配子受精卵受精卵體細(xì)胞中染色體組數(shù)目1個或多個2個≥3個植株特點(diǎn)長得弱小，高度不育——莖稈粗壯，器官比較大，營養(yǎng)物質(zhì)增加

如何獲得花藥離體培養(yǎng)——低溫或秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗一、導(dǎo)入新課

多倍體育種單倍體育種原理

染色體組成倍增加染色體組成倍減少，再加倍后得到純種常用方法秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗花藥的離體培養(yǎng)后，人工誘導(dǎo)染色體加倍優(yōu)點(diǎn)器官大，提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分明顯縮短育種年限缺點(diǎn)適用于植物，在動物方面難以開展技術(shù)復(fù)雜一些，須與雜交育種配合二、講授新課低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能抑制紡錘體的形成，影響染色體被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個子細(xì)胞，使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)：低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化二、講授新課實(shí)驗(yàn)步驟材料（根1cm）根尖（0.5～1cm）固定形態(tài)沖洗卡諾氏液浸泡0.5～1h95%酒精解離15%鹽酸和95%酒精漂洗清水染色甲紫溶液制片鏡檢4℃48~72h二、講授新課觀察結(jié)果蒜根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的顯微照片（放大400倍）低溫誘導(dǎo)72h對照低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中的試劑試劑使用方法作用卡諾氏液將根尖放入卡諾氏液中浸泡0.5~1h固定細(xì)胞形態(tài)體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗卡諾氏液處理的根尖洗去卡諾氏液與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸等體積混合，浸泡經(jīng)固定的根尖解離根尖細(xì)胞蒸餾水浸泡解離后的根尖約10min漂洗根尖，去掉解離液質(zhì)量濃度為0.01g/mL的甲紫溶液把漂洗干凈的根尖放進(jìn)盛有甲紫溶液的玻璃皿中染色3~5min使染色體著色二、講授新課低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)與觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的比較項(xiàng)目低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂培養(yǎng)待洋蔥長出1cm左右不定根時4℃低溫培養(yǎng)適宜溫度下培養(yǎng)固定解離前用卡諾氏液進(jìn)行固定，然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次不用固定染色甲紫溶液醋酸洋紅溶液或甲紫溶液三、課堂反饋1．下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（

）A．原理：低溫可誘導(dǎo)著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍B．解離：用卡諾氏液浸泡根尖1h，使組織細(xì)胞分離開C．染色：可用酒精代替甲紫染液D．觀察：鏡檢發(fā)現(xiàn)視野中少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目增加D三、課堂反饋2．下圖是某二倍體植物細(xì)胞有絲分裂過程中秋水仙素作用原理的示意圖，①②③④分別代表處在不同時期的細(xì)胞。下列說法錯誤的是（）A．秋水仙素在細(xì)胞分裂的③時期起作用B．④時期的細(xì)胞可正常分裂發(fā)育成多倍體植株C．圖中所示過程是新物種形成的途徑之一D．低溫處理與用秋水仙素處理的作用原理相似A四、課堂小結(jié)試劑使用方法作用卡諾氏液將根尖放入卡諾氏液中浸泡0.5~1h固定細(xì)胞形態(tài)體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗卡諾氏液處理的根尖洗去卡諾氏液與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸等體積混合，浸泡經(jīng)固定的根尖解離根尖細(xì)胞蒸餾水浸泡解離