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文檔簡(jiǎn)介
22.2相似三角形的判定第4課時(shí)
相似三角形的判定定理3學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握相似三角形的判定定理3;(重點(diǎn))2.能熟練運(yùn)用相似三角形的判定定理3.(難點(diǎn))新課導(dǎo)入
⑴定義法:三個(gè)角分別相等,三條邊成比例的兩個(gè)三角形相似.問題1:判定兩個(gè)三角形相似我們學(xué)過了哪些方法?⑵引理:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.復(fù)雜繁瑣!具備兩個(gè)條件:(1)DE∥BC;(2)兩個(gè)三角形在同一圖形中.ABDCE
限制條件啦!
復(fù)習(xí)與回顧新課導(dǎo)入思考:類比全等三角形的判定方法,還有其他判定兩個(gè)三角形相似的方法嗎?(3)判定定理1:兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.(4)判定定理2:兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似.新課講授
A1B1C1C′B′A′
相似三角形的判定定理3一邊邊邊SSS有效利用判定定理去求證新課講授證明:在△A1B1C1的邊A1B1(或延長(zhǎng)線)上截取A1D=AB,過點(diǎn)D作DE∥B1C1交A1C1于點(diǎn)E.
ABCA1B1C1DE新課講授∴又A1B1C1ABCDE∴∴
(SSS)∵
新課講授判定三角形相似的定理3:三邊成比例的兩個(gè)三角形相似.△ABC∽△A1B1C1.
A1B1C1ABC歸納總結(jié)幾何語言:新課講授例1判斷圖中的兩個(gè)三角形是否相似,并說明理由.ABCDFE解:在△ABC
中,AB>BC>CA,在△DEF中,DE>EF>FD.∴△ABC∽△DEF.
31.83.52.142.4相似三角形的判定定理3的運(yùn)用二
新課講授
判定三角形相似的方法之一:如果題中給出了兩個(gè)三角形的三邊的長(zhǎng),分別算出三條對(duì)應(yīng)邊的比值,看是否相等,計(jì)算時(shí)最長(zhǎng)邊與最長(zhǎng)邊對(duì)應(yīng),最短邊與最短邊對(duì)應(yīng).方法歸納新課講授已知△ABC和△DEF,根據(jù)下列條件判斷它們是否相似.(3)AB=12,BC=15,AC=24.
DE=16,EF=20,DF=30.(2)AB=4,BC=8,
AC=10.
DE=20,EF=16,DF=8.(1)AB=3,BC=4,AC=6.
DE=6,EF=8,DF=9.是否否(注意:大對(duì)大,小對(duì)小,中對(duì)中.)練一練新課講授
例2:如圖,方格網(wǎng)的小方格是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC與△A′B′C′的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,△ABC與△A′B′C′相似嗎?為什么?CBAA′B′C′解:△ABC與△A′B′C′的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,根據(jù)勾股定理,得∴△ABC與△A′B′C′相似.
新課講授
ABCDE新課講授
從而
由此得出,BC=2B′C′因此△A′B′C′∽△ABC.(三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似)當(dāng)堂練習(xí)1.如圖,△ABC與△A′B′C′相似嗎?你用什么方法來支持你的判斷?CBAA′B′C′解:這兩個(gè)三角形相似.設(shè)1個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1,則
當(dāng)堂練習(xí)2.在△ABC和△A′B′C′中,已知:AB=6cm,BC=8cm,AC=10cm,A′B′=18cm,B′C′=24cm,A′C′=30cm.求證:△ABC與△A′B′C′相似.證明:∵
ACBC′A′B′
當(dāng)堂練習(xí)3.如圖,某地四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有公路,已知AB=14千米,AD=28千米,BD=21千米,BC=42千米,DC=31.5千米,公路AB與CD平行嗎?說出你的理由.
1428214231.5ABCD
∴∠ABD=∠BDC
∴
AB∥DC
當(dāng)堂練習(xí)
DABCEF證明:
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