人教版九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案設(shè)計第四單元課題2水凈化_第1頁
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人教版九年級化學(xué)上冊導(dǎo)教學(xué)設(shè)計設(shè)計:第四單元課題2水的凈化(無答案)人教版九年級化學(xué)上冊導(dǎo)教學(xué)設(shè)計設(shè)計:第四單元課題2水的凈化(無答案)人教版九年級化學(xué)上冊導(dǎo)教學(xué)設(shè)計設(shè)計:第四單元課題2水的凈化(無答案)寨河中學(xué)導(dǎo)教學(xué)設(shè)計印前簽字:班級:姓名:課題:第四單元課題2水的凈化課時安排:一課時年級:九年級科目:化學(xué)設(shè)計者:內(nèi)容學(xué)習(xí)解說學(xué)習(xí)目標(biāo):知識:認(rèn)識純水與自然水的差異,認(rèn)識吸附、積淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法。知道什么叫硬、軟水。認(rèn)識區(qū)分硬、軟水的方法。認(rèn)識硬水消融的必要性。技術(shù):學(xué)會過濾操作有哪些要點及注意事項。感神態(tài)度與價值觀:養(yǎng)成關(guān)心社會、為社會做貢獻(xiàn)的時代責(zé)任感。要點:認(rèn)識吸附、積淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法;純水與自然水,硬水與軟水的差異。難點:凈化水的方法。學(xué)習(xí)過程:一、課前預(yù)習(xí)新課預(yù)習(xí):依照要求,閱讀課真相關(guān)內(nèi)容,完成下面的問題。(一)生活用水的凈化1.純水是、、清明透明的。而自然界中的、、、等天然水里由于含有好多可溶性和不溶性雜質(zhì),因此常呈____________。2.在某些農(nóng)村,利用溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的,使雜質(zhì)來達(dá)到凈水的目的。3.城市中生活用水是經(jīng)自來水廠凈化辦理過的,那么其過程是如何呢?(看教材中圖4-14的自來水廠凈化過程表示圖)①自來水廠采用了哪些凈水方法?加絮凝劑的作用是什么?活性炭吸附池的作用是什么?為什么最后還要投藥消毒?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________②在這個過程中,哪些屬于物理變化?哪些屬于化學(xué)變化?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________③最后獲取的自來水可否純凈?________________________________________(二)水的凈化方法:1.水的凈化方法有:、、、煮沸、蒸餾等,其中凈化層次最高的。讀課本P76-P77,完成以下內(nèi)容。①硬水是指的水。軟水是指的水。②硬、軟水的區(qū)分方法是。硬水消融為軟水的方法是:平常生活中用,實驗室、工業(yè)上用。③硬水的危害:二、創(chuàng)立情境,導(dǎo)入新課純水是無色、無臭、清明透明的液體。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有好多雜質(zhì),不能夠作為生活用水來使用,因此就必定進(jìn)行凈化。這節(jié)課我們來說說水的凈化。三、課內(nèi)學(xué)習(xí),合作研究,顯現(xiàn)報告:(一)生活用水的凈化(混雜物分其他方法)內(nèi)容學(xué)習(xí)解說思慮:如何對一杯渾濁的天然水進(jìn)行辦理?觀察課本P74自來水廠凈水過程表示圖1.積淀:對水中的大顆粒雜質(zhì),可使用自然沉降法(靜置);對水中的小顆粒懸浮物、常加入絮凝劑,利用它溶于水生成的吸附水中的懸浮物,使其沉降。2.過濾:閱讀教材P75中的“實驗”,回答以下問題:①原理:過濾是把不溶性的固體物質(zhì)與液體分其他方法。②儀器:燒杯、玻璃棒、鐵架臺(鐵圈)、等③操作:一貼二低三緊靠一貼:濾紙緊貼內(nèi)壁二低:濾紙的邊緣要低于的邊緣;濾液的邊緣要低于三緊靠:燒杯重要靠在;玻璃棒的尾端要輕輕斜靠在漏斗下端的管口重要靠在內(nèi)壁。其中玻璃棒的作用是④反思

的邊緣;層濾紙的一邊;。過濾后的濾液依舊渾濁不清,其原因是。能夠利用什么物品代替實驗室中濾紙和漏斗來過濾液體?。c.在生活中,你見過哪些過濾的方法?3.吸附:常用來吸附。4.蒸餾:①加熱時,燒瓶底需墊;②燒瓶中加的目的的是;③制取蒸餾水的原理看課本P77簡單凈水器,說說這些物品的作用;課本P77制取蒸餾水的裝置。

。即時練習(xí):1.天然水經(jīng)過積淀、過濾、吸附等凈化辦理后,獲取的水可否為純凈物?為什么?關(guān)于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作,(1)上述操作中,凈化程度由高到低的序次是;(2)能夠降低水的硬度的是;(3)綜合運用上述四項操作凈水收效更好,其先后序次。(二)硬水和軟水1.定義:叫硬水;叫軟水。硬水給生活和生產(chǎn)帶來的危害:(1)。(2)。硬水和軟水的區(qū)分方法:(1)。(2)。硬水消融的方法:(1)。(2)。內(nèi)容學(xué)習(xí)解說四、回顧小結(jié)課題2水的凈化(一)生活用水的凈化(混雜物分其他方法)積淀過濾定義:將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分別開來的操作。要點:一貼兩低三靠一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,不要留有氣泡。二低:漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣;漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣。三靠:傾倒液體時,燒杯與玻璃棒接觸;玻璃棒尾端與漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)幗佑|;漏斗下端與承接濾液的燒杯內(nèi)壁接觸。吸附:常用活性炭來吸附。蒸餾:實驗裝置。1)冷凝管內(nèi)的水流方向是從下而上,是為了提高冷凝收效。2)蒸餾裝置中溫度計的水銀球放在支管口處是為了測定水蒸氣的溫度。3)簡單裝置中導(dǎo)氣管很長起冷凝作用。玻璃棒的使用。1)引流:用于過濾或傾倒液體,防范液體外濺。2)攪拌:用于物質(zhì)溶解或液體物質(zhì)蒸發(fā)。溶解時,攪拌的作用是加速物質(zhì)的溶解;②蒸發(fā)時,攪拌的作用是防范局部溫度過高,液滴飛濺。3)蘸?。河糜谡喝∩倭恳后w。如蘸試液滴在試紙上。4)轉(zhuǎn)移:將藥品轉(zhuǎn)移到指定的容器。(二)硬水和軟水定義:含有很多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水;不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。硬水給生活和生產(chǎn)帶來的危害:用硬水洗衣服既浪費肥皂,也洗不凈衣物,時間長了會使衣物變硬。燒鍋爐,用硬水易使鍋爐內(nèi)結(jié)水垢,不但浪費燃料,嚴(yán)重時可能引起爆炸。硬水和軟水的區(qū)分方法:加熱或長久放置后有水垢產(chǎn)生的水是硬水。向水中加肥皂水,泡沫很少的水是硬水,有大量泡沫出現(xiàn)的水是軟水。4.硬水消融的方法:生活中經(jīng)過將水煮沸或暴曬。實驗室里用制取蒸餾水的方法。五、檢測(100分)(請勿提前做)(一)聰穎的選擇(4分×12=48分)1.以下“水”中,屬于純凈物的是()A.貞潔的井水B.淡化的海水C.凈化的河水D.蒸餾水2.以下關(guān)于過濾的操作中,不正確的選項是()A.液體沿玻璃棒流進(jìn)過濾器B.漏斗里的液體液面應(yīng)低于濾紙邊緣C.漏斗下端的管口緊靠燒杯的內(nèi)壁D.為加速過濾,用玻璃棒攪動燒杯的內(nèi)壁3.在過濾操作中,不用使用的儀器是()漏斗B.燒杯C.玻璃棒D.量筒4.城市自來水的凈化過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。列過程中屬于化學(xué)變化的是()A.取水B.過濾C.吸附D.消毒5.凈水器中使用活性碳能夠除掉臭味是由于它擁有()A.導(dǎo)電性B.導(dǎo)熱性C.吸附性D.還原性

下內(nèi)容學(xué)習(xí)解說6.過濾時必定使用的一組儀器是()A.蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒B.燒杯、漏斗、玻璃棒C.漏斗、試管、玻璃棒D.試管、坩堝鉗、燒杯7.以下方法中,能用于差異硬水和軟水的是()A.觀察顏色B.加入明礬C.溶解食鹽D.加肥皂水?dāng)嚢?.以下凈化水的操作能夠降低水的硬度的是()A.靜置B.蒸餾C.過濾D.吸附9.列方法中能用來鑒別硬水和軟水的最簡略方法是()A.煮沸、過濾B.吸附C.加肥皂水?dāng)嚢鐳.靜置、過濾10.列各種方法中能顯然降低水的硬度的是()A.過濾B.靜置C.煮沸D.吸附11.以下凈水操作中,收效最好的是()A.靜置B.吸附C.過濾D.蒸餾12.以下說法中有錯誤的選項是()A.過濾操作能夠除掉水中的不溶物B.蒸餾水是凈化程度較高的水C.鍋爐用水硬度太高十分危險D.活性炭能夠把硬水轉(zhuǎn)變成軟水(二)想一想,填一填(4分×13=52分)13.我省干旱地區(qū)的農(nóng)村飲用水主若是水窖收集的雨水,這種雨水中常含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在飲用水窖水從前加入明礬和漂白粉辦理,漂白粉有消毒殺菌作用。下面是對水窖的辦理步驟:水窖水→加入明礬→積淀→過濾→加入漂白粉→飲用水(1)能夠除掉較大顆粒雜質(zhì)的步驟是;(2)能夠消毒、殺菌的步驟是;(3)加入明礬的作用是;(4)該農(nóng)戶獲取的水是。(填“純凈物”或“混雜物”)其原因是。14.常用來除掉冰箱異味的物質(zhì)之一是?;铍x不開水。凈化水的知識在平常生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)井水中含有很多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是。(2)自制凈水器中常加入,用于除掉水中

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